在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心为同学们整理的读《陶罐和铁罐》有感【优秀3篇】，如果有助于您的写作，还请您介绍给您的同学。
今天我读了一篇课文，名字叫《陶罐和铁罐》这篇课文主要讲了，铁罐的骄傲和陶罐的谦虚。课文当中主要是以铁罐看不起陶罐引出的一个故事。
这篇文章我最喜欢陶罐的`一句话，那就是：“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。”通过这个句话让我知道了每个人都要知道自己是干什么的，也不要用和自己无关的事情和别人比。
我记得我也有这样的情况，那是：我玩滑板车玩的很好，我笑话那些滑的不好的人，通过读这篇课文我知道了，不要拿自己的长处和别人比，要学习别人的长处。
今后我要改掉我骄傲的毛病，而且我还要学习别人的长处，只要别人做的比我好，我就要向他们学习。这篇课文给我的启发非常大，我非常感谢这篇课文。
有一天，铁罐也被考古工作人员从废墟里挖了出来。
“咦，这里还有一个罐子！”一个人惊奇地说。
“真的，但是却是一个锈迹迹斑的铁罐子！可惜啊，很快就要被氧化掉了！”另一个人叹息着说。
“不管怎样，”还捧着铁罐的人说，“先把它送到国家博物馆吧！”
于是，在又高又大的博物馆里，陶罐和铁罐再次相遇了。“哦，铁罐你不是被氧化了吗？”“如果我有这么快被氧化，我也不是条壮汉了，对了，以前被埋在土里时，你一定说了我的坏话，你会受到惩罚的。”铁罐仍然骄傲自大地回答道。
“铁罐兄弟，”陶罐委屈地说“我怎么会在背地里说你的坏话呢？如果我说了，我也不就ni变成一个两面三刀的人了吗？”“不管怎么样，就算你没有说我的坏话，但是以前我说了，你是命中注定要被我撞碎的。”
说完，生锈的铁罐想一头撞破光洁朴素的陶罐，谁知道，可悲的铁罐已经生锈非常严重了，此时它比陶罐还脆弱，自己动一下就马上碎了。
最终铁罐得到了应有的下场。
有一天，铁罐也被考古工作人员从废墟里挖了出来。
“咦，这里还有一个罐子！”一个人惊奇地说。
“真得，但是却是一个锈迹斑斑的铁罐子！可惜啊，很快就要被氧化掉了！”另一个人叹息着说。
“不管怎样”，还捧着铁罐的人说，“先把它送到国家博物馆吧！”
于是，在国家博物馆的陈列柜里，陶罐和铁罐他们再次相遇了。铁罐见到陶罐还是傲慢地说“：陶罐子！我们再来看看谁更加坚硬吧！已经过去了那么多年了，你应该有点胆量了吧！不会还跟以前一个样那么差吧！你的样子没怎么变，你看，我现在穿上了一件带有棕黑色点点的外衣，多像盔甲，肯定更加壮实和坚硬无比！”
“我还是不敢，铁罐兄弟。”陶罐平心静气地说。
“你就是一个懦弱的胆小鬼！”铁罐气急败坏地说。
“铁罐兄弟，我们在泥土里埋了那么久的时间，好不容易被考古学家发现后挖出来，并做为文物送到博物馆做为展品给后人参观，我们都要珍惜我们的身体！”陶罐耐心地劝说着。
“你给我闭嘴！你这废物！有什么资格跟我说这些！”铁罐恼怒了。
“我必须这样说，因为我们的身体现在是属于国家的，我们要珍惜我们的现在，保护好自己，给人们知道我们的历史。”陶罐认真地说。
铁罐听了后暴跳如雷地吼叫道“：我不会跟你一块呆了，你这废物。”说完，铁罐就想偷偷地离开博物馆，他闪到博物馆的窗户边就跳了出去。
第二天，博物馆的管理员在巡查的时候，发现铁罐不见了，就到处寻找。在走到博物馆的窗外时，发现窗下有一个烂铁块，还是生锈的。管理员上前拿起一看，原来就是那个铁罐摔成的，管理员惋惜地把铁罐渣块放到了废品站。