以下是小编为大家整理的28篇以假如给我三天光明为题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以假如给我三天光明为题的作文
一个又盲又聋又哑的小女孩——海伦，会怎样面对一个孤独而黑暗的生活呢？
海伦在妈妈的帮助下学习了一些简单的生活手语，海伦的妈妈给她找了个老师安妮莎莉文，在老师耐心的指导下，海伦开始学习知识，“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”海伦的内心，黑暗过去了，光明住进了她的心田，从此海伦不再孤独，不再感到与外面的世界有任何隔膜，开始得到人间的`友爱。
海伦以坚强的毅力学会了字母和阅读，更重要的是学会了说话。这是在她眼睛看不见、耳朵听不到的情况下学会了说话，看到她付出的努力，读到这里，我常常热泪盈眶。这一切都少不了她坚强的意志和一直默默帮助她的老师。海伦相继学会了英语、法语、拉丁语和德语，因为她眼睛看不见、耳朵听不到，做到这些需要付出多大的努力啊，创造人类的极限。海伦经过无限的努力终于考上了大学，大学毕业以后又成为了一名当代的红作家，这本书《假如给我三天光明》就是她写的自传。她的经历让我感到震撼，这是她不屈的意志、顽强的奋斗，实现了她精彩的人生。
失明的海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭受失明的灾难；同样的方法也可以应用于其他的感官，聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑坚强有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运；抚摸每一件你想抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退；嗅闻所有鲜花的芳香吧，尝每一口佳肴吧，犹如明天你再也不能嗅闻物体，充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示所有愉快而美好的细节而自豪吧！
贵州贵阳云岩区南明实验二小四年级:孙珺艺
安全知识,我喜欢的风味食品,给老师的一封信,我的理小假如给我三天光明读后感越
渐渐地，那东方的雾气先有些微红，在、这红色越积越浓，便突然划出一线鲜红，那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。
月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。屈指一算，母亲今年已四十岁了，多快啊!打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使母亲劳累成今日的样子。
渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
假如给我三天光明为题目的作文550字
你想过假如你闭着眼几分钟，可能你都坚持不了，可是有一个小女孩因为一场病，他失去了视力和听力。如果要是一个大人来讲，他可能会绝望。但是，对于这个小女孩来讲，她没有放弃，或绝望。在这样的情况下她度过了生命的88个春秋熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。
她特别希望上帝能给她三天光明，她经常幻想这三天里要干的事，例如第一天她要透过灵魂之窗看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。等等
我很难忘她所说的一句话是我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而且我们的`踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。我觉得这句话说得很好，在警告着我们做事要拿定主意，不要害怕选错。
有一次，我们为了体验这个小女孩，用耳塞堵上了耳朵，然后用一块布捂上了眼睛，来玩瞎子摸人，当我玩的时候莫名其妙的紧张和恐惧迎面而来。这让我体会到了他们的孤独，我很同情。也为他们感到不公平，没法看到美丽的世界，听到美妙的声音。
他们很希望能够得到视力或听力。可是医疗方面很难做到了，所以我们要保护眼睛和耳朵不让它们受伤，也要珍惜。
四年级:李子芸
因为在这个学期中，我学习了《海伦凯勒》这篇课文，于是我在暑假里读了她的自传——《假如给我三天光明》这本书。读完后，令我深有感触，受益匪浅。
海伦凯勒，一个生活在盲聋哑世界里，一个度过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，在安妮沙利文等其他老师的帮助下，在爸爸妈妈的.鼓励下，在好朋友们的关怀下，海伦克服了常人无法想象的困难，历尽了艰险，终于完成了学业，竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，获得了学士学位。
大学毕业后，她决心向沙利文老师那样，为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上，四处募捐，用以改善残疾人的生活环境并为他们创造受教育的机会。因此，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦凯勒是一个奇迹。面对命运的挑战，她毫不退缩，始终以美好的心灵面对生活，终于在黑暗中找到了光明，在绝望中找到了希望，然后又用她那双援助之手伸向全世界需要帮助的人。
书中写道：在她在无声、无光的孤独岁月里，她顽强的认为，“假如给我三天光明。”
第一天：我要看看人，是他们的善良、淳朴和友善让我的人生变得有意义，有价值。
第二天：我要目睹黑夜转为白昼这激动人心的奇迹，看看人类发展所经历的艰难曲折的历程，去体会一下每个时代在兴衰和沧桑间的巨大变化。
第三天：我想去体验一下工作的世界，到那些为生活奔波的人们经常出没的地方去。
读完这本书后，我懂得了一个道理：在漫长的人生旅途中难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
初一以假如给我三天光明为主题的读后感大全5
寒假里，我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自己拥有的一切。
这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪，又失去了说话能力的女孩海伦·凯勒，她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;并同时规劝身体健全的人们：珍惜生命、关爱他人、关爱社会。
渴望能有三天时间去重见世界，重见父母、老师、伙伴。在她的渴望中，她要光顾每一个角落，去抚摸每一个她能看见的东西。
这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说：“只有失聪者才知道有听力是多么幸福，只有盲目者才知道能看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋，只有失去了才知道珍惜。”
看着，看着，我就不由的想起了自己对待身边的事物的态度：我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界，耳朵则迷迷糊糊地接受着周围传来的声音。但是，却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得，又一次从博物馆回来，一位同学问我看到了什么，而我却轻描淡写地说了一句：“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。
更让我感受深刻的是：海伦·凯勒凭借着自己坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神，克服了与外界沟通的障碍，并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困难就退缩，读了这篇文章后，我变化不小，遇到困难就想办法解决。
我们要珍惜自己拥有的一切，不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活，以美好的心态去看待身边的一切。
假如给我三天光作文
20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的.弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
“ 要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！
假如我只有三天光明为题目的作文800字
傍晚躺在舒适的沙发上透过窗户看着太阳的余晖，突然想到假如我的生命。
假如我只有三天生命，那么我会怎么办。
第一天，我要陪我的父母度过，我要给我在病中的父亲再尖一次指甲。我告诉父母我的学习的快乐，和下一步的学习目标，给他们一个长长的期待，我欢快的笑脸和清脆的笑声。假如我不能给他们养老，我只愿我的离去不会给他们添加悲哀。我愿他们每一个夜晚都睡的那么安然。
假如我只有三天生命，第二天使属于我的朋友的。他们在我心里是太阳。我会和他们在一个小房间里，一张桌子，一站闪着微弱灯光的小灯，一杯茶，一首轻盈的歌。没有纠纷，没有焦躁的聊一些以后的打算。和学习的打算。
我还要去看望一下一个陌生人，以前是朋友。她以前给了我很多的`快乐，但是因为她的父母和我的父母在多年前，办了一个工厂但在关闭厂时，为了分红吵了一架，从那以后我们就没有在一起过。
我要用手机给我所有的朋友打电话，用轻柔的语气说话，虽然没有什么说的，只是说一些问候语罢了。因为我想在他们的心里留下快乐的我。
太阳回家了，与朋友相聚在大排档里，大声的开着玩笑，我不敢喝酒，因为我怕喝醉，如果喝醉了就没法清醒的面对，剩下的36小时。但还是忍不住，就借上厕所为由，我蹲在角落里，放声的哭了出来。我不舍得，不舍得这帮损友，但真的为我去想的人。
第三天是属于我的，我早上起了个大早，拿上我的篮球，站在学校的操场上的篮球场上，站在三分线上最后投了几次球，即使是不进，但还是我的理想，但最终理想还是要终止。
我的生命还有6个小时，我很仔细的洗了最后一次澡，一丝不苟。穿上那件黑衣服，在家里点上15根蜡烛，因为那年我只有15岁。再配上一瓶红酒。一个人静静地享用着。望着窗外的月亮石那么亮，但是没有星星的存在，我闭上眼睛享受着世间的一切。
生命最后的最后一切都结束了。我躺在草地上，戴上耳机，静静地等待死神的降临。突然我流下泪水，我舍不得这一切，我的亲人，我的朋友，我的篮球，我的房间，我的兄弟。我舍不得，我真的舍不得。
假如给我三天光读后感作文600字
寒假中，和爸爸一块儿读了一本名叫假如给我三天光明的书，本书的主人公给我带来了很大的震撼。
主人公海伦凯勒是一个又聋又哑的小女孩，在她的生命的88个岁月里，有87个是无声而又黑暗的岁月。她虽然是个身体上的弱者，但他在精神上绝对是一个强者。 在她6岁的时候沙莉文小姐来到了她的身边，成为了她的良师益友。他的爱温暖了海伦的心，开启了海伦智慧的大门。让她拥有了知识与快乐，对生活充满了希望与热爱。在以后的.学习过程中海伦经受了挫折，但海伦用自己的乐观突破了重重障碍，考取了哈佛大学。
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。
海伦曾说过：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。正是因为知识给了她生活的勇气，给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。她才活得幸福、活得充实、活得有意义！
知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！我们要从现在起努力学习科学文化知识，不畏险阻，勇攀高峰，用乐观向上的态度面对各种挑战，争取为祖国的发展作出更大的贡献。
读了假如给我三天光明后感作文
读了《假如给我三天光明》后感_550字想起海伦・凯勒写的《假如给我三天光明》，我都会禁不住赞叹这本书。赞叹她的毅力，赞叹她对世界的乐观，赞叹她的信心……
在这个故事里，我了解了作者海伦・凯勒是一个双目失明的人，但是她并没有被身体的缺陷而感到失望，她以超人的毅力，跟着她的老师莎莉文小姐努力学习，克服了种种困难，和老师一步一步向前走，她从一个无所不知的孩子，成长为一个对社会有用的人才。
海伦・凯勒曾经说过：忘我就是快乐，因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人嘴边的微笑当做我的快乐。海伦・凯勒把自己的失明抛到了九霄云外，她的生命中充满了活力、信心与希望。她最终在18的10月走进了自己梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。
海伦・凯勒在书中写到：假如给我三天光明，第一天，我要看人，希望长久的凝视着我亲爱的老师，安妮・莎莉文・梅西太太的面庞，还要看看我的'小狗们忠实信赖的眼睛……他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，看看人类的进步……第三天，我将再次迎接黎明，将在当前的日常世界中度过……
你看，一个双目失明的人都能为社会做贡献，充满着信心和希望。而我们为什么不行？其实，我们每个人都可以做到甚至更好，但我们缺乏了信心与希望。不要因为失败了一次就想放弃，只要努力，就中会有成果的！
上海嘉定区城实验小学四年级:谈静
《假如给我三天光明》读书笔记_550字在上学期的紧张繁忙中，我抽出空来向学校的图书馆借了一本海伦・凯勒的《假如给我三天光明》，看完这本书之后，我的心似波涛汹涌的浪涛，平静不下来
这本书主要讲述了：盲聋哑人海伦・凯勒的一生，她的一生当中只有十九个月的声音和光明，在老师的帮助与关爱下，海伦・凯勒自己克服了重重困难，完成了哈佛学业，获得了学士学位，最后成为了慈善家、演讲家、教育家。
海伦・凯勒虽然只是一个聋哑人，但是她却没有放弃自己的人生，反而更加地努力，去面对黑暗的世界。假如给我三天光明，“第一天我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”这是海伦・凯勒在光明的世界三天所想做的事。我们拥有的比海伦・凯勒多得多，但是我们要向海伦・凯勒学习，学习她的顽强，遇到挫折，不要害怕，要勇于面对。
但是我呢，我却和海伦・凯勒不同，我在生活中也遇到过许多挫折，但我却没有像海伦・凯勒那样，比如：有一次，我在做作业的时候，遇到一道难题不会做，就空过去，妈妈看见了，生气地说：一点难题就不去思考，哪能就这样空过去，不做呢？”是啊，怎么就这样空过去呢，我回头冥思苦想，一会儿，就想到了。
人生难免会遇到挫折，我们要想办法解决，就可以成功，就像海伦・凯勒那样。
五年级:陈珊珊
关于读书笔记的作文：读了《假如给我三天光明》有感_350字读了《假如给我三天光明》，仿佛让我获得了人生的真谛。
文中讲道：“海伦・亚当斯”是一位盲童，但因为海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的辛勤教育，不知吃了多少苦，才成了大名鼎鼎的作家。这使我深受感动，从中受益匪浅。
时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人能利用、享受的时间却是有限的，是最宝贵的。就像雷锋叔叔说的“要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”，教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情，是多么的愉快啊！
篇末,“阅读开机”提出了一个引人深思的问题：假如给你三天光明，你会将目光投向哪里？三天，仅仅只有三天的光明，多么残酷，又多么宝贵。那么，假如给了我三天光明，我会在第一天中，给我的亲人买最好的东西，尽自己的孝心。第二天和第三天，我会刻苦读书，让自己在三天后眼盲文不盲。
父母和老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是呀，只有珍惜时间的人，才不会留恋时间;而那些虚度光阴的人，到头来必然要后悔。直到现在，我才懂得了这句话的真正含义。
四年级:连子都
点评：本文联系原文，抓住珍惜时间这一感点，有感而发，内容具体。在引用原文时，注意摘抄精辟的语句。能联系自己的生活来发表感想，这点做得不错。联系生活时，内容更丰富一些，会更好。
点评教师：
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，又是清明，明明是佳节，天空中飘散的却好似不只是雨，更有那无尽的惆怅了。我们准备好祭扫所需的物品，就迎着细雨和风，向太爷爷的墓地走去了。
路上细雨蒙蒙，鞋底多了许多泥泞，十分不舒服。路上的油菜花是夺目的，金灿灿的，柳树高大而婀娜，各个枝条舒展而又温柔。太爷爷的墓掩藏在这春色之中，却仍旧几分凄苦。路又滑了几分，我们走下田埂，站在那墓前，爷爷将准备的瓜果放在墓前，神情肃然，像是在追忆从前小时的时光。墓身是沉重的黑色，父亲在一旁点起火，燃起那提前准备好的纸钱，那枯黄色的纸一张一张被丢进火中，火势渐渐变大，又渐渐落下，只有那纸张烧成灰烬的焦味不断溜入鼻中，激起我想要咳嗽的欲望。
过了许多，等那瓜果泛黄，纸张悉数落入火堆，变为那焦黑的没有生机的灰烬。一阵阵鞭炮声响彻天地，一串接一串，然后那彩纸一片片落下，十分喜庆的颜色，可站在那墓前，只让人觉得心凉。等到所有的欢乐热闹喧哗全都褪去，只剩下那座碑，那棵树，还有那些人。
跪在太爷爷的墓前，磕了三个响头。一声，想起太爷爷在时，小时无忧无虑的时光；二声，想起那些失了亲人、孑然一声的人们；三声，想起此时，或许还有多少人，和我一样望着沉沉的墓碑，念着过去。
雨停了，天空中偶尔一两只鸟飞过，我们扫去那碑上的尘土，卷起来时的灰尘，向那不远处的家进发。
烟雨沉沉，柳枝摇曳。清明扫墓，寄托的不仅是一方乡愁，更是烟雨时节细细的情思——亲情。
读假如给我三天光明后感200字作文
如果世界是一个黑暗的境地，那就不该有盲人；如果世界是一个无声的境地，那就不该有聋哑人。可偏偏我们的世界就不是这样，但却有人默默地坚持。
海伦·凯勒是一个失去听觉和视觉的`孩子，但她以自强不息，积极生活，乐观向上的态度面对眼前的一切。后来在莎莉文小姐来到了海伦的身边，帮助她克服困难，凭借着坚强的毅志力考上了哈佛德克利夫学院。
海伦·凯勒只拥有十九个月的光明和听觉，却给世界人民带来了无穷的希望。她的这一种精神真值得我们敬佩。
有许多人就因为没有毅力让自己失败，失去成功的机会，失去与社会接触的机会。假如世人都明白这个道理，那他们走向成功的机会就更大。
海伦·凯勒以勇敢、坚强、乐观与病魔斗争，感动天地。虽然海伦没有和我们一样方便的感官，但她依然珍惜自己的生命，绘画了一幅美丽的人生画卷。
进入学校的第一天，老师就教导我们要讲文明，讲礼貌，懂得文明才会礼貌，然而生活中的不文明现象屡见不鲜，想要杜绝这些现象就要从每个人做起，从我做起。
暑假的一天，我和爸爸妈妈去森林公园玩，进了森林公园的我看见所有的树和草，都长得枝繁叶茂，绿意盎然，一片生机勃勃的景象，
公园里处处鸟语花香、百花齐放，空气里透着清香，远处的花草树木都在冲着我们微笑，一阵风儿吹过，它们好像都在向我们打招呼，对我们点头微笑着。看着这样一片美景，我们的心情都格外舒畅。
我们走在幽静、淡雅的林荫小道上，我和爸爸妈妈一起欢声笑语的走着，但是，要达到我们去的目的地，必须绕远路才能走到，但是我发现有一些人直接踏过草坪就走了，爸爸妈妈也想穿，我急忙拦住爸爸妈妈，说道：“爸爸、妈妈，小草也是有生命的，也会怕疼，我们要文明，不能随便踩踏小草，小草既可以净化空气，也可以绿化环境，是不折不扣的功臣，我们要爱护小草。”爸爸说道：“我们干嘛要绕那么远的路啊，直接穿过去就好了。”我说：“不行，踩踏小草是非常不文明的行为，如果没有了草地，我们居住的地球就会频繁的发生沙尘暴，慢慢的世界上的沙漠就会越来越多。”妈妈说：“那好吧，我们绕远点吧，这样，我们可以边走边欣赏这附近的美景。”我说“太好了。”我拉着爸爸、妈妈的手边走边跳，我们一家三口快乐的走到了目的地。
文明，不仅仅是行为文明、物质文明，而今天我们要倡导的是精神文明、语言文明。以上的不文明只是我们日常生活中随处可见的不文明，还有更多的不文明行为需要我们来改善，无论别人怎么做，我们一定要洁身自好，看到不文明的行为要加以劝解，就算不被理解，也要为创造一个文明的生活环境尽自己的一份微薄之力。
让我们的世界成为文明的世界，让我们的地球到处洒满文明的种子，让全世界盛开文明的花朵!
车行在公路上，四周的油菜花将我们包围其间，田野里的油菜花衬着天空的光辉，显得格外生机盎然，虽然没有牡丹那样堂皇，没有玫瑰那样绚丽。没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，就勾画出春的律动。多想驻足，漫步到那无际的花海中去啊。但是还有任务在身，我只希望能在接下来沿途会遇见更多的春景。下了车，一棵桃树，终于来到我的眼前，粉红的花儿，已经被昨日的雨浇得所剩不多，然而剩下的如一个个含羞娇美的女子，纷纷投来盈盈的笑意。
走在记忆中的崎岖上路上，青松漫布了大半个山陵，两旁仍是一年四季清丽的草儿，还有点点细细羞羞的小小野花。淡淡的紫色花朵，黄色的小小花朵，一片片，一簇簇，一丛丛，散落在草儿之中，交相辉映，一片繁盛景色。这里的一切那么熟悉，又那么陌生。路边有一些棉菜，说是可以做清明团子的东西。在绿叶外面好像是裹了一层绒毛，这样看上去好像是银白色的，绿叶之间的花呢就像米粒一般大小，是黄色的。我弯下腰一摸，毛茸茸的，那么柔软，那么娇嫩。我们埋头摘棉菜，虽说不是满载而归却也已是收获不少。
到了太公墓前，像一把大交椅。经历了一年的风吹日晒，这里布满了杂草和一些蜘蛛网。大家都动起手来清理，我看自己帮不上什么忙，罢了，还是去看看小花小草吧。小心翼翼的踏在松软的泥土上，一种不知名的花儿映入眼帘，是白色长条的花瓣，花朵不是很大，却散发着淡淡的幽香，后来知道说这种花是可以止血的。祭奠过后，我们就带着一路春色准备启程回家了。
远远地，挥手再见，春色明年我们再来。
聪明的人是以智取胜，把事件做的很好；愚蠢的认识靠力气来做事的，可是有时却把事情弄砸。
有一次，我在外婆家，我外婆开了意见小型超市，摆了很多东西，也要很多人力来整理，妈妈就叫我把新进的货放上货架，这里的货非常多，假如我自己一个人摆的话，不仅时间久，还会摆得让我要酸背痛，这时我看见货架很长，之后又宽，随手一扔都可以把东西放好，于是我就坐在货架中间，之后一手一件货，往那一类的地方扔，像薯片就扔到薯片那，饼干就扔到饼干那，我把这件事当成投球一样，玩的很开心，过不久就把东西放好了。我把本来一件会让自己干得腰酸背痛的事，变成了一件很快乐的事，我真的是很聪明。
还有一次，我看见了两位同学在吵架，我问怎么回事，他们说其中一个人，不小心拿水枪射到了一个人的衣服，之后被射到的人不服气。想射回那个人，可那个人又不肯，就吵起来了，于是我对被射的人说：“不要不服气，你因该庆幸射到的是衣服不是眼睛。”又对那水枪的人说：“你应该庆幸射到的事同学不是校长”。算了。他们听了我的话，觉得有道理，就说了声对不起后走了。我用了一个聪明的办法解决宜纠纷。
我们因该要做个聪明的人，因为聪明的人可以把烦恼变快乐，到任何的地方也会受人尊敬。
说到聪明，如果是在学习上倒也不是特别聪明，每次考试成绩也就在10名左右，但如果是在生活上，我有时觉得自己确实挺聪明的。不信，我说给你们听听。
那天晚上，我期待着爸爸下班回来，因为爸爸每次下班回来，都会给我带来意想不到的惊喜。终于，爸爸回来了，我赶紧去迎接他，到爸爸跟前，发现爸爸这次给我带来了两条可爱的小金鱼，我很高兴，我以后有鱼欣赏了。爸爸看到我兴奋的样子，也笑了笑，但是笑过之后，爸爸对我说：“中远，你要是想吃鱼，爸给你出个难题，如果你能解决问题，两条鱼让你玩，我再买条大鱼做给你吃。”我一听，还得回答问题，不太高兴，可是为了有鱼玩，并且吃到鱼，我只好同意了。于是，我问爸爸是什么问题，爸爸说：“如果你能让鱼在不离开水的情况下，称出它们的体重，你就可以吃鱼。”
这个问题对现在的我来说是一道再简单不过的题了，可当时我只有6岁，这个问题对我来说是一个十分难的问题。可是面对鱼的诱惑，我不得不想办法去解决它。于是，我开始想，怎样才能让鱼在不离开水的情况下称出鱼的.重量呢？想了好久，也动手用其他物品来代替鱼，忽然，我看到窗台上放着两个大鱼缸，灵机一动，想出了一个好办法。于是，我开始称鱼了。我将一模一样的水放入鱼缸里，其中一个鱼缸里放入鱼，一个不放，然后开始称，用放进鱼的鱼缸的重量，减去没放鱼的鱼缸的重量，不就是鱼的重量了吗？“我成功了！”我大声地喊着，并把结果告诉了爸爸。爸爸夸奖了我，并且准备给我做鱼吃，我真是太兴奋了！
怎么样，我聪明吧！这就是我，你喜欢吗？
我妈妈是北方人，爸爸是南方人。妈妈说两个人距离越远，生出的孩子也越聪明。所以我是一个聪明人。
我今天十二岁，上初一，属猴的。我身高快到一米六了，体重九十斤左右。别人看我都说我骨瘦如柴。如果你这么认为，那就大错特错了。我只是脸小，如果你看见我的大肚子，你就会认为我不是瘦子了。我的个子在同龄学生中是中等个头。
别人一看我就是一个机灵聪明的学生。不信你看：圆圆的小脑袋留着小平头，后脑勺有一个“大勺子”。我倒不觉得有多难看，因为它是我的“智慧包”。浓浓的眉毛下长着一双会说话的眼睛，高高的鼻子，让我更帅。最让我失望的是小小的嘴里站着两个大门牙，再加上两片招风耳。小朋友总叫我“兔巴哥。”妈妈说我营养不匀衡，牙才会不好看。从此以后，我决定改掉挑食的坏习惯。
最让我自豪的是聪明，数学成绩很优秀，就算我正在玩我最爱的电脑游戏“英雄联盟”时，只要别人给我出一道数学难题，我立刻瞪起小眼睛，立起耳朵，解难题。但我也有不足之处，语文成绩不理想，爸爸妈妈很着急，希望我上作文补习班，语文成绩能有所提高。现在我渐渐长大了，我知道父母养我很操心，我决定在作文班上好好学习，让语文成绩赶上去，让我成为一个名符其实的聪明人。
你们感觉我聪明还是不聪明？
四月四日是什么节日呢？是清明节。那一天，家家户户都去给死去的亲人们或者先人扫墓。我们来到墓前，首先在墓前放置一束鲜花，然后烧着一些纸钱，我并在心里默默地祈祷着：希望他们能在天堂上过得开开心心的，这样我就心满满足了。
有的人在墓前放着一些酒菜，然后祈求死去的亲人能在天上保佑他们一家人能够过得幸福美满，家人能健健康康、快快乐乐、平平安安的。自己的孩子能好好学习、在班上名列前茅的、来年能发大财等一些愿望。求死去的亲人能把这些愿望帮助后代实现。虽然有时候不能够实现，但能给人们带来安慰和快乐。
我一想到我死去的亲人生前和我一起度过的那些快乐、美好、幸福的时光，心里就情不自禁地感到悲伤。
清明节的习俗并不仅仅只是扫墓，还有很多的习俗。比如说放风筝也是清明节的习俗之一。古人认为放风筝可以放走自己的不幸运、烦恼、疾病、痛苦等。所以现在就带来了一个风筝和妈妈一起放，我将自己的所有烦恼写在风筝上，等风筝放高时，就剪断风筝线，放走了自己的所有烦恼。我是多么快乐呀！
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。我们应该做怎样的人呢?常言也说，“人美看道德，花美看颜色。”道德自然与文明挂钩，我想我们首先应该做的就是文明之人。
在我们的身边，其实也不乏讲文明的人就比如像下面这则事例：
那是在学校的一天，小丽下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说：“小朋友，不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”她把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让这位小同学下楼了，他才下楼。
我想，在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人还有许多。然而，我们周围也有少数的人不讲文明，他们还没真正认识到文明的可贵。
有一次，我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他们玩的很开心，但是他们却是一边吃东西一边在玩，而且吃过果皮纸屑是胡乱的扔。不一会儿，东西就掉的满地都是，但是他们却不以为然，不但没把吃掉的东西捡起来，还践踏起草坪来。当时的我很气愤，于是我走过去对那群小朋友说：小朋友，你们这样做是不对的，这是一种不文明的表现，我们的国家是文明礼仪之邦的美称，从古至今，大家都讲文明。况且我们是小学生，是祖国的花朵，是以后的接班人，我们从小就要学会讲文明懂礼貌，长大才能更好地建设祖国啊。这几位小朋友听了我说的话，羞愧的低下了头，他们说：姐姐，我们知道错了，我们不应该乱丢垃圾，应该讲文明。听了他们的话，我高兴的笑了，知错就改就是好学生嘛。
生活中的我们，也许还有少部分的人不讲文明，希望大家都能做一个文明之人。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的学问都重要。因此让我们大家都做文明事，争当一个文明之人。最后，让文明与我们同行，让文明之花开遍整个社会，文明自我，和谐中国。
火炬，在每一个人手中传递。其实文明就像火炬，只要你心中永远燃烧着文明之火，把文明放在心中，那么文明也会如火炬一般，永远传递。
“人有礼则安之，无礼则危”，“人之有礼，犹鱼之有水”，这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此，我们做事应该以礼为先，以理为首。
上学时同学见面会互相打招呼，见到老师会向老师问好；同学需要帮助时，我们伸出援手。当有同学吵架时，我们尽力有矛盾的同学……这些都是学校的文明。我们遵循交通规则，“红灯停，绿灯行”。等绿灯亮了我们才从斑马线上走过；在公共汽车上，我们给老人、妇女让座，我们靠右行走，遵守交通规则……这就是交通上的文明。在商场中我们不再使用一塑料袋，取而代之的是环保袋，在饭店里，我们减少使用一次性塑料饭盒……这就是环境上的文明。从上面列举的种种事情，我们就会发现其实文明就在我心中。
可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动。例如：有人任意砍伐森林，滥用化学品，德城林资源的枯竭；又如是某些人随地吐痰，随手丢垃圾，污染了空气和大地；有些人酒后驾车，不仅伤害了自己，还会误伤无辜者；有的人乱闯红灯，违反了交通规则；有的嘲笑同学，蔑视同学，一些厮杀动物……不文明的现象也是有很多的，所以，我们要消灭这些不文明行为，让文明之花在社会上盛开。
我需要文明，你需要文明；大家要文明；社会需要文明；世界更需要文明!一份文明就好像是一盏灯，多一份文明，前方的路就会更亮些。让我们共同努力，把这个世界点亮吧。
一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市的骄傲，一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三多亿份文明，就会使社会进一大步。讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从身边的事情做起。人人对自己负责，对他人负责，文明之风会吹遍社会的每个角落。让文明这朵纯洁美好的花朵，在我心中永远的绽放吧!
以清明为题的作文精选
清明总要落几点雨的，今年也不例外。天淡淡地阴着，和柔的风有些冷意，仿佛刻意为人心的哀伤作忧郁的底色。这时候，人的心里总能腾起许多被岁月沉淀的记忆，还以为心已如止水，还以为有些东西已被遗忘，这时才发现，它们早已和我们的生命融为一体，悄悄蛰伏着，只要微微一动，就能挑起隐秘的疼痛。人啊，内心的某些东西是亘古不变的，此刻心中的清愁和杜牧是一般的。假如时光如电驰回千年，会看到一个清癯忧伤的身影 ，郊外缓缓策骞而行，一路尽是断肠人，何以解忧唯有酒，可就算杏花深处的醇，入了愁肠也只能化作一片冰凉的泪。那时的天必定下着潇潇细雨，必定淡淡的阴着，就像今天一样。
我们生命中有那麽多的'珍爱和怀念，大多与爱有关，大多与某些人有关，当有一天这些人如落花般在我们的生命中谢幕，珍爱也被葬花般祭入记忆的冢中，那末一定要用某个节日来纪念和凭吊，清明似乎注定是伤感的。无论杨柳新吐的鹅黄多麽娇，杏花在枝头多麽闹。
怀念一定是哀伤的？清明只是用来点破生离和死别?低头间几片杏花轻落，和碧草一样满地和烟雨，它是逝了，可又怎样?它毕竟绽开过，盛放过，沐过朝阳，沾过雨露，在花丛中笑过，在夕阳下留过晚照，正如一个人他曾淋漓尽致的爱过，笑过，恨过，哭过，奋斗过，生活过，他的生命又有何憾呢。生命灿烂如繁花，可是都有落花时节，花落是不甘的，无奈的，是注定的宿命，它握在命运那张翻云覆雨手里，我们的手和那张大手相比，是那麽渺小，软弱。不过能不能无悔无憾，却是捏在我们的小手里。
如果没有夜的黑暗，人们不会珍惜昼的光明，没有死的伤痛，人们也不懂生的喜悦，死亡是为了歌颂生的绚丽而存在的。清明难怪要选在这麽明媚的早春，杨柳绿如纱罗，桃花杏花斗着芳菲，对着这怡红快绿，为什麽不轻轻微笑起来？
以身边的文明为题的作文
众所周知，在现代化的时代里，“文明”两字已“风靡全球”，它是衡量一个国家的标准，是人民素质的指标，更是我们每个人做事的原则。只要你仔细留意，就会发现文明就在我们身边。
正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后站到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。”
记得今年寒假里，我和弟弟一起去青少年活动中心看电影。我的身边坐着一位年轻的叔叔，他边看电影边吃着瓜子，可他周围的地面却毫无杂物，为什么？原来他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋，他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里，这看上去只是举手之劳！从中我却悟到了“文明，有时就是一个塑料袋的容度。”
这样的'文明现象还有许多许多，公园里，大街上，包括家里、学校里，其实到处都有文明，只是我们往往忽略了这些看似微小的事物。但文明就在我们身边，只是在考验你我的细心和耐心罢了。一片碎纸，你捡起来了吗？一个残疾人，你尊重他了吗？一张笑脸，你回敬了吗？一声您好，你说出口了吗？从这些微小的事物中我悟到了“文明，有时就是一份关爱和坚持。”
一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市的骄傲，一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三亿多份文明，就会使社会进一大步。
让我们携起手来，踏着轻盈的脚步向文明进发！去共同营造一个和谐的文明社会！
以说文明为题的作文
文明是什么？它是一种朴实却高贵的品质，是一种令人倍感亲切的涵养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它就像一面公正无私的镜子，无时不刻地展示着一个人、一所学校、一个国家的善恶美丑。
是的，在老师的教育下，我们会把地扫得干干净净，会把窗户擦得一尘不染；在爸妈的督促下，我们会把果皮纸屑扔进垃圾桶，会甜甜地喊一声“叔叔阿姨好！”。然而，我们能自觉地做好这些事情吗？做了这些事情就一定很文明吗？
在拥有一个美好环境的同时，我们更希望能得到别人的尊重，也渴望困难的时候能得到及时的帮助。然而，我们尊重和帮助了别人吗？“已所不欲，勿施于人”。别忘了，我们的周围还有别人的.存在，一切以自我为中心，不去想别人的感受。公共场合大声喧哗，随意讥讽别人的缺陷和缺点，能是文明行为吗？在家里不理解父母的辛苦，在学校不听从老师的教导，嘴上时髦的脏话，身上奇特的衣服，自以为很了不起，可别人也这么认为吗？换个角度想想吧，如果别人是这样，你认为他很文明吗？
我们都知道《孔融让梨》的故事，他不仅才思敏捷，巧言妙答，而且更懂得礼节和谦让。一天，父亲叫孔融七兄弟从最小的开始挑梨子吃，而孔融却拣了一个最小的，说：“我年纪小，应该吃小的，剩下的大梨给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”于是，他的故事流传至今，是啊，谁不喜欢这样孩子呢？
自古至今，中华民族便有礼仪之邦的称誉。但新加坡 “不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用醒目的中文标明。这又是为什么呢？有人回答：因为这些不文明的行为大多发生在中国游客身上。我深深地感到，文明是一个国家进步的象征，不文明的行为是一种国耻啊！
“屋不扫何以扫天下”，从身边吃饭洗手这些小事做起，学会谦让、懂得尊重、助人为乐，从小养成文明的习惯，才能使文明的行为不知不觉地体现在我们的言行举止之中，只有这样，我们的卫生环境才能洁净整齐；我们师生、同学之间的学习环境才能和谐舒心；我们和父母之间的家庭环境才能和睦温馨。
同学们，看到地上的垃圾你们捡起了吗？遇到一点小误会你们谦让了吗？当有人需要帮助的时候你们伸手了吗？那就开始吧！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在三年前，我带着未知和好奇心踏进了育才小学。是好奇心让我坐在课桌前认识了许多知心的好朋友。一直以来我都以“三好学生”作为自己的目标，努力奋斗。
平时我待人有礼貌，见到长辈、老师、同学我都会亲切地打个招呼，热心地问候。我外向大方、活泼开朗，所以班上同学都都愿意与我做朋友。我多才多艺，在画画，手工，唱歌口才上，在班级名列前茅。也许是因为我叫肖桓熠，意思是在人群中成为一颗闪亮的星星，所以上帝得知了才为我打开了画画、手工之门。
我勤奋好学，早上晨读总有我朗朗读书生，晚上12点，有我台灯下看书的身影，功夫不负有心人，我的成绩也令人满意。今天我竞选班长有两个原因：一是我希望成为班组的领头羊，带同学们在玩中学，学中玩。二是一件事情的发生，触动了我的心。
那是我读三年级时，我们的班主任是徐老师。有一天我去老师办公室，只见老师皱着眉头咽下难吃的饭菜，办公桌前放在一堆的还未批改的作业。我走过去低头一看，饭菜不再冒着热气。我满脸疑问：“徐老师，你……”老师看见了，咽下饭菜说：“没什么，我只是有点饿。作业太多了，没来得及吃饭。”看着那冰冷的饭菜，老师也忙碌的身影，我顿时感慨万分。我走出办公室，眼泪流了下来，从此刻起，我就决定要努力学习，当老师的左右手，让老师轻松点。
如果我当上了班长，我一定好好带领全班前进，让徐老师和其他老师不在向往日一般辛苦。
清明的天空是灰暗的，清明的雨水是苦涩的，清明的心情也是沉重的。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，伫立在窗边的我望着窗外朦胧的细雨，听着防空警报的鸣响，心中缅怀曾经战斗和牺牲在中国这片土地上的革命烈士!
我想起了语文课上老师讲过的董存瑞炸碉堡、黄继光堵枪眼，《红岩》书中读到的江姐被关押于重庆军统渣滓洞监狱，受尽酷刑仍坚不吐实、宁死不屈。革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界，建立新中国而前赴后继，英勇作战;为了中华民族的生死存亡，用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城。先烈们，请安息吧!这盛世如您们所愿，山河犹在，国泰民安!
我想起了四川木里和凉山森林火灾中牺牲的那些消防员，想起了默默守护我们幸福生活的军人。和平年代，没有硝烟弥漫的战争，他们却在用血肉之躯与烈焰火海较量，与地震洪水抗争。他们救民于危难，哪里有危险哪里就有他们的身影，他们是随时准备出征的雄狮，他们是和平年代最可爱的人!英雄们，请安息吧!向你们无悔的燃烧的青春，致敬!
我想起了奋战在抗击新冠一线的人民警察，想起了用生命拯救生命的白衣天使，想起了湖北省首批防疫一线牺牲的烈士。与疫魔的较量，危险几乎无时不有、无处不在。他们是奋不顾身的“逆行者”，他们用生命保护了我们，他们拥有最勇敢的心与最广博的爱。勇士们，请安息吧!岁月静好，感谢你们负重前行!
青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，我们要珍惜来之不易的幸福生活，用知识武装头脑，努力学习，发奋图强，热爱祖国，诚实守信，严格自律，带着梦想展翅，怀着向往奋飞，为祖国的建设贡献力量。“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强”，我们是祖国的希望和未来，我们也一定会成为祖国的骄傲!我们是有远大理想的一代，是有家国情怀的一代，也一定是能够担当大任的一代!
鲜花已开遍了原野，树木也吐出了新芽，让我们一起整装待发，为创造祖国的美好明天而努力奋斗吧!
文明是什么，我曾不只一次两次的想过这个问题。对于小朋友来说，我想是听老师的话，不欺负别的小朋友，讲文明懂礼貌。见到老师要问好。
其实，文明无处不在，文明，是一份人生幸福的开始，文明，是一份生活最美丽骄傲的礼物。文明是人类和谐相处的金钥匙。
讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和和谐，也会给自己带来快乐、带来温馨。
看我们芜湖市的'文明氛围多好啊！道路交通指引、标牌标识一目了然。文明之风已经渗进每一个市民的血液：公交车上让座、义务献血、热情指路、穿上“红马甲”志愿服务……文明已经成为人们习以为常的良好习惯。芜湖市民的文明细节，润物无声地渗透在芜湖市民每天的日常生活之中。
微笑让人温暖，微笑是文明的特征。在芜湖人们的微笑无处不在。服务人员的微笑笑得甜美、自然，一点也不做作，让人如沐春风。在公交车上乘客微笑着主动为老、幼、病、残孕妇和抱小孩的乘客让座，而被让座的人也会还以赞美和微笑，每当你看到这样的场景，你就会觉得，整个车厢都充满了春天般温暖的气息。芜湖人懂得，送人一个微笑会换来一个更美的微笑。小小的公交车厢犹如社会的缩影，无时无刻不在折射这城市的文明。
社会风尚的形成需要我们每个人去努力。如果社会中人人都讲文明，社会文明就会蔚然成风。
快！心动不如行动，让我们携起手来，共同创造一个人人为我，我为人人的文明社会吧！
文明是什么？它是一种朴实却高贵的品质，是一种令人倍感亲切的涵养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它就像一面公正无私的镜子，无时不刻地展示着一个人、一所学校、一个国家的善恶美丑。
是的，在老师的教育下，我们会把地扫得干干净净，会把窗户擦得一尘不染；在爸妈的督促下，我们会把果皮纸屑扔进垃圾桶，会甜甜地喊一声“叔叔阿姨好！”。然而，我们能自觉地做好这些事情吗？做了这些事情就一定很文明吗？
在拥有一个美好环境的同时，我们更希望能得到别人的尊重，也渴望困难的时候能得到及时的帮助。然而，我们尊重和帮助了别人吗？“已所不欲，勿施于人”。别忘了，我们的周围还有别人的存在，一切以自我为中心，不去想别人的感受。公共场合大声喧哗，随意讥讽别人的缺陷和缺点，能是文明行为吗？在家里不理解父母的辛苦，在学校不听从老师的教导，嘴上时髦的脏话，身上奇特的衣服，自以为很了不起，可别人也这么认为吗？换个角度想想吧，如果别人是这样，你认为他很文明吗？
我们都知道《孔融让梨》的故事，他不仅才思敏捷，巧言妙答，而且更懂得礼节和谦让。一天，父亲叫孔融七兄弟从最小的开始挑梨子吃，而孔融却拣了一个最小的，说：“我年纪小，应该吃小的，剩下的大梨给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”于是，他的故事流传至今，是啊，谁不喜欢这样孩子呢？
自古至今，中华民族便有礼仪之邦的称誉。但新加坡 “不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用醒目的中文标明。这又是为什么呢？有人回答：因为这些不文明的行为大多发生在中国游客身上。我深深地感到，文明是一个国家进步的象征，不文明的行为是一种国耻啊！
“屋不扫何以扫天下”，从身边吃饭洗手这些小事做起，学会谦让、懂得尊重、助人为乐，从小养成文明的习惯，才能使文明的行为不知不觉地体现在我们的言行举止之中，只有这样，我们的卫生环境才能洁净整齐；我们师生、同学之间的学习环境才能和谐舒心；我们和父母之间的家庭环境才能和睦温馨。
同学们，看到地上的垃圾你们捡起了吗？遇到一点小误会你们谦让了吗？当有人需要帮助的时候你们伸手了吗？那就开始吧！
您好!电是我们人类最宝贵的能源之一，如今，电在我们生活中起着极大的用处，我们也已经越来越离不开电了。
从19世纪70年代开始，电力作为新能源进入生产领域，并日益显示出它的优越性，人类也开始进入了“电气时代”：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，并找到了打开电能宝库大门的钥匙。而现在，由于电的存在，许多国家都修建了水力发电站，火力发电站和核电站等，满足了人们对电的需求。
如果没有了电，我们简直无法想象生活会变成什么样子，先不说平时的电灯、电脑、电视等这些电器无法使用，甚至在晚上，整个城市都会变得一片黑暗。没有了绚丽多彩的灯光，没有了夏天里的凉爽，我们不能第一时间了解到发生在各个地方的大事，两个相隔甚远的人不能远程聊天……由这些可见，对于我们来说，电是多么重要。
但是，你们可曾想过，电并不是源源不断地，它不能无休止地用，如果不加节制地继续浪费，必将加速地球上能源的枯竭。而且，在我们身边，有不少的城市严重缺电，所以，我们更要学会在合理利用电的同时，注意节约用电。你们知道，一度电可以做什么吗?一度电能用吸尘器把房间打扫5遍，能将8公斤的水烧开……
从现在开始，让我们做到节约用电吧!家里的电器不要待机，因为电视、空调等家用电器，在电源开关未关闭的情况下，仍然在耗电;电冰箱尽量的减少开门次数，热食品冷却后再放入冰箱也可节电;家里应使用节能灯，因为在同样亮度下，节能灯比白炽灯节约用电80%…同学们，让我们每个人都来做节电的小主人吧!从自己做起，从小事做起，为我们共同的家园做一份贡献，携手创造一个文明的社会!
文明都去哪了?还没好好看看你，你便不见了。我是一个易拉罐，一个不知遭受了多少脚印的易拉罐。
我至今仍清楚的记得，那是一个炎热的下午，一个穿着时髦的姐姐从摊上将我买下，然后她与我亲爱的可乐兄弟一个亲密接触后，便将我遗弃在这垃圾桶的一旁，我本以为她会直接把我送回家，没想到现实却如此残酷。
家在身旁，却无法回家，这是多么痛苦啊!但谁又能圆我的回家梦呢?
突然一阵风吹了过来，我知道，一定是风姐姐要跟我玩耍，它将我推到了大树底下，又把我拽到马路边上，我的头好晕，我只想回家!我努力抗拒着，最终她将我带到了学校门口……放学了，一群又一群的小学生回家了，但终究没有人带我回家。
当我开始绝望时，迎面走过来了三位小哥哥，他们穿着运动服，怀里抱着球，汗流浃背的，手上拎着矿泉水，我兴奋起来了，说不定他们会带我回家。几秒后，我彻底崩溃了……一个小哥哥说要踢球，然后他们踢那些瓶子来撞我，我被撞得头晕目眩。随后，我不知道发生了什么，醒过来只知道我孤零零地躺在商业街的一角。不——不，这不是我的家，我想回家，我想跟刚刚擦肩而过的兄弟姐妹们团聚!我一个人在商业街过了一晚上，真的好冷好冷……
清晨，麦当劳早餐的铃声将我唤醒，又是看似美好的一天，我应该能跟家人团聚了吧?过往的路人很多，但始终没有一人将我拾起。
快!快看!前边走来一次风度翩翩的男士，穿着西装，带着领结，手上还提着一个公文包，皮鞋亮得连苍蝇都站不稳，一看就是个有文化的白领!他边走边掏出烟，然后点燃，一系列动作处处显示出绅士风度，我的少女心爆棚了。他肯定会把我送到前边招牌下的垃圾桶，一定会的!
结局往往出乎意料，他睬都不睬我一眼，还将未熄灭的烟头扔在我身上，烫死我了，我那颗火热的心被千倍万倍的温度所焚烧着，连痛都不知什么滋味，我死的心都有了。
随后几天，我参观了许多旅游景点，都让我震惊不已，人类真是太有文化了，“请勿乱扔垃圾”、“做文明市民”的标语随处可见，但事实证明我真的要曝尸野外了。
风姐姐很愧疚地将我带到了步行道上，我心灰意冷，难道就真的没有人能将小小的我捡起来吗?
突然，一只脚又踩向了我，但我毫不在乎了，我的心不知都碎了多少次。这次，我竟然没被踢飞，那只脚居然移开了，一个穿橘红色衣服的阿姨低头看了看我，她接着又弯下腰，把遍体鳞伤的我轻轻捡起。
“这城里人可真文明，喝个水都用这么漂亮的罐子装着!”随即，环卫工阿姨将我投进了垃圾桶……我跟我家人团聚了!
但我的家人怎么那么少，一天数不胜数的可乐被买出去，可能回到家的易拉罐却屈指可数，有多少易拉罐还在外流浪?我的心异常沉重起来，你们城里人可真文明!
文明是灯塔，为夜航的船舶指引方向;文明是溪流，为口渴的行人滋润心田;文明是高山，为能登上峰顶的人带来一览众山小的气势……可文明都去哪了?文化不代表文明!
请还给我一丝文明!
交通安全是老师家长们老生常谈的话题，文明交通，时刻提醒着我们要遵守交通规则，作为一名初中生，我们更应该从现在做起，珍惜生命，文明交通。
交通事故已成为“世界第一害”，而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。从二十世纪八十年代末中国交通事故年死亡人数首次超过五万人至今，中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。
社会的飞速发展，既给我们带来了福利，也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在滚动的车轮下，一个个美满的家庭支离破碎……
先来看一组数据：2010年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元，与去年同期相比，分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比减少5起。全国万车死亡率为3.6，同比减少0.7。2009年全国查处酒后驾驶案件31.3万起，其中醉酒驾驶4.2万起。2010年，全国查处醉驾达8.7万起。2009年1-8月，共发生3206起，造成1302人死亡，其中，酒后驾车肇事2162起，造成893人死亡;醉酒驾车肇事1044起，造成409人死亡。2009年8月15日以来全国查处酒后驾车行动中，短短12天内，全国共查处酒后驾驶违法行为25765起，其中“醉酒驾车”违法案件占到总数的15.1%。在2008年因酒后驾驶机动车辆发生交通事故造成约18371人死亡，76230人受伤，直接财产损失2.5025亿元。全国几乎每秒就发生2起交通事故，每年有2万人死于车祸。
这一个个触目惊心的数据，为我们敲醒了警钟，我们是时候重视我们的交通安全了!
大约三个星期前吧，建湖人民法院附近，就发生了一起交通事故。一男一女骑着电瓶车准备横穿马路，开得较快，猝不及防的与一辆小轿车正面撞上。小轿车的引擎盖都撞瘪下去好大一块，骑电瓶车的一男一女更不用谈了，被撞出3米之远，电瓶车的零件滚的到处都是，地上一滩鲜红的血迹撞击着人们的眼球，可见，这起交通事故是多么严重!后经抢救，男的因失血过多死亡，女的命大活了下来，但可能下半辈子都要在床上度过了。像这样一系列的交通事故还有很多，一个个血的教训时刻绷紧着我们心中的那根弦。
作为初中生的我们，上了马路就应该牢记交通法则，如过马路时，一定要做到“一停二看三通行”;乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢位;在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走;横过车行道，须走人行横道……牢记并遵守这些基本的交通法则，就相当于为我们的生命做了一个保障。
对于交通安全，我还有几个小小的建议：可以定期或不不定期选派一些交警们在一些交通拥堵，人流较多的地方疏导马路，为人们开辟出一条“绿色通道”，一道“生命之路”，同时，可以加强交通安全宣传力度，增强人们的交通安全意识，组织各种关于交通这方面的活动，还可以将交通安全教育列入学校管理中，为人们创造一个良好的交通环境。生命只有一次，遵守这些交通法规，也就是遵守了生命的法则。
上帝是公平的，也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。同学们，让我们多等一秒红灯，多一分安全，多一份责任，少一分牺牲，不要让白发人送黑发人，不要让悲剧重演，不要美满的家庭支离破碎……从现在起，让我们携起手来，创造一个和谐的社会，创造一个良好的交通环境，做一个知礼，守法，笃行的合格学生!