我的班级五年级作文

下面就是小编给大家带来的我的班级五年级作文(共含12篇),希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

篇1:五年级班级作文

星期二,向老师在教室里严肃地召开了一次家长会。同学们有的欢喜有的愁。因为不管是什么样的考试,向老师对同学们的学习情况都了如指掌,并向家长们如实汇报。家长们通过家长会也会对自己的孩子提出严肃地批评。因为他们之前的考试考得非常差。连关老师都说我们英语平均分数74点几。连我的英语都降到了95分以下了。语文中等,没有上升和下降。至于数学我也不好说,差一点点就考到了90分。

家长会开完后,有些家长骄傲,有的绷着脸,仿佛要跟自己的代一决死战。

发试卷时同学们也很紧张。当赵一看到自己50多分以后,就想起了曾经发生过的事“那一次他考差了,他妈妈拿起一张板凳就像他砸来”发英语试卷时关老师很是失望。因为这次不及格的特别多。大概有20多个。要是再多几个就到一半了。

数学还要失望,仅仅是赵老师揪出的人就站满了一墙壁。而且全部都是不及格。我的心更紧张了,怕赵老师会念到我,我这张脸可往哪搁啊。60分的占了将近10个人,90多分只有3个,7、80分的也没几个。语文比数学英语稍微好一点。而且那些不及格的人都是经典的对象。语文大概是7、80分占得最多。所以我认为班里得到的荣誉也没什么用,摆在那里也是显摆。再好的荣誉摆在那里也不过是将功补过罢了。还好班里转走了一些特别差的人,有什么胡林彬啊吴家啊王清宇啊李演啊。周玉辉也差点转走了。还好她再班里还发挥了一点作用。她再班里是负责黑板报排版的。班里有多种烂货,包括我,我就不一一列举了。

班里还养成了一个坏习惯,这个坏习惯就是“不爱带红领巾”带了红领巾也不戴上。那些小交警也不管。有的时候还自己人扣自己人的分。就像上一次星期五,我的红领巾忘带了,正值我班的小交警值日。我没有红领巾。我同学像个守卫一样拦住我问:“红领巾呢?”我不耐烦的说:自己人口自己班上的分啊,然后我们班的小交警畏畏缩缩的把手收起来,放我进去了。这时还有一群大姐姐指着我严厉的说:红领巾呢?我说没带。他们又问哪个班的。08-5的。他们做了笔记后我就进去了。刚走一步正好碰上消逝很,他也是小交警,来值班的。他见我就说红领巾呢?我说我已经被挤了,你就别问了。

自己人扣自己班上的分还算最丑,最丑的是“好男奸美女”,经常做“好男”的有蒋林军、李骅轩、潘世翼,等等等等,老师也不管,同学也不告,他们一直也不悔改。

班里,还搞了个什么图书角,向老师还希望同学们捐的书捐的越多越好,“反正班里的书都是同学们觉得不好看的书才捐出来的,什么看法也没有!”我心里幸灾乐祸的想。

反正班里也就这个样,我也没什么好说的。

篇2:五年级班级作文

进入新的班级,开始的时候我感到一些迷茫,整天不知道在班里能做什么,一天天平平淡淡的过着。后来我们开始上实训课,生活变得充实起来,班级里的学习管理制度也渐渐完善起来。

可进入新的班级,一个学生要学习好,首先应有强大的学习动力,而这种动力往往来自于班级,一开始我来到这个班,没有什么动力,所以感到无聊,之后我发现班级里有一些非常爱学习的学生。所以感受到了学习的动力,从而使我从无聊的环境中脱离出来,可我感觉我进入的状态很慢,因为心里还是有些惦记原来的班级,毕竟在那班一年了,大家都建立了友谊,后来想想反正都是一个学校的,同学之间还是可以互相来往的,何必顾及那么多呢?

让我真正了解这个班,并融入到这个集体的还是那个难忘的晚自习,因为那个晚自习班主任以视频的方式来了一个自我介绍和班级的介绍,那一段段视频和一张张照片上,清清楚楚记载着我们这个启航班成长的.足迹,记载着启航班以前的快乐,就在那时使我感受到了集体的快乐,我相我是真的喜欢这个班级了。这个班的同学个个充满朝气,每个人心中都有着美好的愿望和梦想,但可以肯定的是他们都有同一个目标--大学。

我希望在以后的学习生活中,可以得到老师和同学们更多的帮助和指导,大家共同努力,共同进步。我对这个班级充满信心,相信两年后,我们一定可以为205班创造辉煌。

篇3:五年级班级作文

如果你不知咱莫愁湖小学五年级(3)班是个出名的“动物班级”,这怎么行呢?就让俺这名“动物学生”给你介绍介绍!

当你站在俺们班级门口想问作业时,不必朝里张望,只要喊一个动物名,准有个动物学生从天而降,笑眯眯地问你有什么难处。你可别误会,动物学生可不是真的动物,而是俺们的光荣绰号:

大眼睛、小个子的郁超同学,是俺们班的小青蛙;耳朵灵、声音尖的孙洁雯同学,是俺们班的大猫咪;圆鼻子、大眼睛的张宥娟同学,是俺们班的狗狗;蘑菇头、小眼睛的庄程培同学是俺们班的章鱼妹;胖乎乎的田入星同学,是俺们班的田鼠先生;瘦小机灵的王亚超同学,是俺们班的鸭子;油嘴滑舌的谢英俊同学,是俺们班的小螃蟹……可爱活泼的`俺,就是小仓鼠妹子。

俺们动物班级可热心啦,那家伙,那是相当热心!哟哟哟哟哟,那个(2)班同学怎么吐了?跑,谁有俺们动物同学快!小螃蟹第一个冲进“空调区”(办公室),向刘老师大人把事一说,得,大人赶到那时,小鸭子和另外几个动物同学早把(2)班那同学送医务室了,大人急得直跺脚:“这同学,跑那么快!”医务室老师还表扬俺们一通呢!

俺不是跟你们吹,俺们动物班级就是好,俺爱俺们班的小动物,就算分开我也不会忘了你们的!

篇4:五年级班级作文

们说集体就是一个温暖的家,同学们是家的成员,也是主人,每一位同学都充满着童年的梦想。在这个集体里,我们互相学习互相进步,在老师们的辛勤培养下,同学们吸取着学习的收获和和分享着童年的快乐。

在学习上大家你追我赶,如果你早上来到我们班,迎接你的肯定是一番勤奋好学的景象。有的人在读书,有的人在探讨难题,有的人复习英语单词等……不仅如此,我们课间还开展了“手拉手小伙伴”、“借书角”等多种形式的互帮互助活动,这些活动不仅调动了同学们的学习积极性,也让同学们增进了团结,增长了很多知识。

在这学期,我们班有好多进步大的学生,例如:郑晓同学学习成绩一直名列前茅,代表班级参加“市级三好学生评选”;张俊奕同学评为“区级三好生”;王飞扬同学积极参加百校活动,为班集体争光;尚奕泛同学上次月考全年级第一名的好成绩。这些成绩凝结着老师们和同学们辛勤的汗水。

老师们、同学们听了上面的讲述,我相信,我们班肯定给你们留下深刻的印象和很深的了解。我们会不断的努力,在老师和家长的培养下,不断成长!

篇5:五年级班级作文

星期二,向老师在教室里严肃地召开了一次家长会。同学们有的欢喜有的愁。因为不管是什么样的考试,向老师对同学们的学习情况都了如指掌,并向家长们如实汇报。家长们通过家长会也会对自己的孩子提出严肃地批评。因为他们之前的考试考得非常差。连关老师都说我们英语平均分数74点几。连我的英语都降到了95分以下了。语文中等,没有上升和下降。至于数学我也不好说,差一点点就考到了90分。

家长会开完后,有些家长骄傲,有的绷着脸,仿佛要跟自己的代一决死战。

发试卷时同学们也很紧张。当赵一看到自己50多分以后,就想起了曾经发生过的事“那一次他考差了,他妈妈拿起一张板凳就像他砸来”发英语试卷时关老师很是失望。因为这次不及格的特别多。大概有20多个。要是再多几个就到一半了。

数学还要失望,仅仅是赵老师揪出的人就站满了一墙壁。而且全部都是不及格。我的心更紧张了,怕赵老师会念到我,我这张脸可往哪搁啊。60分的占了将近10个人,90多分只有3个,7、80分的也没几个。语文比数学英语稍微好一点。而且那些不及格的人都是经典的对象。语文大概是7、80分占得最多。所以我认为班里得到的荣誉也没什么用,摆在那里也是显摆。再好的荣誉摆在那里也不过是将功补过罢了。还好班里转走了一些特别差的人,有什么胡林彬啊吴家啊王清宇啊李演啊。周玉辉也差点转走了。还好她再班里还发挥了一点作用。她再班里是负责黑板报排版的。班里有多种烂货,包括我,我就不一一列举了。

班里还养成了一个坏习惯,这个坏习惯就是“不爱带红领巾”带了红领巾也不戴上。那些小交警也不管。有的时候还自己人扣自己人的分。就像上一次星期五,我的红领巾忘带了,正值我班的小交警值日。我没有红领巾。我同学像个守卫一样拦住我问:“红领巾呢?”我不耐烦的说:自己人口自己班上的分啊,然后我们班的小交警畏畏缩缩的把手收起来,放我进去了。这时还有一群大姐姐指着我严厉的说:红领巾呢?我说没带。他们又问哪个班的。08-5的。他们做了笔记后我就进去了。刚走一步正好碰上消逝很,他也是小交警,来值班的。他见我就说红领巾呢?我说我已经被挤了,你就别问了。

自己人扣自己班上的分还算最丑,最丑的是“好男奸美女”,经常做“好男”的有蒋林军、李骅轩、潘世翼,等等等等,老师也不管,同学也不告,他们一直也不悔改。

班里,还搞了个什么图书角,向老师还希望同学们捐的书捐的越多越好,“反正班里的.书都是同学们觉得不好看的书才捐出来的,什么看法也没有!”我心里幸灾乐祸的想。

反正班里也就这个样,我也没什么好说的。

篇6:五年级班级作文

争创双优

光阴似箭,日月如梭,几个周的时间转瞬即逝。又到了写总结的日子了,在这几周里,我发现了不少来自七(12)班的“优”,且听我细细道来。

足球操表演之优

在这几周里,发生的最大的事就要属足球操表演了吧!经过了尽量个月的辛苦排练,我们终于迎来了那个极为重要的表演日。当天早上,学校要求六点十分集合,比平常早了很多,但同学们都按时到达了。在去一中的公交车上,我们班大声说话的声音很少,也没有嬉戏打闹,这是一个好现象。到了一中候场时,纪律也很不错,大声说话的也就那么几个人。表演开始了每个足球队员都精神抖擞,努力把每一个动作都做标准,展现出自己最好的一面。我有其要表扬的,就是张怡和帅致宇,他们虽不是足球队员,但是他们跟我们一样早起,表演时帮我们照看衣服,真可谓是默默奉献。足球操表演,真优!

小组买盆景之优

在这几个周里,小组买盆景美化教室,也算的上一件大事。那天下午,万老师“命令”我们,每个小组都要买一个大盆景。当天晚上,妈妈正好来接我,我拉着妈妈去超市买了一盆山茶树,第二天就送到了学校。不久,其他小组也都带来了各自的盆景。有的摆在走廊上,有的摆在教室里面。使我们的学习环境更加舒适,看起来也显得更加生机勃勃,耳目一新。同学们积极的贡献盆景使得教室美化有了新的提升。小组积极贡献,真优!

岗位责任制之优

自从万老师实行了岗位责任制之后,每个人都有了自己特有的岗位职责,真正落实了“人人有事做,事事有人做。”林思炎把讲台收拾得一尘不染,龙华中开关电脑及时,毛凤翼收开窗帘好,吴海涛细心给灯开关编号……这些都是实行岗位责任制后发生的变化,这些变化大大促进了我们的班级文化建设,相信这样下去,每个人都会有责任心,会做好自己的一份事,为班级建设不断做出贡献。岗位责任制,真优!

我们班的优可不止这些,相信在同学们的共同努力之下,我们一定会离双优目标越来越近,争创双优,加油!

篇7:五年级班级作文

我们的班级就像一个太阳系,老师就是宇宙的中心—太阳,全班65个同学就是那些绕着太阳转的小行星。我们这些“小行星”每天都贪婪地吸取着“太阳”发出的光和热。

每天早晨,随着一阵清脆的铃声,我们就开始了一天的学习。老师总是很早来,耐心地给我们讲每一节课,认真地批改每一本作业。我们的班级,是一个温暖的集体。你瞧:教室的窗台上摆了几盆花花草草和几缸可爱的小金鱼,美化了我们的教室;后黑板上挂了一个小钟表,给同学们提醒时间;为了使课桌摆放整齐,同学们在课桌角下,画了银色的规划线。我们班的好事总是层出不穷。我爱我的班级,更爱为了我们这个班级而无私奉献的老师。

记得刚开学那会儿,我们班就在汇操比赛中获得了第二名。期中和期末考试,我们班也都取得了语文第一,数学第二的好成绩。

这,就是我可爱的班级。

篇8:五年级班级作文

班级就像老天爷的脸,丰富多彩,说变就变。每天都有不一样的新鲜事等着我们去挖掘、探索!

一次自习课上,老师前脚刚离开,班级里立刻炸开了锅。男生们像一只摇摇摆摆的扁嘴鸭,窜上“舞台”,左扭右扭,上跳下跳,活像一个神志不清的小傻子;女生则有的静静地翱游在书的海洋里,吸取着知识;有的慢悠悠地边照镜子边打扮自己,有时还喃喃地抱怨着;还有的女生在奋笔疾书,开创新的未来!

老师回来了!全班同学迅速回到了座位上,有模有样地背着课文。

还有一次,那天阳光明媚,万里无云,老师“率领”着我们到操场运动。正在运动时,后面的同学趁我不注意,冷不防踢了我一脚,钻心的痛令我脸色苍白、嘴唇发抖,我转过身去,火冒三丈地大声训斥着那个“捣蛋鬼”。

令我意想不到的是,他竟然调皮地眨了眨眼睛,随后摇摇头,否认了他的所作所为,旁边的人一见这情况,笑得遍地打滚,我好像被人浇了一桶冷水——从头凉到脚。最后,有两名同学路见不平,拔刀相助,勇敢地“举报”了我后面的同学,让我感受到了温暖的友谊。

这些只是冰山一角,还有许多等着我去发现。怎样?你也分享一下吧!

篇9:五年级班级作文

时光飞逝,转眼间,难忘的小学六年一闪而过,而六年来班里发生的每一件趣事,又浮现在了我的脑海中,使我陷入了深深地回忆……

事件一 连锁反应

话说有一天,班里的一些男同学在学校走廊里的狭小空间里玩耍,大家打打闹闹,好不热闹。突然,有一件“惊天动地”的事情发生了,小高同学在和同学们打闹时,被人绊了一下,直冲云大哥“飞”了过去。而云大哥正被另一个打闹的场面逗得哈哈大笑,对即将到来的危险毫不知情。突然间,云大哥发现有个“导弹”飞了过来,可在躲闪已经来不及了,接着,就听到了三声响亮的嚎叫——除了小高和云大哥的叫声外,还有小朱的——云大哥用自己的大门牙毫不留情地啃了同样在打闹的小朱的头。就这样可怜的小朱成了这次连锁反应最终的受害者。

事件二 调包事件

一次考数学,同学们在考场上奋笔疾书,两节课后,试卷被收了上去,老师把卷放到了讲桌上,就回到了办公室,同学们也放学回家了,而小谢没走。他等同学们都出去后,将自己的名字和卢宝宝的换了一下,然后心安理得地走了。下午,老师才拿走了卷,判完了之后,来到了教室,把全班的成绩从头到尾地念了一遍。最后,还特别批评了卢宝宝,说他不应该得70多分这个分数,上课很不认真。卢宝宝很不服气,就向老师报告,说自己的卷被调包了。经老师同意后,便一个接一个地检查同学们的试卷,终于,他找到了小谢的头上,又把卷调了回来。“调包事件”宣告结束……

事件三 跳绳传奇

自从包老师成为我们的班主任开始,同学们便在他的带领下,开始跳大绳。于是,原本早晨早读的时间被跳绳“占领”了。同学们每天早早地来到学校,就把书包放到操场边,跳起大绳来。说也奇怪,原来一上课就犯困的我们竟变得朝气蓬勃,上课格外认真。这两个学期,我们天天去跳大绳,刮风下雨绝不间断。也正是这个原因,有一条大绳“壮烈牺牲”了——他被我们磨坏了,不过,我们的身体也越来越好,学习的劲头也越来越大了。

这些故事,是我美好的童年中美好的回忆;这些故事,我终身难忘。

篇10:五年级班级作文

在一个悠闲的上午,树叶儿随风舞蹈,小鸟在枝头唱歌,我的心情十分愉悦,我跑着来到教室,教室的黑板上写着“联欢会”三个大字,同学们在黑板上添加自己的创意,柔和的灯光照在同学身上,感觉每个人都闪闪发光。

大家围着教室跑了一圈,一边跑一边高声呼喊:“赶快开始吧!”此时大家都欢呼雀跃,我的心紧绷着一根弦,很紧张,因为我是主持人,一定要说出振奋人心的话。

联欢会正式开始,主持人报完节目,一位身穿深蓝色裙子的女生,慢慢地站起来,踩着清脆的脚步声,自信的走上台,像一个神气十足的大公鸡,昂首挺胸到了台上,她显得有些紧张。动感的音乐响起来,那个小女生在嘴里喊着拍子,像一个活泼的小猴子。台下的观众哈哈大笑,有的起身欢呼,从座位上跳起来,用手拍打着桌子,最后她来了一个惊艳的竖叉,这时她的脸上挂着微笑,脸红的像一个大苹果,一路小跑回到自己的座位。这个舞蹈表演十分精彩,我看得还意犹未尽呢!

最搞笑的就是下面这个节目啦。一位身穿深灰色衣服的大哥哥,他眼睛一眨,把手插在衣袋里,大摇大摆地走上了台。下面的同学都在猜他会表演什么节目。他走到舞台中央,脚摆成外八字形,以很快的语速讲完了脑筋急转弯,同学们一遍一遍的让他重说,他一脸无奈的表情。终于听明白了,同学们都在七嘴八舌的说着,他的肩膀一耸,头像拨浪鼓似的摇着,我也绞尽脑汁的想着,这时同学们着急的让他公布答案,他轻描淡写地说了一句,同学们哈哈大笑,那个大哥哥幸灾乐祸的走下了台。

热闹的联欢会结束了,大家的欢笑声还在我的耳畔萦绕。这是一次有意义的活动,团结之情让我感动,以后这样的活动我要踊跃参加!

篇11:五年级班级作文

我来到了我的班级,说实话,我对这里并不看好,因为这里吵吵闹闹的。我挑了一个位置,可是那张桌子好花啊。老师点了我做学习委员,我挺高兴的,上课的第一天我要给他们一个下马威,努力地把班长这个职位抢过来。这大大满足了我的虚荣心。

我又想了,我都在预习课文,用我的智慧来换取我的荣誉。我一定要一吐扬眉,不知道那两个班长厉害不厉害,我想也不会了,看他们一副懒散的样子,而且那么黑,我知道了,我瞧不起他们。我真的好期待好期待他们出丑,尽管我不应该有这样的思想,可是其他人也有这样的思想啊。我这么优秀,为什么我就不能成为大家的焦点,事实上,我已经成为大家的焦点了。我一定要好好跟老师相处,让我成为她的得力助手。我还要三科老师都喜欢我。我的语文跟英语不用担心,因为我的语言能力是很强的,我的理想不就是律师吗。至于数学,还过得去,我在加把劲就行了的。哎,真的好期待9月1号啊,不,应该是期待每一天的精彩来临。我一定要成为他们的对手。我觉得这个集体太差劲了,每个都是从农村出来的,打扮又老土,就只有我跟一个旧同学比较好一点。因为这样,我不仅想,如果以后有文艺表演,他们不是丢了的面子吗?真讨厌,可是我又想,我一定要把我的班级成为最优秀。我还要跟13班还有17班,因为他们班都有一个我的对手,又是最瞧不起我的人。我还打算去申请做广播员,毕竟我在小学做过几年,我一定要凭我的口才说服老师。

恩,期待中!

篇12:五年级班级作文

班级里那些好玩的人

他,有些搞怪。时常逗的我们哄堂大笑。但有时却不失正经。

长相平平,但有一颗童真的心。

喜爱看书,但总在不适时的时候翻看。

一次数学课上,老师正唾沫横飞的讲解着一道几何证明题,但他却在抽屉里津津有味的看着他的小说,完全无视了老师的激情演讲。时而抠抠头,时而捂着嘴笑笑,然后再假装翻翻数学书,这一整套动作他做的十分自然,一看就知道是老手。

但这点小把戏当然是骗不过“久经沙场”的数学老师,他停止了讲解,放下了手中的粉笔,双手在胸前交叉。盯着他看了3秒钟,见他还是沉浸在自己的世界,无法自拔时,老师无奈点了他的名:“你起来接着解答这个题目!”他先是一愣,再是悄悄的把书塞进抽屉里,在慢腾腾的站起来。两只眼睛紧紧的盯着老师,看似是不准备回答这个问题,于是老师再重复了一边:“请你接着解答这个题目。”他见老师有些严肃,收回了目光,看了看黑板上只写了一半的题目,有些为难。而我们全班都听累了老师的演讲所以基本上都在等着看他的笑话,但他却突然冒出一句话让我们全班哄堂大笑。老师问他“不会吗?”他露出为难的表情,非常坚定的说了句:

“我的见解还不够深刻!!”

全班安静了两秒,顿时笑的没了形。老师强力忍住笑,明显已经不生他的气了。而他也算逃过一劫吧……

班级里那些好玩的人总是会在不同时候带给我们不一样的乐趣。

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