以下是小编为大家收集的16篇中考满分作文：心的舞台，希望对大家有所帮助。
她身材娇小，却拿着一把好似比她还大的吉他，调好音，插好话筒，在人群中央，放声歌唱。
那天晚上，空气清爽，在蓝得发黑的天空中，没有眨着眼的星星，但一轮明月挂在天空。难得的一个好天气，我与姥姥一起在河边散步。
走在河边小路上，一阵阵清爽的河风吹了过来，风中好似带着一丝欢快、喜悦。
没走多久，一阵歌声传入我的耳朵。这歌声时大时小，我认真地一听，是从优品道那儿的广场传来的，便拉着姥姥一起走了过去。
走入灯火通明的优品道广场，那歌声更清晰了。是个女孩在唱歌，而且她唱的是一首欢乐的英文歌。我东看看、西看看，突然发现在商场门口围着一大群人。人群涌动，声音嘈杂，大家都热情高涨。我便对姥姥说：“我们去那儿吧！”
来听唱歌的人真多，里三层外三层把这里围得水泄不通。我好不容易挤入人群中，终于看清了那女孩的面孔。我情不自禁地叫了一声：“哇！好漂亮呀！”
这唱歌的是个姐姐，她穿着牛仔破洞裤和一件白色衬衣，打扮得简单却很耐看。这位姐姐有一张美丽的面孔，卷卷的刘海下是一双大大的眼睛。因为灯光很暗，鼻子和嘴巴都看不清了，只有那一双大眼睛专注地看着谱子。她一手拿着话筒，一手随着音乐的律动上下挥动，唱到高潮时还会与观众一起跳。
等我回过神来，耳边响起一阵生气的吼声：“挤什么挤！”回头一看，原来是两位叔叔在为位置而争执呢。
几分钟后，这位姐姐又开始唱歌了。
这一次唱的，还是一首英文歌，也是一样的轻快、活泼。开头是一阵说唱，渐渐到了高潮，便是欢快的调子。
人群里的小孩子们一个个都兴奋极了，大声地叫：“哇！哇！哇！”有几个大胆的小孩冲到那姐姐身边又唱又跳，全场的气氛都快活了起来……
我想：“在那姐姐心中，只要有吉他，有话筒，那里便是舞台！”
嘿！今天是我们期待已久的日子，男生帅气，女生漂亮，等会儿教室就是舞台，我们是闪亮的主播呢。
午睡课，叶老师带我们在阅览室认真练习。回到教室，哇！教室变得好漂亮啊！过了一会儿，“我读我讲我诵”就正式开始了。叶老师激情满怀，引出了活动，她那富有诗意的语言，听起来格外舒服。四位小主持人王泊霖、吴忻颐，杨雯暄和金睿城闪亮登场了。“今天萤火虫之声再次相约，欢迎老师们和萤爸萤妈的热情参与……”台下响起了热烈的掌声。
一号丁悦彤上台演讲了，她脸上洋溢着自信的微笑，故事讲得生动，把我们带到了情境中！她可真厉害！等丁悦彤讲完，我就开始紧张起来了，心“怦怦怦”在跳动。丁可心讲完后，我就去准备了，心愈发紧张，手心都在冒汗。看到王伯霖讲完下来，我更紧张了，感觉心都跳到了嗓子眼。轮到我了，在走上台的那一刻，我竟然没有之前那么紧张了。我开始一句一句地诵，抑扬顿挫，颇有些味道。朗诵英语了，我抽到的英语内容是第三单元的对话，自我感觉不错。接下来，我朗诵的故事是《四时田园杂兴》，眼前仿佛出现了田园风光。讲完这些后，我开始讲历史故事《孔融让梨》，开始讲得挺流畅的，但是到中间，我突然有一段内容忘记了，可把我紧张坏了，最后我努力地想起来了，终于把这篇故事讲完了。我就把话筒递给了下一位同学，然后就回到位置上听同学们讲故事了。
今天下午，真是又紧张又开心呀！这真是一个精彩的下午啊！勇敢地尝试，锻炼了我的胆量，增强了我的自信。
沈阳中考满分作文：舞台小天地大
舞台小,天地大
如果我给大家出个上联:舞台小。那么我想你们心中的下联就是:天地大!两联合在一起，就是我今天讲演的题目。
莎士比亚说:“人生就是一个大舞台，每个人都是自己舞台上的演员。”在自己这个舞台上，我们以自己的足迹弹出音符，以自己的奋斗滑出舞步，在舞台上恣意表演，曲终人散时，有的人获取了掌声，有的人却遭到唾弃。舞台虽小，它所反映出的“天地”却很大!
安徽初三女同学小何骑电动车上学，见一老太摔倒在地，忙上前搀扶。不料老人一口咬定是小何撞了她，家属也不依不饶。后经交警反复勘查，终还小何清白。4月21日，老人伤愈出院时，善良的小何不计前嫌，带着家人向这位经济困难的老人捐款千元，此举在当地传为佳话。让我们为同龄人小何以德报怨，在自己舞台上的出色演出，鼓掌!
70岁的夏传寿是一位退休语文教师，几年前老伴张树华患上胃癌后，他悉心照顾老伴的同时，还记录一些治病方案和抗病感言。为了能打发时间，给以后留下些纪念，当了几十年语文教师的他，决定写“陪护日记”。让他自己也没有想到的是，这一写就是11万多字。陪护日记记录了老伴的病情、治疗以及亲友的'关爱。最近，得知他希望出版日记，赠送给有需要的病友，昔日的学生们纷纷表示要为老师圆梦。语文老师“超级有爱”，不是他人生舞台上最出色的表演么?
当年，巧岁的廖敏从恩施老家赶到葛化厂顶父亲的班，到招待所已是晚上点多。董家骥见他饥肠辘辘，给他下了一碗白面。那时，他觉得这碗面是他从小到大吃过的最好吃的一碗面:自那以后，他就把老人当成了亲人。，廖敏和严晓燕结婚后在葛化厂开了一间小炒店，二人就经常把董家骥接到店里吃饭。，廖敏一家搬到葛化社区，每逢节假日，他们就会抽空去看望老人，给他买些营养品。至2，夫妻俩又回到葛化厂承包食堂，也每天坚持给老人送饭。夫妻为一碗面感恩28年，感动了无数网友。廖敏夫妇在自己舞台土书写了“感恩”的主题，可歌可泣!
学生，有自己的舞台;老师，有自己的舞台;工人，有自己的舞台;谁没有自己的舞台呢?个人的舞台小，但舞台的背景却很大，幕天席地，何等壮阔!
让我们侮个人用自己的正能址，在自己的小舞台上，演绎出无愧于天地的主旋律吧!
有多大，舞台就有多大。 ——题记
种子怀着对春天的渴求，冲破泥土的禁锢，迎来了春风的轻快;
蝴蝶怀着对世界的梦想，冲破茧蛹的封闭，迎来了鲜花的芬芳;
鸣蝉怀着对新生的憧憬，冲破蝉蜕的束缚，迎来了微风的清凉。
敞开心灵的舞台，去追求你的渴望，实现你的梦想，成就你的憧憬!不管你多么平凡，多么渺小，心有多大，舞台就有多大。
惟有心怀梦想，才有了一飞冲天的壮举;惟有志在蓝天，才有了盘旋翱翔的雄姿。雏鹰，怀着敞开的心灵，激荡着信心和毅力，历经磨难，终于成为天空中飞翔的精灵。以一双坚强有力的双翅，承载对梦想的追求，穿越在心灵的舞台。
现任委内瑞拉总统查韦斯是个政治强人，他在公众面前始终保持一幅战斗的姿态：发表演说、回答提问、与政敌辩论，甚至走路、说话，都充满了自信，展现着昂扬的斗志。让支持者崇敬有加，让批评者愈加畏惧。究竟是什么让他如此自信，获得如此的成功呢?在接受央视记者水均一采访时，他告诉人们，“首先是上帝，其次是波利瓦尔，再次是我。”上帝是万物的主宰，玻利瓦尔是南美洲的传奇人物，被誉为“拉丁美洲的解放者”，两个看似无法企及的人物，他竟能与之相提并论并且仅居“再次”，可见查韦斯敞开的心灵舞台多么的宽大。
正是追求卓越的自信和坚定不屈的斗志，让查韦斯的心灵舞台愈加开阔，同时也让他在人生的舞台上更加耀眼，更加璀璨摄人。
心有多大，舞台就有多大。
小小的蜗牛因携着重重的壳而行动缓慢，在其他动物的嘲笑和讥讽中依然不放弃自己的梦想，不忘记敞开自己心灵的舞台。“我要一步一步往上爬|等待阳光，静静看着他的脸|小小的天，有大大的梦想|重重的壳，裹着轻轻的仰望”。终于，蜗牛会在不断的攀登，不断的仰望过程中踏上最高点，寻找到属于自己的天空，飞越上属于自己的心灵舞台。
平凡的身躯，当拥有渴望时，敞开心灵舞台会彰显它的高大;
渺小的生命，当怀有梦想时，敞开心灵的舞台会放大它的光芒。
心有多大，舞台就有多大。
每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。——题记
也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。 也许，你只是为了自己的一些蝇头小利而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的“战利品”上。
也许，在自己心的舞台上，你一直是一个独舞者。
宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，拥有了文明。
人“个体”的本性，决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人，他也会有私欲。然而，事物往往都有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，如果眼中只有自己，而不给别人留下立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”之中，直至孤独地死去。
古代的帝王集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，若不把百姓装在心中，那么很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更是如此。毕竟，我们没有一呼百应的权力，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己的同时也看到别人吧。
凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人，就可以无怨无悔了;倚闾眺望，我们将做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人，就可以无愧于心了。
每个人的心中都有一个舞台，上面的舞蹈者，要看一看舞台有多大;而舞台有多大，就要看你的心有多大!
心的舞台甘肃高考满分作文
每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。
——题记
也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时你会说这就是竞争，但你可曾想过，这会招来更多的虎视眈眈。也许，你只是为了自己的一些蝇头小利而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于苦心赚得的.战利品上。
也许
也许，在自己心的舞台上，你一直是一个独舞者。
宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，拥有了文明。
人个体的本性，决定了他不可能心中不装着自己而只看到别人，他也会有私欲。然而，事物往往都有一个度，人总是生活在一个群体之中，如果眼中只有自己，而不给别人留下立锥之地的话，那么，他将永远生活在自我之中，直至孤独地死去。
古代的帝王集专权于一身，可是他若没有海纳百川，有容乃大的气魄，若不把百姓装在心中，那么很可能就是覆水之舟了。而我们现代人更是如此。毕竟，我们没有一呼百应的权力，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己的同时也看到别人吧。
凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人，就可以无怨无悔了；倚闾眺望，我们将做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人，就可以无愧于心了。
每个人的心中都有一个舞台，上面的舞蹈者，要看一看舞台有多大；而舞台有多大，就要看你的心有多大！
名师点评
这位考生以每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大作为题记，醒目地把主旨揭示出来，便于读者迅速把握。
文中的心指胸怀，即看到自己也看到别人。作者从如何看待自己的父母起笔，列举日常生活中的各种现象以及古代帝王的历史教训，道出了如果眼中只有自己，而不给别人留下立锥之地的话，那么，他将永远生活在自我之中的道理。结尾部分句式整齐，收束有力。
中考满分作文：心语
心语
我们是鸟儿，假装得很快乐——序
学习
星期天，围上围巾，戴上手套，拿着厚厚的笔记本，来到“课外”老师家，开始了黑色的星期天。
这是常见的镜头，初二了，初一时无休无止的吵闹与疯狂顿时烟消云散。Why?“初二了”每位同窗长长地叹一声。
当小学时游玩的情景历历在目，不知不觉，我们已经到了初二。
初二，我们的关键；
初二，我们作业增多；
初二，我们任务艰巨；
初二……
父母的左、右一声叮咛，成了学习的助力器，朋友的一声慰问，成了心底的.暖流。
然而，面对繁多的作业与重大的压力，我们不得不去面对，最后成了强颜欢笑。
我们，并不欢乐。
友情
亲昵，是一种真挚友情的代名词，而现在，再亲密的也能用若分若离来形容。
时间长了，新鲜感没有了，时间太紧，相聚在一起的时候少了，人，总会随着时间一点儿一点儿的变近。
“太忙，过一会儿再与你谈。”“我的作业还没做好呢，你叫别人一起去吧！”这些推辞总会产生，从而，心的裂缝越来越大，隔阂有了，即而争吵也有了，疏远，还是疏远。
时间与学习的使命隔开了这一切，就如硬币的两个面。
即使下课了，也只能趴在桌上休养生息，教室里是“这里的黎明静悄悄”。经过了数学老师的习题之考及英语老师的口舌之争，哪有空与好友聊会儿天呢？早与初一时的淘气挥手Bye-Bye了。
于是，一隔再隔，久而久之，友情这东西已经到了18层地狱这位置了。于是，生活中名叫友情的这一束阳光消失了。
留有我们的，只有叹息。
欢笑
二年级的小妹妹问我：“大姐姐，初二苦吗？”为了让她不感到压力，我笑着说：“有什么苦，你看我，不也是照要开开心心吗？”
父母问：“学习累不累。”我笑着骄傲地扬起头：“你看呢？我这么快乐，会累吗？”……
真的吗？
有同学讲道：“我真正的初中生活是从初二开始的，我的颠沛流离的生活也是从那时开始的。”
一张冰冷的网，很近，也很紧，辽阔而又狭窄，像一线天，很寂寞的一线天，鸟儿是飞不出去的。
鸟儿的天空不变，一样的，还是会起风，但鸟儿已经习惯了风起云飞的日子。
这里,也是我的舞台中考满分作文
天空是鸟儿飞翔的舞台，海洋是鱼儿搏击的舞台，草原是狼群奔跑的舞台……
“天地这么大，我的舞台在哪里？”仰望蓝天白云，我的心如断了线的风筝，找不到回家的路。
风风雨雨将近二十年，我不过是教育大舞台的无名小卒，没有什么耀眼的荣光，更没有显赫的位置。
一天到晚，在学校与家之间徘徊，披星戴月，寒霜饮露，似孤魂野鬼一般，未能弹奏无弦琴，在广袤的宇宙留下光亮的一瞬间。不抽烟、不喝酒、不，别人的'眼里，我是一个实实在在的无用之人，没有一点精彩的记忆。
手无缚鸡之力，只会在书房小天地虚度年华，不觉时间从指尖溜走，蓦然回首，已是不惑之年。教室里的悲欢离合，我与孩子之间，每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界没办法惊天动地，如孺子牛在田野里耕耘，等待风吹麦浪时，自己已经两鬓苍苍。
无聊似死水里的腐臭，散发着五颜六色的大包包，随时都有可能破灭。我有时怀疑，到底现在的教育生活是不是走错了。在家里，我没玩没了的翻书。可能是天资愚钝，愣是找不到多少感觉，不像陶渊明先生“每有会意，并欣然忘食”。想想十来年如一日，买书、读书、藏书，我与书之间就像两条平行线，愣是找不到碰撞的火花。在学校，备课、上课、写随笔，纯粹在咀嚼芝麻大小的事儿，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈里转悠。
别人的世界广袤无垠，我的世界了无生趣，到底前行的路边是坟墓还是鲜花，我没有了信念，按部就班地在校园与书房之间徘徊不定。
“我的舞台在哪里，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河里漫步，夜色没有了滋味，草丛里的虫鸣声异常刺耳。
躲在书房，戴着眼镜，眯着双眼，我渴望穿越时光，与古代智者相遇，找到属于自己的真正舞台。
可能圣贤们厌倦了我的唠叨，没有一个愿意献身人间，给我指引前进的方向。我依旧做着白日梦，妄图在天地之间找到一颗属于自己的星星。夜幕降临，我推开书房之窗，仰望苍穹，到处灯红酒绿，烟雾缭绕。心灵深处没有了智慧之水，陀螺式的生活在旋转，夜不能寐，渴望白天不再来，我可以尽情自由呼吸。
“你的舞台你做主”，不知谁说了一句话，我如醍醐灌顶，胜读十年书。
别人在忙着蝇头小利，我在教室里与孩子们幸福交流；别人在忙着花天酒地，我在书斋里与智者们幸福邂逅；别人在忙着闲聊玩乐，我在博客上与心灵尽情对话……
渐渐地，没有了闲言碎语，多了些文章点缀；没有了荣辱得失，多了些淡定从容；没有了无聊无味，多了些精彩人生。
“心有多大，舞台就有多大”，我就像教育海洋里的一滴水，心若在，幸福就在。
原来，这里，也是我的幸福舞台。
【作文题目】
请从下面两题中任选一题作文。
(1)一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世界……敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的`博大。
请以“____小，天地大”为题目，写篇文章。
要求：
①请将题目补充完整并抄写在答题卡上;
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。
③字迹工整，书写规范，字数600—800字。
④文中请不要出现真实的姓名、校名。
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【优秀范文】
各位领导、老师和同学们:
大家好!如果我给大家出个上联:舞台小。那么我想你们心中的下联就是:天地大!两联合在一起，就是我今天讲演的题目。
莎士比亚说:“人生就是一个大舞台，每个人都是自己舞台上的演员。”在自己这个舞台上，我们以自己的足迹弹出音符，以自己的奋斗滑出舞步，在舞台上恣意表演，曲终人散时，有的人获取了掌声，有的人却遭到唾弃。舞台虽小，它所反映出的“天地”却很大!
安徽初三女同学小何骑电动车上学，见一老太摔倒在地，忙上前搀扶。不料老人一口咬定是小何撞了她，家属也不依不饶。后经交警反复勘查，终还小何清白。4月21日，老人伤愈出院时，善良的小何不计前嫌，带着家人向这位经济困难的老人捐款千元，此举在当地传为佳话。让我们为同龄人小何以德报怨，在自己舞台上的出色演出，鼓掌!
70岁的夏传寿是一位退休语文教师，几年前老伴张树华患上胃癌后，他悉心照顾老伴的同时，还记录一些治病方案和抗病感言。为了能打发时间，给以后留下些纪念，当了几十年语文教师的他，决定写
“陪护日记”。让他自己也没有想到的是，这一写就是11万多字。陪护日记记录了老伴的病情、治疗以及亲友的关爱。最近，得知他希望出版日记，赠送给有需要的病友，昔日的学生们纷纷表示要为老师圆梦。语文老师“超级有爱”，不是他人生舞台上最出色的表演么?
当年，巧岁的廖敏从恩施老家赶到葛化厂顶父亲的班，到招待所已是晚上点多。董家骥见他饥肠辘辘，给他下了一碗白面。那时，他觉得这碗面是他从小到大吃过的最好吃的一碗面:自那以后，他就把老人当成了亲人。，廖敏和严晓燕结婚后在葛化厂开了一间小炒店，二人就经常把董家骥接到店里吃饭。，廖敏一家搬到葛化社区，每逢节假日，他们就会抽空去看望老人，给他买些营养品。至2，夫妻俩又回到葛化厂承包食堂，也每天坚持给老人送饭。夫妻为一碗面感恩28年，感动了无数网友。廖敏夫妇在自己舞台土书写了“感恩”的主题，可歌可泣!
学生，有自己的舞台;老师，有自己的舞台;工人，有自己的舞台;谁没有自己的舞台呢?个人的舞台小，但舞台的背景却很大，幕天席地，何等壮阔!
让我们侮个人用自己的正能址，在自己的小舞台上，演绎出无愧于天地的主旋律吧!
谢谢大家!
夜下寂静一片，湖面微风拂过，娇艳的莲花已安然的熟睡于湖水中，我独自在河边散步，独享这美妙的瞬间。
没有了城市的喧嚣，没有内心的不安与浮躁，有的只是这几点繁星点缀，几声昆虫的鸣叫。置身于这样的环境中，宛若置身于人间仙境一般，美妙、恬淡。
猛然一瞥，几朵含苞待放的昙花惊艳地亮相于我的眼前，也愈来愈显得幽静，却依然不能冲淡我内心的兴奋之情。就这样，默默地，默默地等待，静静地，静静地守候，在这样一个柔软的夜晚，这样感受真好。
就在那时，那瞬间，昙花洁白的花苞惊动了我，它开始慢慢张开，露出几根黄黄的花蕊，紧接着，花瓣完全绽放，在微风中摇曳，如蝶翅般耀眼的白色花瓣，轻轻地，微微地颤动，一如我此刻的心情。静静的目光，将一丝丝惊喜，将一丝丝兴奋悄悄装进了那个静谧的夜晚。
曾以为，昙花的开放只在一念之间，但看后觉得并非如此。从含苞到盛开这短短的几分钟的长短并不能由时间来度量，而是在于生命的意义。昙花的开放也正是如此，它教会我默默地等待与守候生命中的点点惊喜。
一朵昙花，见证着一次心灵的微颤。一刻等待，收获了年少的一抹惊艳。或许，在一个不经意的转身，在一次偶然的静候中，生命里的点滴色彩就会悄悄晕染，惊艳了时光。
至今仍不能忘记那个柔软的夜晚，那几朵昙花给予一个少年的点点惊喜，让一个少年见证了一次心灵的微颤，见证了瞬间的成熟。或许生命就是如此简单，只有默默等候与守候，才能收获生命中的点滴美好。
感谢那一个柔软的夜晚给我带来的启迪，感谢生命中的点滴惊喜。
他们说柔软的地方，总会发生柔软的事。江南曾在我的梦中，是那打着油纸伞、丁香一样的姑娘;是那没有北方冷的阴雨的冬天;亦是那夕阳里渐渐柔软地洒在西湖里的光影。作为一个北方人，却是对南方极为憧憬，那些想象在我的心里，伴我走在如梦红尘。那一众民谣里唱着的南方。那一概诗词中写到的江南。终于与你相遇。
前一天下午，睁开眼已到达杭州，终于感受到了这独特的气质：温暖。我想正是因为她温暖，才会有这么多人向往吧。正是因为她温暖，才会如此柔软。
车向西开，来到梦里出现过无数次的西湖。薄雾如烟，清波荡漾，不知是否有一长衣女子在断桥之上缓缓抚一首《款款东南望》，不知那碧绿的西湖水中荡漾着何等美丽的梦想。漫步堤岸，印象最深的便是断桥。“闲作步上断桥头，到眼无穷胜景收。细柳织烟丝易，青屏拂鸟影难留。斜拖一道裙腰绕，横着千寻境面浮。投者近来忘俗累，眷怀逋客旧风流。”千年前，白娘子和许仙便是相会于此，留下一段佳话，也留下了断桥不断，肝肠断。桥东北有亭碑，也有着美丽的名字——断桥残雪。
站立在断桥上，摇摇而望，雷峰塔静静地“躺”在温柔的阳光之中。而它的影子，温柔地指向这断桥。雷峰夕照的美丽景致，不禁觉得有那么一点点的悲伤。也许与正在看的《古都》有关。那一种柔软的悲伤无以名状。我在想，为什么法海会出现，让这一切变的悲伤。妖一定就是罪恶的吗?白娘子只有普普通通的心愿，做简单的人，为人治病，你说她是妖，可是妖又有何不好，妖亦有妖道，亦有慈悲心，《酒神》里的烈焰，不顾自身，拯救大陆不与生灵涂炭。却只是因为她来自地狱便遭到讨伐。在我们如今的社会，这样的问题依旧有，“地域优越感”，对于一些特殊人群的歧视。我们的社会依旧有很多的有色眼镜。为什么不能理解那样一种存在——不太冷的杀手，善良的妖。
不觉之中，光阴缓流，风声干枯了寂寞的人。雷峰塔打上夕阳的红色，渐渐柔软。我拾起一些时间，拾起一些柔软。
我最难忘的，是小学语文老师给我上的那一堂课，那个和蔼的何老师，让我一下子成长了许多。
那是一堂作文课，只见她在黑板上写上“对不起”。这个奇怪的题目，可不是书上的作文啊?何老师依旧带着明媚的笑容说：“在我们的生活中，我们可能在无意或有意中伤害了别人，道歉是解决问题的最好途径。但往往‘对不起’三个字是我们最难说出口的。现在，让我们以书信的形式道歉。开始吧。”
我仍不知该写些什么，这个时候，老师缓缓地走到我身边，弯下身说：“你不觉得你应该给吴梦涵道个歉吗?”原来老师出这个题目是别有用心啊，想让我道歉，哼，不可能!谁让她弄坏了我的《绿野仙踪》啊，那可是我最喜爱的图书啊!老师似乎注意到了我的变化，不再说话，只是用笔在我的作文本上写下了这样一段话：“辽阔的大海是无边无际的，那么，比大海还辽阔的是什么呢?是天空。天空笼罩着世界，那么，比天空还广阔的是什么呢?”见我无语，她便用手指了指自己的心房，轻声说：“是人的心。”刹那间，我突然觉得我的身体开始发烫，好像是亚当与夏娃吃下了伊甸园中的善果时的感觉。等我缓过神来，她已在给另一位同学辅导，看了看周围，大家似乎都沉浸在“对不起”的世界里，我的脸不禁又发烫起来，连忙拿起笔，写了起来……
蔚蓝的大海，高远的天空，都比不上辽阔的心。一颗辽阔的心，是不会因为生气的巨石的投入而惊起一丝波澜;一颗辽阔的心，是不会因为愤怒的染料的污染而改变自己本身的色彩;一颗辽阔的心，是不会因为惋惜的雷电的轰鸣而被吓得瑟瑟发抖……一颗辽阔的心，是可以在别人一句“对不起”下，变得风平浪静;一颗辽阔的心，是可以为了友谊、亲情、师生情而包容对方的错误;一颗辽阔的心……
一颗辽阔的心，你拥有吗?我常常这样扪心自问。那位和蔼的老师，我已有一年多没有碰见了，但她明媚的微笑我却常常想起。那一堂为我而设的课，我永远不会忘记。她向我诠释的“辽阔的心”也永远铭刻在我的心中。“一颗辽阔的心，你拥有吗?”我又这样问自己。
柔软的心中考满分作文
老师是一缕阳光，照亮我们的人生。老师是一泓甘泉，滋润我们的心田。老师是一阵清风，吹着我们的烦恼。
老师是伟大而无私的!
我们的英语老师---林老师对我们总是很严厉，让我有点畏惧，不敢在课堂上举手!
记得有一次林老师很生气，说我们不认真做作业，那一次我真的很怕她。
可是我们班的同学叫我去英语办公室，我一听吓得手心直冒冷汗，便追问她林老师叫我吗?她坚定地说道就是叫你顺便带一支红笔。我一听心里嘀咕着，这下怎么办，肯定死定了。
我不停地流汗，心忐忑不安地到了英语办公室的门口，发现有许多同学都在这里。有的在改作业，也有的在背书，还有的在听写英语单词……
我喊了声报告就进去了，生怕老师会骂我一顿。我站到老师的身旁，两条腿直打哆嗦。出乎意料的是，老师竟然给我讲卷子。因为这次周末试卷我错了很多，老师先让我坐在一旁，自己先改一下。过了一会儿又有人来了，跟我一样是来改卷子的。老师细心的给她讲解，让我看到了她最温柔的一面，老师都是外表严厉，内心却是温柔的。
我做着做着，却不会了，只好跟林老师说我真的做不来。老师便让我一句一句的翻译，翻译到第三句的时候又有一个同学来找林老师。林老师给他讲解后，他恍然大悟，发现还是挺简单的说了一声谢谢就走了。
我心里嘀咕着：老师不累吗?一天有这么多的事情要做。
老师依然给我讲方法，此时此刻发现林老师变得更高大了!讲到我听明白后才肯罢休，那时我才发现林老师，其实一点也不吓人。
林老师给我讲完题后，我听到林老师说了一声有没有吃的?感觉肚子好饿。是呀，老师给我们讲作业都忘了吃饭!老师是有多么的关心我们呀!
当一名教师，该有多累呀!老师只为了传授更多的知识给我们，每天坐在办公室里批改我们一大堆的作业。有时因为时间的紧迫，连水也喝不上一口，甚至连饭也吃不上，只为了尽快修改我们的作业!有的时候因为没有批改完作业居然还在办公室里批改我们的作业。
老师是勤劳的园丁，只为让学生绽放得更加美丽更加耀眼，成为老师的骄傲!
教师节悄无声息的来了，我想对老师们说一句：“教师节快乐，您辛苦了!”
时隔三年，我又回到了故乡，我坐在平稳的车上，头垂着，却不敢往外看。
三年前我回故乡时，我没有看到如愿的绿色，取而代之的是一片灰暗。通往老屋的青石板褪去了墨色的苔藓，石板路尽头被生硬的水泥路垄断。我在水泥路上，漫无目的的走着，我没听到此起彼伏的狗吠，叽叽喳喳鸡鸣和清脆的嘤嘤鸟声。一辆辆拖拉机驶过，这些大型机器似恶魔般破坏着故乡应有的童话般的美好，我努力寻找记忆中的绿色，可回报我的却只是枯黄。
三年后，我终于有机会回到故乡，我却都不敢抬眸望一眼，我怕失望，我怕令我魂牵梦萦的绿色会一去不复返。
我走下车，抬首仰望，碧空瓦蓝如洗，一尘不染。我心雀跃，儿时的故乡仿佛重现。风烟俱净，天山共色，绿是连绵着的似流水潺潺般涌动，满山青翠起伏，令人留恋。池塘把水泥路隔开，肥腴的水鸭在水中卖弄着蠢笨的身子，甚是可爱。塘中浮萍潜伏，可水底却仍清晰可见，鱼可百许头，若空游无所依。我走过石板路，苔藓重新爬上石块，悠悠的生长。石道旁碎红或沉紫的花，静静地绽放。可能是方才下了雨的缘故，泥点四处飞溅，弄得我时不时望一望鞋裤是否还干净。
我又环顾着这小村庄。渔人临溪而渔，溪深而鱼肥；农人傍山而农，山青而谷香。水声泠泠，鸟鸣嘤嘤，青树翠蔓，天色蔚蓝，大自然将它的所有美好都展露在我眼前。
奶奶坐在竹椅上，手顺着黑狗的毛，咿咿呀呀的哼唱着她的南方古谣。翠绿与湛蓝全数倒映在她的眼底，祥和而美好。
满目青翠，我心下欢喜，时隔多年，我终于找回了我的故乡。
“真好啊，您看这青山不改绿水长流，我牵挂着的绿色又回来了。”我坐在奶奶身边，轻轻地说道。
“这不是政府说要绿色发展吗！是啊，这多好，这本就是应该的，我们吃的是老天爷的饭，怎么能亏欠这山和这水。挺好，挺好……”
我心雀跃，为的是找回了记忆中的故乡；我心雀跃，为的是人们环境保护意识增强；我心雀跃，为的是人与自然和谐共生的美好。我愿将这份雀跃化作青山绿水，守护着这大自然该有的样子。