以下文章小编为您整理的校园的小水池四年级作文，本文共29篇，供大家阅读。
校园的水池小学作文
自从学校建了水池以后，我就十分喜欢到水池边玩儿。
从教室门前就能看到水池正中央有一座栩栩如生的假山。它像一只张开血盆大口的狮子，又像一位正在欣赏身边美丽风景的老人。
走近水池，水池里的水清澈见底，连水里鱼儿都能看清。
水里的'鱼儿颜色可真多，有红色，有白色，也有黑色的，还有黑白相间的。鱼儿自由自在地游来游去，时而游出水面，时而游到荷叶下，时而钻到水里去，像在和我们玩捉迷藏似的。这些小鱼真可爱呀！
水面上的荷叶碧绿碧绿的，一个个挨挨挤挤，好像不能分开似的，感情特别好。一阵风吹来，这些好朋友们就变成了一位位优秀的舞蹈家，在尽情地跳着优美的舞蹈。
夏天一到，荷叶旁边的荷花含苞欲放，香气扑鼻。这样的景色真是美极了，哪个人不想看到呢！
每当吃完午饭的时候，我都会仔细地观察这个令我心旷神怡的水池，因为它真是太美了！
描写校园水池的小学生作文400字
我们学校的校园中间，嵌了一颗璀璨的明珠——椭圆形的水池。环绕四周的柏树四季长青，仿佛忠实的卫士。柏树之间种植了许多花草：玫瑰、月季、鸡冠花、串串红……花儿总是开得那么灿烂，红的、蓝的'、紫的，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。
水池中间立着两座假山，仿佛姐妹俩亲密地依偎着，正窃窃私语呢！侮座假山上，都有一条弯弯曲曲的小路，绕着石阶盘旋而上，一路绿树成荫。两座具有民族特色的凉亭屹立在山顶上，亭内的游人有的坐在石凳上休息，有的正兴致勃勃地欣赏四周景色。
两座假山中间有一股活泼的喷泉，洁白如玉的水花高高跃起，把假山冲得一尘不染。水花溅到柏树上，柏树的叶尖儿悬着圆圆的水珠，犹如珍珠一般晶莹剔透，美丽极了！水珠纷纷落入池里，水面绽开了一朵朵小“梅花”，“叭叭叭”，仿佛美妙的琴声，又恰似“姐妹俩”嘻嘻哈哈地欢笑声。调皮的鱼儿赶来啄小“梅花”，快活地吐出水泡泡。
晨雾里，晚霞中，同学们都聚在这里看书、下棋、观赏美景，清凌凌的池水映出我们成长的身影。
我们的校园环境优美。有宽大的操场，长长的走廊，可爱的花草，那儿就是我们的南师附小。
从校门直走就来到了大操场，上面的人工草坪软软的，轻轻的，就算摔倒了也不会痛。下过雨后，有一股清香味扑鼻而来，那味道多么清新呀！草坪的颜色是那么的翠绿！这翠绿的颜色一年四季不变，成为学校一道独特的风景线。下课或者是体育课的时候，操场上就传来大声的喧嚣。操场上也有许多小石子，用手摸一摸，啊！真光滑呀！
从操场的台阶走上去是长长的走廊，连接着每个我们上课的教室。每当上课铃声响起，我们都回到教室里认真学习。下课后，同学们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植，还有的在做运动。学校里经常充满我们的欢声笑语。我们在这里学习在这里成长。
校园里的花坛，春天的时候还会长出小花朵，凑近了闻一闻，真香！这些小花颜色真鲜艳呀，看着很舒适呢！花丛里怎么有“嗡……嗡……”的声音呢？里面居然有小蜜蜂在采蜜！一个同学告诉我，红色的小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我还轻轻的摸了一下花瓣，软软的，摸起来很舒服哦！
我们的校园是我们的第二个家！我觉得这个家很温暖。
我的校园绿树成荫，鸟语花香。在我心中它是我独一无二的校园，也是我的第二个家。那里有雄伟的教学楼，高大的树木，庄严的升旗台，开满了鲜艳鲜花的花坛……也都是校园里一道道美丽的风景。
走进校园的大门，第一眼眼看见的是朴素庄严的教学楼。走近些，你会听到同学们的朗朗读书声。仔细看会发现墙上有少许破裂的墙缝，那是历经风风雨雨的痕迹。但依旧干干净净，依旧是我心中最美，教学楼是知识的海洋，是美丽的花丛，我们就像是辛勤的小蜜蜂，在花丛中采集知识。
要说我最喜欢校园的哪一处，那就是花坛了。花坛的花争奇斗艳，五颜六色，光彩夺目。花朵香气四溢，引来许多蝴蝶。蝴蝶在上下翩翩起舞，真像一个个有魔法的小精灵，让花朵变得如此美丽，也给学校增添了生机活力。
我爱我的校园，我希望我的校园变得更加美丽。
我们的校园，环境优美。大门上印着“南昌师范附属实验小学红谷滩校区”十几个大字。就是这里伴随着我走过了四个春夏秋冬。里面有高大的教学楼、宽敞的操场……
走进校园，就是我们上课的教学楼。早读的时候，教室里面传出郎朗的读书声，同学们正端着书全神贯注地念呢！上课了，老师传授知识讲课，同学们开始认真地做笔记，宽敞的教室里只听得到老师的声音。不一会儿悠扬的铃声响起下课了，同学们犹如从笼子里面放出来的小鸟一样，跑出教室。他们各自坐着自己喜欢的事，有的在做游戏、有的在看书、有的在专心写作业……课间生活可有趣了！
教学楼前就是的我们游戏的“乐园”。操场的中间是一块巨大的人工草坪做成的足球场。看，还有同学正在奔跑在操场上踢足球呢！操场的外围，是用沥青做的跑道，我很喜欢在跑道上和别的同学一起跑步比赛。那感觉别提多过瘾了。
这就是我的校园，是不是很好呢？如果你觉得好，也来这上学吧！
我的校园位于红谷滩的中心区“南师附小二部”。
每天早上，我一进大门就看见了好多好多的同学整齐地站成两排，在完成值周任务，向老师们问好敬礼。往前就是我们的教学楼。我们的教学楼分别有五层，下面是低年级的教室，上面是高年级的教室。
继续往前就是我们学校的操场我们的操场有环形跑道，还有一片人造草坪。下课的时候，我们都在操场上玩，有的跳绳，有的打篮球，还有的打羽毛球，操场顿时变成了一片欢乐的海洋。
我们的教室也很特别呢！摆放着整整齐齐的桌椅，教室里有一排整整齐齐的花朵盆栽，那盛开的模样，好像在对着我们微笑。我们的教室布置充满文化的气息，是我们的学习生活的园地。
我特别喜欢我的校园。
路桥小学的校园是个美丽的大花园。校园里到处绿树成荫，鲜花盛开，是个学习、成长的好地方。
走进西门，便会看见一个大型植物景观，地上的草常年碧绿，草地上的花朵数也数不完，这一种花还没谢，那一种花又开了。花丛中有一块大卧石，石头上刻着“从这里开始”五个鲜红的大字。每天早上，它在草地上对每一个走进校门的小学生说：“从这里开始，今天是新的起点！”
继续前进，便会看见由巨大的芭蕉树掩映着的小花园。小花园边上的四合院中有一个烘焙教室。在烘焙教室里给自己做个蛋糕，再坐到花园的长椅上细细品尝，想想都快流口水了。
穿过四合院，便来到了宽阔的操场。站在赤红的跑道上，便会想起那些为班级争光的运动员来，心中立刻热血沸腾。
从操场回来，穿过篮球场，便来到了行政楼。那是一幢办公的大楼。她用两条强壮的“手臂”——连廊，连接着五幢教学楼。有了它，我们走在连廊上，就能轻松来到自己的目的地上课。站在东边的连廊上向下看，一边是北校门广场，一边是同学们玩耍的天地——方田井。每当广场上的喷泉喷出清澈的水柱，水声潺潺，伴着鸟语阵阵，似乎让你觉得走进了人间仙境。
我们的校园还有无数美景，希望你有机会来细细游赏。
我们的校园四年级小作文
四年级校园的小花坛作文
我的校园怀仁一小座落在怀仁城的东北部，站在校院的门口，抬头一望，牌子上的四个大红字：“怀仁一小”可以一目了然。
校园里的教学设施很齐全，还有几盆花摆放在教室里。校园的操场很宽广、平坦，当然也很干净。这儿是我们学习和成长的好地方。一进校门朝右看，有一个微型的文瀛湖。学校两侧有一些柳树和一些松鼠，这些树像士兵一样春夏秋冬四季守护着我们。在往前走是旗台，学生们每个星期一早上都要来到旗台升国旗唱国歌。这些东西都不吸引人，最吸引人的地方是小花坛。小花坛在校园的西边，小花坛前面是一个亭子，那个亭子叫养心亭。人们常说：“养心、养心，修身养性。”春天，花坛里迎春花开了，有白色的，黄色的，红色的，真好看！白的像雪，红的似火。有的像一个小姑娘，害羞地低下了头；有的像母亲，哺育着自己的下一代。夏天，薰衣草、串串红和牵牛花开了。薰衣草是紫色的，串串红像过大年放的鞭炮。牵牛花像一朵朵小喇叭。走近一些，可以闻到一股淡淡的`轻香，微风吹过来令人神清气爽。秋天，菊花开了。有红色的，白色的，粉色的。红的像火，白的像雪，粉的似霞，真是美不胜收啊！冬天，花坛里的梅花开了。和雪混在了一起，几乎分不出来哪里是雪哪里是花了。
啊！我爱我的校园，你的四季都令人陶醉，在我的心中，你永远是最美的。
校园的小竹林四年级作文
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是的，在春天这个美丽的季节里，花草树木都生机勃勃、抽芽吐新。其中，在我的校园，有一片小竹林深受我喜爱。
进了学校大门，往前方右手边走，就来到了小竹林。从远处看，竹子一棵挨着一棵，你不让我我不让你，相互攀比着，发疯般地生长。青绿色的枝叶郁郁葱葱，不留一点缝隙。春天的竹子，不像夏天那样青翠欲滴，不像秋天那样落地成黄，也不像冬天那样落叶归根，她绽放着自己独特的生命色彩。
走近看，那翠绿的颜色，在阳光的照耀下，显得那样明丽，仿佛每一片绿叶都是一个新的生命。竹节呈现出咖啡色，枝叶就是从那里伸展出来的。风一吹，枝叶跳起舞来，曼妙的舞姿优美动人，发出轻微的“沙沙”声，风拂过我的脸颊，带着叶的清香，那是春天特有的'味道。
我正看得入迷，突然从林中飞出一只小蝴蝶，我的眼睛跟着它轻盈的舞姿，将视线转移到落叶铺成的地毯上，我看见几根小草从落叶中探出了脑袋。蹲下来仔细看，还有一些刚抽芽的嫩草和不知名的野花，像是在黄地毯上绣了一些五彩斑斓的花纹，可爱极了！
春天总是那么神奇，使整个世界焕然一新，校园里的那片竹林显得更加美丽。感染着每一位同学在新的学期里快乐地学习、成长，这又为春天这幅动人的画卷涂上了“点睛”之笔。
我爱校园的小竹林，更爱绚丽多彩、美丽动人的春天！
走在校园的小路上四年级作文
我们校园美如画，校园里许多路，有宽敞整洁的主干道，也有曲折雅致的石头小路，学校的小花园里遍布这样的小路。
走进校园，走在主干道上，我的左手旁边是几棵高大的广玉兰，它笔直地挺立那里，就像草原上的哨兵一样。我的右手旁边是操场，那里有的人在踢足球，有的人在围绕着操场走圈，还有的人在玩跷跷板，你上我下的，还时不时发出嘻嘻的笑声。
走在“日新园”的石径小路上，那里有一块巨大起航石，上面写着“让理想从这里起航”，意思应该是让我们的理想从美丽的校园起航。
起航石的前面有一座美丽月季园，那里的月季花非常漂亮，有的像精神抖擞的女兵一样，有的像乖巧的.淑女一样，他们在那里静静地盛开着，美丽极了！
起航石的右边有一个中国梦的牌子，那个牌子的颜色跟我们的五星红旗的颜色一样鲜红，也很鲜艳，上面写着民族振兴，国家富强……。
起航石的左边是那棵粗壮的石榴树，上面虽一石榴都没有，但它仍然有它的美。然后我又看到了几棵棵名叫木槿的树，它不是太粗，上面长着绿绿的叶子，很美丽。
走在了铺满鹅卵石的小路上，一个很圆的立体草，它一般在河堤上经常出现，我轻轻地弯下腰，生怕踩到草坪，原来它叫红叶小檗呀！再往前走，看到了几只小山羊在那里。我想：它们应该是在吃草吧！我转了一个S形的弯，一股浓浓的香味飘来，我嗅着花香把目光锁定桂花树上，此时，米黄色的桂花缀满枝头，星星点点，让人顿生喜爱之情。
我走着走着，就来到了静思亭，我继续往前走，来到智廊小路，它的柱子是名人名言，抬头看，你可以看到凌霄在上面挂长着，非常引人注目。我又看到了一个小梦桥，虽然它只是一个孔小小的桥，但很多人都喜欢走在上面，所以，我也走在了上面。
静思亭的旁边有一排枸骨花，我轻轻地用手一摸它的树叶非常尖，差一点就扎到了我的手。还有一棵人参榕，它的枝干有一点粗。
走在校园的小路上，我收获满满！
我的校园在八一路那边的实验小学。我学校的教师个个神采飞扬，校园宽阔无比，教室的课桌整整齐齐，每个同学的课桌上干干净净......
草坪里的樟树一颗颗像战士一样每天守护者我们，花盆里的鲜花盛开，散发出香香的气味，真好闻!
我再来介绍一下我们学校的假山和池塘吧!高高的假山矗立在池塘的正中央，假山下面小鱼儿在快活的嬉戏，摆着鱼尾，吐着泡泡，好像在说：“这是我最好、最美的一个家。”
每天校园里同学读书的声音就会吸引来很多蝴蝶和小鸟，它们常常停下脚步，认真聆听我们读课文。
同学们一听到打下课铃，就三五成群的跑出教室来到操场，有的打篮球，有的跳绳，还有的在追跑，真是热闹非凡!
我们学校一年四季都很美，春天绿树成荫;夏天枝繁叶茂，为学校的老师同学挡住了炙热的艳阳;秋天枫叶似火，一阵阵秋风吹来，树上的枫叶在空中翩翩起舞;到了冬天，操场上偶尔还会下层厚厚的雪，大家在操场上打雪仗，真开心!
我的实验小学是个美丽的大学校。
进了校门，绕过校前的花坛，就来到操场。红漆的跑道，芳香的花朵。这跑道很长，说也说不出来。跑到旁的花坛上长着一朵朵芬香扑鼻美丽的花儿，每人都舍不得踩、摘。操场中央有四个亭亭玉立的篮筐站在地上。两旁有画和公告栏，画画没有哪两幅是相同的，有八十几幅。厕所旁的花坛有两颗石榴树，一到5月它就红得像火。石榴旁有好几棵桃树，望去就好像连十里。还有桂花的香味，花里有一些像蜗牛的触角，外有一层黄色的皮。
走过操场，绕过台阶，到了走廊。两边有名人名言，有牛顿、爱迪生等。还有我们的作品，昆虫类的知识很多很多。还有我们大家的朗读声。
到了教室里，黑板报是个童话王国，大家都在认认真真地读书。因为有了童话，童话是不可缺少的。
我的校园到处有好看的地方，有机会我带你去参观参观。
我的学校叫百花小学，几个镀金大字在阳光下闪闪发光，它虽然没有绿草如茵的操场，没有花团锦簇的花园，但是我们依然很快乐。
校门是一个电动门，旁边有一个电子显示屏，显示屏上告诉了我们时间和学校最近发生的重点事件。走进校门，首先映入眼帘的.是操场，操场300多米长，白色的跑道线和红色跑道，这里是同学们玩耍的好地方。体育课上，同学们飞奔在跑道上，唯恐落后!操场的旁边有一棵高大、挺拔的梧桐树，一到春天，微风轻轻一吹，梧桐树的花洒落在地上，同学们一个个跑上去抢着吃花蜜。
主席台背后所画的画，是美术老师和同学们一起画的。它见证了我们的成长。在主席台旁边矗立着高大的旗杆，顶上飘扬着鲜艳的五星红旗，每逢周一，我们都会举行庄严的升旗仪式。
校园的中院，有两颗梧桐树。这两棵核桃树自从建校的时候就开始生长了，已经有几十年了，它见证了我们从无知变得懂事，见证了我们一次次的学会了感恩。
校园深处，就是教学楼了，教学楼上写着十六个鲜明的蓝色校训：以人为本，和谐发展，奠基未来，享受快乐。教学楼有4层，可以容纳21个教室。早上，同学们来到学校，开始早读，沉睡了一晚上的校园被同学们的朗朗读书声吵醒了。晚上，它又沉睡了……
我的校园虽然朴素，简单，但它给我们带来了无穷的快乐!我爱我的校园!
四年级小学我的校园的作文350字
在我就读的第一所小学：临平一小的北边，有一方清澈的小池子。
我看见过细水潺潺的溪流，看见过清澈的井水，却从没看见过小池子里这样的水。池子里的水真清啊，清得可以看见那零星的柔软的水草；池子的水真静啊，几乎看不到一丝波纹，微风吹佛在小池上，才看见那一丝丝涟漪；小池子里的水真干净呐，水中似乎只有鱼，鱼的周围似乎只有水。
春天，小池子周围的小草迫不及待地探出头来，这些小生命也一定想看看那清澈的小池吧？桃花姑娘撒落一片片花瓣，落在小池上，还未走近就能闻到那一丝丝甜甜的香气。
当夏日来临时，小池就像是魔法师，给我们呈现另一幅生机勃勃的景象了：一株株清秀挺拔的柳树撒下的一丝丝柳絮落在那高低不平、围绕小池一周的鹅卵石上，给人诗情画意般的美感。
阵风萧瑟的秋天来临了，红如火的枫叶落在柔和的草地上。从远处望去，小池上和周围满是五彩斑斓的树叶。这时的小池，就像新买了件五彩衣，夺人眼球。
一年的末季――冬季。雪花飞舞，万木枯黄，小池上结了一层薄薄的冰，小池显得更晶莹剔透了。冬日暖暖的阳光照在冰面上，小池就象是一颗宝石，镶嵌在我们美丽的校园。
这就是临平一小那方长年不断细水长流的小池！
我们的学校是市实验二小，它坐落在城市的中心，是一个美丽的校园．那里的风景如画，有美丽的花坛，有建筑独特的教学楼，还有一棵棵参天大树……但我最喜欢的是学校里的喷水池。这个喷水池位于学校的中心。每当走进校门，首先映入我眼帘的是大厅，那里有许多名人的照片，还有毛主席的名言：好好学习，天天向上。那几个金色的大字刻在大厅的正前方，让人有一种求知的渴望。大厅的右面是操场，操场周围种着许多大树，大树下面有一排排石板凳，是同学们课间休闲的好地方。一下课，同学们跑向操场嬉戏玩耍，这里就成了同学们欢乐的海洋，两栋高大雄伟的教学楼方方正正的围着操场，操场的中心就是喷水池，喷水池是圆形的，中间有一座假山，水从假山中喷出来，水珠在阳光的照耀下，晶莹透亮，水落在喷水池里渐起了无数的水花，喷水池里还有许多五颜六色的小金鱼，在水里自由自在的游着，红的、黄的、白的，还有橙色的，活泼可爱，美丽极了！
喷水池周围还有一个美丽的花坛，里面有五颜六色的花，有火红的一串红，有雪白的茉莉花，还有满身是剌的仙人球……美丽极了！这就是我们学校里的喷水池，我喜欢这美丽的喷水池，更喜欢这教我许多知识的学校。
在校园里有许许多多的美景，水池就是其中之一。
顺着一条小路，走个50米左右，就来到池边。来到池边，映入眼帘的是一股飞泻下来的小瀑布。小瀑布真美啊，阳光洒在瀑布上，如同泼了一大片金金;小瀑布真奇啊,它时时变换调子，时而急，时而缓;小瀑布真清啊，清得能看见它背后的假山。它那动听的歌声让你感到生机勃勃，感到它的和春天的魅力.
顺着泉水飞泻下来的方向，是一个水池。水池中养了许多小金鱼，五颜六色，像一幅美丽的水彩画，像夕阳的霞光那么耀眼美丽，像五彩缤纷的野花那么绚烂。小鱼们在玩着游戏，有的东跑西转;有的躲在假山后面捉迷藏;有的在比吐泡泡站在池边往下看，这像是画家的一幅美丽的风景画。微风从左边的操场上吹来，使人立刻感到心旷神怡。
讲了那么多，当然不能少了假山。假山建在水池旁，它是由几块小假石连起来做成的。我见过像似险峻的华山，感受过雄伟的泰山，可却从没见过学校这里的假山。这里的假山真大啊，大得一眼看不完这整一个体形;这里的假山真陡啊，一起一伏，一突一凹。虽说它不像什么有名的景点，但也很值得观赏。这是一个美丽的假山。
这就是我的校园，怎样，美吧？
校园的水池作文
我爱家乡的沱江河，因为她是我们的母亲河，我也爱家乡那俊秀美丽的笔架山、重龙山，但我更爱我们校园里那一角的水池，那可是充满热情、欢快、朴实而又宁静的水池。
春回大地，大雁归来，百花争艳，鸟语花香。在阳光明媚的天空下，水池里的假山怪石嶙峋、形态万千，犹如散花的仙女，又像正在赛跑的龟兔，那形态，时而龙飞凤舞，时而雄鹰展翅，又时而万马奔腾……水池里的水真清啊，清得让池底的石头一览无遗，水池里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池边，那一棵棵茁壮的小草，骄傲的仰起头，欢快的迎接花红柳绿的春天。蝴蝶也被这美丽吸引了，耐不住跳起了欢快的舞蹈。还有那旁边的小桃树，枝叶随风舞动，沾沾自喜，把朴实的校园打扮得生气勃勃。
盛夏来临，水池旁的桃树结满了大大小小的桃子；池中的莲花也盛开了，一个个好似赛美似的，亭亭玉立，竟相开放。水池里铺满了美丽的荷花，白的似雪，粉的似霞，绘成了一幅美不胜收的画。水池里，鱼儿在荷叶下欢快地跳跃。风吹来了，我陶醉在水池边，仿佛自己是池中的一朵荷花，和他们一起，享受着夏天的气息。阳光透射到清澈见底的池里，鱼群闪着鳞光，带来新意；水池边，娇艳欲滴的`花朵在风中微笑着，嫩绿绿的小草焕发着顽强的生命力。
秋仙子姗姗到来了，花儿、草儿、小树不知到哪儿去了，它们跑到无影无踪。梧桐叶慢慢地飘落下来，像可爱的蝴蝶翩翩起舞。动物们要准备过冬了。这丰收的秋天，孕育的秋天，你为我们的学校带来了美丽，怪不得小枫树在秋风中鼓掌，把“小手”拍得通红通红，赛过朝晚的云霞。
冬姑娘到了，每到早上，她就为水池中的假山披上一层薄薄的冬霜，透过浓浓的白雾，那山，朦朦胧胧的，就像一位披着纱巾的少女，婀娜多姿。池中的小鱼，悄悄的躲到水底，冬日的水池，又恢复了宁静，没有了波澜，没有一丝的喧闹。
我爱校园的水池，她一年四季气度不凡、意气风发，她洋溢着热情、欢快，又充满着朴实、宁静，令心旷神怡，真是把我陶醉了。
水池四年级作文600字
我们的教学楼前面有两个水池，可漂亮了，里面有假山、仙鹤、槐树和各种金鱼，同学们下课都喜欢往那里跑。下面我来给你们讲讲其中的一个水池吧。
这一个水池是梅花形的，样子特别好看。水池中间有一坐假山，它奇形怪状，像一只猴子正在望月亮，又像一只长鼻子的大象看着仙鹤。
这座假山前面有两只栩栩如生的仙鹤，它们有长长的脖子，有又尖又长的嘴巴，有细细的`脚和洁白整齐的羽毛。一只仙鹤低着头，嘴巴伸在水里好像口渴了，正在喝水。另一只仙鹤抬着头凝视着远方好像在想：不知道那里风景也像这里一样美如仙境呢？
在灿烂的阳光照耀下，水面波光粼粼一阵微风拂过，水面就荡漾起了一圈圈波纹，水很深、深的清澈见底，像一面镜子。水真绿呀，像一块无暇的翡翠，
啊呀，水面又扩散出一道道水纹，原来是顽皮的小鱼玩打水仗哩！有红色、金色、黑色……，有大的、小的各种各样的鱼。其中有一群鱼排成一排游来游去好像在春游，有几条鱼躲藏在假山后面好像在捉迷藏，有的鱼一直停在那儿一动不动，好像在睡觉似的，其实它在看风景呢那就是槐树。
槐树又高又大，好像一位守护神，一直在保护水池的环境。树叉上慢慢的抽出了新的嫩芽，给水池增添了无限生机勃勃。如果到了夏天槐树长满了密密、重重叠叠的的叶子像一把巨大的雨伞，为水池挡住那夏日炎炎阳光，偶尔漏下斑斑点点的日影。
我喜欢校园，更喜欢水池！
我们学校的仲尼楼里有一个美丽的小水池，它是校园里的一个颗明珠！
小水池真美啊，它好像一匹英俊的奋蹄欲飞的俊马，总是给人一种无穷的向上的活力；小水池真清啊，清的可以清楚地看到水底悠闲自得的小鱼，显得那样纯洁那样明亮；小水池真香啊，散发出淡淡的清香沁人心肺，让人心旷神怡。
小水池真美啊，它又似一座环境优美的城市。一座座假山是它的建筑，山石突兀，错落有致，两米多高的主峰，更是雄伟壮观；一棵又小又矮的小树是它的绿化，据谢老师讲这棵树的年龄比这里所有学生的年龄都大，它一直矗立在那里，早晨带着晨光迎我们入校，下午伴着夕阳送我们回家，仿佛给我们指引前进的方向；鱼儿、蚂蚁、蚯蚓等微生物是它的居民，当孩子们的读书声、欢笑声、鼓掌声响起时，它们会举行一场场音乐会。调皮的孩子有时也会趴在它的边上“照镜子”“嘻嘻笑”，臭美一番。
这就是我们学校的小水池，水中有山，水中有树，水中有……，水中还记录着我们学习的点点滴滴。我爱这美丽的'小水池！
我们的校园里有一个美丽的喷水池。
走进右框形教学楼中间，一眼看到的是一个大的喷水池。喷水池中间有一座假山。假山的形状像几朵白白的云合在一起，美丽极了。假山上面有一座高高的塔，塔顶是黄色的，其余都是灰色的。塔下有一间小茅屋，茅屋显得非常古老。茅屋的下面有一个老人坐在石上，好像在说：“这儿的风景真好”。石下有一只乌龟像正在晒太阳，还有一个老人在钓鱼，他显得很高兴，好像在说：“哈哈哈！我钓到鱼啦”。在水里有一朵紫色的睡莲花，美丽极了。左边有两个老人在下棋，坐在左边的那位老人显得非常高兴，好像在说：“你输了，哈哈哈”！右边的老人说：“下次一定赢你”。右边的石上有一个海螺。
池里有许多金鱼围在旁边，有的在假山下游来游去，有的在喷水泡，还有的在打闹，有趣极了。池中还有几只乌龟呢！喷水池喷水时就更美了，每次一开电钮就会散出水花，水花像晶莹的水珠，也很像光亮、透明的珍珠。
我爱校园里的喷水池。
那片小水池作文300字
不知什么原因，当我背到“春来江水绿如蓝，能不忆江南？”时，我就想起了那片小水池。
我看见过汹涌澎湃的大海，玩赏过涓涓细流的小溪，可没见过如此尽责而又安静的小水池。小水池的面积真小啊，小得没有走近的话几乎注意不到它，因为在你有眼中，只有高大威武的神农雕像，那片小水池就匍匐在神农雕像下，是那么地不起眼。小水池的'水真静呀，静得感觉不到它在流动，只有那些调皮的孩子们，用石子击塌的水花，荡漾出一道道水纹，伴随着水纹的扩散而发出的那几声清脆而响亮的“叮咚”声，似乎让你感到原来它也在与孩子嬉戏，惹得神农那威武的眼神刹那间变得温柔可亲起来。小水池真尽责呀，它就是神农的守护神，环绕在神农的四周。“一夫当关，万夫莫开，”让你不敢靠近与亵渎神农。
农业观光园的这片小水池，不知道是因为神农而让我记住了你，还是因为你让我记住了神农。
家乡的小水池作文
我去过风景优美的青岛，也去过气候温和的广州，但最美的要数我家乡管仲新村的小水池。
春天，池边的柳树发芽了，绽开了绿色的小嫩芽。每当阳光照耀在池面上，金光闪闪的十分美丽。小水池里的荷花也付出了水面，碧绿的叶子像一个大圆盘，欢迎荷花露出笑脸。
夏天，柳树的叶子更显茂盛了，整个树就像一个绿色的娃娃绽开了笑脸。我走在小水池的石桥上，石桥下面的小鱼在和我说话，天空中的蜻蜓也像在对我说：“我要飞到高高的蓝天上去”。
秋天，柳树的叶子枯黄了，落叶在池面上漂浮，微风一吹，他就在水面上飘动，有的像小鸭，有的'像小鹅，有的像弯弯的小船。秋天也是十分美丽的。
冬天，柳树是光秃秃的，水池里的荷花为了躲避寒冷，藏到了水下。水面上结了一层厚厚的冰，石头往上面一扔，就“哧溜”一声滑去了。
啊！我们的小水池真美呀！
我家门前有一个小水池。下雨了，豆大的雨珠像断了线的珠子，直往下掉。雨滴起初是很小的，后来云妈妈吼了几声，或许是让雨滴快快降落，让它们为大地母亲做出一点贡献。雨珠宝宝才不情愿的往下掉。平常寂静的小水池也热闹起来，无数的大雨滴打在大小不同的鹅卵石上，发出咚咚哒滴，哒哒滴咚的响声，是一支雨之歌。
暴雨过后，太阳姐姐又从她的云房子里，悄悄地露出了她金黄色的脸。这时的小水池是平静、饱满而且清澈见底的的，像一颗巨大的钻石，能映见人影。而池底五彩斑斓的鹅卵石呢，自然就成了钻石的点缀，在阳光下发出美丽的七色之光。我喜欢在这时来到水池边。弯下腰捡起一块不大不小的鹅卵石，重重地向水池中抛去，石头下坠时，先是银花四溅，击起的水花很快变成一个个小圆晕向四周荡漾开去。随即，我扔出的鹅卵石与池底的鹅卵石发生激烈的碰撞，发出咚的一声，把我装在里面的的烦恼统统击碎，心情无比畅快，有时，我喜欢好几没一起扔，下落时，击出悦耳的响声咚咚哒哒，嘀嗒啪啪。那是一首可以抚慰人心的一支歌，像妈妈的手带给我温暖。这样一发又一发乐此不疲。
天气干燥，小池塘自然也是随机应变，可我却觉得这样更加别具一格。我经常来到水池边，跳下去。拿起一块大的鹅卵石猛地一扔，咚的一声，把我所有的烦恼一击而尽，痛快！在我看来，这里的'每一块石头都满载了我的烦恼和牢骚，只有把它抛出响声，我才能尽情放松！夏日炎炎，这里成了我发泄的最佳场所！
只有我知道，那一块块石头里装的真正是什么！是压力：工作的压力，生活的压力，学习的压力，金钱的压力，战争的压力这些无形又巨大的力量几乎成了我们生活中必不可少的东西，成了我们生活中占据时间的大部分！
我爱这个小水池，只有他能静心听我诉说我的烦恼，我的压力用声音谱写出一首首歌，来抚慰我受伤的心灵！
四年级作文校园
四年级作文校园篇一
在我们的校园里,有一个美丽如画的荷花池。春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望,好象在观察校园的春色，真如诗中所说，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。夏天，可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧!窜到荷叶底下不肯出来了!荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，还有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的'小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花，花瓣洁白如玉，宛如一位白衣少女，羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立;清香阵阵，沁人心脾。满地的荷花荷叶，远远望去，就像碧波上荡着点点白色的帆，煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午，池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉，一阵微风吹来，青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去，“呱、呱”的鸣叫着，和着柔柳树上的知了，奏响了夏天的交响乐曲。秋天到了，荷花没有了夏天那美丽的面孔，但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子，也就是莲子。冬天降临了，荷花池里盖了一层厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。荷花――我爱你!爱你这种出污泥而不染的精神!也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
篇二漫步在红绿砖瓦铺成的上学路上。我抬头仰望那万里无云的蓝天，而在那蓝天下面的，高高耸立着一幢崭新的高楼，高楼正面镶嵌着“菜园镇第三小学”这七个金光闪闪的大字，在蓝天的映衬下显得格外耀眼。
我们的学校是一所现代化的新学校。大门是电子伸缩门，只要门卫爷爷轻轻一按遥控器，铁栏门顿时移开了。进入学校，那块电子屏幕分外引人注目，上面显示着学校当天的工作安排。往里走，映入眼帘的是宽阔的水泥大操常早晨，我们站在宽阔的操场上，吹着徐徐的春风，不禁让人心旷神怡。
操场的东边，有银灰色的升旗台，每当星期一，全校九百多个师生聚集在这里，举行升旗仪式，那场面是多么壮观。国歌声、宣誓声、老师的叮咛声交织在一起，无比振奋人心，成功拉开了新一周的帷幕。
操场的西北和西南方有长方形花坛。春天，花坛上各种小树抽出嫩芽。夏天，眼前绿意正浓。秋天，桂花十里飘香……那两排树丛多么鲜艳啊，红的宛如夕阳天边的火烧云，那不知名的小花如刚从矿洞中采到的紫水晶;那两排树丛多么精神啊，再料峭的春寒中傲然挺立，抖擞筋骨，迎接每一天前来学校上学的同学和工作的老师;这两排树丛多么整齐啊，一行行灌木犹如一位位岗哨上的士兵，守卫着美丽的校园，花坛成了校园一道美丽的风景。
在操场的北方，是我们崭新的教学楼。走进去，是学生风采展示栏，上面张贴着每月之星的照片。教学楼共有四层，有32间教室，每间教室各具特色。那里是我们学习活动的地方，也是孕育理想、寻求知识的地方。
漫步校园，聆听美妙的声音，想象着美好的未来，我心中由衷地升腾起一种自豪感，我美丽的校园!
我在一所美丽又整洁的校园上学。
每天早上我背上书包，精神饱满的从家里朝学校走去，还没到校门口，远远就可以看见综合楼墙上高高嵌着“菜园镇第三小学”这七个遒劲有力的大字。围墙旁边的树木郁郁葱葱，花儿娇艳明丽，眼前一片明艳。在行政楼和综合楼中间，有一扇伸缩门，这便是我们学校的大门。
一走进校门，映入眼帘的是我们的现代化的教学楼，教学楼的外墙是蓝白相间的，它共有四层，每层都有不同的年级，每个教室里都配有多媒体电脑和电视。在入口处，可以看见学校的风采栏，上面是每个班级选出来的每月之星照片。静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在教学楼里，除了教室，还有很多的教师办公室，在这里经常可以看见默默奉献的教师正在埋头为学生批改作业。这就是我们学习活动的场所，也是我们孕育理想、寻求知识的地方。教学楼的四周是错落有致的灌木和树从，这些树木多么鲜艳啊，有绿的，有红的、有黄蓝相间的，美丽极了;在春姑娘的抚摸下，它们精神抖擞，迎接着每天来学校上学的同学和老师;那些树木多么整齐啊，沿着操场的边沿一次排列，像给操场绣上了花边。后面是一片草地
四年级校园作文
四年级校园作文飘曳的蝉声，阵阵熟悉的海涛，在这个特别的夏天织成了一曲骊歌，让人心醉，让人心碎。难忘校园那摇曳的小白杨，洪亮的大钟、弯曲的小径、明亮的玻璃窗，难忘和蔼可亲的老师，朝夕相伴的同学。
门口的大钟一定还记得我吧，每天迎着灿烂的朝阳，是他迎接我第一个笑脸，曾与他赛跑，斗转星移中，书写自已节节向上的青春。
还是那弯曲的小径，没有蜂喧蝶舞，花红草绿，却有我们少年的明媚;有我们与小白杨比高的身影;有我们朗朗的书声融进畅游学海的豪情;有我们憧憬未来、少年轻狂的豪言壮语;有考试失利后奋发向上、你争我赶的身影。难忘校园古朴的曲径，奏响了我们青春的旋律，见证了我们成长的足迹。
那不是教室那扇隐约能眺望大海的玻璃窗吗?海涛和着朗朗书声，为我的心灵插上飞翔的翅膀。窗内，老师挥舞的白手套，黑板上秀美的板书轻叩知识殿堂的大门，透过飞舞的粉尘，是老师辛勤付出的身影，白色的粉尘缀上乌密的秀发，粉尘无情地烧蚀着一个女孩儿曾纤细的双手，薄薄的.白手套，写尽了无私、奉献，撑起三尺讲台的重量，点亮稚嫩的双眼中智慧的光芒。拿起红粉笔，用力地划出一条鲜亮的红线，告诉我们这是“桥”，踮起脚步尖，伸直了胳膊吃力地又画出两条黄线……直到一张张童颜都挂满笑魇。难忘春游时老师曾面对大海，动情地说过：此生做一个灯塔，照亮大海黑暗的心脏。校园的窗，已是我们飞翔的台阶，我们将飞出校园，飞越中考，划一道美丽的弧线……。
难忘谆谆教诲的老师，是您燃烧了自已，照亮了我们成长的道路;难忘朝夕相伴的同学，是我们的相互鼓励，奏响了青春的乐章;难忘美丽的校园，这里曾是我们最温馨宁静的港湾。大钟，小径、玻璃窗化作青春最浓烈的记忆。我们曾立下誓言：如果你是作家，就把这里的一切写在书行里，让它见证我们一代人的缤纷。如果你是建筑师，就建造出更多的高楼大厦，让所有的孩子都能上学。
校园已生长在我们心底最深处，骊歌声中，在心底写满惆怅，忽地，忆起那句诗：校园远了，成熟的青春却近了。
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四年级小作文大全
四年级小作文：听歌
我是一个从小就五音不全的孩子，我对音乐十分没有天赋。所以，我并不会唱歌，也并不会表演乐器，可我最喜欢的事情，却是听歌。我没有唱歌跳舞的天赋，却对音乐有着灵性。对音乐的旋律记得格外清楚，只要我听过一遍的歌曲，在其他地方听到那首歌，我就能在它播放之前，把它一首歌曲的旋律全都哼唱出来。
所以，我也特别喜欢听歌。我每天都要听一首歌，或是日文，或是法语，或是粤语，或是英语……或是情歌，或是老歌，或是动听悦耳的歌，或是激情如火的歌，或是伤悲动情的歌……各式各样的歌曲，每次，我沉浸在歌曲的海洋中，都觉得心灵受到了一次又一次的享受，感到十分舒服抒情。每每都能让我本该焦虑难受的心情转而平静下来，变得安静舒怡;每每都能让我恐惧紧张的心情，变得舒展平缓不再紧张，或是放松心情;每每都能让我生气愤怒的时候，变得不再激动，平静地换一个角度去想这件事情，变得不再愤怒……所以说，歌曲是我的好朋友，它在我难受的时候，安慰鼓励我……
歌曲，更是我的好老师，它教会了我心境才是最重要的。人生，换个角度看，也会变得格外美丽……
听歌，我最爱的事情。
四年级小作文：松果的启示
松果在人们眼中也许并不起眼，在路边，随处可见，可是，它却给了我很大的启示。
清明小长假的时候，天气很好，我和妈妈一起去植物园玩，在路上，我看到了好多松果，一颗颗松果就像绽放的鲜花，我觉得很漂亮，就摘了几个。回到家，也只是当玩物，没有太在意，随手就放在了书桌上。
上个周五，放学写作业的时候，我忽然发现，松果和以前大不相同，现在的松果，鳞片就像“小伞”收了起来。这是为什么呢?我带着疑问写着作业。到了晚上，漆黑的夜空忽然划过一道闪电，过了几秒钟后，紧接着听到了一阵“隆隆”的雷声，不一会儿，就下起了雨。这时，我恍然大悟，赶紧去翻上学期的科学书，“啊哈，找到了，原来在这儿!”
我兴奋地大叫起来。原来，在干燥的日子里，松果的鳞片会打开，是因为空气干燥时，鳞片会收缩;相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示要下雨，这是因为当空气潮湿时，鳞片会吸收水汽，变得柔软，松果自然会收起来了。这就是松果的奥秘。
大自然的`奥秘还有很多，只要我们多留心，多观察，一定可以得到更多的启示。
四年级小作文：“追星族”向日葵
一天，我在表哥家，正闲着没事做。这时，表哥来了，他对我说：“走，去看向日葵。”“什么，向日葵!”我惊讶地跳了起来。“对啊，你要去吗?”好哇!”我立刻去穿鞋，跟着表哥出去了，我在路上边走边想：向日葵真的会跟着太阳转吗?我一定要探个究竟!
走了一段路，表哥停下来，说：“到了。”
“什么?到了?向日葵呢?”我好奇地左顾右盼。
“那儿。”表哥指着个花盘半盛开的向日葵田说。
“切，都还没完全盛开呢，怎么可能会跟着太阳转?”我说完转身就要走。
“可以跟着太阳转，不信你中午和傍晚再来看看!”表哥显然有些不服气。
我按表哥的话，中午和傍晚都来看，向日葵果然会跟着太阳转。我疑惑不解，向日葵为什么会跟着太阳转?难不成太阳是明星，而向日葵是粉丝?
为了弄清这个问题，我三步并作两步地跑回家，急急忙忙地翻遍了家里所有的杂志、《百科全书》还有《十万个为什么》，终于找到了答案。原来向日葵的茎部有一种生长素，这种生长素可以让向日葵跟着太阳转，而且当向日葵完全盛开时，向日葵就只会固定朝向东面了。
我真高兴我学到了新知识!
四年级小作文：真正的夏天
夏天，是炎热的，美丽的，也是有趣的。
夏天到了，知了在树上不停地抗议着：“吱吱吱——吱吱吱——真热啊，真热啊!”。街上看不到狗的身影，而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们：这些狗把身子卷成一团，有的还把头埋到里面去，正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。
这就是真正的夏天：到公园走走，池塘里盛开的荷花，色彩明丽，形态万千。盛开的荷花十分美丽，粉中带白，白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花，它们呈水滴形，单色的纯得看不到其他颜色，双色的也配合的恰到好处。
在平静如镜的湖面上，几只蜻蜓用尾巴点水，动作十分轻巧，忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓，都在夏天出没，欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的夏天。
还有的时候，乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣，有渔网就用渔网抓，没渔网的时候便会想办法，蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心，把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西，然后缠在竹竿上，最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。
后来，小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶得到了多种表情。
小木偶突然哭了起来，小女巫问小木偶为什么哭?小木偶说：“老木匠给我了一个红背包，被一只小红狐给拿去了。”小女巫说：“别伤心，你只要跟它说道理，我想它会明白的，自然会还你背包了。”小木偶擦了擦眼睛说：“嗯。”一下子小女巫就消失了。
小木偶就去找小红狐要背包了。走着走着，小木偶看见小红狐拿着自己的背包在炫耀呢!小木偶就跑过去生气的对小红狐说：“把我的背包还给我。”小红狐抱着背包说：“这是我的背包，不是你的，凭什么要还给你。”大家看到它俩起来了，就走开了。后来，小红狐拿着背包飞快地跑走了。小木偶看见也追了上去。小红狐跑着跑着就撞到了一个人，它抬头一看原来是自己的妈妈。小红狐委屈的对妈妈说：“妈妈，它想抢我的背包。”便用手指指向了小木偶。小木偶伤心的对小红狐的妈妈说：“阿姨，是小红狐抢我的背包。”小红狐的妈妈对小红狐说：“这是你的背包吗?你要说实话。”小红狐红着脸说：“我……我……”它妈妈说：“你看，我给你买了什么了。”小红狐打开妈妈手里的盒子一看，里面装着一个比小木偶的背包更漂亮的`背包，开心极了!那个背包是彩色的，还有一个小熊的图案。它妈妈对小红狐说：“孩子，把背包不定期给人家吧。”小红狐把小木偶的背包扔到地上。背上了自己的新背包。小木偶把自己的背包捡了起来，拍掉了背包的的灰尘。小红狐妈妈丑着脸对小红狐说：“你怎么能把别后来，小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶得到了多种表情。
六年级美丽的校园一景作文：校园的水池一眼泉
有人喜欢清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的海滩，而我却喜欢美丽迷人又充满活力的校园。
在校园中，说到美和活力，最具有代表性的无疑就是小操场边上的那口水池了。
水池四周栽满了一盆又一盆艳丽的山茶花，那些山茶花美得像一只只翩翩起舞的蝴蝶，艳得胜过天空中的彩虹，芬芳扑鼻，如同被香水喷过一般，好闻极了。
水池中央有一条弯曲向前的小石桥，一直通向那一座座假山，在靠近假山间隙的一个小地方形成了一个米圆形的桥孔，桥孔之后桥恢复平面，直到进入假山的间隙，继而是一级级的台阶，直通艺术角。
桥的弯曲处还各有一座孤芳自赏的假山，假山上，一条条藤蔓垂直而下，把假山装扮得几乎与真山无异。
水池底下还有一群群或红或黄的鲤鱼，在水中快乐地游来游去，互相嬉戏着。
每到放学，水池中的喷泉便开始工作了。只见它们将水池中的水吸起来，再用尖端的喷头把水喷出来，水流形成一条透明的线条，在空中划过一道优美的`弧线，然后便落入水中。这些水线形成的线条时而细长，时而粗短，时而喷出数尺远，时而又零零落落地撒在水面。
到了雨天，喷泉就更美了。水流射入水中，激起层层水花，荡开了圈圈涟漪。天空中乌云密布，反给它平增一丝风味。天空中豆大的雨滴落在水中，激起朵朵水花。这些水花犹如春日的鲜花，竞相开放。翻卷的水花伴上喷泉水滴落在水面时荡起的微波，虽挨挨挤挤，密密麻麻，令人赏心悦目，心旷神怡。
更奇特的是，每当喷水器开始工作，音乐开始播放，鱼儿们就会在水池中跳起优美的舞蹈！你说这是不是很有趣？
水池上还散落着朵朵美丽的山茶花，这样的假山衬托着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上池中水花四射，鱼群共舞，以及水面艳花漂浮，四周花团锦簇，空中芬芳弥漫，要是再配上些云雾和音乐，就让你感觉走入了仙境一般……
这池塘恰如学校的眼睛，让学校变得明眸皓齿；又如一面镜子，映出学校的无限风光。
朋友，你来过我们的学校吗？如果没有的话，让我告诉你吧！
进入校门口，就可以让你心旷神怡！再看看右边的花圃吧，就可以看到三个醒目的大字“生物园”，我们踏着大理石走进去，一眼就让你看到一个水池直径大约2。5米，深2米。水池里还养着三五成群的小金鱼，有的在玩耍，有的在玩游戏，池中间有一座假山，假山的造型美观，有的像狮子，有的像水牛正在喝水，有的像两个孩子正在说悄悄话。多吸引人啊！再看看水池四周的花草树木吧！生物园里的花太多了，它们都竞相开放，争奇斗艳。有麻雀花、沙金蓉、长春花、满天星……南洋杉一年四季都开花，几阵蒙蒙的细雨过后，小草从地里探出尖尖的脑袋，脸上还挂着甘露呢！这个时候，总是那淡雅娇小的长春花最先睡醒。长春花有5个花瓣，颜色呈粉红色。一阵微风拂过，长春花像一个个亭亭玉立的少女舞动着绿色的裙子，又像一颗颗闪烁的星星，吹醒了大地妈妈，唤醒了花儿姐妹。花儿们醒来了，都像赶集似笼罩来，唤来了蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹。
啊！我们的学校真是焕然一新。环境优美，我们能在这么好的环境中学习，感到多么自豪，我爱我们的学校，更爱辛勤的园丁！