在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下内容是为您带来的有趣的实验的三年级作文300字6篇，您的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
实验前，我想硬币放进一个盛满水的杯子里，水一定会漫出来的。
实验开始了，我一动不动地盯着水杯里的水，肖老师小心翼翼的把一个个硬币放进一个装满水的杯子里，水面开始一点点往上鼓，一个、二个、三个，水面已经鼓成了一个曲面，直到第九个硬币的时候，水面明显就比杯子口还高出四五毫米了。
我想这下水要漫出来了，当第十个硬币沉入水中，才有一两滴水沿着杯子的边沿流出来，我不禁大吃一惊，肖老师微笑着解释说：“水是有张力的，由于我们没打破水的张力，这张力牢牢支撑住水面，所以水没有漫出来。”
在今天实验中，我明白只要你用心观察，对这些现象不断问为什么会这样，就能解答生活中的许多谜。
简评：生活是创作最好的老师，观察生活，写作的灵感就会源源不断。
陆芷晴
今天，老师在上课时教我们做了一个小实验。这是一个关于水的实验。
我先往杯子装满了水，然后拿了一些回形针放在水里，当放到了十个，二十个，三十个的时候，我以为水会溢出来，于是就更小心地放进去。没想到，水居然没有溢出来，真是出乎意料。
第一个实验完成以后，我还做了第二个实验。我先拿了一枚硬币，然后拿一根吸管，再装满水，接着往硬币上滴水。一滴，两滴，三滴，我非常紧张，)(心里想着：水会不会流出来呢？我滴了几十滴后，水还是没有流出来。这是为什么呢？原来是因为液面上任一分界直线表面层与另一边的表面层之间相互吸引的力，叫做表面张力。表面张力的定义为在扩大一个液体的表面时所作的功除以被增大的面积。
通过这个小实验，让我们更接近科学，也让我们知道科学无处不在。
陈一晨
有一次陈老师让我们做一些小实验，我便挑了选项中的鸡蛋实验。
我先准备好工具，一个玻璃杯，一个鸡蛋，一些盐，一个勺子，一双筷子。
我先把鸡蛋放进装了半杯水的玻璃杯里，鸡蛋沉在玻璃杯里，我往里面加了几勺盐，鸡蛋还是沉在玻璃杯里，我有些着急，又加了几勺盐，鸡蛋还是在水里纹丝不动，我突然想起自己忘记搅拌了，我赶紧拿筷子在水里搅拌几下，鸡蛋像乌龟一样慢慢地浮起来了。
我又往玻璃杯里加了一些自来水，鸡蛋又沉下去，我又赶紧加了一些盐，并且搅拌了几下，鸡蛋又浮起来。
这个实验我得到的科学原理是：当水的密度高于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。
听说纸切不断，可不知是不是真的，那我就来做个实验吧。
材料是一个土豆，一把刀和一张纸。实验开始了，我先将一把刀放在一张对折的纸中，并把刀刃面朝向纸的折痕处。再让穿着纸的刀切向土豆、结果出来了，土豆一下子就被刀切破了，可纸也被刀切破了。我研究了好久才明白，原来我切的时候不能把刀上面的纸捏住，不然会缺少反压力的平衡，所以纸就被切断了。于是我重新做了一个实验，这次很成功地完成了实验。虽然成功了，可我还不懂为什么会这样，因此我跑去问妈妈，妈妈耐心地回答：“那是因为纸随着刀刃切入土豆。刀刃对纸纤维产生了压力，土豆又对刀刃产生了反作用力，所以纸没有被切坡，而土豆却破了。”
科学可真好玩，只要我多观察、就可以有新发现！
“杯子吸进墨水啦”我欢呼的喊起来！
这是今天晚上，妈妈教我做的一个有趣的实验，会“吸水的杯子”。刚开始，妈妈准备了一个盘子、一小段蜡烛、大约两厘米的墨水、一个玻璃杯。
实验开始了，妈妈先把蜡烛点燃放在盘子的正中央，再将墨水倒在盘子里。我迷惑不解的问妈妈“奇怪，杯子怎么能吸进墨水呢？”妈妈笑着不答。我伸长脖子，瞪大眼睛，盯着妈妈的一举一动。想看看究竟。这时，只见妈妈将玻璃杯倒扣在点燃的蜡烛上。我发现蜡烛慢慢的灭了，盘子里水也渐渐“跑”进玻璃杯里。啊！真有趣。
这是为什么呢？妈妈告诉我：“因为玻璃杯里的空气被蜡烛燃烧掉，所以水慢慢的被吸进了杯子里。”
科学实验真好玩！下次我还要跟妈妈玩一个新的实验。
听说针在水上可以漂浮，今天我想验证一下看是不是真的。
需要准备的材料有：水、针、小铁盒、卫生纸。
开始做实验了，我先把小铁盒里倒点水，然后把卫生纸放在水上漂浮着，最后把针放在卫生纸上，结果针真的没有掉下去。可过了一会儿针却掉进了水里，这是为什么呢？我伤心地想：可能是我的步骤不对。于是我又做了一遍，先把之前的水倒掉，然后再往小铁盒里倒入点温水，最后把针放在卫生纸上，再拿掉纸，针果然漂浮了！我一直在看，一个小时过去了，针还是没掉，我的实验成功了！
为什么针不掉水里呢？我上网查了查，原来是因为针的比重虽然比水大，但放在水面之后，因为重力作用会让水的表面“凹陷”而使面积增大，而表面张力使面积缩小，这种“抗衡”带来了“托举”的力量，如同将针放在了一层紧绷的、有弹性的水膜上。
我喜欢这个小实验！