有车真好小学五年级作文

篇1:有车真好小学五年级作文

有车真好小学五年级作文

改革开放以来,人民的生活水平显著提高,汽车也随着改革的春风走进了平民百姓的生活。这不,底,我家也买了汽车,汽车给我们的生活带来了许多便利。

还记得那是一个伸手不见五指的夜晚,10点多钟时,我们都渐渐地进入了梦乡。突然,一声声悲伤地哭声传到了我们的耳朵里。细细一听,哭声中夹杂着叫喊声、呻吟声和叮叮当当物体被砸破的声音,乱作一团。“谁呀?大晚上的不睡觉!”妈妈不耐烦地抱怨道。

正在这时,传来了咚咚咚的敲门声,妈妈极不情愿地打开了门。一看,是楼下的张爷爷。只见他头冒汗珠,脸上挂着道道泪痕。“怎么了?”妈妈看见他的狼狈样,好生奇怪。“求求你,求求你救救妞妞。”“怎么了?”妈妈焦急了起来,急忙跟张爷爷来到他家。只见他家一片狼藉,酒味冲天,妞妞躺在她妈妈的.怀里,无力地呻吟着,手脚不停地抽搐着,嘴里不时口吐白沫,一家人急得像热锅上的蚂蚁。原来妞妞在发高烧,家人正在用酒精给她降温。妈妈见状,连忙上楼叫醒了爸爸,爸爸一听,随手拿了一件上衣,便下楼发动了汽车。

一路上,我们不停地安慰张爷爷一家不要着急。汽车真快,几分钟后,我们就到了人民医院急诊室,医生给妞妞及时急救,使妞妞转危为安。医生说:“孩子发烧的这么厉害,幸好及时送来了医院,否则真的很危险。”

此时,外面寒风呼呼地吹着,让人不禁打了几个寒战。妞妞病情稳定后被要求住院观察。汽车又载着张奶奶回家,将妞妞的生活用品及一些衣服、被单等物品送来医院,汽车就这样来回跑着,一直忙到凌晨三点多钟才安顿下来。几天后,妞妞康复出院了,她的家人再三感谢爸爸、妈妈的出手相助,同时也感叹汽车的方便。

因为有车,挽救了一个弱小的孩子,因为有车,让危险渐渐远离我们。

有车,真好!

篇2:有车真好作文500字

有车真好作文500字

仲夏,我们家多了一个新成员—汽车。我爸爸可爱他了,隔三差五就给他洗一次“泡泡浴”。比给我洗澡的次数都多,害的我都快嫉妒死了,我问妈妈为什么爸爸“不爱我了”,妈妈微笑着让我自己问爸爸。爸爸给我的回答是“我可不像你,看看给你买的玩具现在有多少是完整的?我可是很爱惜我的“玩具”,只有照顾好他,使他一直保持好的状态,他才能好好的为我们服务。”爸爸的一席话让我羞愧难当,我决心以后像爸爸一样善待我的玩具。之后我经常和爸爸一起给汽车做保养,比如冬天的造成,车窗上积了厚厚的霜,我会用湿湿的毛巾盖在车窗上,将霜融化以后再擦干,因为爸爸说,这样可以减少除霜对车漆和玻璃的伤害;冬天天气暖和的日子,我们会一起给汽车一个“泡泡浴”,然后再打上一层蜡,就像是我们涂上护肤霜一样,让汽车的“肌肤”更加“防晒”。

买车后爸爸常常在周末带我们全家一起出游,原来我有晕车的.毛病,一进到车厢就觉得恶心想吐的感觉。过了一段时间,我克服了这个毛病,坐一天也不会出现晕车的感觉了。爸妈说车子就是我们移动的小家:比如当你疲惫时,可以在车内休息一会儿;外出游玩时可以带上心爱的玩具和喜欢的美食;当你衣服玩脏了,可以在车里换上干净的衣服;最重要的是,车子可以随时带着我们欣赏到美丽的风景。

我要大声的说一句:“有车、真好”。

篇3:有车真好三年级作文

有车真好三年级作文

“女儿,女儿,爸爸买私家车了!”爸爸一进门就高兴的喊道,我愣了片刻才反应过来说:“真的吗?那就太好了”。

原来随着我家的生活水平有所提高,所以要买车了。听了爸爸的话,我和妈妈迫不及待的跟着爸爸来到了新车旁。哇!这辆车真漂亮啊!颜色是我最喜欢的大红色,因为大红色代表着吉祥、喜气,热烈,奔放,激情,斗志。

突然我发现里面有一个小脑袋,打开车门一看,哦,原来妹妹早已爬上车了,奶奶看见了笑着说:“舒服吗?如果舒服的话,今晚就睡在里面吧。”听了奶奶的话,妹妹赶紧从车上爬下来,正在这时叔叔来了,说到:“我考了驾照,还没开过车呢,这下你买车了,今天就让我开个过瘾吧!行吗?”爸爸说:“好的。”说着叔叔就发动了车子,开走了。邻居纷纷说:“让我也试试吧。”爸爸又笑起来说:“好!好!看你们那心急的`样子。”

晚上妈妈烧了一桌子的菜来祝贺家里有车了。就这样,我们度过了一个快乐的晚上。

啊!有汽车的感觉真好。

篇4:有车真好四年级作文

有车真好四年级作文

我家买汽车啦,好漂亮的车啊!

我家买的是大众朗逸小轿车,车停在路边,就像是等待奔驰的宝马良驹,好像神气十足地说:“看我酷吧!我可厉害了!我跑起来千里马都追不上。”

车内有真皮坐椅、方向盘和一个小屏幕,坐在椅子上可舒服了。我最喜欢那小屏幕。那小屏幕有许多功能,可以听收听新闻、放碟片,也可以看电影、看动画片,还可以导航和倒车后视。其中我最喜欢导航和倒车后视了。导航时用手指在上面写上要去的地名,它就能告诉我怎样走到目的地是最近的,一路提示你要怎么行车,可方便了,免得走寃枉路。你要倒车时,就打开倒车后视,就会显示车后你看不到的东西,一目了然,能安全自如地倒车。

有了车子真好,不怕风,不怕雨,可好了!有一次我上学习班结束后,准备回家时,突然刮起了大风,下起了大雨。我只好借同学的手机打电话给爸爸。电话打通了,我说:“爸爸,外面下雨了,你来带我回去。”爸爸说:“好,马上就来。”一眨眼的功夫,爸爸的.车就到了门外。我坐在爸爸的汽车里,在回家的路上,真是风驰电掣,两旁的树像箭一样后退,可刺激了!一直到家,我一滴雨都没有淋到。

有车真好!

篇5:有车的感觉真好四年级作文

有车的感觉真好四年级作文

能开部豪车在大街上飞驰,是许多人的奢望。随着科技的飞速发展,人们对汽车的`要求也越来越多了。速度要快,性能要好……。满足这些愿望,即使价格高得离谱,也会有人花重金打造。

当节假日来临时,有许多会开着自家的车,到天南地北游玩一趟,当办要紧事时,汽车又是不可多得的交通工具。汽车速度快,性能好,坚固,漂亮,是人类交通吏上的一大进步。但是,有的人一昧追求速度,虽然汽车性能十分好,但超过它的承受压力后,汽车便会不受控制,很容易出车祸,导制车毁人亡,落得人财两空的下场。多少人因为车祸而无辜丧命,多少人因为追求速度的极限而命,多少白发人含泪送走死于车祸的黑发人啊!

人爱车,因为汽车速度快,豪华,性能好,近年来,我国汽车增加了不少。车多了,自然就有人为了和别人比拼而买更好的。仗着自己车性能好,超速,可是再好的车,也有承受有极限阿!过分追求速度的人等于走上了不归路……,令人闻风丧胆的路,曾吞噬了多少人的性命阿!有几时才能变为幸福路?不要让千千万万个家庭毁于途中!我希望,大家放慢车速,缓行。不要争道,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空!”

篇6:过年真好小学五年级作文

过年真好小学五年级作文

“过小年了!过小年了!”我们欢笑着,腊月23来临了。

早上妈妈说今天来一次大购物,我迫不及待地穿好衣服,比平时的要快5分钟,我洗脸刷牙的速度极快,跑到书桌旁,那“滋滋滋”的声音又响起了。“你看看你,写的这副鬼样,大采购别去了”妈妈生气的说,“我写慢点点,行了吧,”我哀求着说,妈妈脸上露出一丝微笑。

早上九点半,就来到了超市门口,因为下午人太多,挤,妈妈把我带上楼,买个过年的鞋,我左看右看,东张西望,这双太小,那双太大,我往左边一看,一双蓝白相间的`运动鞋跳入我的眼帘,终于找到了我中意的鞋子,41码正好,旁边阿姨说太大了,我说还行,过年后我就又长大一岁,鞋子也要大一码的。

下楼买东西吃喽,我们不仅买了许多瓜子、糖果,我还挑了我喜欢的可比克、棒棒糖……可多啦!一眨眼就到了十点半了,我恋恋不舍的离开了超市。

今天大采购真可谓是满载而归!

篇7:作文什么感觉真好小学五年级

我想说长大的感觉真好!因为长大了,懂事了,就会感受到爸爸妈妈对我们的浓浓爱意。便会觉得帮助爸爸妈妈做事是理所应当的事。你有没有发现:当你年幼时,天真地拿起妈妈的扫帚,笨拙地扫起地时,你有没有注意到,妈妈渐渐松弛的眼角早已湿润并上扬,因为这是你为妈妈做的第一件事。

我想说成功的感觉真好!因为这是经过你的努力用你的心血与精力浇灌出来的。俗话说得好:“失败是成功之母”。想一想古今中外的伟人哪一个不是历经千重万难,才最终获得成功的呢?“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句名言可谓是讲成功的经历完整的描写出来了。

我想说读书的感觉真好!因为“书是人类进步的阶梯”,书给我们带来无穷无尽的知识。书能够陶冶我们的性情,书已经成为我们生活中必不可少的一部分了。翻开书,我们能看到一个个惊心动魄的凄美故事;能了解我们国家的辉煌历史;能学到许多在课本中都学不到的知识……

我想说回家的感觉真好!因为……

篇8:作文什么感觉真好小学五年级

以前的我,因为不诚实,所以朋友越来越少。后来,我听老师讲完《诚实是金》这课后,变得诚实了,现在朋友越来越多了,才知道诚实的作用。那份享受诚实的感觉真好!

星期四,我早上来到学校,到了教室后,吴凡问我:“美术课需要的颜料带了没?”

“带了。”我脱口撒谎,可转而一想:完了,没带。

第节课过后,我的同桌刘新把“没带”的真相告诉了吴凡,不一会儿,吴凡走了过来,对我说:“你骗我。”这时美术老师在门外看到了这个场景后,叹了一口气就走了。

到了中午,我和同桌去打饭,他要我帮他打一碗饭,我又撒谎说:“我有几碗饭要打,不能帮你。”于是我给自己打了一碗饭,只帮他拿了一个碗,他看到我手里并没有多余的几碗饭,知道我说了假话,找来了刘新他们一起说:“我们不理你了。”立刻,笑容从我的脸上消失了。

放学时,同学都不理睬我了,回家后,我长叹了一口气,躺在了床上。

第二天早上,我来到学校,有好多同学,一个都不理我,早上第一节课上完后。有一大群的同学来到我面前,他们几乎都是被我骗过的,他们问我:“你愿意改掉这个毛病和我们一起玩吗?”

“OK!可以。”于是,一整天,我和同学交往都是有一说一,实实在在,不再撒谎了。同学们开始相信我了,我的脸上又恢复了笑脸。回家后,我的朋友又都来找我玩。不久,我的朋友也越来越多了。

现在回想起来,诚实的感觉真好!试想,假如没有诚实,人人都生活在一个虚假的环境里,会有快乐吗?

篇9:作文什么感觉真好小学五年级

那一刻,我的身子突然感到很温暖。那股暖流瞬间袭遍全身,就像太阳晒在我身上一样,融化了我心底那块伤心的冰块。那一刻的拥抱,让我真正感受到了母爱。

过春节了,妈妈终于又回了家。当天晚上,我们吃大餐、看春晚,直看到春晚结束才去睡觉。大概是午夜太冷的缘故,第二天早晨我就开始打蔫儿,后来竟然发烧了。

当时妈妈很忙,没空那么悉心照料我,便只是让我按时吃药,自己就忙去了,没有任何不放心的表现。我乖乖地吃完药,只感觉一阵无聊,便漫无目的地坐在沙发上。忽然,我的脑中浮现出妈妈当时那对我毫无挂念的表情。我把眉一皱,静静地想:妈妈一定很忙吧?可是人再忙,嘱咐儿女时不是也会很担心的吗?为什么她就不会呢……大大的问号一个接着一个在我脑中闪现。“难道妈妈不爱我?”突然,这个可怕的问号跳了出来,使我不禁说出。

那时,我什么事总是往坏处去想。于是,伤心、生气、委屈、失落……这些不美好的情感在一瞬间赶来了。“妈妈不关心我,她一定不爱我……”我喃喃着,情绪很低落。我对妈妈的看法彻底变了。

突然,妈妈来了。“活终于干完了!”她气喘吁吁地说,然后紧紧抱住我,着急地说:“你知道吗?我担心死你了!我没心思干活,总是想着你……”她那急切的话语,关怀的眼神,头上那一颗颗豆大的汗珠,还有那一个拥抱都使我感动不已。妈妈,原来您如此爱我,而我却不领情,还冤枉您……对不起!

我还记得那个拥抱,它教会了我许多……许多……是的,拥抱的感觉真好!

篇10:作文什么感觉真好小学五年级

春节,多么亲近的字眼,从小到大曾经度过着很多相同的春节。同时听说过四面八方那五花八门的春节,唯独今年的春节让我在异国他乡过春节时令人难忘。

第一次没有陪着父母过春节,第一次和队员们一同在异国他乡过春节,第一次和老师、队员们一起在异国他乡的街头上买纪念品,第一次我们吃喝玩乐到深夜,第一次……第一次亲身经历了异国他乡的春节,我记得大年初一的晚上,千手观音演出成功之后,大家穿着干净的衣服,在一个饭店里吃着烧烤时,每个队员都充满喜悦的面庞。一想到在异国他乡过大年能给父母打电话,对着父母说声“爸爸,妈妈过年好”,十分欢快!吃饭过程中,我们你一杯我一杯地喝着饮料,突然在家的刘爷爷打来了电话,问问我们的情况,通话当中我们给刘爷爷说了一句话:“刘爷爷,过年好!我们在异国他乡很快乐!您放心吧!”同时也拨通了李颖老师的电话也说了:过年好……说了之后,我们可以感受到刘爷爷和老师听我们说完之后眉开眼笑的样子。

第一次让我难忘,是因为我们放弃了回家的时间,但为了在异国他乡演出成功我们拼命的跳着精益求精的千手观音,这使我们在异国他乡过上了不同春节的意义,也让我有了一种无比欢喜的感觉。

能在异国他乡体会过年的感觉真好,我会永远记得那种团结和温馨的感觉。

作文什么感觉真好小学五年级

篇11:老师真好小学五年级作文

每一个人都有自己敬爱的老师,老师这个神圣而伟大的称呼,蕴涵着每一个学生对她的尊敬。当我踏如小学的那一天起,我就觉得老师真好,是她们给我的学习升华带来阳光班的温暖。我想对每一位老师说:“老师,您真好!”我更想对我们的班主任说:“老师,您真好!”

曾有多少回,我看见您办公室的灯光亮到深夜,我知道那是您在为我们精心备课,为我们批改那涂鸦的作业。在学校,您就像我们的父母,给了我们无微不至的关怀和照顾。

然而现在的我已经毕业,但我还是忘不了您改完我们作业时备课的样子。再过两天就是教师节,同学们计划这让我们一起到学校看你们,你们一定会高兴,在这里,我提前跟您说一声:“老师,节日快乐!”

篇12:诚信真好的小学五年级作文

诚信真好的小学五年级作文

今年暑假,我读了《诚信真好》这本书。它深深地让我懂得诚信对一个人来说是多么的重要。英国的赫伯特曾经说过:“人生在世,如果失去信用,就如同行尸走肉”。日本的松下幸之助也说过:“信用既是无形的力量,也是无形的财富。”高尔基说:“走正直诚实的生活道路,必有一个问心无愧的`归宿。”这几句话都对我们有所激发、启发。对啊,一个人失信于他人,就再也没有人会相信他。他就不会有真诚的朋友。一个人孤零零地生活,还有什么意义?我们中国有一句俗话,一言既出,驷马难追。是呀,我们不管做什么事情,都要讲信用。

有家可口可乐公司靠信用赢得了顾客的信任,越办越好。在我们的生活中,也要讲信用。比如,一张100元的钞票,也能够看出一个人是否诚实。有些人手里拿到了一张百元的假的钱,肯定会转手用掉。那张假的钱就会流入市场。然而。有些人不会这样做。他们看到假的钱后会马上交给银行,请他们帮助处理掉。朋友,对于假的钱,你会怎么样做呢?我相信你一定会像第二种人那样去处理的。让我们共同来讲诚信,携手创造美好的明天吧!

篇13:有朋友真好小学五年级作文

有朋友真好小学五年级作文

一天,小鸭,小熊,小象和小猴,他们这几个好朋友约好要到郊外玩。他们来到了一片树林里,玩起了捉迷藏,突然,只听“扑通”一声,随后传来“救命,救命”的喊声,小熊赶紧闻声赶来,往这个坑里一看,哎呀!糟糕,小鸭掉进了里面。这可怎么办呀!三个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

小猴眼珠子骨碌一转,计上心来。只见他找来一个竹竿,然后爬上一棵大树,把尾巴钩在树枝上,然后把竹竿伸向坑里的小鸭,小鸭赶紧顺着竹竿往上爬,可是竹竿太滑,小鸭爬到半截又滑落下去了,连试了好几次,仍然是阿婆的鞋——老样子。

小象见一计不幸,又生出一计,原来它想用自己的长鼻子把小鸭从土坑里拉上来啊!但是小象的鼻子够不着,还是不能把小鸭子救上来。

正当小象和小猴还急的像热锅上的蚂蚁一般时,小熊看见了小河边的'一只小桶,于是他灵机一动,跑到小河边打了一桶水来,然后把水往坑里一倒,嘿!小鸭跟着浮起来了,于是大伙一齐把小鸭从坑里拉了出来。

小鸭热吻三个伙伴,和他们紧紧拥抱在一起,对小熊、小猴、小象说

“谢谢你,小熊,还有你们,如果今天不是你们我早就不在了,有你们真好呀!”

“不客气,朋友嘛!还有啊,你不要说那句话了,如果我们不在,你福大命大,不会怎么样的。”小猴说。

“对呀对啊!你福大命大,我们救了你。”小象说。

他们一齐抬头,看看天空,天色已有些昏暗。小熊说:“我们回家吧!不然要被妈妈打屁屁了,这是我第一次,过的最最开心的一天了”

他们四个小伙伴,一起玩闹着回到了家。

篇14:爸爸真好的小学五年级作文

爸爸的工作很忙,他总是早出晚归。但是无论他多忙多累,都不会放松我的学习和对我生活上的关心。在对我的教育中他们扮演着“慈父严母”的角色,总是妈妈唱“白脸”,爸爸唱“红脸。”

爸爸虽然对我很慈爱,但是严厉起来,还真是吓人。记得有一次:因为我学习态度不端正,学习不认真,粗心大意,把“开怀大笑”写成了“开怀大哭。”妈妈发现了,并给我纠正,可我却一副满不在乎的样子。这次爸爸可“生气”了。他严厉的批评我:“你粗心大意对待学习的态度是不对的,应该虚心接受别人的意见,你要认真改一改你粗心大意的毛病。”听了爸爸的话,我惭愧地底下了头。爸爸的教诲使我受益匪浅。

爸爸还是一个乐于助人的人,是我的榜样。他身边的朋友和同事遇到困难或需要帮助时,他总会伸出援助之手去帮助他们排忧解难,他总是教育我说:“帮助别人也是一种快乐。”

在工作中,爸爸兢兢业业,他总是吃苦在先,享受在后,他总是把荣誉让给他人。我不解地问爸爸:“爸爸,你是不是傻啊!”爸爸笑着说:“孩子,一个人的力量是弱小的,是大家共同努力才取得的这些荣誉,应该多想着大家才对啊!”我若有所思地点了点头。

这就是我的爸爸,一个爱我,爱家的好爸爸。

篇15:爸爸真好的小学五年级作文

我的爸爸中等身材,闪闪发亮的额头上聚集了他所有的聪明,圆圆的脸蛋上忽闪着一双不大不小的眼睛,因为他是单眼皮,所以,不笑的时候会显得很严肃。对我各方面更是严格有加。

爸爸对我有很多的要求,吃饭的时候嘴里不能发出“吧嗒,吧嗒”的响声,夹菜时,筷子不能在盘子里翻来覆去,餐桌上不能掉米粒,头发要扎起来,不能在饭碗里洗澡。写作业时爸爸要求我“头正、背直、字体漂亮”,当我不服从的时候,他的眼睛瞪得就像两个煮熟的大鸡蛋一样。当然,爸爸也会带给我很多快乐,晚饭后,他会陪我绕金鸡湖一边骑自行车,一边看美丽的夜景。暑假的时候,爸爸带我去游泳馆教我学游泳,他总是那么不厌其烦一遍一遍的教我,直到我掌握好每一个动作和技巧,暑假快结束时,我像一只小青蛙在水里灵活自如的游来游去,让我感到既开心又兴奋!让我觉得这个暑假过得棒极了!

他还是我的聪明爸爸。记得有一次,家里的微波炉突然罢工了,正要热饭的妈妈六神无主,无可奈何,我想肯定爸爸要带出去维修,却没想到的是爸爸把微波炉搬到阳台上,拿来螺丝刀熟练的`拆解了微波炉、不亦乐乎的修了起来,大概有一个小时的样子,竟然被爸爸修好了,让微波炉又重新回到了它的工作岗位上,为我们全家服务,我和妈妈用崇拜的眼神看着爸爸,脸上露出幸福的笑容。家里面的家电只要有故障,爸爸都会耐心的修好,他真是我的聪明爸爸。

我好爱好爱我的爸爸,虽然他很严肃,但他永远是我的好爸爸。

篇16:小学五年级作文:有书真好

书就像知识的一把钥匙,打开知识的锁,推开智慧之门,就能收获到许多令人意想不到的知识。书,使我们领悟人生道理,让我们带着一双慧眼去领略人世间的“酸甜苦辣”,让我们更多地了解世界的万种风情,见识各地特殊的民族风俗。书以最美的语言,带给我们最美的享受。有书真好!

我特别喜欢看书,基本上是书不离手。我废寝忘食地看书,即使是在车上,也能看个津津有味的。有时别人会在我看书时,打断了我,我就会变得非常愤怒,心想:我的故事结尾还没看完呢!这样贸贸然打断我看书好吗。我经常找同学借书,或去书店看书,一般我都会一口气看完整本书。这些事迹,使得老师给我冠以了一个“小书虫”的称号。

书令我更多的积累词语,应用到作文上。也让我的知识面扩展起来,诗词歌赋,我都略懂一些。一些作家的写作手法,我也能利用起来。外国的有趣见闻,我都会告诉同学们听。我对古时候的事情很感兴趣,什么中华上下五千年,什么史记故事,我都看过。如果给我出关于古代的事的题目,我一定能对答如流。读书给我带来的好处还有许多,书就像一个挖也挖不完的宝藏,源源不断地给人知识的享受,让人变得有智慧。

书就像一幢黄金屋,里面蕴含着许多珍贵的东西,要靠自己动脑筋思考才能得到。书就像一片海洋,海底的东西最宝贵。要在里面待得久,坚持下去才能收获到宝贵的东西。书就像一块荒凉的土地,要经过不断的开垦,才能等来收获。在书中,能收获到许许多多有价值的东西,能打开知识的宝藏,能给人以最美的享受。有书真好!

篇17:小学五年级作文:有书真好

书籍为我们打开了智慧之门,书籍点亮了生命的明灯,书籍是我们人生进步的阶梯,书籍是我们奋发前行的重要航标。我爱读书,有书真好。

现在,有许多人喜欢看书,而我对书的喜爱,用“痴迷”来形容并不过分。有一次,我们要出去旅行时,爸爸妈妈一直在收拾东西,准备出发,而我却一直沉迷在我最喜欢的《西游记》里。我正津津有味地观看孙行者和如来佛较量的时候,我妈妈喊我,我根本没听见,继续看着书,直到妈妈喊了我七八遍,我才缓过神来,她发现我的帽子没拿,让我自己找帽子,我还是不舍得放下书边看书边找,找了好长时间也没找到,这时爸爸告诉我帽子在你头上戴着呢,我一摸头顶,才发现帽子真在我头顶上。

这件事过后,妈妈就控制我看书了,这怎么能让我忍受得了!但是如果我反对,一定会被打,于是我俯首称臣,好好学习,实际我在韬光养晦,为“偷读”做准备。终于,在爸妈出去的时候我终于找回了我的《西游记》,于是我便又在书的海洋里遨游了,转眼间几个小时过去了,当我正追随者孙悟空痛快斩妖除魔时,一声怒喝把我吓了一个哆嗦一下子回到了现实世界。爸爸站在我面前,愤怒地看着我。我不知爸爸何时进的门,在我面前站了多久。接下来……我不说你们也会知道结果。

后来期中考试过后,爸爸妈妈竟然允许我看书了,这让我很是意外,自然也很高兴,我还没来得及表现我的激动心情,爸爸的话瞬间让人晕倒。他说:“你想要看书,必须要做十张卷子,做完卷子,你才能看一本书。”“我……”我简直是欲哭无泪,为了我的书,我只能皱着眉头深吸一口气,“行!我答应!”为了读书,我怎么能不答应呢。

尽管读书的过程有点曲折,读书的乐趣却丝毫没有减少。读书让我快乐,有书真好,书打开了我的“智慧之门”。

篇18:小学五年级作文:有书真好

老师说:“它是一把钥匙,开启智慧的大门。”爸爸说:“它是海上的灯塔,为你指引成功的方向。”妈妈说:“它是一位良师,教会你许多知识。”但我更觉得,它是一位益友,帮我驱赶着孤独,带来快乐。它就是书。

翻开教科书,读老舍的亲切,朱自清的优美,冰心的淡雅……翻开四大名著,看《西游记》的斗智斗勇;看《红楼梦》的悲伤凄美;看《三国演义》的雄心壮志;看《水浒传》的兄弟情义。翻开校园小说,看着它诉说着一个又一个故事,都是那么贴近生活。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”谁能说不是呢?它教会我们一些课堂上学不到的知识,让我们成长。这又让我增加了对它的喜爱。

我对书的喜爱程度可以达到痴迷的地步,是一个不折不扣的书虫。每当做完作业时,我就会捧起它,品读起来。有时是名著,有时是一些科普小说,有时是一些校园小说……读名著,与故事中的角色一起冒险;读科普小说,探索着那些未知的奥秘;读小说,与故事中的人物一起玩耍……

细细品读着它们,伤心时,我会变得高兴起来;高兴时,我可以变得更高兴。它们就像一个个心灵安慰师。为我们诉说着一个又一个美好的故事,抚慰着我们,带我们远离城市的喧嚣,进入到书的世界里。

书对我来说,已经是生活中的一个必需品了。它令我欢喜,同时也令我有着深深的担忧。有时,得到了一本新书,我便爱不释手,总是津津有味地看了一遍又一遍,怎么也看不够。做完作业看,吃饭时也看,就连走路也看(在家里的时候),整个人恨不得扑在书里面。不过,由于看得太入迷,在家里走路,常常会磕到墙上,桌角……这也是让我苦不堪言。

书让我着迷让我忧,但我依然喜欢着它。它是一把钥匙,开启智慧的大门。

篇19:小学五年级作文:有书真好

从古至今,无数文学家作家用妙笔生辉,写出了数不胜数的文章。这些文章分门别类装订成了一本本书,书就这样诞生了。

走进图书馆,随意抽取一本书,翻开后,阵阵书香从书页里飘出来,忍不住让你继续翻阅下去,这大概就是书的魅力所在吧。

每当黑暗渐渐织上夜空时,我总是会翻开那一本本装帧精美,价格实惠的书,投入到故事中……有人说,看书和看电影就是不一样,看电影只能听从电影的指挥,而看书就能自当导演,导出一部戏来!

很快,我便进入了书中。首先来到的是茅庐中,见刘、关、张三人第一次来到茅庐,诸葛亮出去游玩了,而第二次三人又冒雪赶来,谁知玄德福分浅,未能见到孔明先生。新年一过,玄德特意挑了个好日子,带上二弟、三弟前去茅庐拜访诸葛孔明,谁知孔明正在午睡,刘备礼貌地在门外等侯。读到这里,我的心就跟着关羽、张飞走了,气急败坏地在心中怒斥孔明。

…………

接着,我又跟着刘备、关羽、张飞、赵云等人来到了战场上,按照军师诸葛亮的吩咐先后攻下了许多个大城,自豪感渐渐袭上心头,飘飘然……

走着走着,我因张飞关云长的死而悲痛不已,后来刘备,孔明也长逝了,我无法抑制住自己内心的悲痛,差点哭出声来。后来魏国统一了西晋,我又感慨万分,憎恨刘禅的昏庸无能,将父亲刘备及叔叔张飞关羽及孔明辛辛苦苦建下的蜀国坏灭了!

有书真好!有书能自导一部电影,在戏中悲欢!

有书真好!有书能了解中国历史,在历史中感慨

有书真好!有书能寻找到智慧的家,在书海中遨游!

篇20:小学五年级作文:有书真好

书是人类进步的阶梯,书是开启智慧大门的金钥匙,书是人类精神的食粮。

中国自古就有“书中自有黄金屋”的说法,一个人多读书看报,就会慢慢变得聪明智慧。如果读到一本好书,就像交到了一位良师益友,就不会再感到孤独。读一本好书,犹如进到一个百花园,会让人觉得流连忘返。有书真好。

书给予我无穷的智慧。我的父母都是教师,我可谓是生自书香门第。父母给我购买的一本书是《三十六计》。小时候,我由于还不认识字,就由爸爸、妈妈在睡觉前给我读。我则津津有味地听,认真地去领悟,去感受中华传统文化的魅力。当时我虽然不大能听懂,但经过爸爸妈妈耐心的讲解下,我便明白了那些兵法的过人的智慧。我非常喜欢书里面的一个个计谋,就拿其中的一计来说吧!

比如:第一计《瞒天过海》,天指的就是“天子”。瞒天过海这个词语的意思就是瞒过天子,平安地渡过海,在兵法上,就是让自己的计谋隐藏在公开地行动中,以致达到出其不意的效果。

我也很喜欢《十万个为什么》这本书,我知道了压力锅是用水蒸气的压力将饭煮熟的,也知道了,蚊子也有不不吸血的,还知道了壁虎为什么能在墙壁上行走如飞……我深深地感受到:在书籍的海洋中智慧真是无穷无尽。我从中学到了许多知识。

记得那个星期天,正在我家玩耍的邻居小弟弟。不知道怎么回事,突然嚎啕大哭,我边安慰便询问个中原因。原来是被一只马蜂蛰住了,当然很痛很难受了。我思索了一会儿,突然想到我曾经读过的一本书中,有关于怎样治疗被马蜂蜇上的药方。便找来妈妈用来洗衣服的肥皂,用肥皂水给小弟弟的伤口进行了治疗。过了一会儿,我又问小弟弟:“现在怎么样,还痛吗?”小弟弟说:“不痛了,谢谢哥哥。”

读书让无变得如此聪明。

现在,读书让我走上了人类进步的阶梯,读书让无遨游了知识的大海洋,读书让我打开了知识的大门……

有书真好!

篇21:小学五年级作文:有书真好

早已忘却书陪我走过多少个春夏,也忘记了它伴我度过了多少的自习课堂,多少个下课,多少闲暇。只记得读过许多书,度过了很多很多的无聊时间。所以,感谢书!

有人说:“书是精神上的食粮”,也有人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是人类进步的阶梯,这无一不是对书的赞赏,种种的称赞如滔滔江水,连绵不绝,映入我的眼帘,有书真好!

对于上面的感慨,我也想说一声:穷困潦倒之人之所以穷,就是没有智慧;富人之所以富有,就是因为书带来的智慧;又或者说,穷困之人最缺的不是金钱,而是没有知识的洗练;富人最不缺的是金钱,是因为他们有一颗颗满腹诗书的头脑,他们想的永远是怎样赚钱,怎样才能更有智慧。我想说:有书真好!

还记得那次下课,我看见了《根鸟》一书,我迫不及待的借来,开始废寝忘食的阅读起来,看到激动的与文章的主人公一起激动,看到伤感,心里就感觉被堵了一样,从那一刻起,下课不再单调,变得有滋有味起来,以至于忘记了去吃饭,甚至还要再借助一切能用的光源观看,可这依然改变不了我读书的热情,有书真好!

读过很多的书,多少也不记得了,只记得是从小学的课文升华的,从《狼王梦》到《红楼梦》,从易懂的到文言文、白话文,但每一次重新拿起看过的一本书,细细品读,每次感觉都不一样。我想我应该能成老师了吧,因为”温故而知新,可以为师矣“,有书真好!

总是想起几句话:”鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书“,”读书百遍,其义自现“,”读书破万卷,下笔如有神“,我不知道没有书的世界会怎样,没有书的世界我会怎样,也许还是原始社会,也许世上会少了无数发明吧!但不管怎样,我还有书,我想说:有书真好!

篇22:小学五年级作文:有书真好

就寝前,我总喜欢躺在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾品着《围城》,询问为什么城外的人想进去,城里的人却想出来;曾伴着遥远的绝响,和余秋雨一起搜寻文明的碎片……

把书拿起来,淡淡地墨香便溢满心胸。品书的时候,思想接受着历史的浸润。昔日吴国名将吕蒙因受书的熏陶,而令鲁肃“士别三日,即更刮目相待”,当代幼伴书香的钱钟声写成洋洋洒洒的《管锥篇》,广为流传。书的长河,在几千年的文明中沉淀着人类的智慧;书的甘霖,在干涸的季节里滋润着一棵棵幼苗;浩繁的卷帙,在事易时移的朝代变化中烙上一个个历史的印痕。

喝长江水长大的孩子,每年都要在巍巍江堤上度过一个难忘的暑季。海阔天空的闲谈、不分昼夜的娱乐,仍很难捕获年轻一代充满梦幻的渴望的心灵,于是,书刊以其充实的内容、宁静的空间、多彩的姿容,拥有了众多的知音。绘声绘色地讲述国内外大事的《半月谈》,娓娓叙述着亲情友爱的《读者》,情节跌宕多姿的武侠、科幻小说,都备受青睐。老人们珍藏着的耐人琢磨的《红楼梦》《牡丹亭》,此刻也在辽阔的江边散发着缕缕的书香。

记得一次参加一位同学的生日晚会,当我怀揣着奥斯特洛夫斯基的那本激励了一代代青年的名著踏进同学家门,面对着同窗们手中以惟妙惟肖的帆船、声光并茂的音乐盒、芳芬艳丽的鲜花的时候,我只好鼓起勇气将书送上。不料,竟引得大家一阵惊叹、一阵羡慕。

孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;阴霾时,书是灿烂的阳光;意冷时,书是熊熊的火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流,受到了真善美的熏陶。

“惴惴焉摩玩之不已”,如果这是袁枚爱书之情的真实抒发,那么,有书香相伴的生活,岂不像经营起了酒坊的袁老那么快乐吗?

有书的生活,真好!

篇23:小学五年级作文:有书真好

古人云“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”书籍是人类进步的阶梯。有了书,我们得以遨游于知识的海洋;有了书,我们可以领略山川河流的美景;有了书,我们的生活才能变得丰富多彩。当书籍帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书籍的陪伴真好。”

记得小时候,“书”在我的脑海里依然是一个十分模糊的印象。对于一个记忆还十分朦胧的儿童来说,看书的近义词不是读书,而是翻书。那时的我多么渴望能像父母那样陶醉于书海呀!但那对于才刚认识几个字的我来说完全是天方夜谭。

上了小学,我们的班主任是语文老师。他十分重视阅读书籍,便每天都要求我们看书,并将其作为一项作业来布置。那时,在老师的要求下,我开始阅读书籍并沉醉于一些现在看似幼稚的拼音书籍。而我也不甚能懂,也只是囫囵吞枣地随意翻翻,读一些有趣的故事罢了。

到了高年级,我的理解力增强了,学到的知识也变多了。虽然能看懂各领域的书籍,但随之而来的困扰是,读书时间越来越少了。只是在周末的空闲时间里,在下午,在阳光暖融融地照下来时,泡上一杯咖啡,找到一本好书,在窗台前惬意地翻着书,宁静而祥和地度过这个有书陪伴的完美下午。书籍让我远离主干道上的车水马龙,远离远处发出僵硬金属声音的摇滚乐队,远离城市的喧嚣。直到夜幕降临,我仍陶醉于那诗一般的意境。

有诗曰:“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”是书让我徜徉于知识的海洋;是书为我打开知识的大门;是书为我补充新知识,让我心灵澄明。

让我们在书籍的陪伴下做精神的富翁,知识的巨人吧!

篇24:小学五年级作文:有书真好

书是人类的精神食粮,书是人类进步的阶梯,书是人类打开智慧之门的钥匙。书陪伴我,我不孤单,有书真好。

在书中,不但能增长知识,更上一层楼,还能欣赏文学的带来的乐趣,给人们带来放松心情。记得我很小的时候,我正在读一篇故事《沧海珠泪》,在读至简介"椒图与人类签订契约后却被遗弃″时,我的思绪遍开始散发:椒图为什么想要出海到人类世界游玩?为什么与人类签订契约呢?后来又为什么回不到海里呢?带着这一个个疑问,我继续读下去,慢慢的,看了书后,我发现读着读着还想继续读下去,我被这书深深吸引了,没想到居然这么好看,最后姐姐叫我吃饭我都没听到,在吃饭时,我边吃边理了一下这书的大概结构,他出海是因为从小便被父母保护着,很少见到外面的光景,就很好奇;与人签订契约也只是他太单纯被诱惑的;永远不能回海是因为龙族有规定,只要与人签订过契约,便要一世追随契约者,无论契约者如何。看完书后,我深有感悟,这椒图也是个可怜的家伙,如果他没有出海,就不会有这些事了。

其实不管是什么书,读着读着的便会感受到书中自有黄金屋的意义了。知识是无穷的,俗话说得好,知识改变命运,而着命运恰巧离不开书本,没有书本哪来的知识呢?

有书真好,通过书会进一步解开未知的谜团,更好地建设国家,不过读书必然苦,吃得苦中苦,方为人上人啊。虽然有些书有点枯燥无味,但只要细细品读还是会发现,这其中有一些很有意义的事,读书尽量不要看自己喜欢的,有些不感兴趣书其实有巨大的知识等待着我们去发掘,等到读完书后,就会发现大脑中空荡荡的一片,全部焕然一新,这时候便会感慨有书真好。

如果不读书,我就不知道李白是谁;如果不读书,我就不知道中国五千年历史的渊博;如果不读书,我就不知道那些被古人写入诗称赞的景观,比如黄鹤楼。书虽然不是万能的,但却给我很多益处,书激发我大脑去思考,去想象,去创作。

有书真好,让我的生活多姿多彩,书伴我一起成长。

篇25:小学五年级作文:有书真好

生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。知识帮我打开了智慧的大门,我也觉得――有书真好。

还记得那是我刚上一年级的时候,老师给大家每个人都发了一本拼音故事书,我高高兴兴地把书带回了家。回到家,我拿起一支笔,用我自己独创的字体写上了我的名字。随后,我又翻开了第一页,这一整页除了有几个我认识的字母和图画以外,其他的一概都看不懂了,我生气极了,便把书扔到一边,赌气不看了。这时,妈妈走了过来,捡起书,关切地问我:“怎么了,为什么不看书了?”我小声地说:“看不懂。”妈妈笑道:“看不懂可以查字典啊!”说完,便又转身回去拿了一本不知道比这本故事书厚了几倍的书过来,在我旁边坐下,便指着第一个字说:“这是‘上’,你要先找出‘S’,然后再挨页翻,然后妈妈就可以给你讲解意思了。”说完,我便像发现了新大陆一样,翻来翻去,妈妈也一直耐心地讲解着。就这样,到了第二天,全班只有我一个人知道意思,老师夸了我,我的心里就像吃了蜜一样甜。

还有一件事是在我四年级的时候,正在看一本作文,忽然看见了一个不认识的字――“沓”,我便跑去借了本字典――可是我又不知道部首,于是我便依次试了一下。对了!我翻了一下对应的页数,“沓tǎ”我看见了后十分开心。就在那天下午的语文老师中,正好出现了这个字,我便轻而易举地写了出来。考完试后,老师说,这次考试中,这个字只有三个人写对。当然,我也是那三个人中其中的一个,我别提有多高兴了!

“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉,有书真好!

篇26:小学五年级作文:有书真好

你的到来,如同三月的微风,吹散内心的阴霾;你的到来,如同七月的阳光,

照亮黑暗的心灵;你的到来,如同九月的落叶,装点黯淡的世界;你的到来,如同十月的飞雪,净化丑陋的灵魂。你有一个好听的名字--书。你,陪我一世;书,伴我一生。有书,真好。

翻开泛着淡淡墨香的纸,进入文字编织成的世界。黑色的方字如同有魔力般将思想吸了进去。于是,我便与书中的文字起舞,与文中的人物对话,对身边的时候开始思考,开始质疑。书,填满了我空余的生活,补上了画面的空白,成了生活中不可缺少的一部分。无法想象,没有书籍的世界将会是怎样的混沌、黑暗;无法想象,没有书籍的家庭将会是怎样的愚昧、无知;无法想象,没有被书籍填满的灵魂将会是怎样的丑陋、空洞。由上述理由可知--有书真好。

当你在黑暗中摸索前行时,是谁给了你光明?是书;当你在冬夜里饥寒交迫时,是谁给了你温暖?是书;当你在人生的十字路口迷茫时,是谁给你指明了方向?是书;当你心高气傲一意孤行时,是谁告诉你谦虚使人进步?是书;当你被世事所扰不知如何是好时,是谁告诉了你生活的真谛?是书。可得四字--有书真好

在闲暇时,打开书,与保尔一起奋斗,与巴威尔一起斗争;与苏轼一起淘尽千古风流人物,与李清照一起道海棠依旧;与冰心一起去看墙角的花儿,与鲁迅一起朝花夕拾;与高尔基一起看海燕,与普希金一起在忧郁的日子里镇定。从书中,我得到了许多。所以--有书真好。

无论是“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”还是凿壁偷光;无论是鲁迅的爱书如命还是毛泽东的书下批注;无论是教科书上的语文知识还是课外书教会的道理,似乎都在向我们传递着四个字--

有书真好。

篇27:小学五年级作文:有书真好

寂寞的童年,没有想象中的芳草蓝天,没有梦幻中华丽的宫殿,也没有童话故事中的快乐生活。唯有书籍伴随我的成长,给我的生活增添了亮丽的色彩。

初叩书乡

初叩书乡的大门是在妈妈的引领下,我伴随着“杨红缨丛书”的故事成长,当然也是这些故事让我爱上了文学。从浅显易懂的童话开始,我领悟了《海的女儿》的真谛,《卖火柴的小女孩》的悲惨,以及《三只小猪》的天真与聪明。嬉戏在书中的浅水区域,我的生活由单调、平淡变得有滋有味。

再叩书乡

进入中学后,各种名人传记成了我爱不释手的书。走近周恩来,我为伟人不屈不挠的精神所折服;走近拿破仑,为他兵败滑铁卢而痛心,却也隐隐地体会到他那王者的风范;走近毛泽东,我领悟到的不仅是他的聪慧与好学,更多的是那激情澎湃的气势:“问苍茫大地,谁主浮沉”的豪气,“数风流人物,还看今朝”的自信。走进伟人的历史,也使自己立下成为伟人的决心。

深叩书乡

闲暇时,喜欢坐在日光灯下,细品古人的情怀,是李清照的“才下眉头,却上心头”的凄凉,是苏东坡“遥想公瑾当年,小乔初嫁了”的豪气,是曹操“青青子衿,悠悠我心”的求贤若渴。品味古人诗意的胸怀,似有身处闹市而心静如水的感觉。

读书,使我的生活不再寂寞。在一个个曲折的情节里,我读到了才女张爱玲的痛苦;在一篇篇温和亲切又充满回味的散文中,我读到了林徽音那颗质朴的童心;在一部部的《寄小读者》中,我读到了冰心那和蔼的“笑容”。因为阅读,我能与徐志摩共同沉浸在康河的柔波中,与三毛一起在茫茫沙漠中寻找生命的真谛,与朱自清共同欣赏六朝金粉的遗迹。

行走在书乡中,看尽千般风景,领略了万般风情,我的生活逐渐充实,我的情感日益丰富,我的精神变得富有!书乡使人沉醉、令人流连。我的人生有书乡作伴,真好!

篇28:小学五年级作文:有书真好

书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类的粮食;书籍是人类打开知识之门的钥匙。书陪伴我,不再孤独,有书的感觉真好。

书,带给我快乐。书的世界五彩缤纷,让我看得眼花撩乱,我最喜欢读的便是四大名著之一——《西游记》我大约五岁时,就已经看过了电视剧版的《西游记》。剧中人物的形象早已在我脑海里,留下了深刻的印象。在暑假里,再次拿起《西游记》这本书阅读的'时候,人物形象在某个剧情里,就展现出来。例如:三打白骨精,一个妖精可以变出三番模样,每一番模样都能了猪八戒、沙僧、唐僧。孙悟空每番痛恨那妖精的面孔;每番那打斗的情节是那么精彩;每番那八戒的动作,让我哭笑不得,而又逗得那些幼小儿童哈哈大笑,我跟着笑了起来。有书真好,书给了我无穷的快乐。

书,带给我知识。书,的确像一把智慧大门的钥匙,让我解决难题,丰富自己。人从小到大自己懂得的知识就不算多,遇到不懂的就会询问姐姐。朋友,再者是书。上次看《百科全书》这本书之后,我充分利用的知识,解决了日常生活中的难题。夏日炎炎,在晾衣服的妈妈,突然大叫一声。原来是被蜜蜂蛰了一口,在十分紧急的情况下,对了,书中有说过,被蜜蜂蛰了解决的方法,对了,书中有说过,被蜜蜂蛰了后,立刻用肥皂清洗,这样既可止住疼痛。我便拉着妈妈,用肥皂水浸泡一会儿,果然疼痛不已的妈妈说:“好了,不疼了。”书让我解决了生活中的问题,又让我进一步了解知识。

书,带给我力量。我最近翻了翻作文书,里面有一篇文章叫《在上,相信自己》。这篇文章,讲述生活中的三种角色——主角,配角和导演。人生就如一场戏,戏中有的人想当主角;有人想当导演;有人当配角。我明白了自己在人生中的角色——导演。因为我的命运掌握在自己手中,自导自演出自己的人生。人生为自己而精彩。书,给我力量,让我有勇气走出自己的人生。

书,带给我快乐;带给我知识;带给我力量。我觉得,有书真好。

篇29:回家感觉真好小学五年级作文

经过一个小时的奔波,车子在公路上停了下来,啊!终于到家了,怀着满心的欢喜,我走在乡间的小路上,两边的风景依然美好,大伯家的新房子也差不多造好了,矗立在小山村中,好似一个高大的巨人。家家户户都摆起了火炉,坐在门口,围成一圈,谈笑风生,那感觉,真是其乐融融!冷风拂过,带着家乡特有的泥土和青草的味道,虽冷,却也令人顿觉神清气爽。

我约了几个小伙伴,直奔向村边的小河,平静的河面已结起了一层薄冰,冰面下的河水似乎忘记了流淌,静静的沉睡了,让人不舍打破这静谧,我们安静地坐在河彼岸的石头上感受这份难得的沉静之美……温暖的火炉,凉爽的微风和乡亲的谈笑声在我的脑海中一遍又一遍的浮现着,构成了一副温馨的画面……所有的烦恼好像在一瞬间流逝,我们几个小伙伴,成群地逛遍了家乡的每一个角落,每一条街道,过年了,村里充满了笑声,洋溢着无边的喜庆与幸福,我们的心中也充满了温暖……

“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳……”,我们手拉着手,一边哼着歌,走在乡间的小路上,头上的太阳害羞的微笑着,我的心再一次奔向这片美好的土地,啊!回家的感觉,真好!

篇30:回家感觉真好小学五年级作文

一看到这个题目,你一定要说,回家感觉好什么?放下书包就得写作业,那么累,还说“好”?

其实,我以前也是这样想的,可自从7岁离开老家来县城上学后,我就越来越频繁地想家,想它门前的油菜地、池塘、篱笆……想得心痒痒的,那是我的家啊!

周五的下午,终于可以回家了。一下公交车,我便一路撒着欢儿跑起来,学校里烦恼的事儿,顿时被扑面而来的轻风吹散。肩上的书包,不再那么有“份量”了,一心只想着爷爷买的小鸭,奶奶种的芦荟,田里一簇簇嫩绿的苗儿。一想到这些心里就舒坦,觉得惬意已灌满了全身。

我不由得加快了脚步。一进家门,迎面而来的是爷爷的问候和奶奶亲切的招呼。“来来,快坐。自个儿来的?路上碰见你伯伯么?……”爷爷奶奶一边做饭一边问这问那。“开饭喽!”我满满地吃上一口,“哇,奶奶做的菜就是香!”我朝奶奶竖起大拇指,还不忘夹几块肉送到他们的碗里。虽然处面正飘着小雨,让人感到丝丝凉意,但家里却暖烘烘的。

晚上,躺在床上,就像睡在电热毯上样温暖而舒适。听着窗外嘀嘀嗒嗒的雨声,很快进入甜美的梦乡……

回家,感觉真好!

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