我患上了恐球症五年级作文

篇1:我患上了恐球症五年级作文

我患上了恐球症五年级作文

“砰——啊!”

“我的头啊!怎么又被篮球砸住了?”操场上,一个篮球在空中完美地飞越了360°大弧线后,准确无误地砸在我的头上,下一秒又顺势弹落到地上,被它的主人捡走了。

只留下我一个人,生无可恋地站在操场中央,心里早已生气地把那个用篮球砸到我的`人骂了一万遍,可是骂他有什么用啊?思索片刻后,我给自己立下一个“规矩”---从此以后,不再经过操场上那些篮球爱好者的地盘,上学下学都从神圣的国旗台绕过,虽然绕了远路,但是,生命最重要啊!

第二天,我便执行了自己立下的“规矩”,绕路来到了教室。

“规矩”执行了一个星期,我便有些坚持不住了,绕远路太麻烦,于是,我又做出了一个决定---放弃之前立下的规矩,重返操场。我回归到了以前的生活,竟然一个星期都没有被篮球砸住,这真是万幸中的万幸,要是再被砸住,那我可能就要被砸成白痴了!

又是一个早晨,迎着惬意的春风,我来到学校,向教室的方向走去。走到操场上,远远地看见了一群同学站在班门口,不知在说些什么。快走过操场时,突然,一个同学指着我后面,大声说道:“王艺帆,那有个篮球,快砸住你了!”一听这话,我猛的一个激灵,下意识地向旁边躲了一下,紧接着扭过头一看,哪有什么篮球呀,连个球的影子都没看见。回过头来,班门口那些同学早已笑得上气不接下气了,这时我才意识过来,我被他们捉弄了!

现在,“恐球症”还是形影不离地跟随在我身边,甩也甩不掉,不知何时,我的“恐球症”才能治愈,或许,我上辈子就和篮球有仇吧!

篇2:我克服了恐高症五年级优秀作文

在寒假里,你们肯定也有一些收获,比如:唱歌,跳舞,绘画……但我的收获却是与众不同的。

记得那是一个下午,我和我的好朋友林小枫出去玩。这一次,林小枫提议从旁边的小路走出去,我顿时感到头皮一阵发麻,要知道,那里可是我的“禁地”,因为那里地势险要,要从几个高处往下跳。要知道,我最大的弱点就是——恐高。可是说出来自己的胆怯,又有些丢脸,只好硬着头皮跟了过去。

终于到达了第一个高处,身手敏捷的林小枫迅速找到几个支点,毫不犹豫地踩在上面,接着就麻利地跳下去了。我眼巴巴地看着林小枫轻松地过去了,心里难免有一丝妒忌。我慢慢地抬起右脚,去够那个支点,小心翼翼地踩了上去,还好,不是太高,不然,我可就被吓死了。我成功地踩上了支点,干脆不踩下面的支点了,大胆地冒了一次险——直接往下一蹦,成功了!拍拍尘土,去迎接难度更大的“跳跳乐”。

我忐忑不安地走着,心里做着强烈的思想斗争,接下来我该怎么做?该如何应对?想着想着,就到地方了,这里的高度是上一个的两倍,望着眼前的“万丈深渊”,心里不由得紧张起来,这该死的恐高症又犯了!就连林小枫也有些胆怯,但这对他来说,只是一时的犹豫。只见林小枫稍微有些迟疑,就慢慢地爬了下去。我盯着“万丈深渊”,心里有种莫名的极度恐惧感,我的想象一股脑儿全窜出来了......“你快点啊!”“好,马上、马上!”我应声答道。

这时,我又一次做了思想斗争,恐高症和选择恐惧症轮番进攻我的神经,这让我措手不及。林小枫在下面急得直跺脚,显然等得有些不耐烦了。我一咬牙,一瞪眼,深呼吸一口气,勇敢地跳了下去......当脚落地的那一刻,我为自己感到骄傲!

这真是耐人寻味的一次寒假经历,让我们细细回味一下,这就跟学习道路上遇到困难一样,我们要勇敢地去面对,最终一定能克服。

城关二小五年级 张宇宸

公众号:快乐作文天地

篇3:我克服了恐高症五年级优秀作文

我克服了恐高症五年级优秀作文

在寒假里,你们肯定也有一些收获,比如:唱歌,跳舞,绘画……但我的收获却是与众不同的。

记得那是一个下午,我和我的好朋友林小枫出去玩。这一次,林小枫提议从旁边的小路走出去,我顿时感到头皮一阵发麻,要知道,那里可是我的“禁地”,因为那里地势险要,要从几个高处往下跳。要知道,我最大的弱点就是——恐高。可是说出来自己的`胆怯,又有些丢脸,只好硬着头皮跟了过去。

终于到达了第一个高处,身手敏捷的林小枫迅速找到几个支点,毫不犹豫地踩在上面,接着就麻利地跳下去了。我眼巴巴地看着林小枫轻松地过去了,心里难免有一丝妒忌。我慢慢地抬起右脚,去够那个支点,小心翼翼地踩了上去,还好,不是太高,不然,我可就被吓死了。我成功地踩上了支点,干脆不踩下面的支点了,大胆地冒了一次险——直接往下一蹦,成功了!拍拍尘土,去迎接难度更大的“跳跳乐”。

我忐忑不安地走着,心里做着强烈的思想斗争,接下来我该怎么做?该如何应对?想着想着,就到地方了,这里的高度是上一个的两倍,望着眼前的“万丈深渊”,心里不由得紧张起来,这该死的恐高症又犯了!就连林小枫也有些胆怯,但这对他来说,只是一时的犹豫。只见林小枫稍微有些迟疑,就慢慢地爬了下去。我盯着“万丈深渊”,心里有种莫名的极度恐惧感,我的想象一股脑儿全窜出来了......“你快点啊!”“好,马上、马上!”我应声答道。

这时,我又一次做了思想斗争,恐高症和选择恐惧症轮番进攻我的神经,这让我措手不及。林小枫在下面急得直跺脚,显然等得有些不耐烦了。我一咬牙,一瞪眼,深呼吸一口气,勇敢地跳了下去......当脚落地的那一刻,我为自己感到骄傲!

这真是耐人寻味的一次寒假经历,让我们细细回味一下,这就跟学习道路上遇到困难一样,我们要勇敢地去面对,最终一定能克服。

篇4:我打败了恐高症作文

来到夏令营的第一天,教练把我们带到一条河边,大声宣布:今天的第一个项目是溜索。

我一听“溜索”,心里一惊,腿不禁发软,这项目对我这种有恐高症的人来说太恐怖了!我赶紧排到队伍的最后面,站得笔直,希望这样可以免了这次溜索。可谁知教练好像看穿了我的小心思,不按常理出牌,竟然把排在最后的我拉到前面说:“这位同学一看就很勇敢,我们就让他先上吧!”我一听,像遭了雷劈一样,真是哭笑不得。唉,我怎么这么倒霉呀?

虽然内心有一千个一万个不乐意,但既然教练这么说了,我也只能服从。我戴上头盔,穿上那条所谓的“超人内裤”,腰前系上绳子。所有的安全措施都做好了,我跟着教练,忐忑不安地爬上了一个很高的亭子。

看着眼前长长的钢索,我的心“扑通扑通”地跳起来,但没有妈妈在,我只能假装平静。本以为马上就开始了,可谁知教练竟然让我站在最高处摆个姿势,他要为我拍张照。天哪,真是叫天天不应,叫地地不灵!我只感觉腿在不停地发抖,生怕自己突然掉下去。

照片终于拍好了,我还没来得及松口气,教练就把我腰前的那根绳子绑在了钢索上。他让我蹲下,然后一把把我推了出去,我害怕得闭上了眼睛。只听风在耳边呼呼吹过,我渐渐平静下来,慢慢张开眼睛。啊!这种感觉还真好!我就像孙悟空一样在空中腾云驾雾,头上是蓝天白云,脚下是平静的河水,先前的恐惧居然一扫而光。很快,我就飞到了另一个亭子上,缓冲装置让我稳稳地落地。此时此刻,我竟然有了一种意犹未尽的感觉,想着如果钢索要是再长一点就好了,这样我就可以再飞一会儿啦。

自从玩了这次溜索,我的恐高症彻底被治好了。原来看似困难的事情,只要去勇敢尝试,也能体验到其中的乐趣呀。

篇5:我战胜了恐高症作文500字

其实,这个世界上有很多人都有恐高症,我也是其中一位患者。

“来呀!快来呀!萱萱来坐海盗船呀!”表姐兴奋地喊我。我虽然非常想玩,但我有自知之明,明白自己有恐高症,最好少往高处去。我往后退了几步,摇头表示我不想坐。

“哎呀你就去吧!快去呀!”因身高要求想坐不能坐的表妹推拉拽顶,硬是把我弄进了入口,表姐拉了我一把,把我扯上了海盗船。

“哔”以我的经验,这声音响起,就是船要开始运行了。

海盗船先以荡秋千的力度荡出一米远,再渐渐加大力度,一下荡到了天上,又坠下。这种肚子里满是酸水般的失重感难受至极,我闭上眼睛,捂住耳朵,似乎在一刹那我的五脏六腑都飞了出去。

“啊!救命呀!”我听见有人这样叫,我也叫着“天哪!”“啊!”之类的惊叹词。我把眼睛眯成一条缝,却被风和太阳的双重折磨弄得睁不开眼。

我好不容易才睁开一只眼,往边上看了看,突然发现我是坐在最边上的,立刻闭上了眼,大叫:“不会吧!为什么?”剩下的时间,我则是紧紧抓住栏杆,脚蹬着船壁,屏住了呼吸。我的腿一直抖动着,浑身的鸡皮疙瘩不约而同地聚在了一块,身上直冒冷汗。

而我玩海盗船时尖叫的惩罚,就是不能同爸妈和表姐表妹一起坐摩天轮了。不过,作为一个恐高症患者,我还庆幸不用坐更高的摩天轮,在心中窃喜呢!

篇6:我战胜了恐高症作文900字

我战胜了恐高症作文900字

你有一到高处就头晕目眩、浑身无力、寸步难行的感觉吗?这种感觉真是糟透了,这种症状使我不但不能玩一些高空的游戏,而且也不能攀登高山峻岭,不能乘坐飞机,和同学比,我感到有很多的遗憾和失落。爸爸说这是生理性恐高症,是可以治疗的。于是,在五年级的暑假,我让爸爸给我进行了一个暑假的恐高训练,我要战胜恐高症。

这一天,按照爸爸的设计,我的目标是登上一条较为平坦的小山坡,山坡的高度大约有十五米。按照爸爸教我的登山技巧,我一手抓住一个凸起的石块,另一个手则扒住一个石缝,双脚各踏在两处凹处。我缓缓的往上爬,好不容易爬到了一半,我往下看聊一眼,我的妈啊,头一下子就晕了,手脚也好像没了一丝力量,整个身子就要失去平衡,几乎就要掉下去了。

这时,爸爸冲我大声喊道:不要往下看!想象一下你就差几步就能爬到上面了,能爬到上面,你的第一个高点就拿下了,你就快能坐飞机了,加油啊!我一想到只要能战胜这个小山坡,我就能逐步摆脱恐高症,做我没有做过的.事情,就又有勇气。我把目光收了回来,按着爸爸说得那样,想象着马上就到达坡顶了。奇迹出现了,力量仿佛又回到了手脚之中,身子也恢复了平衡,能够继续往上爬了。尽管每爬一步都令我举步维艰,但是只要我一想象我不恐高了,马上就能登顶了,就什么也不怕了。一心想着下一个支撑点在哪儿?怎么落脚。经过一段时间,我终于登上了坡顶,虽然汗水浸透了我的衣衫,但我还是非常的开心,这毕竟是我取得的第一个胜利,好的开始也使我的信心更加倍增了。

这之后爸爸给我设计的任务也越来越繁重了,先是爬城市附近较低的山,再是爬较高的山,当我爬山的速度越来越快、头晕的时间越来越短、腿部力量越来越强时,爸爸决定带我去攀登五岳。在爬山的过程中,每当我要往下看,还有些小心悸时,我都告诉自己,没有什么是不能战胜的。就这样,一个暑假的时间,我克服了自身的恐惧,终于战胜了恐高症。当我顺利的登上泰山、五当山、连最难爬的华山也被我征服时,我终于享受到了会当凌绝顶,一览众山小豪迈感觉。

高尔基曾说过:最大的胜利就是战胜自己,而恐高症的衷结也是自身对高处的恐惧,我想这种恐惧应该是来源于小时候自己从滑梯上摔下的恐惧。所以只要战胜自己,就能战胜恐惧。总结一个暑假的成果,我想大声的告诉朋友们,其实战胜自己并不难,只要用毅力或想象克制自己,勇敢的面对失败和挫折,多练习,多订目标,就可以战胜自己,战胜恐惧,取得胜利。

篇7:我迷上了音乐五年级作文

我迷上了音乐五年级作文

“豆腐(豆腐)豆腐(豆腐)”电脑房里传来了周杰伦的唱的《周大侠》,原来是我迷上了听音乐,现在成了一个小歌迷。

早晨,天刚刚亮,太阳还只露出半个脸,天空中还有一层薄雾,我的房间里发出了超大的声音,“砰砰乓乓”和周杰伦的《本草纲目》:“叮……叮……叮叮咚”。声音越来越大,把周围邻居都吵醒了,邻居来到我们家里敲门:“叮咚”门铃响了,妈妈忙去开门,原来是隔壁的'陈阿姨,拉开大嗓门就大叫:“你们家怎么回事啊,音响开得这么大,啊!”妈妈说:“对不起”。

陈大妈刚走,妈妈就气势汹汹地对我说:“喂,别叫了!人家都烦死了。”我理直气壮地对妈妈说:“人家说我哼的像音响,就是我唱得好啦……”,话虽然这麽说,我还是恋恋不舍地放弃爱好。

晚上,吃完晚饭,我又跑进了电脑房,连上本地连接,打开QQ音乐就听起来,听着听着就上床跳起来,越来越有劲,头一撞,撞在了柜子上,疼得我“哇哇”叫,妈妈闻声赶来,看到我这样,笑着说:“真是一个发烧友小歌迷”。

因为我是支持周杰伦的,妈妈是支持马天宇的,因此偶尔会发生一些分歧,妈妈说马天宇比周杰伦厉害,我说:“才怪!”然后就吵起来了,最后,还是大人有大量,妈妈让了我一步。

我自己也觉得我真是一个歌迷!

篇8:我爱上了图书馆五年级作文

我爱上了图书馆五年级作文

至今为止,我仍然记得老妈为什么要给我办一张图书馆借阅证。那是三年级的时候,我总是以老师要我们看什么什么书,同学们都在看什么什么书为由闹着让妈妈给我买书,有时一次买书竟花了一两百元。终于有一天,老妈忍不住了说:“为了节约资金,我决定给你办一张借阅证,以后想看书就到图书馆借。”

“噢,NO,希望这不是真的。”我后悔地说道。

我第一次去仪征图书馆,站在馆外,看到图书馆十分高大。走进馆里,那就更别说了,大厅里正中央的楼梯直通二楼,从下往上看就像,屋顶好高,仿佛直冲上了云霄。最引人注目的是两旁贴满资料的墙壁,我有些惊呆了,心想图书馆就是图书馆,连墙上都不留空白,贴了满满的可都是知识呀,这里真是知识的殿堂。

从此,我便和图书馆交上了朋友,也就是从那时候起才知道“山外有山,人外有人”的道理。我学的知识就如同一根牛毛,而图书馆如同一块牛皮,有时我又觉得图书馆更像知识的海洋,我只是里面的`一叶小舟,这让我想到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话,真是太形象了。

渐渐的,我在图书馆里总能闻到一沁人心脾的香味,它不是妙龄女郎身上的香水味,也不是春花开了的花香,而是一种无形无色的书香味。每当拿起一本好书,我都会用我的鼻子去使劲吸它那令人着迷的香味。每读一本书,我都细细地去品读,不放过任何一个字,哪怕一个标点,用脑子去想像书中那美丽的场景,用心灵去感悟书中人物高尚的灵魂。

美丽的图书馆,拥有它独特的味道,有着那一本本精美的图书,有着那些小巧玲珑的桌椅,有着那安静读书的人们,有着那沙沙的翻书声。

现在每到周末,我都会缠着妈妈去图书馆,每次去的时候,我都会像百米冲刺一样,一个箭步冲进图书馆,生怕好书被别人“抢”走了。

我爱上了图书馆。

篇9:我喜欢上了诗五年级作文

我喜欢上了诗五年级作文

《繁星》是大作家冰心的诗歌集。里面的内容是冰心随便记下的。“随时随地的感想和回忆”。它富于哲理,很受人喜欢。

“年轻人,放下你手中幻想的花吧!她只是虚无渺茫的,反而分散你眼底的春光。”这是我最喜欢的诗句。我从小就是个爱幻想的.孩子,每次都幻想着长大后多么地成功,多么地一帆风顺。但那就是一朵遥不可及的花儿,不是现实的。天天幻想,有很多时候往往与大好时机擦肩而过。记得在我四年级时,学校要举行一次竞赛。同学们跃跃欲试,我也不例外。赛前同学们个个都在学习,争取获得好成绩。而我总在幻想中,认为成绩很理想,胸有成竹。可真的考试来临,我一看试题,傻眼了。大部份同学都上榜了,而我却名落孙山。这时,我才知道只是幻想而不行动,永远都是白日梦。

冰心写的诗集中,也有很忧伤的笔调,同时也在鞭策着人们。如这几句:一位老人说:“流泪吧,叹息吧,世界多么无味啊!”一位孩子说:“请 饶恕老 先生,我无法设想我未经过的事。”孩子对老人说:“笑吧,跳吧,世界多么有趣啊!”老人说:“原谅我,孩子,我不忍回忆我所经过的事。”

我多么想变成那个天真烂漫的孩子!我想,等他老了,就一定会有许多美好的回忆。

我不大喜欢看书,但冰心的这本《繁星》让我喜欢上了诗。诗中的意境和精髓让人无比赞叹。

点评:

本读后感的表达方式,与众不同,思维清晰,语句通达,感受深刻,解意精熟,抓住要点,分次抒感,层次井然,赏心悦目。把《繁星》文中的诗句,理解得十分透彻,真是不容易。

可是,要抓住作者冰心诗句中的忧伤与“鞭策”, 那可真不容易!

然而,你对老人和孩子的对话内容,给予一个结语,十分贴切。“我多么想变成那个真天烂漫的孩子。我想,等他老了,就有许多美好的回忆。”

篇10:我迷上了魔方五年级作文

我迷上了魔方五年级作文

从上一个月开始,我迷上了魔方,想知道我为什么迷上了魔方吗?那就继续往下看吧!

记得在上一个月学校举行了一次魔方比赛,我下定决心要参加这一次的魔方比赛。可是,一腔热血的我发现自己根本不会拼三阶魔方。怎么办呢?我开始犹豫不决,但内心深处对魔方的热爱让我毅然决然地决定参加比赛。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,我立刻跑到了季一尘的位置,他是上一届已经参加过三届魔方比赛的一位同学,虚心向他讨教拼三阶魔方的方法,但他并没有告诉我方法。你以为这样子我就放弃了吗?怎么可能?一次小小的挫折不算什么。我又去问另一位同学童童,他也是上届参加魔方的一位同学。他很热情地跟我介绍了三种快速学习的'方法。方法一:去看买过来魔方盒子里的公式并记住;方法二:去请教一些会拼魔方的高手,比如他和季一尘;方法三:直接上网百度“魔方小站”,自己搜集学习方法。然后根据我的具体情况,他建议我用方法二和方法三,能够快速而有效地学会。

我回到家,让妈妈买了个三阶魔方,便一门心思地研究起来,我打开电脑孜孜不倦地学习,几个小时过去,我终于学会了三阶魔方的还原过程并背会了三阶公式。

我学会了拼魔方后,就无法自拔地迷上了魔方。还原三阶魔方的速度也越来越快。双十二那天我用一百元买了六个魔方,有二阶魔方,四阶魔方,五阶魔方,无限魔方,三角魔方,二阶镜面魔方,我在魔方的道路上越走越远。

我们要对自己有信心,无论什么事,只要有毅力和决心,以及坚持不懈的努力,就一定会成功!

篇11:我爱上了《论语》五年级作文

我爱上了《论语》五年级作文

孔夫子的《论语》语言艰深,作为一名小学生,我只知道《论语》是一本孔夫子和他的学生们的语录,其它的一概不知。即使人们常说:“半部《论语》,行天下。”但是以前我对它一点也不感兴趣。

可是在,我偶然在中央十套科教频道“百家讲坛”栏目看到于丹老师讲《论语》。由于于丹老师讲的太精彩了,从此我每天中午准时收看“百家讲坛”,慢慢地喜欢上了《论语》。

于丹老师告诉我们《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。每个人的一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度。

《论语》的精华之一,就是告诉我们,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。承认现实生活中的不足之处,并通过自己的努力去弥补这种不足,这就是《论语》告诉我们对待生活缺憾的态度。如果一个人不能接受这种遗憾,将会导致什么样的后果呢?

于丹老师说孔夫子是圣人,圣人就是在他生活的这片土地上最有行动能力、最有人格魅力的人。神圣神圣,神基本上是接近天空的,是像李白那样的人;而圣是接近土地的,是像杜甫那样的人。

孔夫子带给我们的是一种大地上生长的.信念,他这样的人一定是从我们的生活里面脱胎生长出来,而不是从天而降的。

听了于丹老师的讲座,我发现《论语》没有很严密的逻辑性,很多是就事论事,里面也很少有长篇大论的文字,几乎每一则语录都很简短。让人一看就明白。其实,无言也是一种教育。子曰:“天何言哉?四时行焉,万物生焉。天何言哉?”(《论语·阳贷》)这则语录意思是:孔子对他的学生说:“你看,苍天在上,静穆无言,而四季轮转,万物滋生。苍天还需要说话吗?”

是啊,《论语》是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。

《论语》的思想精髓就在于把天之大、地之厚的精华融入人的内心,使天、地、人成为一个完美的整体、人的力量因而无比强大。

我们今天也会说,天时、地利、人和就是国家兴旺、事业成功的基础,这是《论语》对我们现代人的启迪。

……

听了于丹老师的讲座,我于《论语》的博大精深,终于有了点滴的感悟。我相信这本书会陪伴我的一生,我爱上了《论语》。

篇12:我的悠悠球五年级作文

我的悠悠球五年级作文

最近。我们班里刮起了一股“悠悠球风”,热情之高前所未有。短短几天,全班已有一大半的同学成为了玩悠悠球一族。看到那悠悠球在“高手”同学手里上下翻滚,什么“智能旋风”、“空中飞人”、“卫星回收”和“魔术球”等华丽招数,令人眼花缭乱。加上悠悠球本身名目繁多的式样,我也被深深地吸引了。

经过几天的死缠烂打,“顽固”的老爸认输了。我也有了自己的.悠悠球。的橡胶外壳隐约能见到里面的齿轮状的金属核心,它的名字叫作“速度之魔”。“冬东,我可有个要求,既然拥有了,就要好好练!玩也得玩出个样,知道吗?”爸爸一本正经地说。我大声地回答:“嗯,没问题!”

我端详手中的悠悠球,一种表演的欲望油然而升。于是,我右手抓起悠悠球,将球绳圈套入食指,用力一甩,想来个悠悠球一族同学们常做的“魔术球”招式。可是,这悠悠球像不听我使唤似的,老是卡线,害得我反复地去整理。这就奇怪了,我心想,我这动作和那些“高手”同学的步骤是一样的呀!怎么会不管用了呢?我又试了几次,还是没成功。我这下彻底失望了,一屁股做在沙发上,叹着气说:“唉!我连这基本招示都不会,看来水平差到家了!”

这时爸爸的话在我耳边回响起来。不行!我不能就这么泄气,要继续努力!想着,我再仔细地阅读了一遍说明书,然后,鼓起勇气,又试了几次,终于发现,原来自己整个操作过程中,一是没有保持身体的平衡,二是没有靠手腕发力。这不,要领掌握了,一切就简单了。我先甩下悠悠球,在球绳最长的条件下让球保持高速地旋转,这就是所谓的悠悠球“睡眠”。接着,我把球绳用一根手指挑起来,绕到悠悠球的另一边,把球绳放入轴心,再双手向上用力一抽,就把悠悠球收了上来。最后,我找到一部分呈圆心的线一拉,“哈哈!我成功了!”我边喊边跳了起来。现在,经过我的努力,我已经会“智能旋风”、“卫星回收”、“UFO”等悠悠球招式了。

悠悠球不仅让我的生活增添了乐趣,还让我懂得了一个道理:只有不懈努力,才可能成功!

篇13:我爱上了看书五年级作文400字

我爱上了看书五年级作文400字

以前,我总是不爱看书,除了做作业就是玩。当时我被题目困住时,才知道了读书的重要性。

在我三年级的时候,我一点都不爱看书。一天,当我在做家庭作业时,被一道难题难住了。当我不知所措时,才刚刚想起了天天伴随我身边的书。我快速地寻找(十万个为什么),找到之后,打开一查,竟然没有这个问题的答案。这是我才感到了‘书用用时方恨少’。十分不开心,心想:为什么我以前不爱看书呢?

现在,我经过上次的惨痛的教训,我变得热爱看书了。

这时,我才发觉,看书真是个非常好的习惯。写作文不用发愁,老师问得课外问题可以对答如流......在看课外书的`同时,我也领悟到了许多读书的好处:读书能使我们视野开阔;读书能使我思想深邃;读书能使我情绪高雅;读书能使我们美丽;读书能使我们多活几度生命。

虽然,我没去过诱人的迪士尼乐园,也没去过雄伟的万里长城游览过,但读书使我身临其境,领略了这些地方的美丽风景。

啊!读书真让人受益无穷呀!我们应该多读点书,学更丰富有趣的知识!

篇14:我当上了小牙医五年级作文

我当上了小牙医五年级作文

盼望着,盼望着,终于盼来了小记者的活动日。今天,我要当小牙医了,以前都是别人给我修牙、补牙,今天我不再是患者,而是变成了一位小牙医了!

口腔医生告诉我们刷牙技巧,先把下牙刷十下,再把外层刷十下,然后把后面的大牙刷十下,上牙也是这样的顺序,每天早晚各刷牙一次,每次不能少于三分钟。老师还教我们许多能有一口好牙的小窍门。

轮到我们亲自体验当牙医了,我们活蹦乱跳的跑到了修牙室,老师让我们互相看着牙齿,再用专业的修牙工具试一下。看!“小患者”心惊胆战的`张开嘴巴,而我一点儿也不害怕,因为,我的牙医已经修过好多次,而且做了封闭。那位给我做检查的“小牙医”小心翼翼地观察着,她告诉我我有颗牙齿开始发黑了,好像是被小虫子蛀了,我顿时有点儿紧张了。轮到我给她看牙了,我穿上了雪白的工作服,仔细的检查,我的天呐!她已经有五颗牙齿被虫子蛀了。

经过这次活动,我暗暗下决心,一定呀好好刷牙,绝不能让小虫子的诡计得逞。

篇15:那一刻,我迈上了新台阶五年级作文

那一刻,我迈上了新台阶五年级作文

顶着头上炽热的太阳,迈着沉重的步伐,怀揣着一份紧张与不安的心情,开始进行第一次体育模拟测试。

尽管现在还是温暖的春天,可我早已觉得这太阳如夏天的烈日那样炙烤着我。阳光下,大家怀着第一次模拟测试的憧憬与不安,有的'同学坐立不安,害怕自己发挥失常,考不好;有些则大声说话呼喊,以平静自己。

这样又怎能平静下来?和他们一样,我也很紧张,害怕失败,害怕曾经,害怕一切。也许,我是个不爱努力的家伙,只有见了“棺材”才会掉泪吧。

跑道上,同学们那种不抛弃、不放弃的精神,深深地刻在我心中,我也要像他们一样,坚持到底。

很快,老师翻手中的本子,叫到我们。于是,拼搏开始了。首先是三级跳,先是一号。一号是个又高又瘦的高个子女生,她奋力一跳,冲了出去,老师说到“九点五”。或许心中有些不快,她鼓足勇气,进行第二次跳,这回她成功了,“满分”。她开心地跳了起来,阳光下的她笑得那样灿烂。

二号,这个女生,即使有些胖胖的,可各方面都比我强。她跳了,“九分”,“九点五”,第三次努力地跳,“呼”地一声她重重的摔在地上,看去好像很痛。

“三号”轮到我了。本以为很轻松,可跳了后才发现,离满分线好远哪,似乎有一种,可望而不可即的感觉。“8分”,如凉水一般,突如其来的打击,浇灭了我心中的热火。我能不能像她们一样棒呀?可我还是那个我,阳光还是那个c阳光,河流还是那条河。

实心球一向不怎样的我,过后的我像霜打的茄子。只剩800米了,我一定要满分。跑步开始了,刚开始我在最前面,可后来好累好累,呼吸困难,好想放弃哦!不行,不能放弃,前两项已经很差了,这回一定要比别人强。有同学赶上来了,于是奋力向前,终于——我成功了。

阳光,开始变得很温和。阳光还是那个阳光,河流还是那条河,绿叶还是那绿叶,可是我已不再是那个我了。那一刻,我迈上了新台阶,战胜了我的强敌———我自己。

篇16:我爱上了读书五年级优秀作文

我爱上了读书五年级优秀作文

我以前不是很喜欢读书,要读也是读的一些漫画书,不读别的,直到有一次,我爱上了读书。

那一次成语比赛,因为我不爱读书,所以成语积累的不多,总是玩一次输一次,爸爸和妈妈看不下去了,就对我说:“如果你想取得胜利,就得多读书,多看书,这样才能赢,学习才不会很吃力!”不知道为什么,听了爸爸这番话,就想去读书,没想到一下子就读了一两本书,而且一点都不累,第二天玩成语比赛时,局局都是我赢,我很骄傲,看来看书的确很好,从这以后,我每天都坚持读书三小时,我的'作文和阅读能力大大提升,爸爸妈妈都很欣慰,我也很高兴,爸爸妈妈又告诉我:“如果你从书中能解决一些简单的问题,那你就对这个类型的题就印象非常深刻。”爸爸妈妈的这句话一直让我铭记在心,是爸爸妈妈告诉我读书是很快乐的,是爸爸妈妈告诉我读书可以让我的学习成绩提高!

阅读,是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。

阅读,是一位向导,帮我找到智慧的源泉。

阅读,是一架望远镜,让我看得很远很远。

篇17:小学生五年级作文:我登上了太阳

小学生五年级作文:我登上了太阳

在“冲”的一声中,我乘着《阿波罗》5号飞船直奔太阳。经过八小时八分八秒的.飞行,我终于抵达了太阳。

一下飞船,只见一位胡子长到了脚尖的老爷爷,穿着红色的“T恤杉”我心里暗暗发笑。老爷爷高兴的对我说:“你好,我是太阳公公,这个太阳的主人,看!我这身衣服不错吧!是不是很酷呀?”我笑着说:“不错!您也赶时髦啦!”,太阳公公笑了笑。

于是太阳公公请我去他家,我兴奋的答应了!太阳公公的家是个圆形,周围闪着金光,漂亮极了!进了屋里,我看见了很多宇航员和太阳公公的合影。今天有幸来到太阳,真是太好了!我和太阳公公一起谈心,一起合影,我还教他跳“迪士高”呢!就这样,我和太阳公公一起渡过了快乐的十天。今天我依依不舍地告别了太阳公公,我正准备上飞船时,突然一阵大风把我卷了起来,“啊……”原来只是一场梦!

指导老师:耿协权

篇18:我渐渐地喜欢上了仙人球五年级作文

我渐渐地喜欢上了仙人球五年级作文

“哼!讨厌。”我嘟着嘴抱怨到,“六一儿童节为什么送我这么个带刺的东西?”

看着手里的这盆仙人球像一个蜷缩一团的小刺猬,端端正正地盘坐在花盆中央。那满身根根竖起的刺,怎么看都看不到让人喜欢的地方。我心里有种哑巴吃黄连——-有苦说不出。六一前吵着要爸妈给我买礼物,妈妈说会给我一个惊喜,我当时是满心欢喜。盼着盼着,盼来了这么个又惊又喜的丑八怪。心想:算了吧,把它放到阳台的角落里,眼不见心不烦。“哎呦!你这个鬼东西,又把我给刺了”我望着这个仙人球,摇着头走开了。让它在这自生自灭吧,我边走边想。

就这样过了三个月,当我再次想起那个仙人球时,自言自语地说:“那个讨厌的东西应该渴死了吧。那我顺便把它处理掉。”可是一走进阳台,我惊讶地张大了嘴巴,那不是被我遗弃的那盆仙人球吗?全身呈深绿色,那针一样的叶子坚硬无比,球顶上居然绽放出两朵黄色的小花,真是好看,太奇妙了。在阳光的照射下,我看到仙人球刺间那一片片一闪一闪的小金粉,散发着异常夺目的`色彩。不起眼的仙人球在角落里特别引人注意。我不禁感叹:这仙人球三个月不喝水竟然没有一点要枯萎的意思,反而精神焕发。

仙人球坚强不屈的精神深深感动了我,从此我再也不讨厌它,渐渐地喜欢上了它。一有时间我都会细细端详它。现在这盆仙人球已经成了我的好朋友,天天站在书桌上陪我读书写字。

篇19:我登上了万里长城五年级作文400字

我登上了万里长城五年级作文400字

正月初六下午,导游带着我们去登北京延庆县的万里长城。

导游说:“长城的第一个烽火台到第四个烽火台很难走,可以乘滑车上去,你们先商量一下怎么登。”我说:“我、爸爸和妈妈走,其他都乘滑车。”爸爸点头同意了。到了那里,导游说:“你们走的先登,乘滑车的跟我来。”说完,我们三人就开始邓长城了。刚走了一会儿,我们就看见左旁边有一块巨石,上面刻着八达岭三个红字。我们又走了几步,看见一个仿真的大炮,真大。妈妈说:“前面就是第一个烽火台。”我转身一看,烽火台一共有三个门,中间一个最大,它的上面有许多小方块围成一个正方形,以前在那里点火,表示那里有危险。我们继续往前走,走过了不少烽火台。爸爸指着最上面的烽火台,说:“那是好汉坡,咱们等一下人到齐了就往上爬。”我和妈妈异口同声地说:“好的.。”过了一会儿,表弟他们来了,我们又爬了起来,游客逐渐变多,我们的力气也快没了。但是我们不怕累,继续往上爬,终于爬上了好汉坡。在那里,妈妈给我和表弟各买了一块金牌,上面刻着许多精致的字。今天可真高兴啊!

篇20:我迷上了看书五年级作文350字

我迷上了看书五年级作文350字

同学们,你们有迷上过什么东西吗?我迷上了读书,可能有些人会问了:“书有什么可让人着迷的?那么枯燥无味。”那你就大错特错了,你看。

书是我们生活中必不可少的一部分,我对书有一种浓厚的感情,走路看书、坐车看书‘就连吃饭的时候也看书,为此妈妈风趣的给我起了个外号,叫我“小呆呆”。更可笑的是,又一次妈妈让我上床睡觉,说什么小孩子要养成午睡的好习惯,可那次,我真的睡着了。我在梦里梦见了这样一幅画面

我仿佛走进了一座金子做成的.房子,里面是成千上万册的图书,上的仿佛给了我一种神奇的力量,让我在一天内把这里的书全看完,我一下子变成了一个有博学的人······可醒来一看,这只是一个梦,我相信,只有我与书有缘,就一定能成为一个有博学的人。

这就是我的“读书史”,有趣吧?就这样我天天与书为友,静静地感受书中的喜、怒、哀、乐,如痴如醉。我天天与书为友,静静地感受书中的喜、怒、哀、乐,如痴如醉。

篇21:我登上了长城五年级学生作文

我登上了长城五年级学生作文

人们都说:“不到长城非好汉。”暑假,我们全家就一起乘飞机去北京,准备攀登八达岭长城,一睹长城的风姿。

啊,长城果然是名不虚传!这里的山很美,满山都是绿树、红花;这里的山险峻挺拔,山与山重叠在一起,远远望去就像一幅十分壮美的图画。

而更美的.还是长城,它像一条巨龙一般盘旋在崇山峻岭之中,长龙气势磅礴,令人叹为观止。我们走上了马道,脚下是一色青砖铺成,十分平坦,它有三四米宽,可以让四匹马齐头并进。我们的左右边是城墙,它们都是用一块块巨大的方形石块垒建而成,墙上有整齐的垛口,还有瞭望口、射击口,就是它们,抵挡了多少次来自于北方匈奴的进攻。

我们继续前行,前面的是一座高大的烽火台,烽火台宽大、方正,四周有瞭望口、射击口等,随时可以向敌人射击。它的下面是城池,可以屯兵几百人。看着这些烽火台,我的脑海中闪现的是一场场激烈的战斗。

我站在烽火台上,手摸着那一块块巨大的岩石,向前眺望,长城像一条巨龙一样,消失在山峦之间;向后看,又是一条长龙盘旋于山峰之间。而今,这条长城距今已经有的历史了,依然坚固、壮观,让我们不得不惊叹于古人的辛勤和智慧。

我爱我们的长城。

篇22:我爱我的悠悠球五年级作文

我爱我的悠悠球五年级作文

我有一个悠悠球,她的球盖是兰色的,分别用白色、红色写着“逆风”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在灯光下,兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做的`,象一面镜子,更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。

她不仅外表迷人,功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,还有很多奇特的地方,能调节轴距,能自由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。

有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手,我曾多次败给他,这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠,作出滚筒的样子,只见悠悠球一会儿在这根绳上,一会儿又弹到了那根绳上,一切都是那么自如和协调,看来他的技术是又有了长进。该我了,我根据我的悠悠球的调节功能,改造了一下悠悠球,仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作,和表哥打了个平局。第二局是闪电快打,比谁打得多,哥哥拿起球,熟练地打起来,当打到43下时球歪了。该我了,我也不弱,一共打了74个,我赢了。

跟表哥玩过以后,我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中,我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟,超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时,悠悠球掉到地上,一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小,能够次次接住,绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时,就会安全许多倍呢!

我的悠悠球至今陪伴着我,她让我在一次次玩的过程中不断摸索,不断试验,不断创新,给我带来无穷的乐趣。 中国大学排名

我爱我的悠悠球。

篇23:我的宝贝悠悠球五年级作文

我的宝贝悠悠球五年级作文

“一团火,燃烧心窝烧掉心中那迷惑……”这首歌唱得可真给力。你应该猜到它唱得是什么了吧!恭喜你,猜对了。这就是我们男孩子的最爱——悠悠球。

你知道吗?悠悠球的品牌可多了,如奥迪双钻、无极根……它的大小不同,名字也各不相同,便宜的只要几十元,甚至几元钱,但贵的却需要好几百元呢!

我是一个货真价实的悠悠球迷,我积攒了五个悠悠球,它们各不相同,五花八门,有“极速飞鹰”、“魔龙煞”、“冰焰”、“夜灵师”、“飓刃”。

今天,我想给大家介绍一下“冰焰”这个悠悠球。看那外形,就别提有多帅了!它的两个面是一模一样的,上面有一个立体的小圆圈,小圆圈的上面“冰焰”两个字。右边有“奥迪双钻”的标志,其余部分都画着一些小小的石头。

在我所有的悠悠球里,这个不仅是看上去最帅的,还是用起来手感最好的.呢!它的两边,嵌着两个圆圆的铁环,总体颜色是大红的,还有白色的。将它转开一看,会发现一个圆圆的金属的物体,没错,它就是传说中悠悠球不可缺少的轴承,不管哪个悠悠球,如果缺少了轴承这个零件,再高级的悠悠球也就成了一块废铁。

想要玩好悠悠球,首先得学会一个最基础的招式——睡眠。睡眠这个招术十分简单,当你用手指套好悠悠球时,把手腕往上扬,再往下用力一甩,悠悠球便会转起来了,转的时候还会发出“嗞嗞”的声音。在所有的招术中,我最得意的就是闪电快打了。你先做好睡眠,再把左手的食指和大拇指分开,食指勾在悠悠球绳大约三分之一的地方,右手将多余的绳子弄到悠悠球上面,再把左手往下转,这时,就会出现一个三角形。现在,你就可以用右手来控制悠悠球,让它前后反复地动,就做成功闪电快打了。怎么样,很酷吧!

听了我的介绍,看了我的表演,你有没有心动呢?心动不如行动,赶快去购买一个带回家尽情地玩吧!

篇24:那一刻,我迈上了新台阶五年级作文700字

那一刻,我迈上了新台阶五年级作文700字

人不能一直悠闲自在,唯有经历磨难,才能悟出哲理;唯有经历风雨,才能看见彩虹;唯有坚持奋斗,才能取得成功。在人生的路上我学会了坚持,就这样,迈开了崭新的一步。

一天体育课上,体育老师宣布测试五十米乘八。老师语音刚落,我就听见了许多人的“哀嚎”,我也几乎瘫痪在地上。跑道上,第一组开跑了,不一会儿,他们一个个汗流浃背、喘着粗气,每迈一步都非常的吃力。我的心渐渐的凉了,我跑步可是全班“第一名”啊!我望着天空,想着自己过一会儿就要被同学们嘲笑了,不禁流露出悲伤之情。我无奈地仰头看天空,天上的'候鸟正在往南飞,速度很慢。

忽然,我恍然大悟,候鸟每年都要往返于南北之间,它们要飞行多少千米?它们能飞这么远是靠什么?它们天生的力气吗?不是!它们靠的是自己的坚持,从南飞到北,从北飞到南。它们没有一句怨言,就这样坚持不懈地飞着,它们努力地飞着,一直都在努力的坚持着!

候鸟飞了一波又一波,跑步轮了一回又一回。

我慢慢战胜恐惧,马上就要轮到我了,我克服心里的畏惧,站在起跑线上,只听老师的一声哨响,我开跑了。我一步一步地跑,咬着牙,硬着头皮,用毅力坚持着。跑着跑着,汗水已经湿透了衣服,脚已经渐渐发软,我曾无数次想过放弃,但我最终选择了坚持,我要拿到名次!还有一个来回就结束了,我看了一下周围的同学,他们的力气也差不多用完了,我准备冲刺了,我使尽全身力气,加速,加速,加速!我成功了,我是我们这组的第四名!考试成绩出来后,我无比的高兴,这一刻,我激动得躺在操场上。

通过这次的比赛,我懂得了坚持。它教会我:以后的任何一次测试,无论是体育、学习还是生活,我要坚持。要用毅力支撑,这样就能到达胜利彼岸。

放学了,候鸟仍旧飞着,飞得很慢,却很开心,我也一样。那一刻,我迈上了新台阶!

篇25:那一刻我登上了新台阶五年级作文700字

那一刻我登上了新台阶五年级作文700字

这学期的开学典礼,已经过去了很久,但是,当时那令人激动人心的场面,我至今无法忘却,因为,那一刻,我登上了新台阶。

艳阳高照,在二十多度的高温下,我们迎来了一年一度的开学典礼。优异学生代表,新生代表,家长代表,学校领导,纷纷讲话完毕,最后一项,是为学生们办法各种奖项。

在七年级的期末考试中,我考砸了,下滑到了全班的第七名,我的内心充满了巨商和失落感。

在我们班的几名同学都纷纷上台领奖后,我的呢新充满了向往和失落感,如果有一天,我也能听到校长年我的名字,我也可以办浙江的乐曲走上领奖台,那该是一件多么自豪的事啊!

“下面,宣读清河区三好学生名单” “天啊,我不是在做梦吧,广播里说的同学是我,我也将登上领奖台?”我三步并作两步,兴奋地跑上领讲台。为我颁奖的是一位慈祥的教师学校的老师,他拍了拍我的肩膀,还微笑着对我说;“恭喜你,孩子,继续加油!”想以股权水流进我的心窝,我坚定地点点头,腼腆地说了声“谢谢老师”,便下台了。

我这才明白,那是老师和同学们们就平时的学习状态,推举的同学,我的学习劲头更足了,下决心,将择一年的学习顺利刻苦地完成,这是老师和家长对我最大的期望啊!

当时发下的,是一本画有竹子的,绿色的笔记本,我留到现在,也没舍得用,因为,那是我的一次登上领奖台,第一次等奖,是我的小小心愿实现的象征。

竹,时间前不屈的'象征,是自信的象征,是纯洁的象征,他就像我的人格,我的性格一样,不向困难屈服,不为失败气馁,带着目标,,永远自信的走下去,我会尽最大的努力,好好学习,愿来年再登上领奖台。

我永远忘不了那一刻,疑问,那是我的小小心愿实现的时刻,更重要的,引文那一刻,我登上了新台阶。

篇26:我踏上了信息的高速路五年级作文

我踏上了信息的高速路五年级作文

嗨!朋友,你上过网吗?告诉你,我上网可是个“老手”了,自从两年前,爸爸带我踏上这条信息的高速路,我就像穿上了魔力“红舞鞋”,再也下不来了。  我第一次上网,还是我上二年级的时候。那天,秦老师让我们试试在“网络资源环境下自主学习”,多上网查与课文内容有关的资料。我回到家,问爸爸:怎样上网查‘白求恩’的资料呢?。爸爸笑着打开电脑,给我讲电脑网络的知识,他说:“互联网就像一个巨大的蜘蛛网,它可以把全世界所有的人们联系在一起,大大缩短了人们间的.距离。使用互联网既快捷,又方便、便宜。人们可以通过网络进行交流、谈心、学习,查找自己所需要的资料,还可以在网上购物等等,总之网络上的内容包罗万象。”

听了爸爸的一番话,我跃跃欲试。  打开电脑,爸爸点击InternetExplorer,新浪网的首页就映如我的眼帘。爸爸辅导我在查找栏里输入了“白求恩”,点击“搜索”,不一会儿,就出来了很多有关白求恩的资料,我仔细阅读了这些资料,了解了很多课文中没有的内容。最后我选择了《纪念白求恩》这篇文章,阅读后,我把它打印了出来。第二天上课时,我再次读着这篇文章,就对白求恩大夫更加了解。我把查的资料交给秦老师,秦老师表扬了我。  从此,我喜欢上了上网,常常上网查资料,看新闻。有一次,我在网上看见了毛主席写的《卜算子?咏梅》这首诗,我读着诗句,仿佛看见了那傲雪怒放的梅花。正巧,第二天老师布置我们写一篇借物喻理的作文,我一下子就想到了梅花,我以梅花为题目,写了一篇作文。在文中,我引用了这首诗“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”秦老师用波浪线把它划出来,在旁边批了一个“好”,我心里别提有多高兴了。  现在,户联网已溶入到了我的日常生活中,我的学习已经离不开电脑网络了。

篇27:我也当上了小老师五年级作文500字

我也当上了小老师五年级作文500字

真爽,这回我说了算

清晨,我还在甜蜜的梦乡里,突然传来“铃铃”,睡眼朦胧的我,揉揉眼睛,伸了个懒腰,快速去开门。

是奶奶来了。奶奶一进门就一本正经地向我汇报:“祁琪,姑姑经常给我打电话,姑姑是澳大地亚人,长电话费贵。我听说现在很流行QQ,就想……要赶上信息时代,还要节约钱嘛。”奶奶笑眯眯的说,“有报酬哟!”我眼睛一亮,说:“没问题!”我走到电脑旁,吩咐奶奶:“开机!点企鹅图标。”奶奶慢吞吞地做了。然后我给奶奶示范建QQ号,然后叫她自己建。虽然奶奶有文化,懂天文、地理、生物,但是对于电脑可以说“十窍通九窍——一窍不通”。

先开始教奶奶打字。由于奶奶不会拼音,我设成手写输入。一开始奶奶握着鼠标写字手发抖,老写歪。我像小老师一样说:“放松。别紧张。”一会儿,奶奶的.字就不歪了,系统总算识别出来了。然后我说:“点那个箭头符号发送过去!”奶奶终于能和姑姑聊天了。

奶奶喜欢画画,但是买参考书浪费钱。奶奶对我说:“能传图片到U盘吗?”我说:“行,包在我身上。”我接过U盘,插进电脑。“点百度,用刚刚的方法输‘山水画’”我神气地吩咐奶奶。接着我学着大人的样子叫道:“击右键复制。打开U盘,击右键新建文件夹。双击文件夹,击右键,粘贴……”

终于教会奶奶了。奶奶遵守诺言,从包包掏出100元。我挥挥手:“教您是应该的。”最后,奶奶给了我10元。

真爽!奶奶的一切行动都要听我指挥。以前都是爸爸妈妈管我,这次我终于也当了一次小老师。

篇28:五年级状物作文 :我的“小毛球”500字

我家曾经有一只猫外号“小毛球”。它有着美丽的外表古怪的吃样让你开始了解它吧。

它的眼睛像有一摊水似的总是水汪汪的到了夜晚他的眼睛蓝盈盈的使它能看的见路去抓老鼠它的耳朵可灵了一听到“沙沙”的声音就会竖起耳朵像个小雷达正在收集的情报他的鼻子可灵敏了她的嘴巴小小的像樱桃似的全身上下最耀眼的便是那一身“晚礼服”了那身“晚礼服”洁白胜雪乍一看还是一位优雅的“公主”呢。

它的吃样古怪极了还会挑食可它在我心中地位的有增无减瞧它又来找我“领饭”了。我把事先准备好的鱼放入食盆中它便会快步跑上前来“啊呜”一口咬下扯出了一块鱼肉狼吞虎咽起来全然不顾平时的淑女”形象这时你若放下一片菜叶它会避开菜叶然后继续狼吞虎咽吃完后它会慢条斯理地走回它的“宫殿”去会周公了这就是我的“小毛球”它给我的童年增添了一页又一页的故事虽然它已经离开我了可我不能忘记它那美丽的外表古怪的吃样我爱我的“小毛球”。

五年级:仇舒妍

篇29:我很想成为悠悠球高手五年级作文400字

我很想成为悠悠球高手五年级作文400字

悠悠球并非一个令人陌生的词语,史书的最早记载出现在公元500年前的希腊,相传16世纪,菲律宾的狩猎民族和格斗使用的器具中,在绳子的前端挂着重物似悠悠球的武器,据悉这是悠悠的'起源。

大约300年前,悠悠传到了日本,被形象的叫做“独轮车”或“钱轮”,深受年轻人的欢迎。18世纪初,悠悠在英国以“王子财宝”、在法国以“诺尔曼悠悠”之名广为流行,尤其是在法国和英国的上流社会盛行。此后,这种玩具和“悠悠”的名字从法国流传到世界各地。

前几天,爸爸给我买了一个悠悠球。这个悠悠球是“双钻”牌子的,样子像只蝴蝶,他的外表非常好看。它的外壳是蓝颜色的,里面是不锈钢的,他有一个很好听的名字叫“超级龙球”。

悠悠球有很多种玩法,我只会十几个基本招式。第一招:“难舍难分”。将悠悠球甩向右边,让他从右边向左边移动,到中间的时候,轻轻拉一下,球就回到手里了。第二招:“抛砖引玉”。先把悠悠球从下向上跑出去,然后拉回来。第三招:“空中飞人”。先做一个难舍难分,球到下方时,用食指挡住线,让球转半圈后搭在线上,然后抛向空中,最后回收。第四招:“翻跟头”。做出一个抛砖引玉,球回收时不要去接,而是做一个手腕儿反转的动作,让球从面前再出去,然后回收……。

悠悠球的招式还有很多我都还不会,以后每天在完成学习任务的以后,我一定潜心研究,将来一定要成为像李非一样的悠悠球高手。

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