“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。下面是整理的2022天宫课堂第二课观后感二年级6篇，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
高璟琪
今天通过观看《天宫课堂》，我知道了在太空和地上做相同的实验结果是不同的。在空间站通过先进的实验柜可以完成地面实验室不能完成的，推动科学进步。太空实验真有趣。我们的伟大祖国越来越强大，我想同学们我们一起努力学习，将来为中国航天梦加油助力！希望有一天中国人能早日登上火星，飞出太阳系！
忆去年，北京时间2021年10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船搭载着翟志刚、王亚平、叶光富3名中国航天员飞向太空，他们将进行6个月的工作生活；而现在，中国航天员们在300公里的太空传递科学知识。时隔八年后，中国宇航员再次进行太空授课，今天的太空授课讲授者依然是有王亚平老师，但不同的是，这堂课的讲台更大了，在中国自主的中国空间站内，我为此对中国航天事业的发展感到由衷的自豪与欣喜。
人们常说“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”中国人的航天梦做了几千年，从神话故事的嫦娥奔月，牛郎织女的鹊桥相会，到实际行动的飞天的壮举，无不彰显着中华民族对飞向太空、遨游宇宙的向往，它标着着中国已经能够熟练的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。它体现了空间站为国民教育服务的理念，彰显了我国强大的国力，激发了同学们对宇宙空间的向往，对学习科技知识的热情。伟大的航天精神、科学精神在更多人的心中生根发芽。
在本次太空授课中，我们进行了一系列的实验，实验过程有趣，再一次激发了我的航天梦，永远会记得叶老师说过：“建设空间站的目的，就是要为了开展大规模的科学实验，将会有更多的科研人员空间站上来开展可以实验，所以也非常欢迎同学们未来空间站上来做实验”，期待有一天，我也能站到他们的队伍中。
今天下午，我观看了“天宫课堂”的直播课。这节课，我领略了在外太空的神奇现象，使我叹为观止。王亚平老师给我们展示了许多神奇现象，比如王亚平老师把一张沾满水的毛巾用力地拧了一下，水没有掉到地上，而是牢固环绕在她的手上，像一副手套一样，简直不可思议。
今天，我在家里观看了直播课《天宫课堂》，从航天员老师那儿学到了很多和太空有关的知识。王亚平老师是我最崇拜的偶像，她不仅长得漂亮，知识渊博，而且讲课生动有趣，是中国女性中第一个太空漫步的人，实在是令人钦佩！我好喜欢她，我希望长大后也能成为她这样的人！
吴兆涵
我感受到了探索科学的不易之处，科学与人们的生活息息相关，科学家们为了科学献出了所有的心血它在我心底深深的埋下了科学的种子，我想呀，我应该从现在开始努力学习科学知识认真观察事物的变化。看完这次直播后，让我感受到了中国航天技术的发达，我为祖国的强大而骄傲！我为我是中国人而自豪！
今天下午，我们收看了天宫课堂第二课。这次课堂上展示了太空‘冰雪’实验，液桥演示验，水油分离实验，太空抛物实验，其中的水油分离实验让我感触很深。此实验利用油和水的密度不同，让手高速抡动油水混合物，使其做圆周运动，让混合液产生不同的离心力，使得油和水分离。同时，我也知道了由于离心设备可以达到很高的转速，产生高达几百倍重力加速度的离心力，因此离心设备可以使油和水彻底分开。
我国的航天事业的飞跃发展，飞天梦的实现离不开先进的航天科技。我将学好科学知识，为未来祖国航天事业的发展贡献一份力量。