下面是小编为大家整理的28篇砸 冰作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
砸 冰200字作文
连续几天的雨雪天气，今天终于迎来了太阳公公的笑脸。我们一家六口去姥姥家拜年。・ 在村口时，我发现两个池塘结冰了，冰层看上去很厚的样子。贝贝迫不及待地拾起一个大石子用力扔向池塘，冰层出现了一个小洞。我也捡起一块石头使劲地扔进池塘，石头像小青蛙一样蹦蹦跳跳地弹了几下，真有趣！可石头下的冰好好的，连一丝缝隙也没有。我和贝贝疯狂地扔着石头，石头有的`像溜冰运动员在冰上滑了几米之后才停了下来；有的像跳水运动员穿过冰层一头扎进冰冷的水中；还有的像小兔子一蹦一跳地跳了几米。真好玩！
今天，我真开心！
砸冰比赛作文
元旦期间，虽然十分寒冷，但是阳光明媚，我和妈妈来到了湖边，看到冰还没融化，于是我和妈妈来了场砸冰比赛。砸冰比赛即将开始，比赛规则：谁打的.洞多，谁就胜利了。“比赛开始！”，我不管三七二十一用脚踩下一块冰，拿起来大喊“看我的寒冰击！”，随即奋力砸了下去了，一下打出了一个大洞，到妈妈了，她先用石头砸出一块冰，拿起冰来，用力一抛，不知为什么，砸出一个比我还大的洞来。最终砸冰比赛以1:1成了平局。砸冰比赛也在欢笑中结束了------
砸冰五年级作文
今天太阳公公好像生病了，威力减了不少，我和好朋友徐若寒来到小区物业前面的天鹅喷泉里砸冰玩。
我双手扶着天鹅雕像，侧着身子，右脚狠狠地向冰面砸去，咦？怎么没有砸碎啊？我不甘心，又狠狠地向下踩了一脚。只听冰面破碎的声音，跳过高高的“城墙”，飞到了我的耳朵里。“啊，冰砸碎了，冰砸碎了！”徐寒高兴地看着我，欢呼道。那眼神好像一只被囚禁多年的`小鸟被释放出来了，又像自己考了一百分在向别人炫耀。
可是那冰是我砸的呀！我赶紧弯下腰去捞冰，我一只手扶着天鹅，一手去捞冰。“爱冰，你快上来呀！”捞冰不禁让我想到了自己捉小猫时的场景，小猫到处乱跑，怎么抓也抓不住。我们觉得这个办法行不通，又换了另一种办法：徐若寒双手紧紧抓住我的羽绒服，而我则跪在地上，双手伸进冰凉的水中去捞冰块儿，我左抓右抓，没有捞到一个目标。突然我的视线扫到了一个小碎冰，我赶快伸手猛一抓，终于抓住了！我想把它拿到岸上来，或许因为我跪的时间长了，竟然一时起不来，我一脚站在地上，一手扶着膝盖，好久才站了起来。
行动继续，我们的目标越来越大，这次准备抓一个大冰块，我抓一头，徐若寒也抓一头，我们抓上来把砸碎，又踢到喷泉里，好玩极了！
夕阳西下，玩了一下午，双手冻得通红通红，当我们快走出天鹅喷泉时，又不约而同的向后望了一眼，不知什么时候才能像今天这样，痛快淋漓地再玩一场……
窗外的雪，又下了。除了雪，随之而来的还有冰。因为冰又滑又硬，我们回到老家的第一件事就是砸冰。
爸爸找出了一把直铁钩，东投西投，掀起了很多冰。爷爷也不闲着，在冰的边缘洒上水，用铁锨铲。奶奶负责后勤工作，用扫帚扫起碎冰，再用铁锨锄进垃圾桶，倒在大门外的垃圾池里。看到大家都在忙碌着，我立马抓起一只木棍，“砰砰砰”地砸开了冰。可是，木棍并不是那么好用。于是，我又找来一把铁锤，铁锤果然厉害，一锤下去就是一块坚硬的厚冰。爸爸见状，又把自己的直钩放入火炉，烧得通红，用来烧冰。大家齐心协力，非常卖力。
砸呀砸!铲呀铲!院子里的冰终于被我们清理掉了。天气虽然很冷，但是，我们的脸上却红通通的，我的背上也出汗了。
看着干干净净的院子，我的心里美滋滋的。春节期间我们终于不会跌倒了，我真高兴。
连续几天的雨雪天气，今天终于迎来了太阳公公的笑脸。我们一家六口去姥姥家拜年。
在村口时，我发现两个池塘结冰了，冰层看上去很厚的样子。贝贝迫不及待地拾起一个大石子用力扔向池塘，冰层出现了一个小洞。我也捡起一块石头使劲地扔进池塘，石头像小青蛙一样蹦蹦跳跳地弹了几下，真有趣!可石头下的冰好好的，连一丝缝隙也没有。我和贝贝疯狂地扔着石头，石头有的像溜冰运动员在冰上滑了几米之后才停了下来;有的像跳水运动员穿过冰层一头扎进冰冷的水中;还有的像小兔子一蹦一跳地跳了几米。真好玩!
今天，我真开心!
一天下午，我的爷爷从外边买回来一些核桃，然后对我说：“小尚霖，今天你也没事干，我就来教你砸核桃吧！”
说完，爷爷就开始给我做示范了。只见他从袋子里拿出一个核桃，然后在手里一边滚一边摸。我心想，“这是在干什么呀？找什么？”正想着，或许爷爷找好地方了，拿起锤子在摸好的地方一砸，又在对面的地方一砸。哇！好棒的一个又大又肥的大核桃仁出来了！
轮到我了，我照着爷爷的样子，也摸了摸，但没什么好摸的，我觉得似乎每一个地方都一样扎扎的。没办法，我只好随便砸了一锤子下去。哇！气死我啦！居然成核桃饼了！看着爷爷那笑咪咪的神情，再看看他那完好的大核桃仁……我又开始找地方了……在不同的地方试过几次之后，最后我总算找到窍门了――在比较凹进去的地方一砸，然后再在对面的地方砸一下……哇，我成功了！
看到我的成果，爷爷兴奋地说：“怎么这么快就摸到窍门啦！”
我学会砸核桃了。同时，我也明白了，就算是做砸核桃这样的小事，也应该动动脑子，仔细观察、想清楚再干。那样，才能把事情做好，做漂亮。我非常喜欢砸核桃。
星期五，上完数学课，语文老师喜滋滋地来到教室，我们心想，一定又有什么喜事，上课铃打完后，老师说：“今天我们来玩一个游戏‘砸核桃’。”当同学们听到后，有的镇定自若，有的神采飞扬、自信满满，还有的说：“打败我根本不可能。”
这时我有一个大胆的想法，不如去试一试，我跟老师说：“如果砸破了，可以免写一项作业吗？”老师爽快地答应，我迅速跑到讲台上，做起如奥运会运动员一样的热身动作。当同学数到“三”时，我赶紧提起如铁锤般的右手，大家只听“砰”一声，破碎的核桃如烟花四溅。
接着大家都用不可思议的目光看着我，李智宸看看我，便也充满了自信，迈着如同鸭子一样的步伐上去后，用力一锤，核桃飞了出去，如同一个淘气的孩子，但是他没有放弃，接着大家聚精会神，专心致志地看着李智宸挑战第二次，这一次，他全神贯注地看着，一锤下去，核桃终于被砸破了一个小口子，飞了出去。
原来我们也要学习核桃这种坚固顽强的精神。
那次上课，梅子老师神神秘秘地带了一袋核桃，我们都围在梅子身边问长问短，但梅子却一个都没有回答我们。
上课了，梅子终于说了带核桃的秘密，原来是要玩一个游戏――徒手砸核桃。我心里暗暗想着：梅子开玩笑的吧，核桃简直跟石头一样硬，还空手砸，根本就是不可能的事情。梅子开始问：“谁先来？”我们没有一个人举手的，但我想：算了，每个新事物都是要勇于挑战的，我便举起了手。
到台上时，我心里却有点打退堂鼓了，当观众在下面数“1、2、3”，我目不转睛，全神贯注地看着核桃。“三”刚一开口，我就以迅雷不及掩耳之势地砸了下去，结果我只砸到了核桃的边，没有砸到中心，它滋溜一下跑到了桌子下面去了，我也一下受到了大家的嘲笑，但我不理，又鼓起勇气砸了，第二次它开了，顿时，我欣喜若狂、神采飞扬、怡然自乐。
我的成功变成了开门红，同学们也一个个勇敢地上去挑战了，但大多数人都失败了。
而这节课也让我知道了：人不可貌相，核桃虽小，但它也很顽强，这也成为了我不会忘记的一次经历。
今天中午，我在阳台上玩，看见堆在一旁的核桃,立刻来了精神头,就像小花猫看见鲜鱼头一样,早就馋涎欲滴了。
我赶紧跑进屋里，拿来锤头，开始砸核桃。我很害怕砸了手，又不甘心这鲜美的核桃从我嘴边走，急的我团团转，这时候我急中生智，想出一个好办法，我把核桃放在锤头下面，不用手去扶它，我举起锤头，用尽全身的力气，向核桃砸去，一下子砸在了核桃的一边，核桃像长了腿一样，呼的一下，跑的很远，我重新捡了回来，再去砸，可是锤头下的核桃就像小兔子一样，不是往左跑，就是往右跑。正在扫地的妈妈看见了，说：“你这个小馋猫，又想吃核桃了，来，我给你砸。”说完，她一手拿起锤头，另一只手捏住核桃，使了最大“马力”朝核桃砸去，核桃被妈妈砸得粉身碎骨，
我看着妈妈那熟练的动作，心里惭愧极了，心想，等我长大了，一定砸很多很多的核桃给妈妈吃。
咚——啪——蒜被我用刀拍碎，我马上麻利地将蒜吧啦到碗里，拿起捣蒜锤，咚咚咚，几下子就把蒜捣成了蒜泥，为妈妈的锅碗瓢盆儿交响曲又增添了新的音符。
别看我如今如此麻利，但是第一次砸蒜，还真经历了不少周折呢。
三年级暑假的一天，我去奶奶家，奶奶为了迎接我，特地包了羊肉饺子，可香了。奶奶叫来了一家人准备吃个团圆饭，饺子煮好后，奶奶吩咐我砸点蒜泥来。砸蒜？我有点吃惊，因为我从来没有砸过，我拿起捣蒜锤，像拿着一根大棍，不知道放哪儿好，我安慰自己，心想：虽然我没砸过蒜，但今天试一试嘛，再说我也应该在大人面前好好表现表现，于是我信心满满的砸了起来。
咚咚咚——我砸了好几下，没有砸到蒜，而瓷碗却成了替死鬼，被锤子砸了好几下，我很纳闷，挠挠头，想想觉得应该是没砸准的缘故，于是我把锤子对准一瓣儿蒜，狠狠地往下砸几下，不好，我惊呼一声，原来滑溜溜的蒜瓣被锤子砸飞了，而碗也跟着飞了出去，落到地上，成了一堆碎瓷片。
哈哈哈。小弟笑起来。我又羞又臊，恨不得找个地缝钻进去，奶奶出去买菜了，不能给我解围，我只好草草收拾一下残局，走在碗柜旁，拿了一个不锈钢的小鹏儿，又剥了几瓣蒜放进盆里。
不锈钢的小鹏儿不会碎，这下应该可以了吧！我的意的想，又拿起锤子砸了起来，可蒜瓣还是在盆子里溜达，只有几个小裂口，那裂口，仿佛是蒜的小嘴巴，正在咧嘴笑话我：嘿，没招了吧，量你也不能把我们怎么样。
我生气极了，一张脸变得通红。奶奶买菜回来，我只好强压住怒火，拿起锤子，不管三七二十一，照着蒜瓣就开始狠狠地砸了起来你怎么能这么砸呢？奶奶又好气又好笑，我来教教你。奶奶将蒜放在案板上，拿起刀用刀的一侧把蒜拍碎。哈，原来关键是要将蒜拍碎在砸呀，我不抓住关键，肯定是白费劲儿啊！我恍然大悟，把蒜一股脑的全都拨进碗里。我轻轻的砸了几下，就变成了一堆蒜泥。
通过砸蒜这件小事，我明白了：解决一个问题，要抓住问题的关键，如此，才能事半功倍。
砸蒜泥_作文
放学了，我一溜小跑到回家，爸爸妈妈都没有下班。随手拿起一块放在茶几上，中午吃剩下的饼干，大嚼特嚼了起来，先安慰一下我那早已饿扁了的肚子。这时，妈妈下班回家的脚步从楼下响了起来。“妈，快点做饭呀，我饿死了！”没等妈妈进屋我就大喊大叫了起来。“好了，好了，我来了，再忍一会儿，马上就让你吃上饭。”妈妈一边说着一边换好了衣服，走进厨房开始晚饭。
我边看电视边等着妈妈的晚饭上桌，这时听见厨房里的妈妈叫我：“BB，你能帮我砸点蒜泥吗？”“砸蒜泥？我不会呀。”我眼睛不离电视地说着。“你不饿了吗？”妈妈有点威胁地说。“好，我砸，我砸。”
拿着大蒜我不知道应该从什么地方下手，蒜瓣的皮上没有逢呀：“妈妈，从哪个地方开始剥呢？”“看着我先剥一个。”妈妈做着示范。学着妈妈的样子，我好不容易剥完了一瓣，蒜皮可真不好剥，以前只知道吃，现在才知道，吃前还有那么多的事要做。有了第一瓣的基础，后面的就快了，一会儿，一个个白白胖胖的“小娃娃”摆在了我的面前，非常可爱。“接下来干什么？”我大声问道。“把蒜放在蒜臼子里，砸成泥就行了。”妈妈在厨房里回答着。我把“白胖子”们放在蒜臼子，然后，一手扶着蒜臼子，一手拿着石锤使劲一砸。呀，蒜瓣像一个调皮的.蚂蚱，随着我的手起锤落，竟“逃”出了蒜臼子。抓回去，再砸，它会再一次“逃跑”。“啊！气死我了。妈妈，怎么办呀？
”我又一次大喊大叫了起来。“先用刀把蒜拍扁，就好砸了。”照妈妈教的一试，果然灵验。妈妈还告诉我，在砸蒜的时候，先放点盐，这样能增加蒜泥的粘度，砸好后，再加点醋和香油。在妈妈的指导下，一碗香喷喷的蒜泥就做好了。
今天的饭，我吃得特别的香。
星期天，我做完作业，看见妈妈在厨房里忙的不亦乐乎，又是洗菜，又是和面，我想起老师说过，在家要帮大人做一些力所能及的家务活。我便凑上前去，问妈妈：“我能帮你做些什么?”妈妈回头看看我，高兴的说：“好啊，懂事了啊，你就给咱把这些蒜砸成蒜泥吧!”我一听，高兴极了，这太简单了，小菜一碟。
我拿出妈妈平时砸蒜的小罐罐儿和蒜槌，把剥好的蒜瓣放进罐里，拿起槌子就砸，奇怪，这些蒜瓣好像和我捉迷藏，在容器里转来转去，就是砸不住，我生气的说：“小样儿，敢和我作对，看我怎么收拾你!”我拿蒜槌使劲儿砸下去，没想到，不但没砸中，有一瓣蒜竟然从里面飞了出来，碰到我的脸上，又蹦到地上，还打着转儿，好像在嘲笑我：“来呀来呀，来砸我呀!”我气极了，把蒜瓣放进罐儿里，用左手捂住口，右手用槌砸，还是砸不中，还把手夹疼了。我有些泄气了，去找妈妈，妈妈笑着说：“动动脑筋吧!孩子。”是啊，为啥不想办法呢?我拿起蒜瓣仔细观察了一下，它们之所以砸不住，是因为表面太光滑了，怎么才能让它不光滑呢?对了，我把它拍扁了，它就不会蹦了，我用刀把蒜瓣全都拍扁，再次放进容器里砸，这次，它们全都变乖了，再不乱蹦了，不一会儿，就砸成了蒜泥。终于完成任务了。
通过这次砸蒜，我明白了一个道理，有些事，看起来容易，做起来难，但只要动脑筋想办法，就没有解决不了的难题。正像人们常说的“世上无难事，只怕有心人”啊!
“别，你别过来！啊！救命！”媛媛闭着眼，双手在空中乱挥舞着，双脚使劲地在地上蹬，向后面的山洞退去。而在她面前，则是一条好几米长的母蛇，吐着鲜红的蛇信子。
这还得追随到今天早上。媛媛全班一起来到山上野餐，她看见远处有许多鲜艳的花朵，好像正在那里向她招手呢，她就蹦蹦跳跳的向那边走去。不知玩了多久，媛媛觉得真累啊，看见远处有一个山洞，就坐在山洞边休息一会，没想到就睡着了。醒来时，夕阳已经出来了，眼前突然出现了一条蛇，盯着她看。
媛媛突然摸到了一个圆圆的东西，以为是一块石头，当即要扔出去时，她突然感觉“石头”裂开了。她鬼使神差地睁开眼一看，居然是一个蛋！从蛋里钻出来一天小蛇，居然缠到了她手上，滑滑的，冰冰的，她居然没有将它甩开，轻轻地抚摸它。小蛇也轻轻地躺在媛媛的手上。
那条母蛇动也不敢动，感觉想要立刻扑上来，可又不敢动。
媛媛顿时明白了，母蛇是为了她的小蛇才对她攻击的。她将小蛇轻轻地放在地上，小蛇慢慢地游到母蛇旁边，母蛇亲昵地舔了舔小蛇，给媛媛让出一条路，媛媛慢慢的走了出去，随即向野餐地奔去，却又转头看了看那对蛇母子，那只母蛇看着她远去，眼里好似流露出一种感激。
还没有到野餐地，就看见母亲在那呼唤：“媛媛，你在哪里啊！媛媛！”她随即从到母亲怀里，眼泪哗哗的流了出来……
砸鸭子
山东省济南市 实验小学三、一 郝一童 “叮铃，叮铃”，开始上体育课了，同学们蜂拥着冲向操场，猜想着张老师又给我们玩什么好游戏，
我们迅速集合站好队伍，张老师说：“今天我们玩个砸鸭子的游戏，怎么样？”同学们一蹦三尺高，可高兴了，
冷漠是她的习惯，孤独是她的身影。她总是一言不发，即使有人让她生气，她也只会狠狠地瞪那人一眼，然后冷冷地离去。
一次，我俩一起走在街上，她自己走着自己的路，对我视而不见，
我想对她说点儿什么，“你……我……“此时，她的视线才转移到我身上，冷冷地看着我，带有一丝疑惑的神情。“我是想问你，你想吃点儿什么吗？“情急之下，我只好这么问。出乎我意料，她点了点头。“那你想吃什么？“我兴奋地问，因为对于她，这样的举动，真是莫大的惊喜。她指了指旁边的冰激凌零售店，也许冷冷的她喜欢吃冷冷的东西吧！“好！我这就去买，你想吃什么口味的？““随便！“她甩下着两个字。她的声音很好听，像灌了蜜，可惜很少话。我为她买了，草莓口味的冰激凌，因为草莓有些酸有些甜，像人生的味道。她接过冰激凌，连一声谢谢都没有，一边吃冰激凌一边又默默的走着……
冰作文
・・・・・・・・ 一块冰
・・ 冬天到了，天气渐渐冷了。一些动物都冬眠了。
・・ 冬至到了，就是最冷的时候。小孩可能不想上课，大人可能不想上班。因为早上太冷了。想在被窝中呆一会。
冰_初中记叙文
冰，一个不很美丽的女生，一个有些许叛逆的女生，一个与我相知的女生，一个用青春书写灵魂的女生……冰，一直不是一个听话的女生。这个，我知道，很久以前就知道了。她一直以为我们是初中才认识的，但，只有我知道，我们很早就认识了。只是，那时只有我认识她，她不认识我罢了。
那时的她，总是穿着一些美丽的衣裳，走在斑驳的阳光下，微风刮起她的几缕发丝在阳光下舞蹈。然后，就有一种冰冷的气息扑上身来，使我动弹不得……于是，那时我便知晓她―是叛逆的。真的有一点不明白，这样叛逆的她怎么会和我这个乖乖女成为朋友呢？后来我和冰说这个时，她说，或许，这就叫缘。我想，这也许就是答案。
灵魂是飘忽的，心情是沉重的。我们生活在一个的充满竞争的年代，我们不得不去接受一些我们讨厌的事。我们，面临着分班。冰没有像别人一样每天拼命的学，她表现的很不在乎，似乎天塌下来也不怕。但，我知道她的心是紧张的。我常常想，冰，或许是一条鱼，一条游不动的鱼。其实我们都是鱼，只是我游的方式不同。
分班考试来了……又走了……我和冰都很幸运，留在了这个班级，继续似幽灵一般游荡着，开着白开水一样的文学。我们都在习惯着朋友的离开，我们都学习着麻木，但，心还是会微微的疼。每次看到我和冰、大家的合照时，胃里就有一些东西翻滚着，使我痛出眼泪。
有人说，我们这一代都是早熟的'一代。我想，是的。我们都太习惯用微笑掩饰自己的内心，太喜欢用谎言来欺骗自己，以至于我们常常忘了，我们都还只是孩子，只是一群需要保护的孩子而已。
升初三时，冰留级了。冰没有告诉我原因，可，我知道，冰，她只是累了。我们没有因此断了友谊，她仍然来给我看她的文章，仍然和我开一些没营养的玩笑，仍然和我打打闹闹的。但，我还是感到一些东西的改变，我们之间似乎变的陌生了。可，她不说，我也不说。因为友谊来的很难，我们都不想打破。
冰，我不会忘记我们之间的一切的，我怎么可以忘记你递给我你的文章时的笑容，我怎么可以忘记你为我和别人争吵的样子，我又怎么可以忘记你花光身上所有的钱，只是为了给我一件礼物。我，保证我不会忘，即使你已经忘了我。
青春真的好短，我们终究会沦落成大人的。但，冰，我们不怕。对吗？
这是一个冰雪的世界，处处充满了晶莹剔透的冰晶。冰美丽而又刺人，寒意透彻心扉，通过那反射着五彩阳光的冰，你能看清自己，就如同在一场梦里梦见自己一样的模糊。
冰，阻断了一切，梦里的人只能与你隔着一层冰，声音穿不过去，碰也碰不到，就连那思念也不知何去何从了。
冰，坚强的存活着，它为它要守护的人创造了一个世界，阻断了寒风，又阻断了兵戈，只是有点冷而已。
冰，晶莹剔透的美丽，让人看了忍不住爱上它。那光芒的折射似乎总那么的美丽。最美的冰有着大海的深邃，天空的湛蓝，向世界的一切宣告着自己的纯净。它有颜色，那是一份属于它的颜色。在阳光下闪烁，在暴雨中哭泣，在狂风中坚强，在黑暗中璀璨。这个世界上没有东西能摧毁它，只要轻轻一摔，它便四分五裂，但那份美丽依然完整。
冰，天生脆弱，只要一点温度便可融化它，可它无悔，因为它知道那份温暖令他感动，那是它的心在哭泣。
可它无论多美还是一块冰
刺人
让它愈加的寒冷。
我就像一块冰，愿意等待温暖，然后消亡。
以一种新的姿态继续享受阳光……
今天，天气很冷，早上温度只有零下六摄氏度，所以，小河边上，田里的.水……都冻住了。冰也很厚，我们站在上面，冰都没有被踩破。啊，这冰真好！
于是，我约了一些朋友来到田里。那里的小水坑都已经冻住了。大家商量决定就在田里玩冰。
我们来到一个大坑前，看到坑里的冰要比其他地方的冰厚得多。我觉得非常好玩，就叫了一个朋友拿来一根木棍想把这一块冰给弄起来。可是，我和他一起把吃奶的力气全部用了出来，也没有把这块冰弄起来。于是，我大声呼叫，喊来了几个朋友叫他们一起帮助把冰给弄起来。他们迅速走了过来。我们一起用了九牛二虎之力，也没有能够把这一块冰给弄起来，因为这一块冰实在是太重，凭我们这几个人的力量是弄不起来的。有几个人在远处叫我，问我在干什么。我对他们说：“我们对这一块冰发愁呢？你们能帮助我们，一起把这一块冰给弄起来吗？”“可以！”他们说。于是，他们也去找了几根木棍，拿来了几块石头。我们利用常识课中所讲的杠杆的原理一起使劲撬了起来。终于这一块冰松动了。我们继续用力，有一个人还喊起了号子，指挥大家一起用力。这一大块冰给我们撬了起来。我估计了一下，大约有五厘米厚。
接着，我们把这一大块冰给弄碎了，你一块，我一块，分头行动把这一块冰给分散着抬回了家。