下面小编为大家带来我能理解作文 记叙文（共含17篇），希望大家喜欢!
我能理解作文 记叙文
暑假，书房里传出“沙沙”声，那是我趴在书桌上静静地写作文。
突然，窗外一阵“铛，铛”声引起了我的好奇。透过窗帘一看，原来是一位修车师傅在修自行车，余音绕梁，不绝于耳，我顿时心生厌烦。细看，那位中年师傅皮肤黝黑，衬衫湿透，脖子上挂着一条湿毛巾，不时地擦一下流汗的脸颊，手臂上擦满了机油，正埋头辛苦地修着车。突然，我心生一计，准备用恶作剧来制止这烦躁的“铛铛”声。
翻了半天，我终于找出了我们家的“传家宝”：一台“上了年纪”的自行车，生锈的铁链，满身的灰尘，破损的手柄……我心里暗笑，这可得让你修一会儿了！
我慢慢推着自行车走到修车师傅面前，“师傅，能修一下车么？”我用半玩笑的口气问着他。“可以，当然可以！”师傅一边说着一边抬起了头，“让我看看你的车。”我忐忑地将车交给他，生怕他看出端倪。半晌，他抬起头，“这车怎么坏的？”“前……前几天去公园时摔得。”我心虚地答道。他也没再说什么，把车放到一边，随即继续干起了活。我赶紧回到家，像躲避什么似的。
果不出我所料，这几天，那烦躁的修车声就再也没响过。后来的`几天，我每天骑新车上学，但为了不让他看见我，我都要绕一个大圈子从小区后门进出，过了一个礼拜都没有去取车。又过了几天，我正在午睡时，“铛铛”声再次钻入我的耳朵！我揉揉眼睛，趴到窗边看――又是他在修车！可是，细细一听，这声音我并不熟悉，它变得无力、沉闷了，在阳光的照射下，那位师傅满头大汗，裤脚不时擦到轮胎上，留下一条条黑印，旁边还停着一辆修好的自行车。一股暖流涌入我的心房，我从床上爬起来，跑下楼去取车。
“孩子，这么久才来取车，学习很忙吧？想给你送去，可不知道你住哪儿，以后骑车千万要小心啊！”
意想不到的话语。
我怔住了，阳光擦过我的脸颊，火辣辣的，我的内心被愧疚和感动所充斥。我终于忍不住了，正想告诉他，这车是旧车，他又笑眯眯地说：“我知道啊，这是辆……”阳光洒在地上，暖暖的，很贴心。
“铛铛”的修车声时而会在耳畔回响，我终于理解了那修车声中包含了师傅的汗水和艰辛。每当有修车声响起，我心中都会涌起一种感激――是这个声音让我学会了尊重别人。
“铛铛……”你听，多美！
在家里我爸爸是“皇上”，只要他说的话就不许别人有意见，无论大小事都由他来安排。我有一肚子的建议和苦衷，我真想让爸爸能够理解我们的母子的心情，真想让爸爸也能深受同感，体会体会我们的心情。
我爸爸从来没有请我上过饭店，他整天日夜劳累的挣钱，根本没听过他说“饭店”两个字。有一次，我爸爸的同事请我们全家去饭店吃饭，我想：这次爸爸总不好意思拒绝了吧！可天有不测风云，我放学回家打开门，就看见桌上放着热腾腾的菜。过了一会儿，我爸爸的同事开车来接我们了。可爸爸说：“不用了，我们已经烧好了。”当时我想掉眼泪，可在外人面前，我又不好意思哭，所以才强忍住了。
“爸爸，我多么盼望您能理解我的心情啊，我多么希望能上一次饭店，好不容易有了这次机会，可又被您给拒绝了。您能不能想想我们当时是怎么想的？我和妈妈又不敢擅自作主张，也不敢提建议。我知道如果我们当时做了，等那位叔叔走后，您肯定会大发雷霆，对我们又吼又叫，又会闹别扭。
爸爸，虽然我们不敢反抗，但您也不能得寸进尺，我知道。拿出一个做爸爸的威严是对的，但是您总不能不跟我们商量啊！
爸爸，您应该常跟我们沟通和商量，听听我们是怎么回答的，争取我们的同意，您才能下结论啊。我相信，只要我们有了共同语言，这个家一定是一个和睦相处，幸福的家庭！在这里，我会满怀深情，亲亲热热地叫一声：“好爸爸！”希望您听了之后，您能想开点，阴转晴，让我们成为好父子，好“哥们儿”吧！
如果您以后能和我们沟通，争取我们的同意，我一定会孝顺您，我会用好成绩回报您！
你的信！”朋友叫喊着，似乎是要让全班同学都听到。
四周围的同学都转过头来，惊奇地看着我，没等我反应过来，他们便把信传开了。接着他们投给我的便是迥异的的目光。我不知所措，接过信，看见你那陌生的笔名，心情难以平静下来。同学们在私下里谈论开了。突然一个大胆的主儿问我：“是不是交了什么‘朋友’？”我脸一下红了，起身把信团进了纸篓里。他被我轰走了，但我的思绪乱极了，只因为你写的那封信。
接下来的几天里，我连续收到了好几封你写的信。依旧，等大家都过目之后，我看也没看便扔了。大家越发怀疑了，议论也一直延伸到我的前面。我满脸怒气，但大家毫不理会，我大叫：“我跟她没什么关系！”没想到前面的人竟然回答：“你干嘛这么着急？她不就是想和你交个笔友吗？我看你这才是多想了。”话是这么说，可谁不知道他们心里想的是什么？！
我原本认为你写第一封信后我不回，你也就会不写了，可谁会想到你“越战越勇”，以至于到了这个地步。我想去找你说个清楚，可你避之不理。面对众多同学的议论，我不得不写了一封信，也是惟一的一封或许会伤害到你的信。上面只有简短的几个字：“请不不要再写了！”
你或许会觉得我这个人太绝情了，但你身在初一，而我却在初二，何况你我现在正处于学习的黄金时间，我们主要的精力要花费在学习上，不可以有旁骛。再说你不会感受到同学之间那种异样的目光。
虽然你的愿望只是能与我交个笔友，但是，对不起，我要拒绝你，漫漫岁月，希望你能冲淡你的记忆。
爱，是伟大的，是无私的。小时候，我只懂得被人爱，却从没去爱过人，也没有理解过他们的爱。
吃饭时，父母把我喜欢吃的食物放在我面前，把他们喜欢吃的菜都夹在我的碗里，可有时那些食物不合我的口味，我便大声叫嚷起；到商场购物时，我看见好玩好吃的东西，就吵着要父母或爷爷奶奶给我买，我从就不知道赚钱的辛苦；父母和亲朋好友疼爱我给我买了许多东西，可我却不曾想过如何去回报他们。在我看，这一切都是理所当然的事，那时的我并不理解。
自从我的弟弟妹妹们出生后，大家把原对我的爱分给了他们一些。我一开始认为他们是偏心我的弟弟妹妹们，所以，我常常独自一人躲在房间里伤心。
有一次，妈妈发现了，她问我怎么了，我把原因告诉了她。她听后，笑了笑，语重心长地对我说：做人不能这么小气自私，你只肯别人爱你，不让别人爱别人，你这样做觉得对吗？再说，别人爱你，你也得去爱别人呀！要做到；我爱人人，人人爱我，你理解了么？；我听后，似懂非懂地点了点头。
后，我在大家的带动下，尝试着去爱别人，关心别人。现在，我终学会了去爱别人，去理解别人的爱。吃饭时，已不是父母给我夹菜了，而是我给父母夹菜了；现在我也不会缠着父母给我买那些好玩好吃的东西了，我还会帮父母做我力所能及的事，关心他们，疼爱弟妹。看着他们的笑脸，我也高兴，原爱别人是一件多么快乐的事。
现在我终于理解了，懂得去理解别人的爱，享受别人的爱。
人生路漫漫，总会有一些我们所不理解的事，也许这些事会随着我们的长大，视野的开阔、思想的.成熟而渐渐被理解，也许有一些事情我们永远都不会明白，这些事会随着时间的推移而漫漫埋藏于心底。
我曾经也有过不理解老师的时候，但随着我的长大，现在我已经理解了老师，假若我永远都不理解老师的话，那么，这将会是我人生的一大遗憾，让我惭愧不已……
13岁时，我上了初一。初一的生活充实而又忙碌，初一的学习也忙碌而又紧张，刚步入校园的我还不适应这快节奏的规律，常常夜里学习到11点。时间长了，精神就疲惫了，最后变成精神恍惚了，好不容易调整过来又让老师留的作业压得喘不过气来。经常这样我就忍无可忍了，向爸爸诉苦、诉怨，觉得老师留得太多，而第二天，爸爸就跟老师反映了，老师也找我谈话了，老师说：“其他的同学怎么没反映？遇事不要找客观原因，先找主观毛病，也许自己的效率不高……”
那天谈过话，我调整了学习方法，效率果然快了，但我仍不能理解老师，因为老师的作业更多了，尤其是我讨厌、薄弱的作文。
这样我在认真做太多作业中度过了一年，初一后放暑假在补课时我又写了一篇文章，一致受到好评，老师也说：“郭秉川刚来时作文还有语法错误，现在经过认真努力已经相当好了……”的确挺好，初一以来，我写过许多篇我得意的文章，这算其中之一。
晚上回想老师的话和我的文章，我才明白老师的良苦用心，是啊！我是一个认真的人，老师留的每项作业我都认真完成。老师每次总是多留一些“兴趣”作业（可写可不写)类似作文，我都仔细做好，不知不觉中我就提升了许多，作文更优秀了，这不是老师的功劳吗？“书山有路勤为径，有海无涯苦作舟”，只有反复练习才能提高成绩。至于学习累，我应该提高效率，学习未来就是靠毅力，只有坚持不懈才能获得成功，我终于理解了老师，她是为我们好，只有不断练飞，才能丰满羽毛，我更要感激：因为是您让我们飞得更高。
我能理解作文800字
我爸的声音之大，估计再好的隔音材料都挡不住。
写作业时，听音乐时，看书时，时时刻刻他都像是在扯着嗓子说话，五六米之外都能听到“叽叽咕咕”的，特别惹人厌烦！
那时临近期末，作业突增，每晚要做到10点多的`我，内心烦躁不已。更“火上浇油”的是，爸爸仍时不时地在门外用他那大嗓门唠叨，终于在数不清是第几次之后，我忍不住了，推开门一顿发泄，“你女儿要考试了，知道吗？还在外面讲！讲！讲！好意思吗？！”父亲愣了一愣，沉默半晌，才呆呆地，结巴地，羞涩地说：“怎么，很……很大吗？”
“是，非常大！特别大！全世界都能听到！”我怒气未消，运用“核武爆发”余下的能量大声说，随即重重地摔上门，无言。
半晌，外面的门响了――应该是父亲出去了，我想象着此时的他一定是带着一张火烧云般红彤彤的脸和有些发怵的后背。
晚上11点左右，在床上翻来覆去的我脑海里不停地回放着今晚发生的事情，却毫无悔意，而是为自己把所有的怒气发泄了出来而感到舒畅快活。这时，我仿佛听到了轻轻的开门声，才猛然意识到父亲自从出去，直到现在才回家。
“怎么回来得这么晚？！”从房间里走出来的妈妈叱喝道，“嘘――轻点儿，孩子还在做作业呢！”“已经很晚了，她已经睡了。”“哦？”父亲此时的声音比起平时小了很多，但耳尖的我还是捕捉得到，“我出去是不想影响她写作业，要考试了，要是……我自己在家也管不住嘴巴，喜欢唠叨，没想到对孩子也产生了影响……”
在愈来愈小的说话声中，窝在被窝里的我鼻子一酸，一幅幅清晰而又模糊的画面在我眼前展开……
车上，每次听的电台都是我喜欢的，即使是令他感到不舒服的流行音乐；桌上，我不喜欢别人为我搛菜，于是他每次都是在我吃自己喜欢的菜时慢慢地嚼米饭，等我吃完了才去挑自己喜欢的菜吃，即使菜多得吃不完；晚上，总是默默地等我关了卧室里的灯之后他才去睡觉，即使他已经十分疲惫；上补习班，总是他开着有舒服的冷气的车接送我，即使是40摄氏度的大热天……
“我快要落山了，而你，却刚刚升起。”这是我在一本书上看到的，想起他那如皱纸般的脸和头上几根刺眼的白发，眼中，竟又有几滴热泪滚落……
父亲，是一位好父亲；而我，却不是个好女儿。我欠父亲的，真的好多好多。
第二天饭桌上，我对父亲说：“爸，那天那事，是我不对。”
字字安静，却力重千钧。
他装作漫不经心的样子，应了句“嗯”；我却分明看到，一颗泪珠，慢慢地从他眼角，滑落……
我能理解初中生作文
我是那参天的大树，虽向往着明媚的阳光和雨露的滋润，但我能理解狂风的呼啸和暴雨的洗涤，是为了磨砺我顽强的生命；我是那朵不起眼的小花，虽向往着灿烂光辉的生活和崭新的未来，但我能理解孤独的占据和黑夜的笼罩，是为了是我有坚强的心；我是21班这个大家庭中并不引人注目的一份子，虽向往着令人欣喜的成绩和平静的忙碌生活，但我能理解学习上的压力和生活中的困扰，是为了我更理想的未来......
在刚刚步入初二学习生活不久，我便深深感受到“欲罢不能”的.煎熬。学习的内容不仅变多，而且理解也是有一定困难的。每天夜幕降临之时，便是我奋笔疾书之际。带着疲惫的双眼，掠过繁密的字迹，脑袋昏昏沉沉的，写下一个个歪曲的小字。时间好像过了几个世纪，当最后一个字写完的时候，我如释重负，长出一口气。虽然很累，但――
我能理解。
老师布置作业，学生完成作业，这是一个师生间交流的过程，从作业中反馈当天所学的知识掌握情况。这些看似是压力的作业，实则是动力的来源。
初三的生活早已拉开帷幕，每周两次的晨跑也已开始。周二和周五，伴着早晨第一缕晨曦，和着微凉的空气，我们绕着似太阳般大的庞然大物跑圈。这是一个漫长又十分艰辛的过程，每一圈数着分针和秒针的摆动，左腿和右腿的替换，时间慢得好像要停止了般。看着眼前的景物不断的更替，呼吸与呼吸之间永不停息的粗气，突然有了一种停下来的冲动，像是做了决定一般，我的速度在渐渐的变慢，我的脚步慢慢的变小......“快跟上！”后面传来了熟悉的声音，心一下子提到了嗓子眼，赶紧向前跑。又像是过了几个世纪，累死人的跑步终于结束了。最后喘着粗气，慢慢悠悠地爬上了楼，一屁股坐在凳子上，恨不得睡个三天三夜。虽然懊恼，但――
我能理解。
学校让跑步是为了加强我们的身体素质，在中考时有个好成绩，不再以后留下遗憾。
生活有困难，有挫折，如果真正的理解她们，正确对待他们，那么挫折也就不再是挫折了。
点评：源自生活的点滴，统摄于“我能理解”的主题之下，行文字然而主题深刻！只是，开头的语言优美，但却稍显太多！
我能理解作文600字
看着别的同学个个拿着新潮的宽大触屏手机，我心里就酸溜溜的，因为我手上只有老土的按键式诺基亚。
这一部诺基亚的功能只有接、打电话，收发短信，连一个小游戏都没有。我曾无数次提出换手机的要求，可是全都被爸爸一一驳回。
我十分无奈，回想起过去，我也曾拥有过一个触屏手机。那时，我十分高兴，用流量下了几个游戏，可是爸爸并未给我的手机买流量。于是，到了月底，一张500多块钱的电话费账单来到了我家。爸爸这才发现了不对劲的地方，一把夺过我的手机。从此，我再也没有见过它。
过了几天，一个包裹寄到了我家，打开一看，那就是即将伴我整个初中生活的诺基亚，蓝色的外壳，再普通不过的几个按键，别的同学可以用QQ、微信，而我只能用短信。
有一段时间，我的心情极度低落，我不理解为什么别的同学可以玩游戏而我不能，为什么别的'同学可以到处上网而我不能。我恨过这个手机，想过旧的不去，新的不来，可无奈它是诺基亚，我至今也弄不坏它。
可是渐渐地，我发现没有了智能手机，生活也还是继续了，我发现了生活中除了手机还有其他有趣的东西，我逐渐适应了没有智能手机的生活，而且没有了智能手机，大把大把的时间被空出来，我才有时间学习、接触我喜欢的事物。
我眼中不再是一块触摸屏，而是整个世界。
正是在那段时间，我学会了素描，有了水粉画的基础，学会了静下心来读一本书，学会了在晴朗的夜空下散步，学会了如何在运动场上挥汗如雨，学会了在吃饭的时候与家人聊天。
这一切的美好，我过去竟未发觉，真是“一叶障目，不见泰山”。
或许生活本该这样，手机不应占去过多的宝贵时间。
我理解了爸爸，我更理解了生活的真谛――不要沉溺于虚幻，要活得真切、充实而有意义。
我是那参天的大树，虽向往着明媚的阳光和雨露的滋润，但我能理解狂风的呼啸和暴雨的洗涤，是为了磨砺我顽强的生命；我是那朵不起眼的小花，虽向往着灿烂光辉的生活和崭新的未来，但我能理解孤独的占据和黑夜的笼罩，是为了是我有坚强的心；我是21班这个大家庭中并不引人注目的一份子，虽向往着令人欣喜的成绩和平静的忙碌生活，但我能理解学习上的压力和生活中的困扰，是为了我更理想的未来......
在刚刚步入初二学习生活不久，我便深深感受到“欲罢不能”的煎熬。学习的内容不仅变多，而且理解也是有一定困难的。每天夜幕降临之时，便是我奋笔疾书之际。带着疲惫的双眼，掠过繁密的字迹，脑袋昏昏沉沉的，写下一个个歪曲的小字。时间好像过了几个世纪，当最后一个字写完的时候，我如释重负，长出一口气。虽然很累，但——
老师布置作业，学生完成作业，这是一个师生间交流的过程，从作业中反馈当天所学的知识掌握情况。这些看似是压力的作业，实则是动力的来源。
初三的生活早已拉开帷幕，每周两次的晨跑也已开始。周二和周五，伴着早晨第一缕晨曦，和着微凉的空气，我们绕着似太阳般大的庞然大物跑圈。这是一个漫长又十分艰辛的过程，每一圈数着分针和秒针的摆动，左腿和右腿的替换，时间慢得好像要停止了般。看着眼前的景物不断的更替，呼吸与呼吸之间永不停息的粗气，突然有了一种停下来的`冲动，像是做了决定一般，我的速度在渐渐的变慢，我的脚步慢慢的变小......“快跟上！”后面传来了熟悉的声音，心一下子提到了嗓子眼，赶紧向前跑。又像是过了几个世纪，累死人的跑步终于结束了。最后喘着粗气，慢慢悠悠地爬上了楼，一屁股坐在凳子上，恨不得睡个三天三夜。虽然懊恼，但——
学校让跑步是为了加强我们的身体素质，在中考时有个好成绩，不再以后留下遗憾。
生活有困难，有挫折，如果真正的理解她们，正确对待他们，那么挫折也就不再是挫折了。
点评：源自生活的点滴，统摄于“我能理解”的主题之下，行文字然而主题深刻！只是，开头的语言优美，但却稍显太多！
老师，我能理解您作文
月亮能理解太阳那灼热的温度，那种温度使它不畏宇宙的严寒；寒梅能理解冬风那肆虐的呼啸，那份呼啸正是它绽开的动力；花朵能理解小草那平庸的背影，那个背影使它脱颖而出；我能理解老师那严厉的态度，那种态度使我受益匪浅。
七月酷暑，火球般的太阳高悬在空中，无情地烧灼着大地。“你弹得这是什么东西？”偌大的教室里传出一声责备。我低着头，不敢抬起来，不敢直视老师那双布满怒气的眼睛。本是处在开着冷风的教室里，可是我的脸却烧烫烧烫的。“重弹！”我痛苦地翻着琴谱，不甘涌上心头。
八月悄悄地来临，天气逐渐转凉，但这却与我丝毫不搭。我戴好指甲，坐在琴旁，等待着老师来验收我这一个多月来的努力的结晶。门缓缓地被推开了，老师慢慢地走了进来，我顿时正襟危坐，照着琴谱，弹了起来。一个个音节从我指间迸出，弹得很流畅，很快一曲已经弹完。我自以为弹得还不错，可老师却依然面无表情、平淡地说：“这次弹得一般，勉强能听。”此刻，我的`心就如这八月的天气已经凉了，想放弃弹琴。但当我看见老师那不屑的神态时，我倔强地心立刻打消了半途而废的念头。我心中的不甘之火油然而生，殊不知这使我对学琴的热情有了空前的高涨。
十月金秋，这是一个收获的月份。我默默地坐在候考厅的一个角落里，注视着眼前川流不息的人群。突然，一双大有力的手搭在了我的肩上，沉甸甸的。我转过身，发现那双手的主人竟是老师。四目相对，久久无话。过了一会儿，老师率先打破了这份沉默：“别紧张，发挥出你的正常水平，一定行！”说完，又拍了拍我的肩膀就走开了。留下我一个人呆呆地坐在那里，看着老师的背影渐行渐远。
几周后，当我从老师手中接过考级证书的时候，才发现他的手有多么温暖，才发现他也有笑容，在老师的笑容里，我能理解他的良苦用心。
若将老师比作惊涛骇浪，那我便是一名水手，在他的历练中勇往直前。老师，我能理解您的严厉，我能理解您。
点评：通过人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质；通过“我”由不理解而理解的过程，写出“我”的思考，真好！
我能理解800字优秀作文
秒针，分针，时针，在钟表上滴滴答答地转动着。每时每刻都在支配着忙碌的我们，最终它们汇集成立了时间的长河，构成了我们所生活的时代。我慢慢地停下脚步，回头望了望，只想说：“我能理解”。
你是水，人们都说不能离开你，你虽然没有鲜艳而又美丽的颜色，但你却使整个地球变的五彩缤纷。你使花儿尽情地绽放；你使树木茁壮地成长；你使人类繁衍生息；你给了我们青山绿水，碧波荡漾诗一样的画卷。可是，受益最大的人类却没有很好的保护你。原本清澈的小溪，被铺满了垃圾；原本汹涌彭拜蓝色的大海，不时的被洒落的石油覆盖。使你能够提供给生命的优质用水数量急剧下降，给人们敲响了时代的警钟。不要把美丽的地球断送在我们这一代人的手中。现在，人们正以最快的'速度弥补之前得过失。
亲爱的水！我能理解。我们一定把你洗得干干净净。
你是森林，人们都说你成就了生物圈，被人们益为‘地球之肺’在您的生活圈中，动物，植物和土壤都是你的家庭成员。而且相互依存相依为命，为人类默默无闻地做出贡献。可就是这样还遭到人类的过度的开荒和砍伐，使你们正在以每年百分之零点三速度减少。正因为你的逐渐消失，越来越多的水土流失；土地沙化；旱涝灾害向人们袭来。措手不及人类开始意识到了大自然的脾气。我们正在反思，正在加紧对你的保护。
亲爱的森林！我能理解。我们一定把你打扮得花香鸟语，郁郁葱葱。
你是生物，人们都说你很可爱，是大自然的精灵，是人类的朋友。我们共同生活在这个地球上有了前进的动力。可是现在的你们正在因为人类的种种不良行为，以每天灭绝几十个种类的速度带来灭顶之灾。面对这个可怕的数字，我们人类开始反思，开始想象；如果这个世界少了你们我们的生活还有什么滋味；世界会成什么样子，会不会出现其他途径带来的灾难？现在我们人类正在为你恢复生态重建家园。
亲爱的生物！ 我能理解。我们还是朋友。
我们美丽的地球啊！您是人类伟大的母亲，我们是不懂事的孩子。我们已经开始反思过去，为您医疗伤痕，抹去泪花。
这便是我所能理解的罢了。
温暖的午后，我捧一杯红茶在书桌前品读美文，一缕阳光照进窗，不偏不倚透过我手中的水杯，深红色被阳光分割成无数片，只在玻璃杯上留下一抹黯淡，如此惬意的片刻被妈妈猛的敲门声打断。我极不耐烦地打开房门，被妈妈拉到客厅，“明天去你外公家吃饭，赶紧给他打个电话。”我本就烦躁的心情被她的一席话弄得更加不耐烦：“你自己打就好，干吗非要我打。”说完，我就大步走回房间，重重地关上了房门，留下了妈妈在客厅里无奈地叹息
重新坐回书桌前，我心里再也没有品读美文的兴致，真搞不懂为什么每次都要我打电话，为什么每周都要去外公家吃那顿毫无美味可言的饭菜。那一刻的我不懂母亲，不懂她的坚持。
第二天清晨，伴着一路的桂花香，我和妈妈骑着车来外公家，到了楼下，我又禁不住向老妈抱怨，说她自讨苦吃，跑那么远就为吃一顿饭，妈妈望着我，只是淡淡一笑，什么也没说，那时的我还天真的.以为她默认了我的看法。我飞奔上楼，看见了外婆在门口的张望，听见了外公在厨房的炒菜声，我的心里莫名泛起一阵微微的感动。我坐在饭桌前，看着外公端上一盘又一盘的菜，吃饭时，他不停地往我碗里夹这夹那，外婆也不断向妈妈碗中夹菜，我侧过头看着妈妈，那一刻，我惊讶地发现她的眼里洋溢的是满满的幸福，那份温柔在一瞬间直抵我内心最深处。回过头来，我注视着外公，他两鬓微白，岁月在他的脸上留下了斑驳的痕迹，望着外公日益苍老的面容，我内心再度泛起一阵辛酸，那一刻，我明白了母亲的坚持，也明白了有些答案其实一直在我心中，只是我一直未曾揭开。
原来，母亲要我打的不是一通电话，而是对外公的关心;原来，母亲并不是想去外公家吃饭，她只是在空暇之余多陪伴自己的父母，让他们少一点孤独。
那一刻，我终于理解了母亲的那份坚持;那一刻，我也懂得了那份无法言说的亲情。
文化，我既不能给它一个定义，也不能给它一个同义词， 只能就自己的理解来谈点关于文化的东西。
文化，顾名思义，即是以文化人。也就是说，文化是人类创造的产物。它肇始于人，形成于人，最后服务于人。如此说来，我们所有人都处于文化之中，但这并不意味着我们都是文化人。
拥有知识并不等于拥有文化。早前我们经常看到、听到人们常把文化等同于知识。说这个人是个文化人无非说明他学过知识，拥有知识，并以知识来谋生。然而，知识在这里只是工具，而非目的，这与文化的目的是格格不入的。
拥有道德也非拥有文化。道德跟伦理相关，而文化是一个更加广泛的范畴。它包括习俗、信仰、科学等等。道德可以说只是文化非常小的一部分。
拥有精神也非拥有文化。 精神的具体形式包含宗教、哲学和艺术。一般来说，文化的典型形态即是如此。然而，这里只是更多的涉及精神领域，而忽略了文化的物质地位。
这么说，文化放佛是包罗万象，涵盖自然和社会，统摄物质与精神。
我们还是回到文化的语义上来。文即纹理，化即化育。也就是说动植物的纹理的显示，可以看出它成长的样态。“文”、“化”连接起来就是以文化人。这里的人首先是自然人，即是与动物具有本能食色之人。 那么，人不仅有本能欲望，还必须与动物区分开来。何以区分？文化即是人与动物区分的标志。火的使用让人脱离了动物的本能，而具有了人的意义。火在此不只是一形态，更是人之所以成为人的赋予形态。由此，火的图腾崇拜应运而生。在这里，火的物质意义逐渐演变为精神意义，火之文化育人。
既然文化是人类在生产活动中产生，那么文化显然具有生产意义。即文化不仅具有固定的、传承的意义，同时还有生成的意义。中国古代人们主要浸润于儒道禅的思想文化之中，那么现代的公民意识即是从西方传入的文化概念。文化在这里有传统与现代之异，当然也就意味着有先进与落后之分。
如何获得文化？文化可以习得，这无需置疑。一方面人们本身固着在文化里，另一方面也可能对已有的文化置若罔闻。由此人们既要深入了解并参入现实生活，又要学习传承传统遗留下的宝贵文化资源，同时还必须比较借鉴外来文化。唯如此，才能让文化如同源头活水一样源远流长。
然而，文化有显也有隐。这就需要我们把文化内化于心，同时把不同民族、不同特色的文化加以区分。尊重不同文化，做到求同存异，让文化结出五彩斑斓之果实。
现在，我已经是三年级的学生了，妈妈也经常说我长大了，是呀，发生在我身上的事数也数不清，有的转瞬即忘，如过眼云烟；有的则记忆深刻，让人挥之不去……在我的记忆中就有那么一件事深深地刻在了我的心上，让我学会了理解。
那是我六岁生日那天，记得是一个寒冷的冬天，我在读一年级，虽然当时我的爸爸和妈妈都是普通的工人，我们家的收入也很少，但是我一直是他们的掌上明珠。早上醒来，我兴冲冲地走出房门找妈妈，却看见桌子上的纸条写着：“宝贝，我和你爸爸可能晚上要晚一点回来，不能给你过生日了，下次一定给你补上。”我生气极了，心里十分委曲。
在上课的时候，我只想着不能过生日了而气恼着，老师提问我时也没有专心听课，老师批评我说：“你平时是个好学生，今天怎么不认真听讲呢？”
放学了，我走在回家的路上，那天的天气有一些阴沉，下着小雪，所以路也很滑，当时我的心情就象天气一样沉闷而又有一些孤寂，甚至走路也感觉到比平时累。就在这时，突然有两个熟悉的身影出现在马路的对面，啊！他们是爸爸和妈妈，我看到爸爸在前面拉着装着满满货物的车，妈妈在后面用力的推，因为路滑而且又有坡度，所以看得出他们每走一步都相当地吃力，而且妈妈在后面有一次险些摔倒。原来爸爸、妈妈的工作是这样辛苦，这是我从未想过的，虽然我好想跑过去帮他们推车，但是那一刻我就像是被钉在原地一样迈不动脚步，就是这样一直地看着他们从我的视线中走过，我的心有一种痛的感觉，眼泪顷刻涌出来，酸涩酸涩的，此时大脑一片空白，只记得一路飞快地往家里跑。
到了家里，我把房间打扫地干干净净，又做了一些简单的饭菜，等待爸爸、妈妈回来。
已经是晚上九点多了，爸爸、妈妈终于回来了，我早已困得睁不开眼睛了，妈妈高兴地看着屋子那么干净，又看着桌上早已凉透的饭菜，直夸我长大了。我看着爸爸手上的蛋糕，高兴极了，情不自禁地和爸爸、妈妈拥抱在一起了。
这件事让我到现在都忘不了，我想我们应该多多理解父母，理解爱。
你能理解作文400字
你有没有觉得有的时候他们的做法也是不能么差当的。但是他们都没有说出来。日一直隐藏在心里面其实也不过就是那么回事儿。
也许今天是因为我口齿不清，所以说出来的话没有那么好听。你没有听懂，也不怪你，是我的过错。我在这里向你表示道歉。可是后来的时候人到底属于谁？这件事情到底做的怎么样你自己心里应该明白，我们都心知肚明。
当然我说这句话也没有责怪谁的意思我只是在客观公正的说出这句话的。只是想好好的陈述一下这件事情的发展经过。也许你并不明白，也许你还没有看到这个事情的内在。东西只不过我们都应该明白。这些事情不是我们能够轻易决定的。我们能够看到的`也只是表面的现象吧啦。如果你真的想明白就真的付出自己的真心和精力。
我说我现在在吃饭，不能和你聊天，你能够理解吗？谁能保证你不会胡思乱想。其实很多时候说真话反倒会引起误会。但是我还是喜欢说真话。因为我觉得我的真正的朋友是不会因为我说的真话难听而觉得引起误会的。
我们一直都保持着一种很好的默契，无论发生了什么，都始终无条件的相信彼此。我觉得这样才是真正的友情。