我们班的表情秀五年级作文750字

下面小编为大家带来我们班的表情秀五年级作文750字(共含3篇),希望大家喜欢!

篇1:我们班的表情秀五年级作文750字

我们班的表情秀五年级作文750字

今天,我们班举行了一场有趣的游戏——“表情秀”。老师一说出游戏的名称,大家就沸腾起来,都迫不及待地想参加表演。

游戏开始了,首先上场的是我们作文班的“淘气包”邢迈,他大摇大摆地走到老师的身边抽签,没想到抽了一个“大哭”的题目。他开始表演了,只听到“哇”的一声,就见他趴在桌子上用他那白嫩嫩、胖乎乎的拳头捶桌子,看的我们哈哈大笑。邢迈终于趴够了站了起来,眼睛眯成一条缝,两只手臂无力摇摆着,开始扮撒娇状,接着,他开始仰天大哭,“呜-呜-”,感觉就像鬼哭狼嚎似的,一下子把全班同学逗的哈哈大笑,大家笑得前俯后仰,喘不上气来。邢迈表演的似乎有些入戏了,还想再表演下去,但老师让他先下去了。

第二个上场的是任康瑞,他是被同学们给硬生生的推到老师身边的,站在讲台上的他满脸通红,特别腼腆,但他却偏偏抽到了“微笑”和“大笑”。开始表演“微笑”了,只见他嘴角微微向上翘了翘,那么的羞涩,那么的腼腆,看的我们都觉得不好意思了,接着,他又表演“大笑”,只见他弯着腰,捂着肚子,红着脸,嘴里不时发出“哈哈”的声音,他没笑出来,反而把我们给逗笑了。

第三个上场的是王贺,他满脸严肃迈着沉稳的.脚步来到了讲台上,抽到的题目是竟然是“惊恐”,只见他偏着头专注地思考了一会,信心十足,刚准备表演,下面的杨淇名不知说了句什么,急得王贺也顾不上表演了,跳了起来对着杨淇名大声喊了句“不科学”,便着急地跳下讲台开始和杨淇名辩论。我看见他的脸憋得通红,像个红苹果,眼睛瞪的溜圆,像个大灯笼,看着他们两人的辩论赛,同学们也迫不及待加入进去开始七嘴八舌地讨论了起来,教室里一下子就和炸了锅一样,热闹极了。不过在老师的引导和调解下,我们的“表情秀”游戏继续进行……

美好的时光总是过得很快,我们的游戏结束了,大家的表现真的很精彩,想不到同学们有如此高的表演技艺,真是高手在民间呀!

篇2:我们班的班主任王老师五年级作文750字

我们班的班主任王老师五年级作文750字

我们班的班主任——王老师对我们很好,大家对她的印象胜过父母。

那次,我们组值日,大家都在认真扫地,只有他——张愈,拿着扫把当武器‘砰砰’玩了起来,不料被扎伤了手,他用另一只手捂住受伤的手,哭了起来。我们急的像热锅上的蚂以——团团转,谁都没有经验,经过‘紧急会议’后,我们决定去办公室叫王老师,由于我跑步快些又是组长,同学们把这个任务交给了我。我连忙跑到王老师的.办公室,这时,王老师刚从办公室急急忙忙走出来,王......王老师。你要回去了吗?恩,本来还想再改一点作业,可刚刚我家的保姆打电话说徐明(王老师的儿子)发烧了。王老师说:好了,不跟你说了,你有事吗,没事我走了!等一下,王老师,张愈他扫地的时候把手弄伤了!我一边说一边想:得,完了,老师一定不会管张愈的,徐明可是他唯一的儿子呀!可结果出呼我预料,王老师说:你先把他带到校医室,我等会就来。好

我和同学们刚把张愈送到校医室王老师就到了。医生看了看张愈的手,说:这伤口太深了,要带到医院去缝针。啊,我不要。缝针很疼的。张愈说道。哼,你还有脸说,要........不要说了。王老师说:你们先回家吧,张愈我想办法。可.....可是教室还没打扫好,徐明还在发烧呀!我说。我让你们走你们就走!王老师吼到。我还是第一次见到王老师发这么大的火,想:还是快走吧。我们就走了.......

第2天,我来到学校,发现教室的地面]非常干净,怎么回事,我们昨天不是没扫吗?我一脸迷惑,问张愈:张愈,昨天我们不是没扫完吗?为什么地面]这么干净?张愈答道:是王老师扫的。她把我从医院缝针回来后扫的。那徐明呢?他不是发烧了吗?对,王老师因为我们,迟了一点,徐明现在住在医院里.......

这就是王老师,一个爱学生胜过爱儿子的老师——王老师!

篇3:晒晒我们班的牛人五年级作文750字

晒晒我们班的牛人五年级作文750字

说到“牛人”我们班上可谓是人才济济。可我今天要写的是我可爱的同桌xxx。虽然他转来这所学校才半学期,可是他的特点却令我刮目相看。

他五官端正,拥有一双大大的眼睛,水灵灵,仿佛会说话一样。他的眉毛会跳舞,一动一动的特别可爱。短而整洁的头发下面有一张圆圆的脸蛋,如此颜值高的人怎能没有特点呢?

接下来我就要想大家介绍他“牛人”的方面了。

“牛”之其一,他喜欢看书。阅读的'课外书比起来我来说多很多。因此他的阅读速度也特别快。

记得那次上的是生物课,老师绘声绘色的讲着课本里的知识,自然是非常有趣的。那些大大小小的动物,有些是没有见过的。但他却能一一说出它们的名字和特征来。突然老师讲到蝾蜴的俗称是蜥蜴时,他顿了顿,若有所思的想了起来,随即说到:“老师蝾蜴的俗称好像不是蜥蜴。”老师课后查了相关的资料,证实了他的说法是正确的。这很是令我刮目相看。

“牛”之其二,他的数学特别棒,记得有人说过:“数学好的人脑子都很聪明。”我想他就是如此吧!

说他数学棒,真的不是在吹牛。记得他第一次月考时,数学就考了146的高分。虽然班上数学有满分的,但他却仅仅错了一道填空题,而那道题都是因为他粗心大意从而导致的。他数学特别棒,所以经常帮助我们解决、分析数学问题。自己也是不懂的就问他。他总是反复的讲,只到听懂为止。数学课上他总是抢先一步吧数学答案讲出来。几乎都是正确的,他做错时也总是虚心接受。记得有一次有一道数学题我未曾弄懂,课后去问他时,他一步一步的仔仔细细给我讲了出来。

“牛”之其三,他喜欢养小动物,听说他父母从小就培养他关爱小动物,以此来培养他的爱心。经常帮助别人的他,总是很开心,这就是所谓的“赠人玫瑰,手有余香”吧!

风儿柔柔的吹,愿他的笑容每天像太阳一样绽放!

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