下面就是小编给大家带来的19篇我眼中的友谊小学作文，希望大家喜欢阅读!
友谊在你的眼中是什么？可能，你会说是干渴时的一杯水；可能，你会说是饥饿时的一碗饭；也可能，你会说是寒冷时的一件袄。
如果我问你：“友谊是什么味道的？”你可能会说和白开水般平淡无味，你可能会说和可能般爽口辛辣。但我认为，友谊是如奶昔般酸酸甜甜。
依稀清楚地记得那日：太阳炙烤着大地，小草也垂下了生机勃勃的头，连小狗也一直吐着舌头。我坐在朋友家中，房间里开着空调，却消除不掉我心中的燥意。“怎么了？”朋友走过来问我。“没什么，心情不好罢了。”我闷闷的吐出这么几个字。“哦？有什么事能让我们的开心果烦躁呀？说出来让我们开心一下。”她边开着玩笑，边把手中加过冰的奶昔递给我。“好了，别闹了。这次我绝对考砸了。你知道的，我数学烂到要死了。”我接过奶昔，奶昔中的冰块使我温热的手心有了一丝的凉意，却没有凉到我的心底。“恩？是吗？好啦。别那么忧心啦！你以为我能好到哪去呀？我可比你都差，好不好？我都没你那么忧心。所以啦，安心啦。”她笑了笑，揽住了我的肩。“我爸很严格的。”我送给她了一个白眼，把她放在我肩上的手拍掉。“我去！你忘啦？上次我考砸了，我爸我妈两个人一起围攻我来着，还把我键盘收了。”“那是你活该。”我习惯性的损了她一句，但心情却好了些。是奶昔中的冰使我心中的燥热消了些么？“好好好，我活该。你快点把奶昔喝了吧。我特意加了冰，再不喝就全化了。”她出奇的没有与我对孙，可能是因为知道我心情不好的缘故吧。“好啦好啦，我知道了。”喝了口奶昔，嘴里满是酸甜的味道，原本心中的燥意也消失的无影踪。
后来，她考得很好，却骗我说没有及格。当然，这也是我后来才知道的。
很久很久，我都在思考：友谊到底是什么？
或许，在我眼中，它就是一杯奶昔，一杯酸酸甜甜的草莓奶昔。
【我眼中的友谊作文汇编2篇】
人生得一知己，足矣！这便是我眼中的友谊。
人生于世上朋友贵不在多，而在于是否得益，是否肝胆相照，是否拔刀相助，是否当我失意时，给以我及时的鼓励，当我迷茫时，给我及时的引导，当我失足是给我及时的援助。
人生在世，知己难求。古往今来，知己相投，酒醉千杯皆不醉。无数的朋友都在这种意景中寻找知己。这便是我眼中的知己。
有一位能够真心对待自己的朋友，即便当窗共剪西窗烛，随风直到夜郎西，我也愿意与知己一同守候在巴山楚水凄凉地，一同举杯邀明月，对明月畅饮。诉说我们在巴山夜涨秋池之夜。
我眼中的友谊能够在我们共同奋进的时候，互相鼓励，相互帮助。君不见马克思与恩格斯的友谊比《资本论》的文字还要长，君不见鲁迅与秋白的友谊比五四运动还要深远，君不见李白与汪伦的友谊比桃花潭水还要深，君不见巴金与冰心的友谊比20世纪的光阴还要久。他们的友谊，穿越历史的长河，将如明星般地持在未来的天空中。
友人遍天下，友情不会因为距离而拉远，也不会因时间而谈化。真的情谊会永存在我们的心间，可知“海内存知己，天涯若比邻。”面对友人的离去，我深情地祝福他：“莫愁前路无知己，四海皆兄弟，只要真心待人，知己终会有。但愿人长久，千里共长娟。”
我眼中的友谊，将会长存而不变，将真心而不变。
友，朋友；谊，情谊。——题记
友谊是什么？有人说：友谊是一把雨中的伞；友谊是炎夏中的.冰淇淋；友谊甚至是刀尖不伤人的刺……我说：友谊是条变色龙。
小学，六年了，让我尝到了友谊中的甜与苦。朋友对我的好与坏，都沉现在我的脑海里。或许，昨天还在和你嬉戏的朋友，今天就和你翻脸，又或是昨天还是和你在翻脸的，今天又和你粘在一起。但是，到最后毕业都是报着一颗宽容的心，忘记以前的恩恩怨怨。哭了，哭代表这什么？代表这我们都重视这份友谊，都希望这友谊延续下去。是啊，既然这样，我们何必不去退一步呢？俗话说：退一步，海阔天空。毕竟友谊带给你的是甜的多，苦的少。
今天，踏入初中的我们，交到了新的朋友。或许，初中的友谊让我们看得更深了。一起学习，一起生活。也就是这样我们建立了友谊的桥梁，更开放了。在寝室里，对室友是当作亲人一样，在一起开心的玩耍，一起生活，一起学习……虽然友谊里会有很多小摩擦，但在充满爱的集体里，我们会因为拥有友谊而快乐。
友谊中，我们更需要一份宽容，一份理解。希望现在我们都能给朋友多一些宽容，多一些理解。岁月变迁，愿你我的友谊长存。
友情是一本书，它给予我们无穷的知识；友情是一把火，它给予我们温暖；友情是指南针，它指引我们走出困难。对我而言，友情是无价之宝，它记载了我和朋友的喜怒哀乐、经历。它就是我最真挚的友情。
朋友是我们心中必不可少的，是他们陪伴着我一步一步走过了青春。当我们遇到困难时，是朋友们给予我帮助；当我为烦心事苦恼时，朋友是最好的倾述者，他们无时不刻给予你安慰；当你遇到不会的难题时，是朋友给我帮助。
记得去年秋天，还是那么美丽，落叶缤纷。而我却在家里苦恼，原来是找不到文具盒了，我急得像热锅上的蚂蚁，可我现在必须写作业，不然作业是写不完的。我找了又找，始终意思是一丝线索也没有，正恰好身上的零用钱花的一干二净。我又匆忙地跑下楼找朋友借只笔写作业，朋友一听，二话没说就给我两支新笔，我道谢后匆忙跑回家。啊，还好，及时写完了，下楼还笔时，他对我说：“不用了，就送给你了。如果你的文具盒没找到，怎么写作业。”我急忙打住：“我可以去买笔啊，不用你的.笔了，谢谢啊。”他立马反对：“给你用就拿去用，我家还有不少的笔呢。我担心我的笔不够用就一下买了两盒。拿去用吧，没事。”我感谢后就告别了。晚上收拾书包时，才发现文具盒在我写作业的被我的手碰掉了，有没想起去捡，一本书把它挡住了。“哎，你瞧我这脑子。”第二天，我看他去上厕所，我就悄悄地把笔放进他的文具盒里，上面粘了张纸条“谢谢”我开心地回到座位上。他发现后，对我笑了笑。我们的友情又前进了一步。
我努力读懂友情这一本“无字天书”。
我眼中的友情是一种百味果，虽然有不同的味道，但是它总是我们人生旅途中不可缺少的一部分。美国总统林肯说过：朋友丰富人生。如果人的一生中没有友情，那么你这一生将是不完整的。
小时候我认为朋友就是能整天陪我玩的玩伴，根本就不懂什么是朋友，更何况‘友情’二字。渐渐的我上小学了，经过老师的教导，我懵懵懂懂的懂了朋友的含义：有福同享，有难同当，有作业一起抄。
时间飞逝，六年的小学生涯就这么过去了。不知不觉的，我上初中了，初中生活非常的乏味，但就是在这种乏味的环境下和书本教育的教导下，我真正的懂得了‘友情’二字。
我庆幸的是，进入初中后，我居然有缘的和以前的小学同学读到了一班。我们两个整天都在一起，不论在学习上，还是在生活中，我们两个都互相帮助对方，取长补短。我们两个无话不说无话不谈，成为了真正的好朋友。在班上，她是我最大的敌人。她学习比我好，我一直都想超她，但每一次都不如意。
虽然是好朋友，但是也总少不了一些小打小闹，我们常常会因为对方的意见不合而吵架，事后，我们又像什么事都没发生一样一起讨论学习。
茫茫人海，找到一个朋友？难！找到一个知心朋友？难上加难！但这一切的相遇，仿佛是上天安排好的，然你无意中得到一份珍贵的友情，就看你愿不愿意珍惜……
友情是什么？是对他人给予一定的帮助吗？是对朋友的宽容和理解吗？我一直感觉它是一种说不出也道不明的苦，有似有无的存在。
一些同学经常对我说：“最重要的是友情，珍惜你身边仅有的友情。”当我每次想继续追问友情是什么的时候，往往却被另一个话题给带走，只能把问题埋在我心里，经过一定的时间就渐渐淡忘了。可又因为她，使我真正明白了什么叫友情。
体育课上，我在和同学们比赛跑步的途中绊倒了，不能够站起来，这时我多么想有人来把我扶起来呀！在悲伤与哀愁的时候，一位熟悉的身影立刻把我扶了起来，不错！这就是我要给你们介绍的她。下课后，她一直扶着我，就连上课时，她也会时不时地想我说：“还疼吗？要不，我跟老师请假，把你送回家去。”我谢绝了。放学后。她还是一路扶着我，想把我送回家去，她本来还有更重要的`事情去做，可为了我，她并没有去，直到把我送回家后，一个人才默默地离开了。看着她离去的背影，心里想着，这就是友情吗？——没错，这就是友情。
到了青春期，我的秘密越来越多，不喜欢与父母倾诉，但对于她，却成了我最好的倾诉对象，她每一次都会去认真聆听，从来不会闲我太啰嗦。
在那次考试前，她一直对我说：“一定要考个好成绩，加油！别让我失望哦！”我听了心里暖暖的。考试时，我的笔突然没墨水了，她看见了并没有像其他同学那样幸灾乐祸，而是立刻给我借了一支笔。考完试后，我立马去看了我的成绩，自己还挺惊讶！我考了一个我一支期盼的分数，心里特别高兴。我又看了她的成绩，她考的并不是很理想，可一直却很高兴，因为她在为我喝彩。我想，这是否是友情的力量呢？——没错，这应该就是友情的力量！
读懂了屹立的高山，就懂到了对朋友应该信任；读懂了潺潺的流水，便懂得了善而不争。在成长的过程中，我会每一次懂得一件事情，顿悟人生。在这个过程中，我读懂了友情。
友情，在佛教中是一种无条件的感情，是佛教教徒必备的条件。友情，它是一种朋友和朋友之间的感情。但它到底是什么呢？没有人能够说清楚。它就像一种你无法说出，又可以感到快乐无比的东西。只有拥有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之处。只有你付出了，你才会得到它。它既是一种感情，也是一种收获。
那天，我不认识你，你不认识我，但我用真诚待你，你也用关爱对我。于是我们俩成为了朋友，拥有了友情，可是那时我却不知道什么是友情。我和你们天都在一起，上学放学，形影不离。和你一起嬉戏，我只知道和你在一起很快乐。心里想着，原来，友情是可以让我感到快乐的东西。
后来，我的学习成绩下滑，老是说我没认真。我伤心了，我多么想找一个肩膀靠一靠，多么想找一个人来倾诉。这时，你来了，你耐心的安慰我，让我不要伤心。虽说不怎么温暖，但和你在一起我就很高兴。我的眼泪被你擦干了，我的烦恼被你带走了，我的笑声被你唤起了。原来，友情对我来说这么重要。
现在，我和你应该算是真正的朋友了吧。可是我和你昨天闹矛盾的了，当时我很生气，没有考虑你的感受，自己扭头一走，扔下你一个人。我想着没有你我照样能活，可是有时候难免会想起你，看到别人放学结伴回家，心中有一丝隐痛。我想跟你道歉，但是我觉得不好意思。没想到竟然是你主动找我道歉，这时我才发现，你是这么得好。原来，友情是必须要珍惜的。
友情不是什么，但它有一种温暖，我们都能感受得到。我和你相遇不容易，我和你成为朋友更不容易。人生路上，难免会有磕磕绊绊，但总有那么一个人陪你度过难关，给你鼓励，给你关怀。友情这个东西，值得我们珍惜，更值得我们铭记在心。
在古人的诗篇里也有关于友谊的句子，只要稍微留意，你就会发现我们所知所熟的诗篇，都有友谊的韵味，如：王维写的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”和白居易的“又送王孙去，萋萋满别情。”我想古人也是多愁善感的吧！
因为之前我不相信这所谓的友谊。我觉得大多数友谊都不是纯洁和不添加上利用的，可是慢慢的我发现我错了。
回忆往昔，我上一年级时，没有太多的朋友。而我很幸运的交了个好朋友，她是可以当我难过的时候，她给予我无穷尽的欢乐；当我犯错的时候，她挺身而出给我指正；当我被人无情的责备地时候，她为我而辩论。为此，我否认了之前的看法。我们之间是情深意厚、情投意合、志同道合的友谊。
想要得到真正的友谊。我觉得就要学会宽容学会理解和学会信任。我认为宽容是做人的基本。只要学会，不仅会得到别人的尊重和理解，还能救活已经枯萎的友谊。我的好朋友曾经就用一颗宽容的心去包容我去体谅我，所以我曾包容过每一个人。
体会友谊，我体会到的是“正是江南好风景，落花时节又逢君。”的无限感慨：“海内存知己，天涯若比邻。”的无限友情；就在这无边无限的体会下，我的朋友日益增多。
其中一个算我交友不慎，她应该算是一个臭味相投，偷盗，习惯大动干戈，互相残杀的一个朋友。唉，我曾给过她无数次机会，但她都不曾珍惜过一次。我放弃了，但现在还希望她把友谊当成一棵大树，可以让你依靠；当成花朵，要你用心田的清泉，来呵护。我虽不知道他在哪？变了吗？但我希望她懂得真正的友谊。
友谊是什么？友谊是一副良药，很苦很苦，但有说不出的甜味。我认为友谊很简单，使我们不再失望和迷茫；使我们受伤了的心多姿多彩；使我们爬向另一个世界，一个充满爱的世界，充满友谊的世界。
“但有故人供禄米，微躯此外更何求？”我一听这话来了气。怎么老杜就靠着咱们几个朋友生活呀？
他有手有脚，四肢发达：眼睛，鼻子，耳朵，嘴，还有眉毛。五官又很齐全，他怎么就不自己某个生路，挣几个钱呢？可人家借诗抒情正发愁呢！这可不是，自从安史之乱爆发了，他心情一直都不是太好。就打搬到咱们四川成都后生活才渐渐安定了。
好几年都过去了。有一天，突然就看见老杜从家里疯疯癫癫地跑出来，我赶忙出门迎接。还没等我出门，他就大声喊道：“平定了！平定了！我回家去！”“怎么了？回哪里？什么平定了？”我接连问了好几句。他一字一顿地说：“安史之乱平定了，我们可以回家去了。谢谢你，这段时间对我的关怀和照顾。”一听老杜要走，真的有点不舍得。我问：“老杜，你真的要回去吗？再呆一段时间，不好吗？先别回去，这儿的风景多好。既然安史之乱平定了，那你的牵挂也就没有了，好好享受一下吧！”“不，我要回去，我一定要回去。”他坚定地说。
“那我明天去送你！”我对他说。他没理我，转身就离开了。
第二天，我左等右等，也不见他的踪影。我就跑到他那儿里看看。一到那儿，空空如也，只有一座草房立在那里。转头向江上望去：碧波荡漾的江面上，只有一叶小船在向远处飘去。那小船上，也许是回家心切的老杜和他的妻子儿女吧！
就这样，我们分别了。虽然有许多不舍，但我还是希望他回到家乡能够安宁，幸福地生活。
“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”
我在这做学校已经五年了，他在我眼中就像是我的母亲，哺育了我五年，每当我踏进这学校的第一步时，想起了我小时候的童年，我小时候的幸福往事，现在他在我眼中是顶天立地的强汗，辛勤的培养了一代又一代，学校的师生给我们创造了良好的学习环境，曾多少学习刻苦努力的学生随着春风从这儿走出去。
我们的学校里面的楼里面分着南教学楼和北教学楼，从这儿走过总能听见朗朗的读书声。我们的语文老师就像是辛勤的园丁浇种着我们这些花花草草让我们在这里茁壮成长，当这些花花草草张成参天大树时，不忘老师的教诲，不忘老师的培育。
我们的数学老师总能让我们知道奥数的知识，理解或明白怎样做人。学校里有多少这样伟大的老师辛勤的教育我们，实验小学是我的第一座母校，从不忘记你对我的养育之恩。把我们送进了知识的海洋，让我们的头脑越来越丰富，在我的眼睛前面总有一道大门打不开，您曾给我知识的要是让我打开这座想象的大门。
实验小学我永远不会忘记你，在我的生长道路中，你是我的第一位老师，在以后的生长道路中，你会给我多大的理想，你是我踏入中学的基础，是我做人的根本，你是多么的伟大，给我了想想自由，创想的愉快，自由的翱翔，曾多次跌倒后爬起来，您总在前面指引着我，让我不要哭。
你是我人生当中的母校，我永远不会忘记您，您还伟大!
每个星期六，我都会跟着妈妈一起到她公司上班。妈妈公司正在盖的大楼叫宝业东城广场。每当听到妈妈和她的同事一起聊广场内的商业景象时，我的眼睛里好像也浮出了一幅东城广场将来的样子，那我来和大家谈谈我眼中的东城广场吧！
在我眼里东城广场将来是非常热闹、非常舒适的。以后住进东城广场的人只要一回家，就会觉得很温暖，因为每家每户家里都有暖气。休息一会儿，只要来到 楼下就是商业广场，有许多美味的食品，想吃哪一家就吃哪一家。吃好饭可以到电影院看看电影，我希望每个电影院包厢都是VTP的，这样看电影时就会很舒服。 或者你也可以逛逛百货店，还可以到家乐福超市买些需要的生活用品、在苏宁电器买最先进的电子数码产品，这样住在东城广场的人在家门口就可以逛街了。到了周 末，同学们就可以到东城广场来，吃肯德基、麦当劳、必胜客，玩玩动漫电玩或者到KTV唱唱歌。我想里面的每个项目都很有意思，肯定能让大家玩的非常开心。 玩累了，可以到甜品店吃点甜品，休息一下。
以上都是我眼中的东城广场，我介绍完了你是否心动了？等宝业东城广场建好了，大人们小孩们都到东城广场来玩玩吧！看看东城广场到底是啥样的，我们尽情期待吧！
我眼中的友谊
友谊在你的眼中是什么？可能，你会说是干渴时的一杯水；可能，你会说是饥饿时的一碗饭；也可能，你会说是寒冷时的一件袄。
如果我问你：“友谊是什么味道的？”你可能会说和白开水般平淡无味，你可能会说和可能般爽口辛辣。但我认为，友谊是如奶昔般酸酸甜甜。
依稀清楚地记得那日：太阳炙烤着大地，小草也垂下了生机勃勃的头，连小狗也一直吐着舌头。我坐在朋友家中，房间里开着空调，却消除不掉我心中的`燥意。“怎么了？”朋友走过来问我。“没什么，心情不好罢了。”我闷闷的吐出这么几个字。“哦？有什么事能让我们的开心果烦躁呀？说出来让我们开心一下。”她边开着玩笑，边把手中加过冰的奶昔递给我。“好了，别闹了。这次我绝对考砸了。你知道的，我数学烂到要死了。”我接过奶昔，奶昔中的冰块使我温热的手心有了一丝的凉意，却没有凉到我的心底。“恩？是吗？好啦。别那么忧心啦！你以为我能好到哪去呀？我可比你都差，好不好？我都没你那么忧心。所以啦，安心啦。”她笑了笑，揽住了我的肩。“我爸很严格的。”我送给她了一个白眼，把她放在我肩上的手拍掉。“我去！你忘啦？上次我考砸了，我爸我妈两个人一起围攻我来着，还把我键盘收了。”“那是你活该。”我习惯性的损了她一句，但心情却好了些。是奶昔中的冰使我心中的燥热消了些么？“好好好，我活该。你快点把奶昔喝了吧。我特意加了冰，再不喝就全化了。”她出奇的没有与我对孙，可能是因为知道我心情不好的缘故吧。“好啦好啦，我知道了。”喝了口奶昔，嘴里满是酸甜的味道，原本心中的燥意也消失的无影踪。
后来，她考得很好，却骗我说没有及格。当然，这也是我后来才知道的。
很久很久，我都在思考：友谊到底是什么？
或许，在我眼中，它就是一杯奶昔，一杯酸酸甜甜的草莓奶昔。
友谊在你的眼中是什么？可能，你会说是干渴时的一杯水；可能，你会说是饥饿时的一碗饭；也可能，你会说是寒冷时的一件袄。
如果我问你：“友谊是什么味道的？”你可能会说和白开水般平淡无味，你可能会说和可能般爽口辛辣。但我认为，友谊是如奶昔般酸酸甜甜。
依稀清楚地记得那日：太阳炙烤着大地，小草也垂下了生机勃勃的头，连小狗也一直吐着舌头。我坐在朋友家中，房间里开着空调，却消除不掉我心中的燥意。“怎么了？”朋友走过来问我。“没什么，心情不好罢了。”我闷闷的吐出这么几个字。“哦？有什么事能让我们的开心果烦躁呀？说出来让我们开心一下。”她边开着玩笑，边把手中加过冰的奶昔递给我。“好了，别闹了。这次我绝对考砸了。你知道的，我数学烂到要死了。”我接过奶昔，奶昔中的冰块使我温热的手心有了一丝的凉意，却没有凉到我的心底。“恩？是吗？好啦。别那么忧心啦！你以为我能好到哪去呀？我可比你都差，好不好？我都没你那么忧心。所以啦，安心啦。”她笑了笑，揽住了我的肩。“我爸很严格的。”我送给她了一个白眼，把她放在我肩上的手拍掉。“我去！你忘啦？上次我考砸了，我爸我妈两个人一起围攻我来着，还把我键盘收了。”“那是你活该。”我习惯性的损了她一句，但心情却好了些。是奶昔中的冰使我心中的燥热消了些么？“好好好，我活该。你快点把奶昔喝了吧。我特意加了冰，再不喝就全化了。”她出奇的没有与我对孙，可能是因为知道我心情不好的缘故吧。“好啦好啦，我知道了。”喝了口奶昔，嘴里满是酸甜的味道，原本心中的燥意也消失的无影踪。
后来，她考得很好，却骗我说没有及格。当然，这也是我后来才知道的。
很久很久，我都在思考：友谊到底是什么？
或许，在我眼中，它就是一杯奶昔，一杯酸酸甜甜的草莓奶昔。
人民大道小学是一所活力四射的小学。五十年来，人民大道小学经历了无数的风风雨雨、起起落落，但是，勇往直前是大道师生共同的目标。在这所全国知名的学校，我总是感到无比骄傲！
一九五九年，在一片荒郊野地上，建立了一所简陋的小学，那就是现在有着五十年历史的人民大道小学。就这样，这片土地上有了孩子们的欢笑声……
一九八二年，人民大道小学迎来了第一个教育的春天，《小学生品德教育提纲》的编写与出版，为大道小学创造了辉煌！
一九八四年三月十九日，时任团中央书记处书记的胡锦涛来到了大道小学少先队员中间，亲自栽下一棵青松，并为少先队员题词留念：多读书，多好书，立志做有知识的人，做对人民有用的人……
在我们的学校里，校长、老师、学生都有自己的追求，从三句话可以看出来。校长的话：全面发展打基础，个性发展有特长；老师的话：因为有了你，我才喜欢当老师；我们学生的话：我要成为最佳的我！
人民大道小学，你让我骄傲！你有太多太多的荣耀，但愿你的明天更加辉煌！大道师魂“爱校胜似家庭，事业重于生命，一切为了学生”一直是老师们的追求。
大道小学，你，让我骄傲！
星期四下午，我们学校举办了“家长开放日”活动。开放日里有许多活动，其中，我印象最深的是“写字”活动。
这次的“写字”与平常的写字不一样。平常，我是自己一个人写字，这次是我和妈妈一起写字，我们同台竞技，看看到底谁的字写得好。
活动开始了。我取出钢笔，在纸上一笔一划、工工整整地写下“精妙绝伦”四个字。写完后，我向妈妈那边瞄了一眼。哇！妈妈写的“精妙绝伦”还没有我写得好看。这个时候，我心里得意洋洋。我想，哈哈，妈妈回去以后可得好好练字啦！这时，班主任万老师说：“各位家长和同学，如果你们觉得自己写得好，就把写字纸交上来。”我毫不犹豫地把自己和妈妈的写字纸交给了老师。
过了一会，班主任开始讲评。第一个受到讲评的就是我和妈妈写的字。万老师问道：“同学们，你们猜猜看，是蔡子悦写得好，还是蔡子悦的妈妈写得好？”大家七嘴八舌，有的同学说是我写得好，有的同学说是我妈妈写得好。不一会，万老师把我和妈妈写的字展示给大家看。这时，同学们异口同声地说：“蔡子悦写得好！”我想，妈妈现在的心情一定很复杂吧？作为大人，应该在写字方面给孩子树立一个榜样；作为妈妈，应该因为孩子的字比自己写得好而感到自豪吧！
通过这次家长开放日活动，不仅让家长了解了孩子的写字情况，而且学生也了解了父母的写字情况，互动使得彼此认识更加透彻。这真是一次有意义的活动！
在别人的眼里，我有时候是一个全身都是闪光点的人，有时候又是一个一无是处的人。但在我看来，我不过是一个普通的人，有一些优点也有一些缺点。只是别人往往只看到了我的一个优点或缺点，就给我贴上标签了。
我并不知道在别人眼里我有多少个版本，也不想知道，更不想根据别人的看法活着。我的努力不是为了得到别人的嘲讽或称赞，而是为了对得起自己曾经受过的苦，完成对自己的要求。我并不希望所有人都能了解我，但至少我能够知道自己在做什么就足够了。
曾看过一句话：即使是躺着中枪也要姿势漂亮。这句话听起来有些心酸，却是我常常会遇到这种情况。我不知道什么时候会成为别人口中的谈论对象，也不知道别人是在议论我什么，但我只需做好该做的事，对得起自己，就算别人都在说我坏话，至少我活得精彩。
我不在乎别人眼中的我是什么样子，只希望能夠成为一个我喜欢的自己。就算别人不喜欢我，至少我要先认同自己，才能得到别人的认同。
我记得但丁说过的话：“走自己的路，让别人去说吧。”
我眼中的世界是：没有人伤害小动物，只有人爱护动物；没有人砍伐树木，只有人种植树木；没有人破坏环境，只有人保护环境。
我想住在郁郁葱葱的树林里，感受大自然的味道：小雨天时，从池塘里摘一片又圆又大的荷叶挡雨，哼着小调，小跑的步伐像弹钢琴似的。天晴了，湛蓝的天空簇拥着七色的彩虹，温暖的阳光洒满大地，多么美丽幸福啊！
春天里，春回大地，万物复苏，百鸟争鸣，我带着野餐篮子和坐垫去野餐，一路上百花争艳，在享受大自然的路上栽一棵小树苗儿。
温暖的春天走了，换来炎热的夏天。夏天里，我爬上茂盛的大树乘凉，顺便摘下酸甜可口的果子吃，再去河边捉鱼、嬉戏。
炎热的夏天过去了，迎来丰收的秋天，秋天里，稻田金灿灿的，梨子熟透了，高粱笑红了脸，桔子和柿子也都等着人们挣着去摘呢！
丰收的秋天过去了，扑来寒冷的冬天。冬天里，蓝天白云下的广袤森林，银装素裹，分外妖娆。白雪妈妈给大地穿上了雪白的大衣，我和小伙伴们在一起堆雪人、打雪仗，快乐地玩耍。
我喜欢森林！
更喜欢大自然的点点滴滴！
白纸上，一道道绚丽的色彩组成了一幅艳丽的画。同样的，生活的点点滴滴构成了人生的色彩，合成了人生的图画。那美轮美奂的画啊，渐渐传神，填充着生命的档案。
一阵风吹过，树叶飘落，落入泥土中，这便是生命的终结。枯叶，是枯竭的颜色。
又一阵风，吹走秋天，吹来了纷纷白雪，为万物披上雪白的大衣。白雪，是纯洁的颜色。
春风又扑面而来，吹来芬芳花香，吹来青草的气息。花草，是新鲜的颜色。
仅剩的最后一阵风，我却描绘不出来。
那年暑假，烈日高照，懒洋洋地烤着大地。我和同学结伴玩耍，迎着火辣辣的阳光，含着凉爽的冰淇淋，也别有一番风味。
路过一条小巷。明明是一条普通的小巷，但不自主地想绕道。“有什么关系，走吧。”朋友拉着我走进去。刚踏进小巷，一股凉风扑面而来，一丝阳光都照不进来。我越发觉得阴森。小巷走了过半，朋友突然拉住我。我不禁扭头一看，一个小男孩，不过十岁左右的小男孩坐在水泥地上，不远处有两条狗在打闹，与其说是打闹，不如说是在打架，小男孩与两条狗身上都灰扑扑的。朋友拉着我跑出了巷子。
惊魂未定的我们走进一家甜品店，被闹烘烘的人群包围着。夏天，在我心中留下了一块阴影。
夏天，也许是红色的，那是烈日的颜色；也有可能是绿色的，那是浓密树木的颜色。夏天，在我眼中，是鲜艳的，是热情的，但却有一块灰色混入其中。
“好人”有很多，如：警察、白衣天使、环卫工人……但在我的眼中，老师才是真的好人。
老师是什么？老师是在你最无助时把你从黑暗中拉出来的人，也是授予你知识的人。我们班老师是一个很有责任感的人，每节课都要求所有同学能听懂，如果有同学没听懂，那她就会一直给我们讲，直到我们听懂为止。有时下课了，她会让我们先下课，自己则坐在教室一遍又一遍地思考该怎么给我们讲才好理解。
我们班的老师也是一个善良的人。每次学校有捐款活动，她总是第一个从钱包里拿出几百元钱放入捐款箱内，还说：“我捐的不多，大家不要笑话我啊！”听了老师的话，我看着自己手中捐的五十元钱，想：那还不算多吗？
我们班的老师还很正直。那天，我们六年级进行拔河比赛，轮到我班男生拔河时，全班人都围过去大喊加油，可轮到我们女生拔河时，人群中只有零零散散的几个人在那儿喊着加油。老师听了，没有作声，等女生拔完后，回到教室，老师就开始“办案”了。这样一步步地查，才知道在女生拔河时，男生都在一边玩游戏；这样一步步地追查，才知道有男生在骂女生。老师大发雷霆，就把男生批评了一顿！
这就是我们负责、善良、正直的老师，这就是我眼中的好人。我喜欢我们班的老师。