我喜爱的老师小学二年级作文
李老师是给我们代课的老师，她有一双漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜欢她。
李老师管我们可严了，我们都非常怕她。原来我们班一下课就跑出教室到操场可乱了，就像放羊似的。自从李老师来了以后，我们就非常有秩序的排队走出教室；因为，老师说：如果谁要是跑出去，就一周都不能出去玩。我们一想要好好表现，因为我们下楼连20秒都不到，就坚持一会，站好队有秩序地下楼也是应该的，所以，我们以后都要遵守纪律了；现在我班纪律可好了。
李老师给我们讲课可好了，我们有不会的'题问她，她都耐心的给我们讲解，每天晚上她给我们留很多的练习册，题型很多，第二天还及时认真的批改出来。可是，现在她要走了，我们都很留恋她，不愿意让她走，因为她对我们帮助很大，现在我们班学习和纪律都有明显进步了，同学们非常感谢她。
我会永远记住 李老师，因为她是我最喜爱的老师。
我喜爱的老师小学作文
我最喜爱的老师，她长得很漂亮，她有一头长长的卷发，她有一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻梁和标准的红红的樱桃小口。不高不矮的个子，有点瘦。
没错，那就是我们语文老师：董老师。
她讲课，不能有半点声音，也不能把水杯放在桌角上……她对我们要求比较严格，但下课后她有时候和我们一起做游戏，她从不拖堂，做事也从不拖拖拉拉，讲课也给我们留下了一个字：快！
有一次，我读作文不敢读，站在讲台上怎么也发不出声，董老师把我叫到她身边，把我抱在她怀里，这让我意想不到，这么严厉的董老师，竟然那么温柔，我好像飘在太阳上，我那冰冷的小手瞬间变暖了，因为那是我第一次和这么严厉的老师靠得这样近，那是我最难忘的一天，也是我的第一次，第一次和她挨得那么近。
还有一次，我和我的.朋友上课回教室，当时连上课铃还没响完，我们就跑进教室里了，谁也没想到的是：董老师竟然把门关上了，还说同学们在做试卷，不让我们进入教室，就在这时，我的好朋友有了偏见：“哇塞！他们考试，而我们却从这里罚站，这也太不公平了吧！连上课铃都没响完，就把我们关在外面。”另一个同学说：＂对呀对呀，凭什么啊！＂其他同学也点头同意，“我们下次再来早一点不就是了嘛。”
老师都是两面性的，有对你温柔的一面，也有对你严厉的时候。无论是对你温柔还是对你严厉，但他们都是爱你的。
我喜欢夏天，因为夏天可以吃到美味的雪糕，可以吃各种各样的'新鲜水果，还可以和伙伴们一起去树下玩游戏。
有一次，我和伙伴们去树下完小鸟飞。代娆跑的慢，每次都很快就被抓住了;而我跑的飞快，谁也没抓到我。哎!真想不通代娆怎么跑的这么慢哪?
夏天，到处都是知了的叫声，好像在说：“热死了!热死了!"到了中午我经常拿着竹竿，上面安着一个口袋，去门外的树上去捉知了可每次都是热的满头大汗，无功而返;然而，也有幸运的时候，捉到一只，把它带回家中放在一个大桶里然后邀来好朋友一起玩，但最后还要把它放飞，让它回到自己的家。
这就是我喜欢的夏天!
春姐姐用轻盈的步伐来到了北京，让北京万物复苏、生机勃勃的，让人陶醉在心里，甜蜜在脸上。
看!那柳树大姐抽出了“彩色的丝线”，并向下垂，好像是一个刚用完了的彩线盒，让人感到是多么的高兴、欢喜;那爱生小宝宝的柳树姐姐现在左摇右晃的，孩子们好像在说：“妈妈，妈妈!我已经长大了!您就让我出去闯闯吧!求求您了!”再一想，想到那田径运动场——鸟巢将来会为全世界的人提供运动场，我就自豪起来，尤其是在今年春天的时候，好多人就去鸟巢参观。
看!当第一丝春雨抚摸过小草身上，小草们立刻就钻出了土地，有的小草在做人都喜欢的伸展体操，有的在做健美操，还有的在做跑步操，甚至有些草在昂首挺胸的站着，好像在说：“天上的东西只要掉了，就让我们来顶着吧!哈哈!” 当第一阵雨飘过森林的时候，那些小鸟们便在雨中玩耍，这一般的鸟还真做不了呀!”而大树伯伯却说：“人们都说春雨贵如油，我可要好好享受享受呀!”
当第一场春雨洒在奥运会的有用运动场——水立方时，水立方像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿扬扬头，一会儿扭扭屁股，真是可爱极了!春天让人陶醉在心里，甜蜜在脸上。我喜欢春天，我更喜欢的春天
黄白的太阳懒洋洋地从云中爬了出来，把天空涂得一片淡青、一抹鹅黄、一块烟紫、一点微红。太阳本来是出色的画师，却因为冬睡初醒，长梦未断，就这样敷衍着。
“野莺啼处菜花开”春日里踏青，当然要去看一看长在青草地里的小花。花儿朵朵散发出诱人的清香，再加上那五彩缤纷的颜色，别提有多美了。她们散落在青草地上，却也有那么一点儿的秩序。一片鹅黄、一块烟紫、一点橘黄，这么美的颜色，绣在嫩绿的草芽儿上，正如诗中所云“万紫千红总是春”。瞧，这就是人们所谓的春天。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩子拽着风筝，一个劲儿地往前跑，“呼”，风筝飞上了蓝天。一拉一收，一拉一收，孩子们的脸上露出了满意的笑意。风筝载着孩子们的梦想飞上了天空。望上一看，风筝也真不少，五花八门的，都在天空中自由地飞着、飘着。蓝天衬着风筝，太阳照着风筝，清风拂着风筝，风筝在春天中是多么美好呀。瞧，这就是人们所谓的春天。
“春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来。”忽然，小雨下了起来，春天一下子蒙眬了许多，又瞧见许许多多的色彩。
瞧，这就是美好的春天。
我喜爱的小动物小学二年级作文
我最喜爱的.小动物那就是我家那只可爱的小鸡。它有一双炯炯有神的大眼睛，一个尖尖的嘴巴，两只小小的耳朵。哦，还穿着一身粉红色的衣裳，真是太漂亮了！
有一次，我把它放到一个纸箱子里。但是，它真是太顽皮了，好几次都跳了出来。
我一天一天地把它养大，但是，它很孤单，有了我的陪伴，它就不孤单了。
因为那次它吃得太饱了，所以就死了，我伤心地哭了。
不过，通过这事，我明白了没有伙伴是不行的。
我最喜爱的一个人，就是我的妈妈。
她有长长的黑头发、大大的眼睛。重要的是，她不戴首饰、不抹胭脂，而且不管我做甚么，妈妈都会支持我。 我的妈妈，上班很努力，妈妈还给我报了很多特长班。每个特长班都按时接送，不论是刮风，还是下雨，还是下雪，都来接我。太伟大了！
假如把我比做成一只小鸟，那么妈妈就是一棵大树；假如把我比做成一条小鱼，那么妈妈就是一望无边的大海；假如我是一只壳还没长硬的龙虾，那么妈妈就是一块大石头....
总之，妈妈是我的庇护伞，每时每刻关注着我的身心健康。妈妈，我永久爱你！
我最喜爱的人物是《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊。
他的羊角是棕色的，他的头很大，眼睛也很大，脖子上戴着一个蓝项圈，项圈上戴着一个金黄色的小铃铛，脚上穿着兰色的小鞋子，有一身白色的皮毛，样子很可爱。
在一集《拯救灰太狼》中，喜羊羊看到灰太狼和醉了酒大声的叫着，喜羊羊觉得灰太狼很可怜决定要帮助他。喜羊羊得知红太狼离家出走了，就让灰太狼写一封信让红太狼回来。红太狼看了以后很感动，赶快回到狼堡，灰太狼看到红太狼回来了，很感激喜羊羊说：“恩人啊！”
从这个小故事中我不仅看到喜羊羊聪明过人，而且有一颗善良的爱心，我非常喜爱他。
我现在已经是一名二年级的小学生了，教过我的老师有好几位了。每一位我都很喜爱，要说我最喜爱那位老师，那就是我们现在的音乐老师了。
我的音乐老师长长的头发，高高的鼻梁，大大的眼睛，穿着一身粉红色的衣服，真是漂亮极了！老师天生有着一副好嗓子，唱起歌来清翠响亮，非常好听。每当老师放着优美的音乐教我们唱歌的时候，我们都很认真的学着唱。有一次老师教我们唱队歌的时候，同学们都没学会，老师就很耐心地一遍又一遍的教我们唱，后来我们都学会了。就是老师这种认真负责的精神让我很喜爱他。
老师谢谢你给我们的童年增加了许多欢乐！
妹妹是我熟悉的一个人。妹妹头发短短的，一双小眼睛很有神，嘴巴大大的，红红的。
我的妹妹很爱哭。有时候她不听话，奶奶说要打她，还没动手呢，她就已经哭个不停。真动手的时候，她哭得更厉害，两条巷子的人都听到了。妹妹有时也很调皮，不喜爱的东西就到处扔，真是个坏习惯。一有好吃的，她就抢来吃，谁也不给。最安静就是睡着的时候，不哭也不闹，像个天使一样。
我想对妹妹说：“你要听奶奶的话，不要整天哭。”
当我从三年级升到四年级的时候，知道了这学期由一名姓苏的男老师任我们的班主任。起初我们以为男老师会很凶，所以大家安安静静的不敢出一点声音，但是经过老师边微笑边自我介绍后，我们才知道他是一位和蔼可亲的老师。苏老师的个子高高的，约有一米八，配上那身黑色西装，既大方得体，又非常帅气。两条浓浓的、黑黑的眉毛下面，一双大大的眼睛闪烁着智慧，发出慈祥的光芒。苏老师的嘴唇薄薄的，讲起课来总是那么生动、有趣。
记得我们一次上语文课的时候，我们就被苏老师那种独特的讲课方式所吸引住了。那次我们同学的作文没写好，老师随便找了一位同学写的作文读了一下，结果我们全班同学笑翻，然后老师就这篇作文给我们讲了一下究竟该怎样写作文。通过老师的这次讲解，使我们的作文水平提高了很多。我喜欢苏老师的教学方式，让学习更容易，更有趣。我也喜欢老师的风趣幽默，让教室充满欢乐、笑声洋溢。我更喜欢老师的和蔼可亲，像温暖的太阳照耀着我们。
老师，我爱您！
从幼儿园到现在，教过我的老师有许多，但要说起我最喜爱的老师，我的脑海中就立刻浮现出王平老师的身影。
王老师是我一到三年级的数学老师和班主任。教我们语文的张晓琴老师常说，很少有数学老师是班主任的，王老师能当上班主任肯定有她的特别之处。
王老师工作十分负责。她在学校有改不完的作业都会带回家，直到改完才休息；每次学校布置任务，她都会耐心地讲给我们听，直到大家都懂了为止，所以每次我们班总是比别的班级完成得好。
王老师不但工作负责，而且对我们疼爱有加，像对待自己的孩子一样。
有一次在课堂上我生病了，非常难受，便趴在课桌上，王老师看到了，误以为我没有认真听讲，便批评了我。但看到我难受的样子，便摸了摸我的额头，发现很烫，她着急地说：“这么烫，一定是发烧了，得赶快送到医院去！”
当时外面下着大雨，王老师来不及打电话给我的爸爸妈妈，背起我就往医院跑。不知是雨水还是泪水，王老师的背湿透了。也不知怎的，平时只有几百米远的路，今天却好像有几千米远，看着王老师那瘦小的身躯，我于心不忍，对老师说：“王老师，您让我下来吧，我能走！”可王老师不肯，坚决地说：“不行，你发烧了，是病人，不可以自己走路。”我没有办法，只好让老师继续背着我往前跑。
终于到了医院，王老师顾不上弄干衣服，就把我送到医生那里。医生检查完说，是发烧，还好发现得早，否则可能会有生命危险。王老师听了不停地说：“没事就好，没事就好……”
王老师虽然非常疼爱我们，但对我们也很严厉。有一次，我的数学考得非常差，只有88分，王老师当着全班同学把我批评了一顿，这让我觉得很不好意思。觉得老师不应该当着全班同学的面批评我。事后老师对我说，她批评我也是为我好，希望我能够改掉粗心的毛病，只有这样我的成绩才会越来越好，听了老师的话，我惭愧地低下了头。
王老师就是这样一位用严父般的狠要求学生学习，用慈母般的爱关心学生生活的好老师。
王老师，您永远是我最尊敬、最喜爱的老师!
我的老师姓袁，是我的语文老师。炯炯有神的眼睛闪烁着热情聪慧的光芒，脸上总是挂着微笑。
他知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣，引人入胜。
我最喜欢上他的语文课。记得在一次作文课上，我有一个字不会写，这个字是“霉”。我去问袁老师。袁老师并没有直接告诉我答案而是问：“你没有字典吗？”我害羞地说：“对不起，袁老师，我的字典忘带了。”袁老师笑了笑说：“没关系，让我来告诉你吧！如果每天都下雨，谷物就会发霉了。你知道了吗？”我恍然大悟，我从此就把这个字记得清清楚楚，永远都不会忘记。
袁老师不但在教学上很有一套，而且还很关心我们的身心健康。
在一次写字课上，我正在认真书写，忽然，一只温暖的大手轻抚着我的额头，慢慢把我的头向上抬起，原来是袁老师，他的眼睛正注视着我，好像在说：“三个一”怎么又忘了？我不好意思地一笑，立刻把身体坐直。袁老师轻轻地拍了一下我的肩膀，向前走去。从此，我每次做作业的时候，就觉得额前有一双温暖的大手，它时时刻刻提醒我，写字一定要保持正确的姿势。
袁老师是我们最喜欢的好老师。