发生的事五年级作文

篇1:发试卷五年级作文

发试卷五年级作文

早晨,天乌蒙蒙的,我心事重重地来到学校。今天将可能是可怕的一天——星期五,经过前段日子激烈的竞争,考试成绩已经出来了,就在今天公布。

“叮铃铃……”一声声急促的上课铃响了起来,老师抱着一大堆卷子站在讲台上,下面议论纷纷,“卷子,糟了,我肯定没考好,今天回去一定要尝尝‘肉丝面’的味道了!……”说着那个同学还叹了口气,我也紧张到了极点。“安静,安静”老师对我们进行了一番训话后就开始发卷子了,同学们的心也都提到了嗓子眼。

“谭燕青,第一名93分,”“杜梦琪,90分,曾浩然,90分,王梓越,89分……”老师手中的试卷在一份份减少,快去了一半了,怎么还没有念到我,老师是按分数从高往低念的呀!完了!看来我已打入差生一类了,我深深地低下了头,头脑里一片空白……

“郑晓岚,78分”,我红着脸站起来,快速地冲到讲台上,拿过卷子,又逃也似的回到座位上。看了看那红红的分数,我呆呆地一句话也说不出来,一个个红叉都像在裂开大嘴嘲笑我,我的心里好像被它们一刀刀割着,难受极了,我不断的安慰自己,郑晓岚,你考试前不是挺自信的嘛?我凝视着窗外的'一切,小雨在为我悲伤,花草在为我哭泣,天地为我忧愁,今天的一切是那么令人难以置信,我发现自己是一直被打败的战鸡,没有了一点儿信心和勇气,唉!我该怎么对爷爷奶奶交代呢?我该怎么跟在老家做生意的爸爸妈妈交代呢?

唉!今天真是悲催的一天!

篇2:五年级发卷子作文500字

“叮铃铃,叮铃铃。”

上课铃声响后,张老师拿着一沓卷子走到讲台上说:“这次考试大多数考的很不好。好了,我开始念分数,被念到的上来拿自己的考卷。”我的心里真是非常《忐忑》呀,考好了还行,可考不好就等于面临着“死亡”唉!先祈祷考的好吧!在我祈祷时见几个同学在做和我一样的动作,看样子他们也没好好复习吧!

“李某某100分,王某某83分……”“老师每次都打乱名次念,我可能在后面吧,而在后面也不一定考的不好。”我自我安慰着。突然,老师说:“范家瑞120分”我的心从18层地狱冲上了天堂,我问我同桌:“老师念的是我吗?”她惊讶的说:“是,你怎么考的这么好!”我不敢相信我的耳朵,我打了自己了一下“啪”“呀,好痛,不是做梦。”自言自语道。这时老师说:“范家瑞你快上来拿你的卷子,在那发什么愣?”我快步到老师那拿好卷子。回到座位上看着卷子,那红红的“120”像阳光一样照得我心里暖洋洋的。

下课了,同学A说:“小子,考的不错呀!抄的吧?”我说:“我连小抄都没来的及打,抄个P呀!”同学B说:“那就是抄的书。”我说:“老师就在身边站着,我哪敢抄呀!”同学C说:“不打小抄,不抄书,只能抄同桌的。你同桌可是语文课代表,我们班的尖子生。”我喊道:“大哥,你知情不知情?她还没有我考的好!”同学A,B,C一起说:“反正就是抄的,你平时的成绩哪有这么好?也就是100左右,你怎么考的?”“我也不知道。”我无辜的回答。同学A说:“算了反正你不承认,大家都觉的你是抄的”

唉!考了个好分数,却是这样的结果——杯具呀!

篇3:五年级发卷子作文500字

昨天下午,英语老师神情严肃地走进了教室。

我们料想成绩不理想,于是都知趣地躲闪着老师的目光。老师叫了几个英语组长,取来卷子发了下去。“嗯”老师咳嗽了一声严厉地说:“这四个班中我班成绩最差,看看60多个同学,才有4个满分,是谁?举起手来。”我举起手环视了一下教室,发现了除我还有三位同学。其他同学都向我们投来羡慕的眼光,有的装着没在意的样子,看着自己的试卷。我心里暗暗偷乐。接着老师给我们讲了试卷,一节课就这样过去了。

第二节上语文课,我心里七上八下“怦怦”乱跳,生怕自己考不好。卷子终于发下来了,我心里暗暗祈祷:老天保佑。我迫不急待地扫视了一下成绩,唉,才93分。我惊呆了,顿时呆若木鸡,耳朵当即像被扇了一个耳光,“嗡嗡”作响,好难受啊。

最后一节课,发数学考卷了,我一看:91分,我感觉当头泼了一身凉水。我揉了揉眼仔细一看,错的9分中,7分是粗心丢分的,长度之间的进率换算丢了2分。顿时我的脸火辣辣的,羞愧极了。哎,这些分数,可怎么向褚老师和妈妈交代呀?

这次考试,我总结了一下失败的原因:一、上课不认真听讲。二、粗心大意。三、骄傲自大。以后我要改正这三点,把那不该失去的“17分”夺回来,回报老师一个满意的成绩。

篇4:五年级发卷子作文500字

考完试已经有好几天了,今天就要发试卷。同学们个个都静静地坐在教室里,都怀着忐忑不安的心情。我也焦急万分,心想:希望成绩不要太差,一定要考好点啊!

“叮铃铃!”上课了,老师拿了一叠试卷进来。气氛一下子变得紧张起来。随着这叠试卷一张张发下来,有的同学兴高采烈,有的同学却愁眉苦脸。我的试卷却还没发下,我心里为考好得同学喝彩,同时也想:我会不会考得不好,作文会不会扣很多分呢?

终于发到我的了,我拿着试卷的一角,小心翼翼地把它掀开。“呼!”94分,还一般。我看了看错的题目:一个多音字组词,一个填词语,错别字扣了0.5分,还有阅读题和作文。

回到家后,我把考了94分的消息告诉妈妈。妈妈语重心长的对我说:“你要找到错误的原因,并改正它。”听了妈妈的话,我又仔仔细细地看了一遍试卷,找到了一些问题:

一、基础不够扎实:”踏“字的多音字组词和填词语的错误可以看出基础还是不够扎实。

二、粗心:错别字写错可以看出粗心。虽然只是0.5分,但就差这0.5分可能就后面好几名。

三、写作能力尽量提高:作文扣了3分,要多看好的作文选以及老师讲课认真听。

这次考试最高分是97分,小明同学。我要向他学习,付出努力,争取也能达到他那种程度。甚至超过他。不过光说大话是不行的,要为此做出巨大的付出。

经过了这次考试,我对自己在学习方面有了更加深刻的认识。要弥补自己某方面的不足,我要好好学习,去迎接下一次考试的到来。

篇5:五年级发卷子作文500字

上课了,老师抱着一大摞卷子手撑在讲桌上,扫视了全班一眼,严肃地说:“考试结果出来了,我现在把卷子发给大家,大家分析一下,在前一段时间的学习中有哪些收获,还有哪些没弄懂。然后把卷子带回家让家长签字。让家长了解一下你们前一段时间的学习情况。”

听说考试结果出来了,我心里七上八下,心慌意乱,吓得魂飞魄散,苍天啊!大地呀!求您保佑我吧,我以后再也不看电视了,我保证每天按时完成家庭作业,上课认真听课,不讲小话。老师啊,您手下留情吧!求你给我个高分,不然回家我就要遭殃了。

老师把试卷发下来了,我连看都不敢看就把它塞进书包。但是看着同学们议论纷纷,分析着自己的试卷,我还是忍不住偷看了一下,真是惨不忍睹啊:一个血淋淋“45”分印入眼帘,我心灰意冷。仿佛看见了爸爸的巨大的巴掌和爷爷奶奶失望的眼神,听见了妈妈沉重的叹息声,我的心冰凉冰凉的,一直往下沉。

放学了,我耷拉着脑袋,垂头丧气地走在回家的路上,我的脚像灌了铅似的迈不动。天阴沉沉的,花儿无精打采着,鸟儿叽叽喳喳地嘲笑我“不及格”“不及格”,这可怎么办呢?

篇6:五年级发卷子作文500字

看了试卷以后,你的心情是什么样的?是像天空一样心情开阔呢?还是乌云密布呢?还是一种拨开乌云见太阳的感觉呢?

我的感觉和你们是不一样的,似乎是多云转晴又转多云。

这次语文考了97分,数学99分,英语93分,科学89分,社会100,但我对此无动于衷,这不和平时的成绩一样的吗?科学和英语的成绩让我觉得很是生气,恨我自己为什么会是这样呢?

但当我听到我期中考试全班第一时,我兴高采烈,心里像打了蜜罐一样甜;但当我又听到我考了全年级第二的时候,又泄气了,为什么我不能考全年级第一呢?我仔细地看了看我的每门试卷,都有些粗心的痕迹,语文卷子上的绿字的意思是吹绿,而我只写了一个吹字,太粗心了。还有,科学卷子上光的折射竟能写成光的'反射!我可真粗心……

正是因为这些原因,我才会丢分,以后,我一定要养成认真做题的习惯,让我的学习和“芝麻开花——节节高”一样。

我要更加努力学习,把每门功课都学好,把基础打扎实,把学习再提高,把考试再考好,把老师讲课的知识都记在脑子里,让“学习之花”开得更美,开的更艳!

篇7:与发共舞五年级作文

与发共舞五年级作文

拥有一头乌黑亮丽,丝般顺滑的长发,可以说是每一个爱美的女孩梦寐以求的。原本短发的我,在爱美之心的驱使下,终于在老妈那儿争取了留长发的权利。一年多了,发已齐肩,绑个马尾已不是问题,想要扎个漂亮的大辫子,还需努力。有同学说,留了长发美则美矣,可洗头发却是一项比较浩大的工程。哦?是这样吗?

又到了星期六,又是洗头的时间,我将要和我亲爱的`头发共舞。

做完了作业,我晃晃悠悠地拖着疲惫不堪的身躯在老妈的再三呼唤下走进卫生间。老妈已经帮我调好了水温,扔下一句“自己洗”就不见了人影,连想撒个娇的机会都不留给我。好,那就自力更生吧。对着镜子中的自己眨巴了几下眼睛,解下头绳,将那如瀑般的秀发甩入洗脸盆中,一手拿起淋浴喷头,一手打开水龙头开关,顿时,“哗哗哗……”温热的水直冲脑袋。哇,太刺激了!我又眯着眼碰碰撞撞地摸到了“海飞丝”,挤出少许涂抹在已湿透的发丝上,再用新买的毛巾擦了擦眼,我可是最怕眼睛进水了。

下面即将开始重要的一个环节——挠头!哈,那实在是有趣的很呀!你看,在我胡乱地抓了几下之后,我的发型像不像哪吒,左一撮,右一撮,前面外加小桃心。我再改,是乡村小丫头,纯纯的;我再换,是霸气外露的酷女,帅帅的;又变,是超级无敌的爆炸头,那叫一个惊悚……对着镜子我是“超级变变变”,变得不亦乐乎。

“你还有完没完啦!”老妈那一声怒吼立马将我打回原形,灰溜溜的我乖乖地将一头白泡沫冲洗干净。之后,便是在清水中浸泡了,这是我最最喜欢的。我清楚的看见黑发像小金鱼的尾巴一样轻柔地在水里悠悠波动着,忽左忽右,那些残留的头皮屑从水中被滤出来,静静地漂浮着。我趁机一甩头,嘻嘻,洗好了!

自从留了长发,洗头也成了一件超级快乐的事。嘿,今天你与发共舞了吗?

篇8:发试卷_小学生五年级作文

每当考试卷发下来的时候后,是我最紧张的时候。那种有人欢喜有人忧的场面也屡见不鲜了。我们都渴望身处在云端,可现实中却往往身处在深谷,作为四年级的我,在考试中已近久经沙场,对考试卷上的分数让我不得不在乎。

其中考试卷终于结束了。下午语文课的气氛变得紧张起来,我的心也随之一颤,紧紧卷缩,难以舒展,等待……当每当考试卷发下来的时候后,是我最紧张的时候。那种有人欢喜有人忧的场面也屡见不鲜了。我们都渴望身处在云端,可现实中却往往身处在深谷,作为四年级的我,在考试中已近久经沙场,对考试卷上的分数让我不得不在乎。

其中考试卷终于结束了。下午语文课的气氛变得紧张起来,我的心也随之一颤,紧紧卷缩,难以舒展,等待……当老师发那一堆雪白的试卷的那刻起,我的心跳失去了原有的l率……98!看到我的分数,我心情立即大好,愁也渐渐散去,沫浴着阳光真舒服,我又看看周围的同学;有的拿着100分的卷子,暗自庆喜,有的人拿着高分的卷子洋洋自得,给任一种飘飘然的感觉;有的同学没考好,把头盖在试卷上,避免别人注意,还有一些同学拿着考得不高不低的卷子和别人叽叽喳喳地说着。而我看着自己的卷子,检查自己错在什么的方,为什么要错,是不会还是粗心大意。

考高分固然好,但考低分我也不气妥,总结检验要找出错误的原因,争取下次发挥出更好的成绩。

篇9:言为心声情动词发五年级作文

言为心声情动词发五年级作文

每个人都会这样表达自己的写作观点:我手写我心。这不差,但是有时候写出来的文字,却是远远超越自己所思考的内容的。

我们什么时候才会写呢?所谓“不到动情处不为文”。正如“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处”一样,每一个具有创作和写作欲望的人,在自己内心受到一定的刺激的时候,总是能写出来令人感动的文章的。

可以这样说,真生打动我们的不是文字本身,而是文字背后所蕴含的情感力量。这种情感力量不只是来自文字所表达出来的情感,更重要的是里面蕴藏的作者的那种创作的情感。古代有曹雪芹“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”今天又姚雪垠一个人藏在桌子下不停的恸哭,家人问原因是“我把自己最喜欢的那个人写死了”。

要感动别人,首先就要感动自己。

我们写文章不是为了感动别人才写的,而是因为首先感动了自己,有了感触,有了心动的一刹那,在心头产生了一种创作的冲动才会拿起笔写下那些只言片语或者长篇大论的。

有多少人这样说:阅读经典就是和品德高尚的人对话。读书的时候我们能够感受到一颗高尚纯洁的灵魂,能够发现一颗善良和美好的心灵。为什么?是因为他们在创作的时候将自己最真诚的东西放进去了,他们不是为了哗众取宠,而是他们首先要把自己的人生经历写出来,他们觉得自己内心里所积蓄的那种感情不被写出来,他们就无法生活,郁积在心头的情感就会让他们在一种煎熬中结束自己的`生命。所以,我们能够从无数的古今中外的经典作品中看到作者的经历和影子。

凡是经得起时间考验的作品,都是作者最动情的创造。哪怕是一首五言诗,几十个字也可以看出来作者内心涌动着的那种如同江河浪涛一般的情感的潮水,那是一种不可阻挡的不可遏制的情感的宣泄,尽管有时候是涓涓溪流。

篇10:家乡发生了变化五年级作文

家乡发生了变化五年级作文

今天上午,老师告诉大家29日要去玉屏山秋游,大家都高兴的一蹦三尺高。

29日终于到了。一路上欢声笑语的我们就要到玉屏山了,隐约看见一座座高楼大厦拔地而起,呀!这里真漂亮!可我转念一想:“不对呀,妈妈不是告诉我玉屏山是一座荒山,山上只有几户人家,而且过去还要坐小船,很不方便。但是我怎么看到的是这般景象,我

看错了?”我揉揉眼睛,没错,不是荒山,而是美丽的规划小区。

当我走过玉屏桥时,心想:“妈妈不是说要坐船过河,怎么盖起了大桥,而且车子也能通过?”就这样,我带着满心的疑问,走过了桥。

所谓的“荒山野岭”早已经不存在了,现在展现在眼前的是一个秀丽的风景区。原来那几户稀落的人家,转眼间变成了一座座高楼大厦。这高楼最高有26层,最上面两层是楼中楼,房顶是尖的,看上去大方,美观。更奇怪的是那原来都黄土的地,现在成了一片片绿草地。原来这儿没有小店,买东西要到对岸买,不方便。可是现在,这里不仅有小店,而且还有超市、银行,人们可以在超市里尽情地购物,挑选喜爱的东西。我绕过房子一看,哟!这里还有一条铁路呢!我们在那绿草地上休息了一会儿,就去武夷分校了。

踏进武夷分校大门,一个宽敞的操场和一座五层楼的房子,加上娱乐器材。教学楼里的设备是和实验小学一样的。这里环境优美,教学质量高,真是为小区增添了一个文化教育设施。我们在这里休息,然后就去登玉屏山。

到了玉屏山脚下,望望陡峭的'山坡,我想:“这路肯定很陡。”出乎我意料之外,陡峭的山早被工人们用鹅卵石铺开了一条羊肠小道。这真是个旅游休闲的好地方!

啊!美丽的玉屏山,你的变化展现了山城南平的发展。愿你的明天更加辉煌!

篇11:五年级发现为话题的记事作文

处处留心,处处有新的发现。细心的去观察、去留意,总有一天,你会发现大自然的无穷奥秘。发现无处不在,只要你用你的慧眼观察一切,总有一天你留心到它,你会又一步走进充满知识的大自然。

一天清晨,我和妈妈第一次在春天的清晨晨练。那一天,我和妈妈起得很早。当我们一起在小区的羊肠小道上晨跑时,我听见一片“咯吱、咯吱”的声音。于是我和妈妈停下脚步细细地听,原来是桂子树正在长新芽,那种声音真好听,快乐、喜悦,向人们传送春天的消息。我们在近处找到了一棵桂子树做为观察对象。看,一株小芽长出来了。小芽是鹅黄色的,小小的像颗黄豆,当我正在观察的时候突然听到一阵“咝咝咝咝,咝咝咝咝”如蛇般的声音。一下子,我就被这声音深深的吸引了。于是,我向这声音的源头走去。原来,这是竹子拔节的声音,我站在竹笋前,半天也没有发现竹笋长高。于是,我准备以后每天都来观察。

第二天,我发现竹笋一点也没有长高,而是长胖了。又过了一天,我第三次去观察,这天下了雨,我第一次拿直尺去量,14。7厘米,我心里很吃惊,以昨天的手感来说,可一下子长了3。6厘米呀!于是,我晚上又去量了一次,天呀!17。2厘米!现在我经过无数次的测量,我知道了竹笋在雨天长的很快。

看,大自然是多么有魅力呀!

篇12:五年级发现为话题的记事作文

今天上午,妈妈出去买东西了,爸爸上班去了,我自己一个人在家写作业。作业写完了,妈妈还没有回来,我干点什么好呢?有了,我可以把妈妈前两天种的茉莉花给浇浇水。于是,我用妈妈用饮料瓶制成的喷壶给茉莉花喷了喷水。喷完了水,我又跑到太阳地儿向天空喷水玩。还别说,妈妈自制的喷壶还真好玩,水花从瓶盖上被妈妈用针扎出的小孔喷出,淋到头上,凉凉的,感觉像蒙蒙细雨淋着似得,好像夏天也变得没那么热了,太阳也没那么火爆了。接着,更意想不到的.事出现了,我竟然发现我喷出的水在阳光的照耀下变的跟彩虹一样,五彩斑斓,光彩耀目。

为什么会这样呢?我再也没有心玩了。这时,妈妈也回来了,我把整个事情的来龙去脉讲给妈妈,我问妈妈:“为什么水在阳光下会变色?”妈妈说:“这可能是水雾化后经太阳照射产生了折射形成了彩虹吧,我也不是太清楚,你回家上网再查查吧。”于是我回到家里打开电脑,上网查了起来。网上说:“喷水会产生许许多多小液滴,这些小液滴悬浮在空中,阳光穿过小液体产生色散现象,就形成了彩虹。”哦,原来是这样呀!我又学到了一个新知识。

篇13:五年级发现为话题的记事作文

自从读了第七课中的鸡蛋握不碎后,我一直不太相信。今天,老师让我们见证这个事时,全班七嘴八舌地讨论起来,有的说握不碎,有的说能。最终,我决定自己来做一做这个试验。

一大早,我就拿出一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,放在手上,心里忐忑不安起来:到底结果会怎样呢?等心情安定下来的时候,我赶紧握了起来,我眉头皱的紧紧的,眼睛闭的紧紧的,我的胸口鼓鼓的,费了九牛二虎之力后,最终我以失败告终。难道是我握的方法不对?我心想。

第二次,我竖着握,上次手上的汗使鸡蛋滑了起来。大好时机,我这次把屁股一厥,上身往前一凑,鼻子往上一翘,手化成“老虎爪”,使出吃奶的力气握。“呀——”又失败了,一切烟消云散,恢复了平静。也不知是鸡蛋太硬,还是我的力气太小,鸡蛋“毫发无伤”,我的手倒是由“老虎爪”变成了一个湿淋淋的“红爪子”了。

后来我才知道:薄薄的鸡蛋之所以能够承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,这叫“薄壳鸡蛋”。此时我对鸡蛋产生了无比敬佩之情。

通过这件事我明白了:生活中,不能小瞧任何生物。

篇14:五年级发现为话题的记事作文

剪刀上粘的胶时间长了,很难弄掉,可我却很快就把这胶弄掉了,你们信吗?

有一次,我一边看电视一边做手工,可因为剪刀上粘的胶太多,很难把纸剪下。我见了,心想:太难剪了,还是先把胶弄掉吧!我端来了一盆清水,把剪刀放在清水里泡了一会,便拿出来撕,可撕了半天,也没弄下来,我又在水里撒了很多洗衣粉,然后又把剪刀放了进去,这回我把剪刀擦了又擦,才拿出来撕的,可还是撕不掉。我非常着急,可又没有办法,只好去问妈妈,妈妈笑着说:“你用风油精涂到剪刀上,再擦擦看。”我连忙拿起风油精在剪刀上涂了涂,并用纸擦了擦,结果胶一子就没了,我高兴极了,不停地蹦来蹦去。正在这时,疑问又来了,为什么把风油精涂在剪刀上,再擦一擦,上面的胶就没了?我带着疑问,走进了电脑房,打开电脑就查了起来。原来化学中有个原理叫做相似相溶原理,指有机物通常可以和有机物相溶,因为它们的化学性质相似,而水不是有机物,所以很多有机物质不能与水相溶。风油精是一种有机物,橡胶也是有机物,它们之间也遵循相似相溶原理,所以风油精可以溶解橡胶。

我看了之后还是似懂非懂。

篇15:感受集发观光园五年级作文

感受集发观光园五年级作文

7月31日,我们到了集发观光园,这里有让人想不到的新奇植物,如果不是我亲眼看到,我都不相信真的有这样植物。

在观光园里我看到的2米多长的丝瓜和1米多高的南瓜,怎么也不能和自己吃过的丝瓜和南瓜想象到一起,感觉无从下口啊,哈哈哈。在水果种植园我欣喜的看到让人流口水的.新鲜水果如葡萄、西瓜等,还看到了生长着的菠萝,原来只是吃过,没见到菠萝生长着的样子。这里还有菠萝蜜、椰子树、面包树、炮弹树……真是一个热带水果园啊!

再往里面走就是冬天能滑雪夏天能滑草的滑雪(草)场,好多人在上面滑草,我们也加入中来,先是站在传送带来到顶上,按照工作人的指导坐在滑草车上让后顺势而下,真像滑雪一样就从小山顶上滑了下来,十分刺激。在滑草场旁边的水上乐园我们边戏水便从设置的独木桥上跑了过去,差点就掉到水里了。

水上乐园好多游乐项目我就不一一诉说了,等同学们呢有时间我们一起去郑州的水上乐园一起感受一下吧?!

篇16:山岭发生了变化的五年级作文

山岭发生了变化的五年级作文

以前的山上没有树,没有草,没有一点绿色。一阵风吹来,金黄色的沙尘在半空中翩翩起舞。没有小猴活泼的身影,没有小兔可爱的面孔,没有小鸟动听的歌声。河水浑浊咆哮,没有清澈见底,只有黄土细沙。

自从少先队员们植树造林后,这里全变了。从山下向山上望去,像一个绿色的'城堡。沿着小路往上走,路边长满了小花小草。突然,鲜花的芳香扑鼻而来,这不是一种花的香味,而是多种花的成果。小草包围的不仅仅是小路,还有一颗颗都长着茂密的叶子,阳光从叶子与叶子之间的缝隙中穿进来,照在小草上,滋润着小草,使小草能够茁壮成长。耳边传来了阵阵清脆的歌声,原来是小鸟在唱歌啊,树枝上,小猴子东张西望,又蹦又跳,从这棵树跳到那棵树上。小兔子在仔细地“采蘑菇”呢!走到山上,哇,好多的水果啊,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,鲜红的草莓,如小船般的香蕉,圆溜溜的葡萄……在下山的路上,看见一条小溪,溪水清澈见底,如同一面镜子。

这就是山岭的变化。

热门作文

学诗词

学名句