看我的杰作小学作文

以下是小编帮大家整理的10篇看我的杰作小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:看我的杰作小学作文

看我的杰作小学作文

哇!我带着照相机来到公园。一阵阵秋风吹来,吹在我的脸上很温暖,像一把手轻轻地拂过我的脸。太阳照在花朵上,花更加美丽,引来了一位位游客的赞美。

我走公园的小路上,看到了一朵我从为见过的花朵,这朵花是半开的,颜色粉红,中间可以吸收花粉的东西也已经露出来了,突然间,一只蜜蜂飞过来,趴在花的中间,吸收的花粉,我不由的就想起了蜂蜜,蜂蜜是个有营养的东西,我沉浸在甜美的食品中,忽然,我想起了一个好办法,把它拍下来,不就行了吗?我就立即端起照相机,深怕这幅美丽的景色与我擦肩而过,“咔嚓”一声,一道闪光后,一幅精美的图片被我的照相机给留住了,看着这幅照片,我不由地沾沾自喜······

“叮,叮”下课了,我迫不及待地拿出照片,跟我的`好朋友一起分享,他们有的向我投来赞许的目光,有的说:“这张照片拍得太深动了······”我情不自禁地笑了起来,我太高兴了,突然,老师拿着一叠试卷走进教室说:“下节课考试。”“啊!”我们长达了三分钟。哎!幸福总是那么短暂。

不错,再把公园里的景色和同学们听到下节课要考试的表情描写得更具体就好了。

篇2:看我的杰作400字作文

看我的杰作400字作文

哇!我带着照相机来到公园。一阵阵秋风吹来,吹在我的脸上很温暖,像一把手轻轻地拂过我的脸。太阳照在花朵上,花更加美丽,引来了一位位游客的赞美。

我走公园的小路上,看到了一朵我从为见过的花朵,这朵花是半开的,颜色粉红,中间可以吸收花粉的东西也已经露出来了,突然间,一只蜜蜂飞过来,趴在花的中间,吸收的花粉,我不由的就想起了蜂蜜,蜂蜜是个有营养的东西,我沉浸在甜美的食品中,忽然,我想起了一个好办法,把它拍下来,不就行了吗?我就立即端起照相机,深怕这幅美丽的景色与我擦肩而过,“咔嚓”一声,一道闪光后,一幅精美的图片被我的照相机给留住了,看着这幅照片,我不由地沾沾自喜・・・・・・

“叮,叮”下课了,我迫不及待地拿出照片,跟我的好朋友一起分享,他们有的向我投来赞许的目光,有的说:“这张照片拍得太深动了・・・・・・”我情不自禁地笑了起来,我太高兴了,突然,老师拿着一叠试卷走进教室说:“下节课考试。”“啊!”我们长达了三分钟。哎!幸福总是那么短暂。

篇3:杰作小学作文

春天到了,花儿开了,鸟儿唱了,草儿长了……万物复苏,蓬勃向上,在这美好的季节,是她――一场雨向人们传达春天到来的信息。

春雨是春天的杰作,她的样貌比花儿美。人们把花儿比作牛毛或花针,一点不错,她,细细的,绵绵的,干干净净的,所以说比花儿美。

春雨是春天的杰作,她的声音比鸟儿美。虽然总是在夜晚下,甚至被称作无声地下,但她的声音让人听过就难以忘记。那是轻轻的,清清的,干干净净的,所以说比鸟儿美。

春雨是春天的杰作,她的`色彩比草儿美。也许你觉得生机勃勃、翠绿欲滴的颜色是最美的,但是不要忘了,正是因为有了春雨的洗礼,才有了这颜色。春雨,那色彩是纯纯的,透透的,干干净净的,所以说比草儿美。

从春雨的身上,我们看到了无数根细丝团结起来有多么大的力量;我们明白了最好听的声音不是最清脆的,而是不加修饰的;我们还懂得了万千的尘埃都是春雨冲走的……想要感谢这个美丽的精灵为春天所做的一切奉献。她从不留名,但人们却又能从各个角落找到她的踪迹。

感谢春雨,不如感谢春天,因为春雨始终是春天的杰作。又不如感谢大自然,感谢地球。原来,世上美妙的东西太多了,把整个世界称之为一个“杰作”不知是谁的功劳。通过春雨,这春天的杰作,我们要了解一切都是美的,怀揣发现和感恩的心,乐观向上地生活。创造出更多的杰作。

篇4:杰作小学作文

太阳公公像往常一样在天上执班,却没发现月亮公主正迈着轻盈的步伐向他走来,月亮公主一点一点把太阳挡住,就像天狗吃月,噢,不!应该是天狗吃月。

起初,圆圆的太阳不知被哪个调皮的孩子当作大饼咬了一口,乌云上来把太阳遮住了,当太阳再次冒出来时,谁也不认识他了,他摇身一变,变成了小船,大家一定都在想:为什么月亮这么亮?最后,太阳只剩下一点点,大地渐渐暗了,过了一会儿,天明了,太阳又变成了一张圆圆的油酥金亮的大饼了!

后来我上网一查,原来这是日食,它是太阳被月球遮住的现象,月亮在绕地球运行过程中,有时会走到地球和太阳中间,这时月亮的影子落在地球上,位于影子里的观测者便会看到太阳被月亮遮住,这就是日食。

日食五百年一遇,这回我真是大饱眼福啊!这真是杰作啊!

篇5:杰作小学作文

炎夏带着沉重而置人的热风走来,像是一根旋转着的水柱,滚动在黄色的波浪里。无数的鸣蝉在力竭声嘶地苦叫,杂草抵不住太阳的暴晒,叶子都卷成个细条了。可是,在这么炎热的天气里,家中恰好停电了,真是米箩里掉进糠箩里越来越糟呀!

我拿了一张小凳子,靠着大门坐下,左手拿着书,右手拿扇子,边扇风边看书,好不自在。

可扇呀扇呀,手渐渐酸起来了,停下来吧,又特别热,怎么样才能既不用自己扇风又能享受空调般的凉风呢?我托着下巴,无聊地望着天花板,右手也只是慢慢地扇风,找不到一点头绪。

就在我苦思冥想的时候,家里那只可爱的小哈巴狗向我跑来了。它发出呵呼呵呼的声音,拼命地吐舌头,并不停地摇着尾巴。无聊之际,我便一直看着小狗那摇个不停的尾巴,竟想到了一个好办法。

我把小狗拴在门口,找来了一块棉布和绳子。棉布和绳子是干什么用的呢?别急,呆会,你就知道了

我先把棉布轻轻地系在小狗的尾巴上,小狗似乎很舒服,蹲坐下来继续摇着它的尾巴。接着我把扇子用绳慢慢的、小心翼翼地绑在小狗的尾巴上,因为系着一块棉布,小狗一点也不疼。最后,我将剩余的绳子扎成个蝴蝶结,就大公告成啦!看看看看自己的杰作,不但实用,而且,小狗的尾巴看上去好象还很漂亮呢!

我赶紧坐到离小狗不远的地方,嗯真舒服呀!原来,不用自己动手也可以在这个炎热的夏天享受空调呢!

篇6:别看我小学作文

地球的水受到严重污染,水的价格以飙升到每千克一万美元。一天,一颗小行星撞击地球,目的地:巴西东南部的巴西高原境内。

我是一名探险家以及森林拯救员。在这个暑假,我将去探险巴西高原的一种神秘现象。有一则新闻曾报道着,巴西高原在被撞击后,出现了一个很大的坑,当地居民说,看到一个人又似妖怪的生物。所以就没人敢靠近那。

当时巴西高原正处于旱季,地面起伏较为平缓,所以我的危险不大。

到处都是广阔的高原。离那个洞越近,四周的草儿就越糟糕,有的垂下了头,有的则干枯的发黄,这是怎么回事?

走到那个洞旁边,洞大约有十多米宽,望下去黑漆漆的,隐约还听到一种呼唤,鸡皮疙瘩全都站起来了。我用钩子勾住一棵树,另一边系在我的身上,绳子系紧后,我便慢慢下落,拿着手电筒,落到不见天日的地方才打开。里面阴暗而潮湿,墙上还带着一股酸味,让人呕吐。

落地时,我才发现,这里有一个水库,水呈紫黑色,水面还泛着泡泡。我快被这水面的气味所晕眩倒地。

突然,听到水声,我的心绷紧了:那里有个女孩,穿着一件破旧的裙子,正舔着水库里的水,因为太远而她又是背对着我,所以我看不清她的脸。我慢慢地走近她,手电筒的光正一点点地逼近她。

她发现我时却大叫,急忙捂住自己的脸,打掉我手中的`电筒。

“别看我!”

篇7:别看我小学作文

别以为我在小山村,我就成不了才。城里人的束缚观念――农村的孩子成不了大器,这一观念该改革了

如果农村的孩子成不了大器,你的粮食哪儿来的?你的衣服哪儿来的?你的书包哪儿来的?不都是从我们这一带改革的吗?

我们农村孩子是没有你们那么体面,但我们的自立观念并不差于你们,中华民族五千年的历史,其中有一条就是要平等对待,我们农村的孩子知道自己做家务,知道自己穿衣服,并不娇滴滴的依赖母亲,我们虽然在农村长大的,虽然吃喝农村的,但我们知道回报,知道报答,我们农村也不能小瞧。

千万个农村孩子的心声,不要藐视我们,如果你在我们这个环境生大长大,就知道我们的重要。

小山村的景色虽不华丽,但是我们觉得很美,因为她养育了我们,因为他培育了我们,所以,你不能藐视我们,更不能藐视生我们的小山村

我要感谢小山村,并会以努力回报小山村,不要认为我们无能,我们的能力只等潜发,一个人的能力都是需要开发的,只有这样,才能利用。

送给城市儿童

篇8:看我露一手小学作文

看我露一手小学作文500字

每个人都有自己的特长,人就是在自己的特长映衬下才显得更加完美。我的特长就是能说会道,有时甚至连我爸爸也被“骗”得团团转。不信,露一手您瞧瞧。

有一次我们这里逢会,大舅妈在街上买了一条项链送给我,虽然只有20多元钱,但和真正的黄金项链很象。我拿去让大姑瞧瞧,大姑说:“看上去,比我这真的项链还要真呢!”听了这话,我顿生一计,我把这说法说给妈妈听,妈妈便同意了,我把项链戴在妈妈的脖子上。

过了一会儿,爸爸回来了,我狡猾地冲爸爸一笑,说:“爸,您瞧,人家送我妈一条项链,黄金的,还一千多呢!”爸爸一瞧,说:“不信。”“还不信,您看这条项链重量不比大姑那个轻,光泽还比她那条亮,这做工多细致,特别是这条链子,花纹多美观,多大方……”我滔滔不绝地讲着,说得天花乱坠,把这二十多元的项链说得价值连城,弄得爸爸半信半疑。妈妈这时不知道从哪儿弄来一个装项链的`盒子,这下爸爸坚信不疑了。也更着急了,急得满头大汗,还涨红了脸。看到爸爸这个模样,我忍不住哈哈大笑起来。爸爸知道“上当受骗”,尴尬地说:“你这鬼丫头!”

左邻右舍的人若是和我争辩,我只需三言两语便会让他们“落荒而逃”,弄得他们每次总是用“现在的孩子呀,就喜欢和大人争”这句话来圆场。

这就是我,你会不会觉得在这个特长的映衬下我变得更加可爱,更加优秀了?你的特长是什么?赶快露一手吧!

篇9:小学的作文:看我的口型

关于小学的作文:看我的口型

今天的小记者课,贾老师和我们又玩了一个新游戏,小学生作文:看我的口型。 她给我们听写了一篇短文《同温德尔一起生活》。但是她听写时,总是不把一个完整的句子读完,而是读到句子中间总要停顿一下,用手拍几下桌子。贾老师说:“我拍几下,就表示空几个字,这几个字可能是一个词,也可能是一个成语。到底是什么?要靠大家去猜。

实在猜不到。实在猜不到的,就看我的口型,再去猜。” 贾老师开始朗读:“我从来就不喜欢看见把……”,她拍了两下桌子,“……关在笼子里。”同学们纷纷举手,有的说“小鸟”,有的说“小鸡”,有的说“麻雀”,还有的说“鹦鹉”……当有的同学说“动物”时,贾老师竖起大拇指说:“对了!”顿时,全班一片沸腾,小学三年级作文《小学生作文:看我的口型》。贾老师继续念道:“既然动物生来就是自由的在地上跑,天上飞,或者水中游的,我认为就该让它们……”,贾老师拍了四下桌子,说:“这是一个大家都很熟悉的成语,请大家猜猜它是什么?”“自由自在!”大家异口同声地说。贾老师又兴奋的竖起大拇指说:“对了!你们可真聪明!” 贾老师继续往下念:“一位朋友邀我在他出门期间住在他的……里。”停顿的地方,贾老师拍了两下桌子。一位同学说“家”,贾老师说:“注意,是两个字。” 一位同学说“房子”。

贾老师说:“差不多!但不对。”又一位同学说:“别墅”。贾老师说:“已经很接近了!”这时,教室里很寂静,大家都在紧张的动着脑子,有的在想,有的在猜,有的.在紧张的抓耳挠腮……。这时,贾老师说:“看我的口型!”过了几秒钟,大家异口同声地说:“公寓”。贾老师说:“对了!”教室里又是一片欢腾…… 就这样,贾老师一边念,我们一边猜,猜不出来时,就看贾老师的口型,直到把短文念完。

这节课,我们感到非常的兴奋,学到了好多在学校里学不到的东西。我非常感谢妈妈为我报了这个“小记者班”。我甚至想到我已经成为一名出色的“小记者”了。

篇10:小学作文:看我的吧

盼啊,盼啊,终于等到了我们班的才艺表演。这一次,我终于等到了一个可以在全班同学面前表演我的绝招的大好时机。我的绝招是什么呢?要是你想知道,那就跟我一起来吧!

天刚刚亮,我就已经醒来,闻着窗外阵阵的芳香,听着小鸟欢快的旋律,我不由得兴奋起来。我飞快地换好衣服、穿上球鞋、拿上我的秘密武器冲出门外,把妈妈的叮咛抛在脑后。金黄的落叶在我身后飞舞,调皮的鹅卵石被我踢得四处逃窜,我大步流星向学校赶去。

我走进教室,选了一块对我有利的地形,然后,我便盘腿坐下,只见有的同学在练琴,有的同学在压腿,有的在同学在说相声,有的同学在讲笑话......都在紧张地做着各式准备。我神定气闲、胸有成竹,心里暗自得意......

表演正式开始了,我第一个登场亮相。我高举我的秘密武器——呼啦圈,在空中划了一道美丽的.弧线,呼啦圈便套在了的腰上。我向老师同学微微鞠躬,便向中场走去。卢老师一声令下,呼啦圈便在我的腰上飞快的转了起来。呼啦圈在我的腰上或快或慢、或上或下,行云流水般转动着,而我却把绳子缠在手上玩,眼睛还一边看着同学们做鬼脸。有的同学看我这么轻松自如的玩着呼啦圈,就上来跟我比试,不到两个回合,便败下阵来。我的呼啦圈像着了魔似的随着我的身子自由旋转,好像在说:“看你们还服不服气?!”同学们在台下看得目瞪口呆,雷鸣般的掌声此起彼伏......

看我的呼啦圈玩的怎样?假如你不服气,就来向我挑战吧!我奉陪到底!

热门作文

学诗词

学名句