下面是小编为大家准备的14篇赠人玫瑰手有余香五年级作文，欢迎阅读借鉴。
赠人玫瑰,手有余香五年级作文
一次班会上老师问我们，谁知道“赠人玫瑰，手有余香”是什么意思？同学们纷纷摇头，没有一个人举手，最后还是老师帮我们解开了谜团。这句成语就是帮助别人，快乐自己。同学们都似懂非懂地点了点头，我的心里也是不太明白。
终于有一天，爸爸用行动给我上了生动的一课。
周末我和爸爸准备去超市。在超市门口看到一个大约四十多的阿姨，头发短短的，还带着三个孩子，坐在一辆电动三轮车上，那三个孩子用可怜巴巴的眼神看着我们。三轮车可能坏了，她都急哭了。路人见了纷纷躲开，我说：“爸爸，我们走吧，赶紧去买东西吧？”但爸爸生气地摇了摇头说：“不，我们应该帮助她，要买东西以后有的是时间！”说罢他就朝那个阿姨那里走去。和蔼地问她：“您有什么需要帮忙的吗？”许久，那个阿姨才抽抽噎噎地说：“我的电动三轮车坏了，家还很远……”没说完，她又哭了起来。爸爸边劝她别哭，边检查三轮车的状况，然后到对面修车铺子借了些工具，二话不说就修起车来。半个多小时过去了，车终于修好，阿姨眼里闪着感激地泪花不断地说着感谢的话，临走还没忘了和爸爸说：“再见”，嘴里一直念叨着“世上还是好人多啊！”人们都向爸爸投来敬佩的目光，我心里也感到暖洋洋的。虽然爸爸还是那个爸爸，但我却感到在爸爸身上闪烁着不一样的`光芒。
回家的路上，我快乐地奔跑着，体会到了帮助别人的快乐，也终于知道了“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义——互帮互助乃是快乐之本，这才是这句话的真正含义。
赠人玫瑰手有余香五年级作文
小时候常听妈妈说“赠人玫瑰，手留余香”，根本不明白是什么意思，直到有一次偶然的经历让我深深体会到这句话的含意。
一天早上，风雨过后，太阳露出了笑脸。上学的时间到了，我穿上一双新鞋，那是我最喜欢的一双的球鞋，蓝白相间很闪亮。我大踏步向学校走去，恨不得全世界都能看见我的鞋子有多特别。走着走着，一个大泥坑出现在我的面前。这个泥坑正好横在路中间，旁边因修地铁又围起了护栏，除了踩泥坑过去基本就没法走。我想：这么漂亮的一双鞋要是踩进去，肯定得全部粘上泥巴，岂不面目全非？有几个人赶时间，冒然走进去，结果走出来鞋上全泥，都看不到鞋的颜色。周围的人越来越多，大家你看我，我看你，不知如何是好。有些人比较熟说可以绕一大圈过去。我可不能绕远路走了，我基本上是踩着点出门的，多绕几分钟都会迟到。正在我束手无策的时候，这时一个中年人快步走了过来，他身材偏瘦，皮肤偏黑，衣服有些陈旧，裤子也随意卷起，衣角及裤腿处还沾有泥土，唯有脚上的那双布鞋还比较新。只见他手里握了几块小砖头，大步走到坑前，迅速脱掉鞋子，赤脚踩入泥坑，把手中的.几个砖块依次摆在坑里。等他刚一摆好，就有一个人踩着砖块踮着过去了，回头望瞭望那位大叔。紧接着陆续有人从这路上踏过去，我也急忙紧跟过去，绕到他面前，连忙说了声“谢谢叔叔！”他微笑着说：“没什么，小朋友，这样做，你们可以省心了，我也开心了。”这句话听起来怎么那么熟悉！这不正是我常听妈妈说的“赠人玫瑰，手有余香”吗？
越过泥坑，我走在平坦的人行道上，顿时觉得心里暖暖的。再看看脚下的那双新球鞋，在阳光照射下更加闪亮。
作文：赠人玫瑰手有余香
雷锋，这是个家喻户晓的名字。
雷锋说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是啊!人的生命是有限的，只有把有限的生命投入无限的为人民服务中去，才能体现它真正的价值，释放它无限的光辉。每当我们走在上学的路上，披着朝阳，呼吸着新鲜的空气，你是否想到是谁为我们营造了这么清新的环境?
每当我们迎着晚霞，欣赏春天的美景时，你是否想到是谁为我们建造了整洁的城市?是她们，一个个为环保做出贡献的环卫工人。每一天，第一个迎接朝阳的是她们，最后一个送走落日的也是她们，春夏秋冬接受四季残酷考验的更是她们!她们没有在报纸上留下姓名，她们普普通通，她们并不比别人多挣一分，但他们毫无怨言。正是普普通通的环卫工人让我看到了什么叫做“最有价值的生命!”那天我去大雁塔坐在车上，过了一阵，人越来越多，一阵，一位妇女携一个两三岁大的小女孩，那时已经没有座位了。
司机师傅说：“后面的人动一动，给小朋友让个座位。我把头扭向一边，假装没看见，可那妇女抱着孩子竟走到我身旁。我心想：让吧，可我也是小孩，而且谁让我先上来的'。不让吧，我又比她大，而且我又是名少先队员，正在我犹豫不决时，司机师傅来了个急刹车，那小孩打了个趔趄，险些摔倒，幸好有她妈妈拉着。这时，我把座位让给了她们，她们感激地对我说了声谢谢，此时我想到了：赠人玫瑰手有余香。同学们，三月五日是纪念雷锋，并不是只有三月五日才学雷锋，每一天都是。
雷锋日不分时间，不分空间，不分对象，我们随手可以为之。雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的，任何人都需要努力才能学到!雷锋在工作上向积极性最高的同志看齐，在生活上向水平最低的同志看齐。这就是雷锋，虽然雷锋离开了我们，但雷锋精神永放光芒。不管经历百年千载，它都会发光。因为它代表了一个时代的精神，它穿越时空，激励了一代又一代的人。雷锋，你就是予人玫瑰的人，我们小学生要以你为榜样，向你看齐!
“赠人玫瑰，手有余香”，生活的长河不断给予他人甘露，也被回馈的花瓣点缀得格外动人。最近发生在我身上的一件事就充分地印证了这句格言。
一个周六下午，我和妈妈去附近的一家农业银行，抽了号坐定的时候，大厅里的人已经寥寥无几，突然一阵剧烈的咳嗽声把我的视线吸引了过去，坐在我们前排的一个老奶奶一手拄着拐杖手指勾着装菜的塑料袋，一手捂着她的嘴唇并且不住地干呕，她弓着腰往下趴着胸口几乎贴在了膝盖上，整个背部微微地发着颤，很明显，她出来没有带纸巾，眼泪鼻涕顺着她的手掌流了下来……我认出这是我们新搬的家属院里一位常在门口晒太阳的老奶奶，已经八十多岁了，是个孤寡老人。我赶紧问妈妈，我们能去帮帮她吗？妈妈说当然呀，于是我们走上前去为老奶奶递上纸巾，她先是很惊讶，随即认出了我们，疲惫而开心地接受我们为她擦手、倒水的帮助。那天我很开心，也觉得这件事就这么结束了。
谁知两天后中午放学，我刚一进院子，就看见了老奶奶抬起手臂招呼我过去，我有点纳闷，只见她把拐杖靠到一旁凳子上，用那满是青筋干枯的右手从身后慢慢拿出一个大大的红苹果！我一下子怔住了，不知道怎么反应才好，却见老奶奶轻轻拉过我的`手，把红苹果放进我的手心里。她笑盈盈地望着我，那饱经风霜的脸庞在灿烂温暖的阳光里就像一朵绽开的菊花，一双眼睛笑成了一对弯弯的月牙儿，透露着温润的淡定和孩子般的快乐。哦！我明白了，老奶奶是感谢我前两天银行里对她的帮助啊。我低下头笑了，手里握着那个红苹果开始不好意思了，“孩子，快回家吧。”老奶奶拍拍我的手背轻声说道。我心里又开心又感动。说真的，那是我长这么大以来吃的最好吃的苹果，真甜！
生活中处处存在美，存在爱。人与人之间的关爱可能就是这一件件微小的事情累加起来的，但它带来的温馨会在人心底慢慢升腾、弥漫，这香甜的红苹果让我懂得付出和得到都是同样的幸福。“赠人玫瑰手有余香”，我终于明白了这个格言，也希望永远有一种玫瑰的芳香在我的手上，在我的心里。
从前，有只叫青青的青蛙和一只叫明明的啄木鸟，他们是一对非常要好的朋友。
有一天，明明在给大树治病，突然发现一条蛇正向他飞速地游来，他拼命地喊：救命，救命！正好，青蛙就在附近的小河里玩耍，听到救命后就飞速地跑到那棵树旁，猛地一跳，跳到了蛇的头上。蛇还没反应过来，明明就逃走了，青青自己则跳进了小河。
两天后，一个捕蛙人从小河边走过，想要抓走青青。这时，明明正站在河边的一棵柳树上梳理羽毛，看到这一幕，便悄悄地飞到了捕蛙人的脚边，用力一啄，捕蛙人愣了一下，等他回过神时，他俩早已逃得无影无踪了。
事后，青青对明明说：谢谢你救了我，否则我早就变成盘子里的炒青蛙了。明明也对青青说：谢谢你玩了个蛇口救鸟，不然我早就进蛇肚子了。
这则故事告诉我们，朋友之间要互相关心，互相帮助，就像课文里的赠人玫瑰，手有余香。
学校里，树荫下，足球场上隔壁班的一位男同学身穿绿色球衣，身形矫健，每天都在踢足球；他汗流浃背，行动如风，他吸引了我天天驻足观望。很快足球比赛要开始了，却再没有看到他的身影。听班里同学说他生病了，我不相信，便去问了他们班的同学，那位同学遗憾地告诉我：“黄中良真的生病了，在很远的医院里，生命已经危在旦夕，正在重症监护室里救治呢！”我惊讶得张大了嘴巴：“他得了什么病啊？这么严重！那他就不能学习了，回校后怎么办呀！”“那应该都是几个月之后的事了吧！”
第二天，在操场上，一位老师发出了倡议，具体说的什么我已记不太清楚了，我只知道是我们要给黄中良同学捐款，他们家在农村，根本没有多少钱给他治病，而他的病却需要很大一笔钱呢！
我心急如焚，恨不得立刻就给他捐款，但是，我是住校生，没法给家长说，也没钱捐款。星期三，星期四，星期五，我无时无刻没有想到这件事。
终于，盼来了星期五下午，我的心情格外高兴。放学后我飞快地收拾好东西，直奔妈妈身边，急切地说：“妈妈，我们五年级一班有个同学生病了，特别严重，现在生命都有危险，我要给他捐款！”“那你说捐多少钱？”妈妈说。我毫不犹豫地说：“20元钱！”妈妈没
说话，默默地把手机递给我。我拿过手机发了二十元钱到班级群里，才看到班里的同学纷纷为黄忠良同学捐了好多款了。我虽然捐的很少，但我也感到高兴、自豪、光荣。
现在他回到学校里上课了，天天活蹦乱跳，我又能看到球场那个飞来飞去的绿色身影了。每当那时我就为自己感到荣幸，也许就是我们的小小善行才让他恢复了健康活力呢！赠人玫瑰，手有余香，帮助别人，快乐自己，愿这世界一如既往的充满爱与欢笑。
今天，我借着空闲，读了一次《高尔基和他的儿子》。我读完之后，伏在案上，心情久久不能平复。当读到“你要知道，“给”永远比“拿”愉快”时，我更是觉得震憾。
《高尔基和他的儿子》这篇文章主要写了高尔基的儿子探望高尔基和高尔基写信教子这两件事。我读到“给永远比拿愉快”时，心中腾然浮现出新的感悟。原来，奉献所得到的.快乐比索取所得到的东西更为珍贵啊！我正沉浸在“挖到宝藏”的喜悦中时，一个同班同学突然浮现在我的脑海中，她的名字是赵佳怡。
赵佳怡是我的同桌，她虽然没有排进前5名，却也是我们班的佼佼者。有一次，我碰到了一个“拦路虎”——一道解释句子的题，它一直是我的“眼中钉”，可没想到我会栽在它的手上。我先去问高荣光，可他只应了句“我不会”，便继续写作业了，而旁边的陈逸东，则漠然的转过头，一副“事不关己高高挂起”的态度。无奈，我只好去问赵佳怡，赵佳怡沉吟良久，抬眼与我说：“你看，你的错因就是没有把住重点，这道题的重点应是“奉献”和“索取”这两个字眼，抓住这两个重点，这道题不就自然而然地给你“让道”了吗？”我迷茫地望着这道题，手足无措地看着这道题。赵佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑，解释道：“重点其实就是“给”比“拿”愉快了！围绕这个中心思想就可以了。”我悄然大悟，仿佛是为了印证我已明白，我重重地点了点头，诚心诚意地说：“谢谢！”赵佳怡耸耸肩，表示没关系，便又伏案改错了。我凝视着那道题，心中暖流激荡……
《高尔基和他的儿子》这篇课文告诉了我一个真谛：人生的快乐不在于索取，而在于奉献。奉献，方使心灵那一亩田得到精神充足。那怕只是一句祝福，也会暖彻心扉！正所谓“赠人玫瑰手有余香！”
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位？
你要记住，要永远愉快地多给别人，少从别人那里索取。这是一种高尚的品质，用古人的话说就叫“赠人玫瑰，手有余香”。
帮助他人使自己感到幸福。美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”看完这个故事，我倍加佩服那个老画家。闭上有些疲劳的双眼，我想到的更多的是，如果那个老画家不那么做，或许那个病人早就对生活失去了希望。这也就只是老画家简单的的几笔勾画，他才对生活重新燃起了希望。这也就应了那句话——赠人玫瑰，手有余香！我想，老画家会为自己的所做感到幸福，因为别人康复了，自己也会感到无比的幸福。
帮助他人使自己感到自豪。著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么人去买。他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆非常高兴，十分感谢乐于助人的大书法家。用自己的长处和名声帮助别人，我想王羲之会为此感到自豪。
帮助他人使自己感到快乐。南朝梁天监年间，有位五经博士叫严植之，学识渊博，品格高尚。有一天，他在江边看见一个人躺在地上，衣服破烂，面目浮肿。询问之后得知此人姓黄，是荆州人，因家贫外出帮工，近来身患重病，被急于赶路的船主抛在岸上。严植之于是将此人接回家中，为他治病。一年之后，姓黄的病人康复了，为了感谢严植之，他双膝跪地，恳切地表示，愿留在严植之府中终身充当奴仆，以报答救命大恩。严植之谢绝了，并取出钱和干粮，让他回自己的家乡。我想严植之用自己的善心挽救了一个人的生命，想到那位姓黄的穷苦人回到家里和家人团聚的其乐融融的样子，自己应该是是幸福的，是快乐的。
喜欢帮助他人，因为这能证明，我还是一个有用的人；喜欢帮助他人，因为能给我带来快乐；喜欢帮助他人，因为给予帮助的人，比需要帮助的人活得更从容。
助人为乐就像冬天里的一把火，温暖每个需要帮助的人的心窝！无论何时何地，请牢牢记住古人的这句话：赠人玫瑰，手有余香。
中国古语有云：“远亲不如近邻。”可见在中国人眼中邻里关系是十分重要的。可是在这幅以“邻人”为题漫画中，却是同一屋檐下的两个男子一坐一立，互不相干。一个如铁扇般刺眼的栅栏横在中间，不禁让人想起“防邻如防盗”岂不悲哉？
那个触目惊心的铁扇伸展开来，如同一把把利刃刺入我们的心，我们的心在滴血——为这同一屋檐下却老死不相往来的邻里关系而悲哀。不禁让人反思：我们信奉的“远亲不如近邻”的邻里观哪去了？我们追求的“与邻为善，以邻为伴”的和谐哪去了？我们朗朗上口的“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”的美好理想哪去了？我们所羡慕的“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的乡亲气息哪去了。我们所见的只有一张张冷漠的脸和一颗颗相互猜忌的心。
我们在繁华的城市中追寻奢华的物质生活，却把最纯真的邻里关系抛在脑后，等到我们清醒时才发现：通往城市的路始终敞开着，通往邻里的门却始终紧闭着。当宽敞小院老槐树下几位老邻“陈年旧话，农谚桑麻”已成为过去时，我们有的只是在钢筋水泥的“鸽子笼”里寻求一方栖息之地，那不断进步的防盗设施在带给我们内心安宁的同时也把我们和邻居彻底的隔绝开来。在环境优美的小区和高楼大厦中，邻里间原本惯常的嘘寒问暖和互相关照，似乎都被冰冷的防盗门阻挡在外，有事没事串串门的邻里关系不知不觉中离我们越来越远。久而久之，我们已习惯“打牌猜拳之声相闻，老死不相往来”的邻里生活了。那早出晚归的碰门声就是我们对邻居的唯一印象。孰不知，在这坚实牢笼的编织下，“与邻为善，以邻为伴”的字眼也从我们脑海中消失殆尽。
面对渐行渐远的邻里关系，你可曾想过要做些什么去挽救这即将被冷漠吞噬的真情呢？是继续守着“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的人生信条，还是伸出一只善意的手“赠人玫瑰，手留余香”？是继续紧闭大门，锁住他人也锁住自己，从猫眼里窥探世界；还是打开内心的门，架起沟通的桥？是见面时默然不语，还是报以善意的微笑和贴心的话语？
我想每人心中都有一个纯洁善意的小天使，她渴望爱与被爱，可是她被隔阂和猜忌给束缚住了。她在呼唤，她在请求我们的帮助，我们为何不用善意和关怀去解救那个奄奄一息的天使，用理解和尊重去挽救那即将跌入深渊的邻里关系呢？
每人行动一小步，社会前进一大步。当我们怀着 “与邻为善，以邻为伴”的原则与他人交往时，我相信 “肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”不再只是一幅让人羡慕的画面，而是随处可见的美景了。
我们常说：“赠人玫瑰，手有余香。”对于这句话，我有深刻体会。
那天，我去少年宫上培训班，去时就见阴云滚滚，为了以防万一便带了一把伞。果然不出所料，课上到一半，“轰隆……”一声响雷过后，便是滂沱大雨一发不可收拾。我暗自庆幸∶幸好带了伞，否则啊，真是不知道该怎么办啊！
窗外的雨夹杂着雷声，仿佛一位心绪不宁的演奏者，烦闷而又沉重。似乎也影响了大家的心情，都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下课，少年宫大门就是拥挤的人潮，我便想在门口石椅上坐会儿，等人走得差不多了自己再走。
忽然一瞥眼看到石椅上有个小妹妹，扎着两个小辫，本该翘起的羊角辫却随着主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去，蹲下身，与她平视：“小妹妹，怎么了，不高兴吗？”“ 姐姐你好！我没带伞，不知道该怎么回家。”小妹妹一脸的沮丧。看着真是于心不忍∶“那爸爸妈妈没有送伞来吗? ”小妹妹闷闷的说：“爸爸妈妈都在上班。”小妹妹头垂着，两个小辫吹在肩头极为可爱。我听着，目光不禁望到手上的伞，这伞如果给小妹妹，她就能回家，可若是不给，这雨看样子要下很久，她看起来也就约莫六、七岁，让她冒雨回家，定要生病的呀！若我冒雨回家，也不会有什么事，何况，爸爸常说“赠人玫瑰，手有余香”。
看着小妹妹焦急而沮丧的脸庞，我轻轻的说；“姐姐我这里有把伞，你拿去吧！”“可是……姐姐你怎么回家？”她有些犹豫。“姐姐待会儿有人来接啊！”“好！那姐姐下次我来把伞还给你哦！再见……”她撑起伞，冲进了雨中，轻盈而愉快，脸上澄净的笑容使我不禁呆住了……
看着小妹妹愉快的身影，脸上不经意间浮起一抹笑容，以前的雷锋叔叔帮助了别人，大概也是这般高兴吧……
点点雨花敲击出我心中欢快的曲调，赠人玫瑰，手有余香……
【赠人玫瑰，手有余香作文精选8篇_学生作文大全】
“赠人玫瑰，手有余香。”我一直很喜欢这句话，看似简短的文字，却蕴含了友善、给予、关爱他人的无穷快乐。是爱心的一种升华，她告诉人们在关爱他人的同时自己也收获了快乐和喜悦。
端午节前的菜市场显得异常热闹非凡，我也加入了这人流如织的队伍，正当我弯腰准备挑选那鲜嫩的辣椒时，一阵刺耳的谩骂声从旁边传来，我放眼一看，见两个人不知为何吵得很厉害，话语很难听，差点还大打出手。在旁人的劝说下，吵闹和谩骂逐渐停止了。但双方都很生气。这时让我不自主的想到了“赠人玫瑰，手留余香”这句话。拿花送给别人，先闻到花香的是自己，把丑陋的话语和仇恨传递给别人，其实自己心里也丑陋和无比仇恨，污泥掷人，先脏己手。你快乐吗？
我买好了菜，正准备往家走，这时一位年过花甲的老人挑着沉重的菜篮子走来，看着我说：“姑娘买一点这个菜吧，这菜炒肉很好吃的。”我一看篮子里装的是像洋葱但不是洋葱的一种菜，我本不想买的。但看着老人满头大汗，那企盼我购买的眼神，我答应了，找了袋子买了好几斤，他说三元钱一斤，我也没和他还价，付了钱。并把我手上一瓶没喝的矿泉水递给了他，老人客气的推让，在我的说服下他接过水，脸上露出了开心的笑容。生活中处处存在美，存在爱。我们每天都能看到初升的太阳，那是自然赋予的美。我们生存在这个世界上，衣食住行离不开大家的辛勤付出关爱与帮助，这是人性之美。生命犹如一条奔流不息的长河，他所流经之处，总会给予他人以甘露，让人们在享受甘露的同时也会给予他人帮助。正因为如此，生命的长河才被回馈的花瓣点缀得那样的美，那样的动人。所以说给予也是一种美。
前不久，在我去十堰的列车上，也许是外出的淡季，车上的旅客很少，来到舒适整洁的车厢，我和家人找到了座位号，刚坐下来，旁边的一位小伙子抬起头看了看笑着对我说“老师好。”我很是惊奇，他怎么知道我？于是我们开始聊了起来，他说：“我见过你的。”我问：“在哪里？”他说：“在高考的考场里我给他们监考过。”在和他的谈话中，我了解到这个小伙子很懂事，考试考得很不错。他坐车是要去深圳看他的爸爸妈妈，为了使他生活条件更好些，父母亲在深圳打拼。考完试刚好有时间去看望下父母，真是个懂事的孩子。在和我们的交谈中，得知孩子是第一次出门，除了买好了车票，身上没带多余的钱。去深圳最少也得20多个小时，考虑到旅途遥远，孩子又是一个人，身上没钱怎么行呢？这时我从身上掏出了200元钱递给他，那孩子再三退让拒绝我的好意，在我和家人的再三劝说下，他勉强的接过钱，显得很不好意思，能看的出，孩子心里还是很高兴的。我也很高兴。最美女教师张莉莉，最美司机吴斌，他们的感人事迹让所有的人为之动容。余香弥漫了整个中国。同时也产生了巨大的凝聚力和感召力。他们无私奉献舍己救人的精神让我们每一个人为之感动，他们的大爱就是最巍峨最磅礴的馈赠。他们的灵魂，纤尘不染，如雪花般纯洁，如同百花园里的玫瑰那么美丽，那么芬芳。赠出的玫瑰，热情而高贵；留下的余香，浓郁持久。??生活是一面镜子，你对它笑，它回报你以笑。播下一粒真善美的种子，收获的将是灵魂的闪光，温馨的花香。
无偿献血者，让垂危病人的生命得以延续，跳动的心脏就是献血者最鲜活的余香；人们无偿捐献角膜，眼疾患者得以重见光明，明眸映照出美好的世界就是捐献者最迷人的馨香。每年感动中国的人物之所以感动中国，就因为他们有玫瑰般的心灵，他们的感召力让整个世界充满花香。??回望我们生活的世界，茫茫人海，生命中的匆匆过客有很多。我们不要忘记留下自己的一份爱，一份帮助。尽管有时的帮助很渺小，很微不足道，但却让每一位受助之人如沐春风，或许这就是爱的魔力。
人生在世，不可能平静的度过，不能孤立于社会及他人，需要有他人的关爱与帮助，同时也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，关爱的美丽。爱心之美宛如一瓶年代久远的美酒，越久越香，越香越醇。内心的丰厚积淀来源于爱，美丽便也会因为爱而散发至全身。物欲横流，人生纷纭，世态炎凉，衡量人性的天平有时难免倾斜，杠杆的力量有时难免失去方向，致使赠人玫瑰，并不能获得回报和喝彩；真诚付出，可能被误认为别有企图；无私奉献，反而被指责为乘机出名。赠人玫瑰应当是人永远的承诺、不变的誓言。请相信，天地之间，正义的玫瑰永远不会凋零枯萎。在他人需要帮助的时候，伸出我们的援助之手，像蜡烛专注于光明，不计较成灰；像道路执着于远方，不畏付出。玫瑰花的事业就是绽放美丽，留下余香不带半点俗气。??送人玫瑰，手有余香。留下一份爱，回馈一份人性之美，让我们的世界变成美好的人间。
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶，
赠人玫瑰，手有余香作文
。是老师全心全意的把所有的知识都传授给我们、是老师爱学生更甚于爱家庭。想要做好一名人民教师是要付出普通人难以在我们的身边，就有一位把教育当成生命一样来看待的老师。
她，就是全国教书育人楷模：吴邵萍。 27年，她用爱浇灌着幼教苗圃，用爱支撑起幼教事业。27年，她用爱去关怀每一位孩子，用爱伴随着每一位孩子的成长。无论有多少困苦，她都会去面对。她几十年如一日的对待孩子，关心孩子，甚至把所有的爱都给了孩子的这种精神，是值得每一位老师学习的，也是值得每一位学生赞颂的。只要你看到吴邵萍老师教书育人的事迹时，你一定会被她的精神所深深小学生作文大全
事实上，在我们的身边，像吴邵萍老师一样热爱教书事业的教师还有很多很多。我的班主任翁老师就是其中之一。
翁老师从事教学事业十几年了，每天都早早的起床，照顾好自己的孩子后，还要急匆匆的赶到学校，开始一天的课程。她总是用最适合我们的方法来教育我们。她不像别的老师，如果有学生犯错了，她不会加以批评，而是会耐心地指导他们，告诉他们怎样做是对的，怎样做又是错的。孩子也和大人一样，是有自尊心的，如果严厉地批评他们，只会适得其反，让他们觉得自己和别人的差别有多大。这样，不但没有达到好的效果，反而给他们的心灵造成了伤害。班级里总是会发生一些奇奇怪怪的琐事，也会有一些不愿意做作业的同学，翁老师总是等到所有的学生都做完了作业，自己也处理好了一天里所有的任务，才会离校园里看到的是翁老师离去的背影。
令我映像最深刻、最难以忘怀的是上个学期。翁老师的女儿总是生病，而翁
[1] [2] 下一页
“赠人玫瑰，手有余香”是一句家喻户晓的谚语，意思是说一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
记得有一次，我和哥哥出去玩，在回家的路上，看见一个老婆婆背对着我坐在地上，在那里喊：“来人啊，救救我吧！”我听出了她的声音，好像是姑婆，于是我对哥哥说：“哥哥，那个人好像是姑婆啊，我们??”“快啊！”哥哥还没等我说完就跑了过去。姑婆看见了我们，说：“是你们啊快来帮帮我，我脚被摔伤了，走不动了，快扶我去医院吧！”我和哥哥一起扶起姑婆，我对她说：“姑婆，您没事吧！严不严重啊，你一定摔疼了吧！”“这个土坑真是讨厌，害得我摔得这么疼！”姑婆生气的说。我和哥哥把姑婆送到医院后，没过多久就把姑婆送回家了。
其实，在我们身边这种好人好事还有很多，比如说：同学在考试的时候，忘了带橡皮擦，就悄悄借给他；在教室里捡到一元钱，就交给老师；见到楼梯上有垃圾，就把它捡起来，扔进垃圾桶里??
赠人玫瑰，手有余香，如果人人都做到这一点，那么人世间将变成美好的仙境，让我们一起努力吧！有爱才有阳光，有阳光才有生命，有生命才有幸福！每个人就像一张大网，我连着你，你连着我，帮助了别人，别人才会帮助你。
古人曰：“赠人玫瑰，手有余香。”是的，我对此有着深刻的经历，记得那一次：
上体育课时，老师规定每个人必须测好跳绳，如不测好，按零分处理。这规矩一下，忘记带跳绳的人可就惨了。
那时，我正拿着跳绳在操场边练的热火朝天，为这突如其来的测试做准备。突然，余洋像猫似的出现在我的身边，我被吓得不轻。正要喊的时候，余洋猛然捂住我的嘴，紧张得左顾右盼。他小声地说：“嘘——余毗勒，你能不能把跳绳借给我？”我吃了一惊，余洋他竟然没带跳绳？我把头垂下了。余洋他怎么没带跳绳，可是我还要练，万一我把绳借给他，考砸了怎么办。“你快下结论呀！时间马上就要到了！”余洋心急如焚地催道。我狠了狠心，斩钉截铁的说：“余洋，对不起，我还要练，你到别处去借吧。”余洋失望地瞟了我一眼，轻手轻脚地走开了。
我又自顾自地练了起来，内心却烦躁不安。为什么不把绳子借给余洋，他连练都没练！可我还要练！我理直气壮。为什么你练过了还不把绳借给余洋？难道你真是那么自私吗，难道连最好的朋友也不帮吗，难道要失去这最好的朋友吗？我楞住了，心头一震。立刻追上余洋，把绳子塞给了他，便头也不回地跑了。
不就是一场测试吗，就算考砸了，那怎么能跟永久的友谊比呢？
过了一会，余洋兴冲冲地跑过来，欢天喜地地对我说：“谢谢你，这次我跳得很好！祝你好运！”
我伸手截住了跳绳，开始测试了。十秒，二十秒，“加油，余毗勒，你一定行的！”“余毗勒，加油，160下了！”就在我快累得趴下了。成绩出来了，我竟然跳了182下！是这个友谊之声，鼓励之音使我向成功跑去。
赠人玫瑰，手有余香。