下面是小编帮大家整理的写束缚的作文，本文共25篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于写束缚的作文
每个人，每个时段都会被不同的网束缚。-----题记
看着弟弟妹妹开心的和别人玩，心中闪过一丝向往，可是这一丝向往一闪而过，令人捉摸不到。我知道这些游戏我不能玩。压力随着时间的流逝而增加，初二生地会考，临近中考，一个个考试带来的压力让我无法舒展。不知从什么时候起，不爱玩了。对了，是初一下册。为了心中的梦想我只向前走，因为我知道学习如逆水行舟，不进则退。
束缚，这个词看事简单，可在现实中想要摆脱它不是一般的难。年纪越小所受的束缚越少，自从上了初中一天过着四点一线的生活---宿舍，教室，厕所，食堂。几乎整天待在教室，因为下课只能写作业，在学校束缚我们的'就是永远写不完的作业，做不完的功课。小时候被束缚的是那懵懂的年纪。长大是来源于身边各个亲人，朋友所给予的。长大了不想小时候可以童言无忌，可以放声大哭；可现在束缚我们的正是那一句句不懂事，一句句责骂。这些束缚带来的是--孤独，沉默，郁闷，生气。
上了初中以来，我记得我就没有大声哭过，我知道，自己不能哭，哭是懦夫的行为。自己不能哭，因为你哭了没有人会去同情你。被束缚的我，成了被折断翼的鸟，任人欺凌，任人宰割。我只有努力前行，否则万劫不复。
摆脱束缚成了我现在唯一的动力。-----后记
席慕容曾说：“生活是一条奔流不息的河，我们都是过河的人。”在光怪陆离的人间，无人能将日子过得行云流水，适当时敢于突破惯性思维，打破常规，莫让“山头”束缚你的双眼，方可御六气之辩，游刃有余。
有时候，传统的惯性思维意味着束缚，人在其中，如同置身于一方牢笼，束手束脚，难有作为。若能突破传统的桎梏，敢于创新，定能发现李白所谓“别有天地在人间”的深远意味。当林肯和母亲搬走了碍人眼球的石块时，眼前出现了不一样的景致，这和父亲所预想的并不一样，它们并不是一座山头，而是孤零零的石头，文中如此描述着。可见，生活中有时也会出现一“石头”来遮住或蒙蔽我们的双眼，让我们认为它是一座山头，觉得本来遥不可及。其实，一切都只是缺乏战胜困难的勇气，换个思维去创新，并不难。
敢于突破惯性思维，并搬开眼前“山头”的勃朗宁取得了巨大成就。有人评价他“他出生，他画画，他死去”。他选择潜心创作，不理尘事纷扰，他在画技上取得了登峰造极的成就。
“宜家”作为全球最受欢迎的家居品牌之一，也是敢于打破眼前的“山头”，才迎来了广阔的贸易前景。
宜家是第一个将家具打包装箱的公司，为方便远送顾客购买的家具，宜家想出将家具拆开装进箱子邮寄给顾客的办法，受到了人们的青睐，如若，它只是局限于传统的购买模式中，被眼前的“山头”挡住了去向，那么“宜家”的本来只会变得遥不可及，不会有如今的盛世繁荣之景。
三毛愿在撒喻拉沙漠里穿一袭碎花长裙，打破世人于城市间安居，才算幸福的惯性思维；李叔同尽管有“二十文章惊海内”依旧遁入空门，在人们惊愕之余，做到了“手无金印权倾天下”，莫言打破了眼前的“山头”，不理会“莫言热”，依旧埋头写作，大家之风垂范于世。
移开眼有前的“山头”，变“山头”为“石头”，莫让“山头”束缚你的双眼。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”若不是李白不拘一格，不屑于封建的束缚，何来这流传千古的不朽诗篇？在通往成功的路上，总有着形形色色的束缚，而我们只有扫清障碍，挣脱束缚，才能走向成功。
走出束缚，我们可以获得快乐。十七世纪的明朝，盛行八股取士，读书人削尖了脑袋，钻研八股，只求进入官场。徐霞客便在这个“万般皆下品，唯有读书高”的年代里出生了。他也曾跟其他人一样想要通过考八股做官，但几次都没考上。他没有像其他人一样再次赶考，而是胸怀对祖国大好河山的热爱，毅然决然地走出了八股的束缚，走向了名山大川，足迹踏遍了大江南北。他发现了自己的价值与快乐所在，留下了一本流传至今的地理名著――《徐霞客游记》。试想一下，若没有走出八股取士的束缚，他最多也只是封建官场上一个碌碌无为的芝麻官而已，又怎会收获快乐呢？
走出束缚，我们可以收获成功。贝多芬曾在维也纳生活过，当时维也纳的上流社会不理解贝多芬的音乐，认为他应当写得更浮华些。他也曾被这些舆论困扰，但他却走出了舆论的束缚，坚持着自己的艺术观点。最终，在他手下，一个个不朽的乐章诞生了。他成功了，而他的成功不就是从走出束缚开始的吗？
反观那些没有走出束缚的人，下场自然就凄惨无比了。梁山首领宋江一直奉行封建礼教，从没有想要冲破这束缚。即使被逼上梁山，也一心想着招安。本来一场浩浩荡荡的农民起义，最终在他的领导下失败了。宋江饮下御赐毒酒而死，兄弟大多也因他而死。若宋江不拘于君贵民贱的束缚，率领梁山大军攻打东京，结束宋王朝腐朽的统治，也不至于悲剧收场。
当束缚降临之时，勇敢地昂首阔步，挣脱束缚，我们才能走向康庄大道。
夜深人静，万家灯火已熄，我躺在床上，却是辗转反侧，难以再次入眠，梦中情景与事实相叠……
梦里，我骑着单车，迎着四月的风儿，潇洒地走遍了世界的每一个角落。当一米阳光从窗外斜射进来时，才将我从睡梦中拉醒。原来，这是梦，醒来了却仍要接受父母的管束。刚吃完早餐，就被叫去写作业。作业本上的一道道难题，就像一个个淘气的孩子，不听使唤，我愣是没有半点儿思绪。忽的看到题目上的一动点，我不由得生起了无限的愁绪，连一个点都有移动的权利，凭什么，为什么我就要乖乖听父母的话，任他们摆布？我不甘！我不愿！
仗着心头的愤怒，我冲了出去，不顾父母的声声劝告。四月的风儿轻柔地吹过脸颊，也吹走了身心的疲惫，让我瞬间感觉无拘无束，真好。我在风中一路狂奔，鞋带忽然开了，但我却不着急系上。“啊！”因为踩到了左脚的'鞋带，摔了个狗啃泥。我含着泪，忍着痛，一拐一拐地走到路边的长椅上，美好的心情瞬间破灭了。我不禁低声哭泣起来，连个鞋带也要和我作对！
四月的风儿狠狠地拍打着我的脸颊，也搞乱了我的思绪。终于，我抑制住了自己，低下头，看着顽皮的鞋带，我才想到：因为有了鞋带，才能走得更远，没有鞋带的束缚，就会摔得“遍体鳞伤”。呀，父母对我的管束又何尝不是呢？“严是爱，松是害。”父母的管束也是爱。正因为有了父母的约束，我们才能找到前进的方向，不在征程中迷失自我，进而走得更远。是的，父母的束缚也是爱。
我迅速地系上了鞋带，向家的方向走去。风儿轻轻吹，亲吻着我的脸颊，感觉像忽然间找到了些什么，系上了鞋带真是越走越轻快，每走一步，就感觉离父母的爱更进一步。
束缚也是爱，我们需要束缚，在征程中，我们扬帆起航，我们需要父母的束缚来掌舵。
古松在峭壁间吸收着自然的精华；顽石在崎岖中痛饮着山水的灵异；雄鹰在苍穹中享受着天地的情怀。而你我呢，可怜啊。
从呱呱坠地在这片古老的土地上，就意味着我不能像苍鹰那样自由的飞翔。
上小学了，妈妈那是一百个不放心，上下学一定要来接，倔强的我当然不能“屈服”了。上一年级的时候，幼小的我还得在妈妈的护送下上学，到了二年级的时候，我就不愿意了。一天，天才刚刚破晓，我便一骨碌起来，穿上衣服背上书包就走了，连和妈妈招呼都没打。走在小路上，看着旁边的玉米丛，我倒有些害怕了，生怕从里面窜出来一个“蒙面大盗”来。走到学校了，正准备上课呢，妈妈来了，招呼我出去，噼里啪啦一通，哎，受了训，但总算“成功”了。
上了四五年级了，妈妈老是时不时的唠叨起来；不能和坏孩子出去了，多看看书了，多练练字了。哎呦，老茧快出来了。有一次老师组织同学们出去游玩。我心想这回终于可以放松一下喽。可是妈妈非不放心，千叮咛万嘱咐的，到最后我都不“敢”去了。
如今上了初中，时间就更紧了，什么也干不了。就连晚上看看书，还得躲到被窝里偷偷地看，省得老妈唠叨让早点睡觉。
好不容易碰上了初中的第一个假期，自己回了趟老家，可妈妈还是一天三通电话，没疯几天就回来了。
唉，虽然妈妈的爱那么善意，但自由的“飞”只能成为了一个梦，一个长大了才能实现的梦。可是，到长大了，失去的童心还能找回吗？我多想自由自在的“飞”一回啊。：“万物霜天竞自由”的日子什么时候才能到来啊。
梦想像谪仙人一样游山玩水，更想像杜子美那样“一览众山小”可双翅总是被善意无情的束缚，梦想的足迹总不能踏遍每一寸土地。只能在梦里了，双翅的束缚只能用时间来剪短了。
十五岁的天空，真的很想霸道地向天空喊着：“我要飞，要飞，天地属于我！”
我想，我的高中三年应该这样度过。置身高中，就像踏上了一条晶莹剔透落雪纷飞的冰菱大道，道中的尽头无情的与地平线融在一起，消失在视野的远方。刚多中考深渊中爬出来的我们，初涉此地，对这一切感到亦真亦幻，惊异、喜悦兼而有之。我们依旧稚气未退，不可思异的问自己：高中了？这么乱七八糟的就来到了高中？我还没有准备好……然而当我们决心要踏上这条路并决定从这里通向明天时，就注定了新的一段漫漫征程已经拉开帷幕……时间还在向前迈进。我们……出发吧！
从小高中所带给我的感觉就像是一片幽灵略影、寒气袭人的肃杀的无声墓地，经历过高考的字长们则貌似从炼狱中逃脱出来的刚扯掉身上缠着的裹尸布的身形遭到严重摧残的受难着。哦，高中果真如此可怕？难道从这条表面看起来奇幻美丽的道路上走出来的人只能注定被折磨的不成人样？
不……我不要！我甚至现在就可以笃定我受不了这种生活――所谓的“非人的生活。”我逃跑？要不我退出？这条路旁边还有许多看起来一样充满着希望的康庄大道，从那里，或许可也以走向光明的未来。
我犹豫……
我不是神仙，没有任何特长我和千千万万的凡人一样选择走上了高中这条千军万马齐过的独木桥。中考后我曾盛气凌人的站在高台上打消掉走向其它成才之路的念头然后大声喧布：我要奋斗高中！
而今，我止步了、怯懦了，“辛苦”这个字眼让我胆寒，让我变得如此不堪一击。安逸的署假生活彻底磨掉了我原本就少之又少的耐力和毅力。
选择放弃，很容易，那么未来将是一盘枯燥的棋局；选择留下，一直努力，那么学长们的结局会在你的身上延续。不愿苦学，这是你致命的宿敌！
我一直都有个想法，那就是我总认为自己肯定不是白来世上走一遭，我一定要有所作为。有时候，连自己也不禁暗笑：功夫没本到，天方夜谭的本事到是不小，呵呵。
换种想法，学长们在经历水深火热之后得到的都是光明宽阔有前途。而且，“非人生活”学长们能活着闯过来，我怎么就不能？没理由啊！
也许最后还得听古人的，他们一向说得都很有道理：不经风雨，怎见彩虹。
努力奋斗吧，落雪纷飞之后定会有一个樱花迷漫的国度圣临。那充满着阳光气息的遥远而美好的未来，怎能不令我魂牵梦绕，为之神往！
最后顺便套句歌词：谁来为我高中路上唱，若我能死在此路上也不妄来人世走这趟！
束缚作文
束缚
星期五，一个令所有学生高兴的日子，是一个崭新的周末的开端，是我们能释放自由的开始，更是我们开拓课外学习的舞台。可是，星期五给我的感觉是没有活力的.，太阳懒洋洋的挂在天空上，北风呼呼地猛啸着，不知怎么的，人更是疲惫。
星期五下午的学校没有一点朝气，静悄悄的，好像同学们都在盼望着放学，老师都在盼望着下班。一段美妙的铃声过后，教室外传来铺天盖地的欢笑声，我这才反应过来――放学了！紧接着，同学们一个接一个地走出教室的门，直奔校门，似乎有想一下子冲回家高中优秀作文 原创分享 作文人网，坐在柔软的沙发上喝饮料的意念。可有些同学则很勤奋，在超市里卖了些速食，回到教室里，为评比“温馨教室”作准备，这不是束缚，只是心甘情愿地为班级做好事。
当我走在回家的路上时，发现好像少了些什么，好像少了最美的东西，那就是树叶子。望着那些干枯的树枝和树干，我好无奈，但是这也不是束缚，只是为了让树木能够更快更好地成长。调皮的风在它所在的空间中玩耍着，有时，风中的细小的砂石会在不经意间穿过我的眼睑进入我的眼睛，用手遮挡也无济于事，只是脸上像有针在扎一样，很是难过。此时，我才反映过来我错了，而且是大错特错。那些干枯的树枝和树干就是真正的束缚。在生活中，可以以树喻人，在这里这些被锯掉叶枝的树木正是比喻我们的最好的对象。一棵树如果不加修整，随它乱长的话，会更糟，正如我们人，不学习的话，会一事无成。一棵树你认为修正好了，但是你把最美的叶子给全部修整掉了，正如我们人，父母认为让我们在课外学习能让我们增长知识，但是他们没有想到的是他们把我们最美的兴趣给活活磨没了。
束缚作文
束缚每人总会有些缺陷，而在这些缺陷里，最致命的，无疑是虚荣。这个缺陷仿佛束缚在人们的内心深处，让人几乎无法挣脱，而真正挣脱了这束缚在心里的，便是成功者。
在任何人一生中，批评难免没有，而重要的，是如何看待批评。可能大部分人认为少批评他人是一种礼貌，让人难以置信的是，这种看法流传了下来，居然还有一部分父母如此教育自己的孩子！这些父母在无意间给孩子灌输了这样一个理念：接受别人的批评就相当于容许他人对自身的侮辱。这估计就是为什么那些被所谓“不宽容”的历史铭记的人如此稀少的原因。在我看来，被批评是一种荣幸，没有人有责任指出你的缺陷，那完全是出自个人意愿。就算是你的敌人想对你施加报复，这也算很幸运，因为你的敌人居然傻到为你指出不足而为你提供可趁机改正不足的机会！你的敌人以为，这样是一种攻击他人的方式。而这种想法绝对是莫大的愚蠢！你若被这些批评攻击得遍体鳞伤，那只能看出，你和你的敌人是一个层次。但你若把这些批评吸收了，那最终成功的，必定是你而非你敌人。可为什么又有人认为被批评是耻辱呢？这些可悲的人，干脆把一生都浪费在天天徘徊于究竟接受不接受批评吧！这些年，我必须承认我所做过的最失败的事莫过于把所有批评都当成浮云，直到现在我才醒悟，我无视越多批评，就丢失了越多改正缺陷的机会。难道批评是所谓的无礼，讽刺？不，批评是镜子，世上最珍贵的镜子，它使人醒悟，使人忏悔，更重要的是，使人发觉自身缺陷，并有机可改。
世上并不乏天才，但是又有几个“天才”真正成功了？伟人，为什么伟大？为什么可以被历史铭记？靠的又是何物？总有些人，他们膜拜伟人，却从未学习过伟人谦虚的精神；也有些人，他们想成为伟人，却从未以严肃与心怀感激的态度去接受批评。而使人们陷在对批评的憎恨以及对赞美的欲望的泥潭里的，便是虚荣。虚荣像是一团在心灵里燃烧的火，这火若不及时扑灭将会越燃越烈！尽管每人都有虚荣心，但是强者清楚何对自身有利或无利，他们吸取了批评，甚至还向批评者致谢。世上又有几人能如此谦虚？
成功者的一生大致是这么个过程：不停地犯错，又不停地改正。所有人都能做到前者，但后者却仅极少人能做到。那为何后者仅有极少人能做到？原因只有一个：那些大部分做不到的，是自己去寻找自己的缺陷，而对自己又是无比宽容；那些极少做到的，是自己和他人一起去寻找自己的缺陷，并对自己无比严格。
多照照镜子吧！
束缚因为一条绳子，风筝失去了天空；因为一条绳子，牛失去了绿草；因为一条绳子，骏马失去了辽阔的草原。
人生在世，有多少的绳子束缚了自我呢？自卑的绳子、贪婪的绳子、谎言的绳子------束缚了我们的自信、理性、真诚------这些缚心的绳子，让人无形中走向生命的低谷。
如何斩断它们呢？
我们要保持冷静与理智的头脑，有着坚强执着的'心态、不随便低头、不随意放弃，不任意被其他物质所诱惑。
面对自卑，我们首先想到的，不能是放弃，而应对自己充满信心，坚信不移地告诉自己：我能行！并尝试着努力去完成每一件事，不因没完成好而自暴自弃，也不因完成了而骄傲自满。无论结果如何，都应保持一颗充满自信的心与坚定不移的信念。
在任何诱惑面前，不能够任其冲昏自己的头脑。人不能有贪婪之心，面对眼前的小恩小惠，哪怕是更大的利益，也不能动摇，让利益熏心，这只会让人自甘堕落，失去生活的快乐。
做人应讲诚信，人与人之间的沟通之桥正是由信任为基础建成的，然而这虽坚固，但却在谎言面前显得无能为力谎言会让人与人之间的沟通桥梁崩塌。因此，我们应以诚待人，“不诚不信乃为过”。
人若想要长久立足于社会，便必须把这些缚心的绳子斩断!
束缚我是一名高中生，一名普通的不能再普通的高中生，就像银河系中一颗暗淡的恒星。当年抱着壮志雄心来上高中，到今天被时间磨得只剩下混混度日，有时候真的感觉自己很失败，但更多的却是藏在心里的惆怅和无奈。在不知不觉中已经度过了高中三分之一的时间，而在一年前还看似久远的高二又如期而至，当我还处在一个朦胧的状态时，她又跑出了好远，留我独自呆呆地站在原地。就好象那个作家说的那样：“我们责怪时间欺骗了我们，其实是我们自己欺骗了自己。”我喜欢一个人在安静的夜晚躺在草地上仰望天空，看着那一闪一闪的星星，听风从身边呼呼刮过的声音。为泐躲避白天那浮华的喧闹，我只有自己埋进小说和音乐中，到夜深人静的时候，在昏黄的烛光下，用我喜欢的文字，记录下心中的忧伤和惆怅。在别人眼中，我或许是个另类：抽烟、喝酒、旷课、上网，但谁又知道我内心深处的想法，谁又能从我孤傲的眼神中看出一丝忧伤呢？正像小四说的那样：“一个人如果长时间仰望天空，他不是在寻找什么，而是因为他很寂寞。”因为寂寞，所以才会做出那些在别人眼中不可理喻的事。每天面对老师那张没有表情的脸，我的心里都有一种说不出的不快。我们都是被学习束缚的孩子，都是被生活玩弄的孩子，但我们不是被上帝抛弃的孩子。现实总是那么的不尽人意，而我们也总是那么的无可奈何。
我们似乎总是生活在孤独和惶恐中，心中总是有宣泄不尽的积郁，或者应该说根本就没有倾诉的对象。总是漫无目的地走着脚下的路，心不在焉地做着每一件事，每天在学校的压迫下机械地、麻木地生活着，屈服在高考的压力下，为着那并非自己梦想的希望苟延残喘的坚持着。很多时候都感觉自己真的很渺小，渺小到对一切事物都无能为力，看着事情就那么无可奈何地发生，而自己始终都被迫选择原地观望。曾经执着地认为自己不会为任何事而难过，但往往会情不自禁地替自己所处的境遇而伤心从夏日草丛里的那株玫瑰到冬季花园里的那棵青松，我一直都在莫名其妙地压迫自己。我很清楚我一直都在严重浪费着时间而时间也一直都在践踏着我，一天又一天，日日夜夜，无穷无尽，，但我仍不知廉耻的进这么放纵下去，今天这样，明天重复今天，循环再循环，直到万劫不复。一直像没有感情的机器一样我无可奈何地在将来不想也不可能有什么建树的事情上耗费着大把大把的时间。早已经学会了用沉默来漠视一切，也不会再为自己的观点拒理力争，却学会了用一种暧昧不明的态度对待曾经常常咒骂的生活。人刚开始对生活都是抱有希望的，但在经历了失败以后总会情不自禁地失望；在一番挣扎努力后再与失败邂逅，我们无可奈何地变成了绝望；在失败中走过一段时间后，我们对生活、对世界、对人生也就有了自己真实的想法，做自己喜欢做的事，这时我们应该就是狂妄。狂妄无罪，我们本来就该以一种狂妄的姿态来面对这个虚伪的世界。我们总是在彷徨中拼搏，在平静中惊慌，在盼望中放弃，在放肆中忧伤。村上春树说：“没有人会喜欢忧伤，只是不喜欢孤独罢了。”相信经常忧伤的人应该最能体会这句话的含义。一切的一切都在肆无忌惮地发生着，我们都在迫不得已地坚持着那并非自己梦想的希望。眼泪已经忘记了方向，记忆身不由己地淡忘，拼搏找不到充足的力量，我不知道该甩一种这样的姿态去证明我曾经很努力地活着。
很喜欢周杰伦的《外婆》，唱出了他的无奈与坚持：“这样的音乐我听了三年，我告诉外婆，我没输，不需要改变。”其实每个人都在为自己的梦想坚持着，我们应守住自己的世界，不要去在意别人的看法。青春是一场繁华的陷阱，我们都会身不由己地掉进去，但我们也应该懂得在缤纷的世界里如何把持自己明白该怎样去写只有一次的青春。
束缚惨鸣长啸，似水奔腾，万里奔驰，唯我王者。
仰头望向星空，繁琐的长河挂于星际，漂泊的行向远方。
曾想过超越世俗，屏蔽的格式化精神。
不为往昔，不往同今。
我多想张开翅膀。
突破加锁的束缚。
三月樱花，长空落下逢生路。
片朵樱花漂泊散乱，落入我心。
孤零凄凉，冷漠春秋。
今生只为你留，只为君行。
我多想打破梦境，
刺透红尘的束缚。
我愿羁旅于世俗的长空中，
望向晴空，殊不知，
泪，早已决提。
后续：乱花缭乱检出华丽的色彩，
波澜起伏，凌驾世俗的巅峰，
举一缕月光，独饮一杯，
泡一杯香茗，
与束缚搏击。
写生活的束缚的作文
写生活的束缚的作文鱼缸
我，一直生长，这个鱼缸中，从没离开。
愿我不是鱼，愿生活不是鱼缸。可我还是鱼，生活还是鱼。我就这样不知疲倦地在这个游不到边但是大小有限的鱼缸中，游啊，游啊。
可以说，这个鱼缸很大。
我从来都没有脱离它的束缚，但，从某种意义上来说，那义不是一种束缚。因为我在这个鱼缸里，认识了好多好多和我不一样的鱼。
它们，或许有着迷人的尾巴，或许有着光滑的鳞片，或许有着亮晶的.眼睛。总之，它们和我不一样，我喜欢它们，喜欢和我不一样的它们它们共同有一个好听的名字，叫做，朋友。
可能是偶然，也许是必然，我和它们成了朋友。
自从和它们成了朋友，我的生活变了，不再是终日无聊的游荡。而是早晨相聚，黄昏分散。
对，就这样的分分散散，这已经很满足了，这至少让我懂得很多。
也许，这个鱼缸很小。
总是，我们能同时又到同一地点。然后学习，然后玩耍，然后再学习，然后再玩耍……这样的循环，虽然很枯燥，但总比，以往痴痴地绕玻璃鱼缸望外边的世界好多了，多了份真实。
我们沐浴着共同温暖的阳光，我们流荡在同样澄澈的清水中，因为我们在同一鱼缸中。
不管，这个鱼缸是大是小。总之它只是一个鱼缸。事实上，世界很大，鱼缸很小，我们更加渺小。渺小的从未见过真正的世界，因为我们只呆在鱼缸里，从未露出水面。
即将有一天，终将有一天。
我们会跳出鱼缸，跃向小河、小溪、湖泊甚至是大海。也有可能永久呆在这个鱼缸中。
其实，开始，便是结束的倒计时。没有什么天长地久、天荒地老、海枯石烂。
就算，我们曾拉过勾，但也没有什么一百年不许变，我们最终都会成为小狗，我们之间的诺言，终将在无言中毁灭。
是的，既然我们在偶然或必然中相遇，我们定会在偶然或必然中相别。
在离开这个鱼缸之前，我想对你们，我的朋友们，说――
珍重，好好游！
仅此而已……
可能，你们读不懂，
可能，你们猜不透，
迟疑的黑笔，
往日不会合并，
我，踌躇。我，奋斗。
知道了，明晓了，
拜拜，可能，早晚要说。
哎，八年级五班，
时光即将粉碎我们，
快游！快游！
别碰着鱼缸……
现在，我还在鱼缸里，一直都在。
束缚人生哲理
常言‘无规矩不成方圆，国有国法，家有家规’，种种，所要表述的就是，无论什么，一切皆有规则。
千年来，人类在文明的进程中一直在增加着规则。想那蒙昧的时代，只是为了生存下去，怎会想过制定如此多的规则呢？而且那时的人们，也没有什么群居、协作、团结等等，只能是像今天我们所常听说的看的影视中的动物一样，以族而居，以血缘关系而定。
今天，人类已经制定了太多的规则，多的没人记得清楚，而且很大一部分只能去被动的遵守那些规则。或许有些人在挑衅着这些规则，但最后的结局往往是他本身所不能接受或者已经有准备的，或许也有些人同样挑衅了规则，但终是没有受到规则应有的惩罚，只是 随意而为的敷衍，为了堵住悠悠众口的虚伪的做作。
规则，在什么时候都存在着，动物群体中的规则也有，只是并不能了解很多，而是一直在探索。但，人类本身的规则却越来越多了！这是规则存在的意义吧！天地万物，方可如此生生不息，循环往复，一直存在。如流传的话语‘无规矩不成方圆’，怕是如此才是规则的真意。
大的说，人类本身之外所不能控制的触发因素可以说是大自然亦或者是天地的规则。如地震、飓风、水灾、火山等等，人类本身之外也有着许多不能掌控的事物，而这些可以说是由天地之间的规则决定的，如同人类本身对于自己族群所制定的规则。
小的说，人类本身自己制定的规则就可以是小的规则，当然也有比其更小的规则，如学校、企业的规章制度，或者还有某些家庭之中的家规。这就是小的方面的规则。而人类却在遵守着各种不一样的规则。从而来维护人类这个族群的安定。
规则，带来了太多的好处，安定、繁荣，可是规则的太多是否也是束缚了太多呢！遵守着某些需要共同的规则来维护这个社会的安定，而规则之下行事，去努力，去获得自己所需要的.东西，这是正常的。但人心难测，你只是规则下被动的遵守着，而不是那制定者，请记得这点。所以，你一直需要去努力，不为了践踏规则，只是为了可以更好的维护这个社会的安定，而去制定更好的规则。
学校，企业，人本身一直在遵守着那些小的规则，不可否认这让学校、企业更方便于管理种种。但挑衅规则的人却是一直存在，更多的人只是无能为力！还有的人，只是无力的承受着这些规则，从而做出种种，只为了在这些规则中表现的合理，而不被踢出去。
规则，有它巨大无比的好处，但不是对于个人。好处，只是对于大的方面而言的，如社会的安定，就是因为人们在遵守着相同的规则。
规则，无其不好，只是相对而言，既有制定规则，完善规则，当然也有挑衅规则的人存在，惩罚与否，就不是我们所能接触的了！
规则，存在，太多的规则，是否束缚了太多的人！
束缚散文
朋友说过，L受着很多束缚，并不自由。在她眼里，他是一个被约束在一定框架中的人，无论是行文还是做人。一度，在她眼中，我也是这个样子。
我反思过，结论是，被她这样形容也是有一定道理的。比如，在人们看来，我是文静的淑女，是注意形象的。不会当众撒泼，不会大吵大闹，不会借酒装疯……而这些事情，百无禁忌的女人都做过，比如她，有可能情绪上来的时候，比这热闹精彩许多。她是那种你永远不知道会做出什么事情来的人。她的放任是没有边界的，甚至连她自己，也不知道自己可能会到什么程度。
被欺负的时候，她可能拎把菜刀要砍人，我可能只是拿起电话报警。爱情来临的时候，她可能天崩地裂，我也许还不敢深涉其中，担心受伤。
在她看来，我们这种在乎太多事物的人，的确是被束缚掉的。
写东西也是一样。从前，我从来不会在文章中涉及假恶丑。比如，看过一个当红的作者，他的小说里动辄出现入厕的描写，我就不太明白，他有必要写这种细节么？会不会败坏掉读者的胃口，还是他就对这些画面情有独衷？
自从被英批评之后，我是“自由”多了。开始在小说里涉及到性的场面。在随笔里，有时也可以“自由”地使用一些粗俗的语言。痛快是痛快了，有时和从前的.文字比较一下，觉得整体的文学性下降了。
更像是在发表议论。而且是随心所欲的议论。
或许，这种被束缚，让我们错过了一些东西。比如同样被束缚着的L，可以想象，生活中，他一定也是那样温文尔雅，即使心怀孤傲，也会以高标准要求自己，无论是做人，还是做事。
很显然很多事情，他不会去做。很多东西，他不屑于去写。
这样低调与骄傲并存，在有些人眼里，是很吃亏的。尤其是遇到世俗的利益的时候。
被束缚，会影响自己去尝试一些不符合自己标准的东西。不过我想，有时有所为，有所不为，也是件好事。
只能说，在有些时候，可以去试一下其他的文体，偶尔变化一下自己的风格。
只是，在我做这种试探的时候，居然渐行渐远，找不到从前的文风了。不能不说，是一种遗憾。
朋友也发现了这一点，说我比从前强了，变得八卦多了。真不知道，这是赞美，还是挖苦。
不过在她的形容词里，八卦是好事。是乐趣之所在，能够发现很多问题，洞悉更多的真相。
而我会在某些时候迷茫。忘记自己最初的样子。找不到从前习惯使用的风格。觉得文字在自己笔下，渐渐陌生。
中文发音：束缚［shù fù］
词语解释：捆绑，指约束限制
同义词：羁绊、限制、奴役、牵制、约束、桎梏、拘束、管制、管束
用束缚造句
1、现在的教育制度到底束缚了多少悻悻学子，让其备受煎熬！
2、现实的残酷，束缚着他的行动，禁锢着他的灵魂。
3、这位年轻人希望冲破社会上的顽固守旧的封建传统的束缚
羁绊：我们要想成功，就一定要冲破困难的羁绊！
限制：世界上的水资源是有限的，不能无限制地采水用水
奴役：埃及法老的金字塔是靠千千万万的奴役建立起来的。
牵制：敌人的主力受到了牵制。
约束：这种口头协议约束不了他们
桎梏：社会要发展，要拆除有形的旧物，更要破除无形的思想桎梏。
拘束：初来我的家里，她显得有点拘束，手很不自然地放着。
管束：妈妈都是遵从我的意见，很少管束我。
【扩展阅读：束缚空间散文】
浅蓝色的窗帘遮住阳光的反射，乍看上去教室的格调仿佛是中世纪的古典。在讲台的木板上来回走动的身影，她修长的身姿可以想象一下在舞池里跳舞的女王，可我对这门课实在提不起兴趣。
原本倾斜的门框已被修缮完好，透过帘布与帘布之间的缝隙穿透而来的阳光，在时间的牵扯下慢慢移动着角度。荧幕上的投影切换着无人注意的内容，与往常不同的是整个教室出奇的安静，以至没有一丝窃窃私语，除了她在讲述着什么，混杂着隔壁教室里讲课的声音。我甩了甩思绪，企图与这片空间相隔离，然而这不是我能够随意改写的小说场景，也不是我可以轻易逃离的陌生人群。
褶皱起来的纸张有种羊皮卷的味道，只是上面没有绘着藏宝图，也没有通往另外一个世界的路径。天气不冷不热，一切都如看上去那般平静，连湖面都少有波纹。有人说我是个仰望天空的孩子，那只是一种习惯，我较少地在意平视的风景，故意把自己放在一个卑微的位置，好让所有的人都忽略掉我的存在，又或者自顾自地表演着我的角色而不想引人注意。孤独不同于孤单，孤独是一种神态，而孤单是一种形态，前者可以享受，后者却不得不去承受，一个可以选择，一个无可奈何。人生大抵如此，无须怨言，不会自处，又何以待人？
在我的内心深处，枯藤已缠绕爬满了整个屋顶，将一座古宅遮蔽得密不透风。人们总是好奇别人的人生，却以为自己的就平淡无奇。有人会问注入我流年里的到底是什么？当我读一段触动心灵的文字的时候，也会想象一下作者所经历的那些。然而我不会将自己说得很清楚，也不会与人过多的谈论我的事情，不是故作神秘，而是不想尽人皆知。重门早已深锁，无人知晓我莲的心事。我敞开一扇窗，只为等待有缘的你，来的不是太早，也不会太迟，在最美丽的时刻。
一条铺满阳光的路，阴暗出我的背影，空空荡荡陪在身边的也许叫做寂寞，在踏过图书馆前的广场，愈发显得我渺小。天空多云，我不知道该往哪里看。原来我也会茫然。挂在墙上的.钟，一分一秒地数着时间的流逝。“摔碎的回忆在半空盘旋/那时间会不会暂停”。含着悲伤的情绪我写出的歌词，不知道怎么才能够阻止时间的前行。“黑夜已经降临一盏盏灯/却昏暗得我看不清”。当晚上我看完书从某间教室走出来的时候，橘黄的路灯朦胧朦胧，如果说每一颗星都代表着一种愿望，可我怎么也找不到属于我的梦。
在岁月的弹指飞去间，青春的光景已被我消磨的所剩无几，在每一个黎明来临之前，我把所有的不堪都丢弃在昨天。自以为是的乐观，在一些事情的背后，拆穿我的笑容，讽刺得露骨！
窗台的蝴蝶奋力挣扎着向外飞去，脆弱的身躯如何撞破那道坚硬的阻隔，虽看得见外面的世界，却被束缚在不属于自我的空间。如果它能撞碎那窗玻璃的话，那么死亡也必定惨烈！而为了追逐向往的那片自由天空，付出生命也在所不惜！既来之则安之从来都不是我的座右铭，百鸟之王的凤凰，也是经历了烈火焚烧的蜕变。
摇摆的黑灰色印花裙到处张扬着这个季节，我独赏的风景却不知走落在何方。蝴蝶绕过我的身前，戏弄似的穿过我的手心，停留在吸引它的花朵上。白色的玉兰在枝头高高盛开，但也只能孤芳自赏。
我随手画了两笔，凝成一个结界，撕裂空间穿梭在光阴似箭。我自比成一个饱经风霜的老人，潜修文字，却不能洞悉这世事一切。把困惑交给终将成的历史，那古井无波的眼眸，看透和验证了每一段悲欢离合与定数无常。红尘里迎来缘分，却总是有情对上无情，一往而深如影随形。风起时，愁心也起；风落时，愁心却无处停息……
她仿佛在唱着独角戏，眼神似不经意地扫过下面的观众，我环顾四周，没人有一丝表情。我竟暗自佩服她能演下去的勇气，像是自言自语，像是没有掌声的小丑，只为了完成自己的戏份，然后与世无关。其实怪不得我们。从一开始，这一搭戏本就是有人存心投资的，父母为我们买了入场券，而我们也争得了入场的资格，听得好坏，只在写观后感时意味无穷，甚至影响一生！当然没人会好心单排我们爱看的戏，也没人会成全一个请求。所有的人都希望我们有朝一日能够如他们所愿所想的那样成长，于是失去了我们最初的自由和梦想。
那只蝴蝶不见了踪影，或许它已找到出口，回到了自由翩飞的天空，让我想起了困兽之斗。很多天前，我坐在窗边，聆听下面银杏树叶晃动的声音，犹如风雨袭来摩挲万物。而雨，它很久都没有来了。
束缚作文500字
没有自由的人，就像被关在鸟笼里的鸟一样，向往大自然，却无法走进大自然。
对于自由——可望而不可及。
周五刚放学，便听到同学们开始讨论周末去哪里玩。他们说过了好多可以玩乐的地方，我一点也插不上嘴，他们说的地方我没有如何一点印象。她们说了好多潮流的东西，我也什么都不知道。我感觉自己很落后。跟不上时代。他们讨论后便问我要不要和她们一起玩。我很无奈的回个不知道的表情。回到家后，我便小心翼翼的问了能否周末去玩，妈妈没有经过考虑，不给我一点希望。
有一个周末，朋友亲自到家来找我。我原以为妈妈会看在朋友的份上给我希望，但事实却不是我想的那样。妈妈的话就是冷水，把我的希望全浇灭了。朋友也只能失望而归，外婆和妈妈吵了一架。最终，经过我的一番“折磨”，给我放宽要求，考试必须考到他定的目标。
“哈哈哈”我的笑声传遍了整个班级，我看到“胜利的曙光”了。在路上，我激动地乱蹦乱跳，已经在想周末伟大的“计划”了。可是，当我把考卷递给妈妈的那一刻，我“胜利的曙光”变成了“失败的`暗光”了。竟发现一处错误，我还沉浸在伟大“计划”的喜悦中。一句“不行”浇灭了我的喜悦。我努力的运动就这样失败了。同学打电话告诉我地点，我告诉她们不能出去了。她们十分生气地说了一句令我十分伤心的话——以后再也不找你玩了。
“我就是一只小小小鸟，想飞却飞不高。”我坐在路上，听着这首歌。当我听到同学间的趣事时，风景时，我多么向往！我多么孤独！当我听到“以后再也不找你玩了”这句话时，我的心颤抖了一下。我的心都要冷却了。为什么？为什么那么在乎成绩？为什么不能了解我？因为你们的束缚让我失去了友谊；失去了我的快乐；失去了希望；失去了手拉手的已到风景。
束缚那酸酸的、苦苦的味道。
小黄鹂鸟爱唱歌，不需要笼子，只需要蓝天，可长大后，却不得不钻进各式各样的笼里。——题记
没有人可以掌握自己的未来，没有人可以掌控自己的人生。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是的，求学的路长得没有尽头，只有不断学习才能成功，可是，人是活的，书是死的，活人读死书，能把书读活，死书读活人，能把人读死。如果始终让学习束缚着你而不是你快乐地学习，你会成功吗？我想，答案是否定的，我想，也没有人愿意被学习束缚。
每一个人出生时，都是小黄鹂鸟，自由自在地在蓝天飞翔。每一个人出生时，都是一匹千里马，幸福逍遥。长大了，鸟儿被人捉住，放入了鸟笼，马儿却被荆棘缠绕。它们都渴望自由，是的，所有人都渴望自由，可最终会失败，最终又会坠入谷地。
如果所有人都能远离城市的喧嚣，来到美丽的'乡下，看一眼神秘的星空，闻一闻混着青草，泥土的芳香气味，就能知道避开束缚，多么使人心旷神怡。
再没有人可以避开学习的束缚，再没有人可以仰望未来。仰望天空，未来是黑暗的，天空是阴郁的，心情是沉得的，人生是悲惨的，不，千万不要被学习束缚，千万不要被关入鸟笼，千万不要让荆棘缠绕。找到真实的自己，让自己的思绪飘到远方吧！飘到没有束缚的国度。不要用遗憾和悲伤抒写自己的人生。人生也会变得美丽，但那是当小黄鹂鸟逃出笼子的时候。
麦浪中的稻草人仍在，它一直在那儿等待着我的追寻。――题记
你的梦想是什么？从小，无数人问过这样一个问题，年幼的我并不明白它的内涵，总是笑着说出答案：“我想当老师，医生……”记忆里，大人们总是笑着拍拍我的头。
可是随着年龄的增长，我开始迷惘、徘徊、犹豫，我的梦想是什么？疑惑的种子在我的心中潜滋暗长。
直到有一天，我遇见了他――梵高。他的画作中明丽大胆的色彩似乎在我的心中点起了一把火，我希望以及渴望成为一名小小的画家，做他画的稻草人，守望着那片麦田。
但是这个声音，从来都只是怯怯的，每当有人问起我的梦想时，我只会微笑着答出一个又一个令人满意的答案，可是我也不甘呀，每次违心回答时，自己都会用力攥住衣角，扯出一个勉强的笑容。
画家这个职业，也许不是别人所期望的回答，这似乎和我从小明白的回答有相违背，这好像负了父母的期待。我不敢也不想说出口。
太在乎他人的眼光，害怕有违父母的期待，对未来的迷惘，在我的心上狠狠地捆上绳索，压抑着自己的梦想，束缚它的生长。可是自己的迷惘和心灵上的束缚终究是越织越深，泛滥成灾，终究要寻一个爆发口。
那一天，我和母亲进行了一次长谈，当我泪眼婆娑地将自己的梦想，自己心上的束缚告诉她时，母亲浅浅地笑了，抚摸着我的头说：“画家并没有什么不好呀，你又何必太在乎别人的目光呢，我和爸爸所期待的，从来不是看似优秀的你，而是一个不负初心，奋力前行的你。”我在迷朦的泪光中听着，似乎感觉到心上的绳索被一条条解开，没有了压抑束缚的梦想开始鲜活生动。
当再在人问起相同的问题时，我仰着头，自然地说：“画家！”令我惊讶的是，别人没有投以惊讶的目光，而是给了我一个鼓励的微笑。那时我才明白，解开束缚的自己，可以如此轻松。
心中的那片麦田，仍在；那个小小的稻草人仍在。解开束缚的我只愿不负自己的初心，寻找着那片麦田。
因为一条绳子，风筝失去了天空；因为一条绳子，牛失去了绿草；因为一条绳子，骏马失去了辽阔的草原。
人生在世，有多少的绳子束缚了自我呢？自卑的绳子、贪婪的绳子、谎言的绳子――束缚了我们的自信、理性、真诚――这些缚心的绳子，让人无形中走向生命的低谷。
如何斩断它们呢？
我们要保持冷静与理智的头脑，有着坚强执着的心态、不随便低头、不随意放弃，不任意被其他物质所诱惑。
面对自卑，我们首先想到的，不能是放弃，而应对自己充满信心，坚信不移地告诉自己：我能行！并尝试着努力去完成每一件事，不因没完成好而自暴自弃，也不因完成了而骄傲自满。无论结果如何，都应保持一颗充满自信的心与坚定不移的信念。
在任何诱惑面前，不能够任其冲昏自己的头脑。人不能有贪婪之心，面对眼前的小恩小惠，哪怕是更大的利益，也不能动摇，让利益熏心，这只会让人自甘堕落，失去生活的快乐。
做人应讲诚信，人与人之间的沟通之桥正是由信任为基础建成的，然而这虽坚固，但却在谎言面前显得无能为力――谎言会让人与人之间的沟通桥梁崩塌。因此，我们应以诚待人，“不诚不信乃为过”。
人若想要长久立足于社会，便必须把这些缚心的绳子斩断！
束缚作文450字
我真的要回去的话，你需要些很多的东西，不管是哪些方面的，你都应该有所成长，有所收获。
而且这对于我们本身的意义，都有着王珏不同的差距呀，如果还在原来的地方停留着的话也是你根本就看不清楚，对于自己而言，这些东西它风景如何？
生活对于我们本身而言，你应该能够看的清楚，你现在能不能接受那些东西，但是过一段时间之后呢？你是否还能够把我整自己能够接受。
只是还在原来的地方停喽这嘛只是那么简单的一个道理吗？还是说在这样的'过程当中，你从来都没有想过真的去认真的对待，只是带着那些负担，在路上一遍又一遍的行走着，就从来没有想到该怎么为自己减负。
工作上依旧能够停留在我们面前。如果这一切都是能够让你自己拿做出决定的你是否会想象的到这些方面。
原来那些家里对于你自己来说有着很不一样的场景，而且你的前努力对于现在的自己来说，你其实一直都停留在这样简单的方面。
我希望你不要被这样的短事束缚了。
人类最原始的思维，如泉涌一般，有创造的水花，也有冷静的波纹。人类最原始的思维产生于最远古的密林山穴中。一次精心设计的陷阱，一次合作式的围猎，无不透露出人类最感性却又最理性的思维与情感。我爱人类这可爱的物种，不因其他，只因如此。
现在我们身处信息核聚变的时代，曾经与我们飞驰在荒野，依偎于冬季的猎鹰猎犬，早早地淡出人们的生活。取而代之的是一台台方方正正的计算机，每天我们都要花上好些时间坐在他们面前。看似是我们在操控他们，就不知是他们在引诱着我们如他们般思考行为。
每天地铁上来来往往的人流，上演着一次次冷漠的擦肩而过。他们好像是从同一个模子中刻画出来似的。呆滞的目光，紧闭的双唇，几乎每只鼻子上都架着方方正正的眼镜框，而这一切无一个不是对着一块会发光的玻璃板。他们的生活为何是如此拘谨？我小小的脑袋中充满了许多大大小小的问号。人类的生活难道不应是充满真挚与灵性的吗？就如远古的我们那样热烈开怀。而不应如冰冷的机器人般。
我想这些人除了着装各异之外，性别异同之外，简直是一对又一对的双胞胎。有时，我很想大声的嘶吼出来。科技虽推动世界发展，但光有科技还是不够的。人类还得有自己的语言、思维与情感。的确，人工智能是精准而又过度理性的。但又怎样，这并不代表我们要像它一样行为思考。每个人都有血有肉，值得被爱，也需要付出爱。这样才能铸就一个个可爱的我们。
人类对科技的掌控力从未如此这般强大，但有时科技也会让人类走入黑暗角落。文明就像是一条筑有河岸的河流，是人类价值观、同情心的光辉照亮了它，让文明从未离开。试着放下手机、合上笔记本，您或许会看见一个不一样的世界。微醺的暖风会打照在你的面孔上，静下心来，你会听见树杈间的虫吟鸟鸣。闭上眼睛，你会偷听到风儿之间的私语。再走几步吧，或许秋黄落叶的撕裂声会打断你的思绪。但至少你不再只像计算机那般只用冰冷、理性的眼光感知世界了。
正如马丁・路德・金所说，“所有生命都是相互联系的。我们被绑在一起，同命运共呼吸。”人类确实该如此！
所以，挣脱冰冷的束缚吧，让恒古的泉涌流入我们的心田，打开我们自己……
星期五，一个令所有学生高兴的日子，是一个崭新的周末的开端，是我们能释放自由的开始，更是我们开拓课外学习的舞台。可是，星期五给我的感觉是没有活力的，太阳懒洋洋的挂在天空上，北风呼呼地猛啸着，不知怎么的，人更是疲惫。
星期五下午的学校没有一点朝气，静悄悄的，好像同学们都在盼望着放学，老师都在盼望着下班。一段美妙的铃声过后，教室外传来铺天盖地的欢笑声，我这才反应过来――放学了！紧接着，同学们一个接一个地走出教室的门，直奔校门，似乎有想一下子冲回家，坐在柔软的沙发上喝饮料的意念。可有些同学则很勤奋，在超市里卖了些速食，回到教室里，为评比“温馨教室”作准备，这不是束缚，只是心甘情愿地为班级做好事。
当我走在回家的路上时，发现好像少了些什么，好像少了最美的东西，那就是树叶子。望着那些干枯的树枝和树干，我好无奈，但是这也不是束缚，只是为了让树木能够更快更好地成长。调皮的风在它所在的空间中玩耍着，有时，风中的细小的砂石会在不经意间穿过我的眼睑进入我的眼睛，用手遮挡也无济于事，只是脸上像有针在扎一样，很是难过。此时，我才反映过来我错了，而且是大错特错。那些干枯的树枝和树干就是真正的束缚。在生活中，可以以树喻人，在这里这些被锯掉叶枝的树木正是比喻我们的最好的对象。一棵树如果不加修整，随它乱长的话，会更糟，正如我们人，不学习的话，会一事无成。一棵树你认为修正好了，但是你把最美的叶子给全部修整掉了，正如我们人，父母认为让我们在课外学习能让我们增长知识，但是他们没有想到的是他们把我们最美的兴趣给活活磨没了。
我呆呆地看着窗外精彩的球赛，好久，好久...
你不心疼你自己，妈妈心疼你啊！你要是有个三长两短。
现在离中考的日子不长了，可你现在弄成这个样实在不应该啊，老师还是建议你放弃你这次‘市长杯’足球赛了。
这些烦琐的话语一次又一次冲击着我的大脑，使我迷离的神志更加浑浊，都快失去判断正误的能力了。不知不觉中，一颗豆大的泪珠顺着脸颊落在地上，溅起无数细花。
行走在路上，脑中放映着自己的足球故事：
从小学四年级开始，我就入选进了足球队，一直到毕业。我吃了不少苦，但也换来了娴熟的球技。记得在一次训练中，教练教我们一个快速带球过人的技巧，并且要在当天学会，说完便示范了一遍。我一看就慌了，这下完了，这个技巧可是我的短板啊。突然一个足球飞了过来，被我稳稳地停在脚下。喂，到你了。回过神来，冷汗已经湿透了衣服。一声哨响，我开始带球了，脚开始不听唤地颤抖，球也自然没控好，像个调皮的孩子，一会东，一会西的，使本来就紧张的我更加紧张。过人时更是摔了一跤，狼狈不堪地倒在地上，我开始打退堂鼓，可一看球场上刻苦训练的队友，一股无形的力量在驱使着我，堂堂男子汉，岂能如此轻易放弃。我仔细观察队友们的步子良久，依旧看不出什么，足球在我脚下依旧是那么调皮，又似乎不那么调皮了。
转眼间便是初三了，紧张的学业压得我喘不过气来。每次训练完回到家，就会受到妈妈的抱怨，说我不务正业，就连老师、朋友都不理解我。我也想过放弃，不知道自己的坚持是否无果、足球这条道路是否正确。
不幸的是，在市长杯开赛前几个月，我摔伤了，而且伤得不轻。医生说至少两三个月才能恢复过来，这让我陷入了沉思。
百无聊赖之时，随手翻出一本书来，映入眼帘的是一句话：没有人知道你的道路是否正确，可如果你放弃了，你将来会后悔的！
是啊，如此放弃将来就会后悔的，就算失败了也无悔啊。
没错，枷锁已经锁不住我了。
他向我表示，他想拥有一个懂他的人，可是这个世界不给自己机会，他经过几次感情的失败之后，难以在继续相信别人了。
这是以前情伤的教训，我能理解他的畏惧，一个人本来就是有三情六欲的，一个本来对你非常好的人突然离开你，对你说，对不起，是我给了你太多的困扰，是我要我们的未来看不到光明，她会挑一个不合适的时间离开你，从来都不会考虑你的感受。而你呢，在伤心，在难过，在悲伤，反思自己为什么把一段好好地感情丢失了。
悲伤饿情绪会束缚住自己很久，同时也会把自己的心灵封闭起来，我劝他说“你要慢慢等，等你人生当中的那个有缘人。”
他说“我好想等不到了，运气都被自己用光了。”
跟他又是聊了一个下午，他的心结还是没有解开，反倒是要我自己感到困扰了。
我以后会不会也遇到像他这样的事情，能不能洒脱任性不像他那么的悲观，还是不要用情好了，最后一定会反噬自己的。
情感是会束缚住一个人的身心，所以在没有开始之前，我看了很多关于谈恋爱跟结婚的书，去学习别人是怎么样获得爱情并且维护好经营好自己的爱情的。
很多人，这一辈子他们会付出很多次真心，有些等到的是有缘人，真心会被人好好的珍惜，有谢等到的不是自己余生的人，所以真心总是被践踏，古往今来，多少的爱情，多少的悲欢，都不能善始善终，有的人为情疯，为爱狂，这世间啊，感情最难捉摸了、
自己的路 就算虚无 也不能释放无助。 虚无 只是生活铺设的一条路 纵然其中有千万种苦 也有避免不了的孤独 但这条路 尽头不是迷雾。 我们需要束缚 束缚自己的无助 就算虚无 无助也能花自朽木。
第2篇不要像蜘蛛那样，
织起一张囚住自己的网，
走出抑郁，驶向明朗。
让生命在多彩的生活中绽放，
不要做那笼中小鸟，
为了安逸而放弃希望，
冲出枷锁，忘却忧伤。
在自由的天空中振翅翱翔。
不当命运的傀儡，
不做时间的奴仆。
一切的一切都牵制不住我们的脚步。
不受谁的.摆布，
活出我们的坚强，
追求的完美，
向往的梦幻，
只要拥有拼搏的力量，
一切如蚕，
都有锐变的希望，
都可无畏的奔向前方
黑龙江大庆市肇源二中初三 程佳欣
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没有自由的人，就像被关在鸟笼里的鸟一样，向往大自然，却无法走进大自然。
对于自由——可望而不可及。
周五刚放学，便听到同学们开始讨论周末去哪里玩。他们说过了好多可以玩乐的地方，我一点也插不上嘴，他们说的地方我没有如何一点印象。她们说了好多潮流的东西，我也什么都不知道。我感觉自己很落后。跟不上时代。他们讨论后便问我要不要和她们一起玩。我很无奈的回个不知道的表情。回到家后，我便小心翼翼的问了能否周末去玩，妈妈没有经过考虑，不给我一点希望。
有一个周末，朋友亲自到家来找我。我原以为妈妈会看在朋友的份上给我希望，但事实却不是我想的那样。妈妈的话就是冷水，把我的希望全浇灭了。朋友也只能失望而归，外婆和妈妈吵了一架。最终，经过我的一番“折磨”，给我放宽要求，考试必须考到他定的目标。
“哈哈哈”我的笑声传遍了整个班级，我看到“胜利的曙光”了。在路上，我激动地乱蹦乱跳，已经在想周末伟大的“计划”了。可是，当我把考卷递给妈妈的那一刻，我“胜利的曙光”变成了“失败的暗光”了。竟发现一处错误，我还沉浸在伟大“计划”的喜悦中。一句“不行”浇灭了我的喜悦。我努力的运动就这样失败了。同学打电话告诉我地点，我告诉她们不能出去了。她们十分生气地说了一句令我十分伤心的话——以后再也不找你玩了。
“我就是一只小小小鸟，想飞却飞不高。”我坐在路上，听着这首歌。当我听到同学间的趣事时，风景时，我多么向往！我多么孤独！当我听到“以后再也不找你玩了”这句话时，我的心颤抖了一下。我的心都要冷却了。为什么？为什么那么在乎成绩？为什么不能了解我？因为你们的束缚让我失去了友谊；失去了我的快乐；失去了希望；失去了手拉手的已到风景。
束缚那酸酸的、苦苦的味道。