这次小编给大家整理了老师的眼睛作文650字（共含19篇），供大家阅读参考。
老师的眼睛 夜晚，我坐在窗前，聆听着夜莺的歌唱，这是在赞美老师的眼睛吗？夜晚，我坐在窗前，看着满天的繁星，这是老师那明亮的眼睛吗？她的眼睛如明珠一般璀璨，如星星一样闪亮。她，正是我敬畏的语文老师---徐老师。 一头乌黑亮丽的秀发中，带着为同学们辛苦的痕迹。一双明亮的眼睛，一张向同学们倾吐芬芳的嘴。 这也是我的徐老师。 徐老师的眼睛不仅明亮，而且会说话。记得那一次，我上课时被身旁的同学分心了，我看见徐老师用严历的目光望着我，似乎在说：“不能分心呦，要认真听讲。”我似乎读懂了徐老师的用意，立刻挺直了身子，专心致志地听讲了，徐老师也满意地对我笑了笑。“叮叮叮”下课了，徐老师终于有了休息的时间，可徐老师并没有休息，而是在一旁默默地批改作业，她那疲惫的目光告诉我： “老师累了。”每到这时，我多么想帮老师分担辛苦，让老师也有自己的休息时间。可是，我却不敢。看着老师劳累的身影，我只能好好学习，以次来报老师的恩情。终于，我迎来了第25个教师节，我多想将世界最美丽的鲜花送给您，祝您祝你青春永在。我多想把世间最真挚的祝福送给您，祝您天天开心。在这一天，我看到您充满幸福的`微笑，您那亲切温和的目光，似乎在说：“谢谢同学们。”您的微笑是天底下最灿烂的阳光。当我在学习《师恩难忘》这篇课文时，我深深感谢您在我幼小的心灵里播下了文学的种子。 夜晚，我坐在窗前，看着天空中最闪亮的那颗星星，我相信那正是您美丽的眼睛・・・・・・
第4篇吴老师的眼睛小学作文650字
吴老师，一位花甲之年的老人，却有一双不凡的明眸，端详她的眉宇，一双平常的眼睛，却洋溢着智慧。这是一双在人生征途中饱经风霜的眼睛，在烟云雾气中裁剪出清明的眼睛。也许你不认识她，在人流之中，她确实质朴平凡，但是，当你看到她那双眼睛与你的目光对接时，你就会在心里悄悄地说：这是一位不凡的智者。她就是浙江省诸暨市荣怀学校的特级教师吴美玲女士。
吴老师的课堂是一片情感的海，在课堂上听她的课，你不会不注意她的眼睛，那时，她的眼神，便是海天之间翻飞的海燕，她那富有激情而又充满期待的眼神，如一缕翠绿的微风，催动着孩子们欲飞的思维双翼。
顺着这一束明亮的目光上溯，我们看到它分明刻录了跋涉于书山文海的生命足迹。为什么课堂上她的眼睛那么炯炯有神，富有灵气，富有自信，富有召唤力和穿透力因为这双眼睛无时无刻不在接受知识溪流的洗刷，无时无刻不在接受思想阳光的打磨，无时无刻不在接受智慧晨辉的点染，无时无刻不在接受艺术旋律的浸润。
给学生一个自由的空间，不在双手的'构建，而全凭眼睛的开拓。鼠目寸光，纵然站在地球之巅，也会一叶障目；视野开阔，即使身居陋室一隅，也能雄视万里。吴老师用慈祥的目光为孩子们营造了一个广阔的空间，孩子们可以在这个自由空间中悠闲地翱翔。
如果说智慧是她的眼神的光芒，那么，眼力，眼界便是她的神韵。她的眼界，总是站在为国家为民族的高度来洞察学生，洞察我们的教育事业以及与此相关的多彩的社会生活。作为老师，她慧眼识器，因材施教，善于镌刻心灵；作为师傅，她循循善诱，悉心指导，善于掏心以待。她的目光从来不放过一个学生，也从来不放过一个徒弟。她的目光如一片光明，照亮了孩子们的每个角落；似一泓清流，滋润了徒弟们的干涸地带。
吴老师的眼睛是普通的，可她的目光是深邃的。
亮眼睛作文650字
有人会问，什么是亮眼睛？我会小菜一碟的说：“不不就是擦亮眼睛看到更加清楚
这样眼睛会变得明亮，看得清楚。有时，亮眼睛可以为人提供很好的知识。
今天是一个风和日丽的春日，爸爸妈妈带着我去了一片世外桃源踏春。
我今天神清气爽，带着满怀的好心情，一出门，就与微风撞了个满怀，带着一个行李包，穿啦一身运动服，和两个死党一起去草原上游玩，真是让人心旷神怡，让人舒服。村口的小河边，十分宁静，像一条玉带一样。安静的躺在村子的外围，小河十分清澈，都能看到河底的鹅软石，让人赞叹不佳。河边有一块大石头，我连忙跑过去，脱下鞋子，在小溪里洗脚丫子，水花溅起了，我在这清澈见底的水中，我正受着大自然给我的宁静，仿佛我就是这轮花世界的主人，受到主人的待遇，我十分的高兴，能和爸爸妈妈来到这一片神圣的土地，还有洗脚的舒服，就用一个字来形容，那就是爽，因为太爽了！
湿润的田里，是绿油油的麦苗和一片金黄色的油菜花，就像一位漂亮的小朋友在唱歌：“卖花卖花。”这歌声让人动听，就像泉水流进山谷一样。田硬上，是一丛丛叫不出名儿的花，是一束束挺拔的麦苗，我对这儿的一切都非常喜欢。对这儿的每一种颜色都喜欢的`出奇，我非常来喜欢这花，因为上面因一只可爱的小蜜蜂在为花采蜜，看他真的非常勤劳，劳动中能得到快乐。
柳条儿绿了，一头须发直垂到自己的脚跟，有喜鹊在动情地唱歌，我模仿一声枪声――碰――喜鹊们都散开了，往白云飞去，看他那自由的样子，好像很快活。
我和爸爸妈妈牵着手，乐哈哈的笑着，那洋溢的笑容。
空气里都是清鲜的气息，天真蓝，像极了童话里的仙境。
那双眼睛作文650字
锲子――命运如同罗盘，无法阻止地运转着，年复一年，你窥探不了他的轨迹，更是无从得知它会在某个时段稍作停留，心灵上的触动也许只在霎那间，但那短暂却又代表着周而复始的永恒。
有这么一个女孩儿，面容清秀，端庄素雅，柔弱的眉间时常褶起，似若玉锁，隐现些许黛玉的风采神韵。
她的那双眼睛特别奇妙，我从来没有见到过如此明亮灵动的眼睛。我与她毗邻而居，更是送她一直到毕业离开了这所学校，尽管如此，我与她之间却是没有过多的言语上的交流。原由皆在那双眼睛之上，那双总是特别明亮、特别清澈的眼睛。
都说眼睛是心灵的窗户，但我从没想到过一双眼睛竟能把一个人的内心如此直接地表达出来。当你对视到那双眼睛的时候，就像是直接在脑海中呈现出来了一样，你能清晰地感受到她的忧伤、她的渴望，以及她内心的宁静、真切、执着、淡然。
那双眼睛就像一面明镜，照射出一颗如水晶般纯洁透彻的心。而它们的离去，一度令我嘘唏不已，视为美好事物的遗失。
经手的`学生如滴滴雨水般从指缝中不作停留地溜走，但是如那般的一双眼睛却是再不曾有幸寻到。
凭栏远望，时常念起那双眼睛，晶莹剔透，清澈见底，宁静而远离尘嚣。我以为那双美好的眼睛是彻底的消失了，就像流星从空中划过了，烟花把大地照耀过了，徒留我等撑着浊眼，弯低着腰，蹒跚地追逐与循迹着......
落叶翻飞，教室门前的紫薇枝头愈窜愈高，一群刚刚升到三年级的小朋友欢快地跑我的跟前，拱月般地在我身旁跳着、闹着。一个瘦小的身影突然之间就闯进了我的眼里，小女孩扎着马尾，门牙不全，面颊桃红，笑容泼辣，弯弯地睫毛下，一双眼睛纯净、清澈、见底......
那一双眼睛作文650字
父亲那严厉的眼神，总让我们不敢正视，可是当你听了我的故事后，你一定会注视那双你以前不敢正视的眼睛。当你注视以后，你一定会受益匪浅，发现自己以前不敢注视父亲的眼是个莫大的过错。
小时候，我们家没有果树，每当别人家果树上的果子熟的时候，我便偷偷地去摘下来几个，坐在旁边隐秘的地方吃。后来又一次，我被发现了。主人训斥了我一通后，拉着我来到了父亲面前。父亲知道这件事的缘由后，只顾连连向那人道歉，当时并没有怎么责怪我，我便跑到屋里看电视了。
第二天一早，我正准备出去玩，父亲叫住了我，问我昨天怎么回事。虽然父亲的话语很平淡，没有一点责怪我的意思，可他那严厉的眼神让我不敢正视。于是，我低着头回答父亲说，他家树上的果子很好吃，父亲只是“唉”了一声，便出门了。我回想起父亲刚才严厉的眼神，便不敢乱动，一直默默地坐在那儿。好不容易熬过这提心吊胆的一天，第二天起来时，我便想以后再也不偷人家的东西了。再也不惹爸爸生气了。
上学期，我的成绩有些下滑，回到家里，又看见了父亲那种眼神，我自觉很愧疚，就躺在屋里的床上哭了。一会儿，父亲进来了，父亲用他那粗糙的手帮我把泪擦干，他双手托住我的脸，当我们四目相对时，我猛然发现，父亲那严厉的`眼神中流露出殷切的期望。我们对视了许久，父亲轻轻地拿开了他的双手，走出了屋子。望着父亲的背影，我下定决心，不再让父亲失望。因为父亲的这种眼神，我的成绩逐步提升。
父亲的眼神给了我莫大的帮助：当我在沮丧失意时，父亲用鼓励的眼神看着我，让我重拾信心，奋发向上；当我在困惑无助时，父亲用深情的眼神看着我，让我感到有无限的动力融入心中；当我在遇挫退缩时，父亲用坚定的眼神看着我，让我坚忍不拔，勇于面对。
啊！感谢有那样一双眼睛，感谢有那样一双会说话的眼睛，如果说我身上有什么优点可言，那都是在那双眼睛的敦促下、激励中具备的！
温柔的眼睛作文650字
在我的生活中，有一双温柔的眼睛时刻保护着我长大。
这双眼睛在我刚出生时就开始陪伴我，一直激励着我长大，并在我心灵的深处扎了根。在我生病时这双眼睛便会默默地流泪，在我开心时这双眼睛便会眯成一条缝，在我伤心时这双眼睛便会聆听我的心痛。它是水灵灵的，有爱心的，令我难忘的一双眼睛。
有一天晚上，我突然发高烧。先是身上发冷，冷得浑身发抖，之后便感觉四肢无力。半个小时后又开始发烧，浑身滚烫滚烫的。那双温柔的眼睛怜惜的看着我，问我：“是不是感冒了，很难受?”
“不知道。”我摇了摇头，有气无力的说道。
她连忙拿出体温计给我量了量体温，最后心急如焚的喊到：“什么？三十九度？”她的一声惊叫引来了正在电脑桌前修电脑的爸爸。最后，爸爸和妈妈赶紧开车带我上医院。
到了医院，医生检查完后，告诉我必须输液体。在我输液体的时候，那双温柔的'眼睛含着泪花，紧紧地盯着我，没有离开我半步。而我的另一只手也被死死地攥在她的手心里,我感动得哭了。
等挂完针回到家已经是早上四点多了，烧也退下来了，看着我精神了些的样子，那双温柔的眼睛露出了一丝微笑。此刻，我感受到了无限的温暖……
这双眼睛无比温柔，在我的心中萌发了一颗小树苗，使我倍感温暖，不再孤单和寂寞。这双眼睛就是妈妈的眼睛。我爱这双眼睛，更爱我的妈妈。
眼睛的哭诉650字作文
大家好！我是一双明亮的大眼睛。
本来眼睛是心灵的窗户，如果人们没有眼睛，就什么也看不见。但是，我的小主人一点也不爱惜我。一年级的时候，小主人看书写字总是看得近近的。这倒好，小主人得了假性近视。本来，假性近视可以治疗的，可小主人没有把这个消息告诉他的父母，依然像以前一样做。二年级的时候，小主人的爸爸给小主人买了一部智能手机，小主人看了爱不释手，整天玩啊玩，直到玩到眼睛又酸又累才停手。三年级的`时候，小主人迷上了作文书，用小主人的话来说是:为作文书而生，为作文书而死，为作文书而疯狂！小主人一有空，就拿出作文书来看。同志们啊，我们哥俩的工作时间起码达到百分之七十，天啊！地啊！我到底得罪谁了啊，要遭受这样的苦。为什么要我做这样的事啊！呜呜！
四年级的时候，小主人的父母给小主人买了一部电脑，全新加速版的，小主人高兴及了，一到周末，小主人就从早上的5:30玩到半夜三更才才罢休。现在啊，不管是黑板上的字或者是电脑屏幕上比蚂蚁还要小的字，我都看得头疼。可是，小主人还没有察觉，依旧我行我素。日子一天一天过去了，我的身子越来越差了，终于在一次视力检查上，我没有想到我得了这么严重的病。我原本以为，小主人会把这件事告诉给他的父母，但是，小主人没有这样做。可天下没有不透风的墙，小主人的爸爸知道了小主人已经近视得那么严重了深度近视，小主人的爸爸生气极了，他狠狠地训斥了小主人一顿，可是小主人却把爸爸的话当做耳边风，左耳近，右耳出。
小主人啊，你现在已经差不多11岁了，应该克制一下自己玩手机玩电脑的时间了，不要一天到晚都玩着，这样会影响你的未来，会影响你在人生的道路上，是否还能看得见路。
蚂蚁的眼睛作文650字
蚂蚁看见奇妙的光从水珠里向四面八方折射。
蚂蚁用眼睛阅读大地、树木、足印、天空……
蚂蚁懂得大地的言语。
一
蝉，薄薄的翅翼忽张忽闭，天好热天好热地叫唤着。
蚂蚁在树下望着它。
你累了吧，你渴吗？你停会儿吧！
蝉没有理睬，继续叫唤着。
夏天快过去了，蝉的嗓子似乎有些嘶哑，却仍在竭力地叫着。
在树下望着蝉整整一个夏天的蚂蚁，熟悉了蝉的声音。蝉突然停下来，说，蚂蚁，我要和夏天一起走了，感谢你听我的歌唱。你是真正听懂了的。
蚂蚁说，不，我不是。你明天还来吗？
蝉没有回答，扇了扇翅膀，走了。只剩下蚂蚁。
在地下埋了六七年之久的.蝉唱了一个夏季，白天黑夜地唱，然后死掉了。一个小男孩将死去的蝉丢在了蚂蚁的身边。
死亡被留在了蚂蚁的身边。
二
蚂蚁选择散步作为清晨的功课。
一颗小珠滴在蚂蚁的脑袋上，完全裹住了它的身体。这要是一颗石头，也许我已经死了。蚂蚁是这样想的，它有种劫后余生的感觉。阳光正透过几枚树叶，暖暖地照在蚂蚁走着的小路上。高地的阳光更好！
水珠从何而来？蚂蚁在清晨的阳光里思索这样一个问题。
是雨吗？是那只小麻雀起床后流落的涎水？……蚂蚁抬头看见的是阳光、树、身边一丛一丛它经常爬上去远眺的草，还有一颗正在下落的水珠。
这是一颗藏在草叶上的大地的眼泪。
蚂蚁看见奇妙的光从水珠里向四面八方折射。无限大的世界在这一细小的事物里得到最好的反映。
“离开你我才发现自己那爱笑的眼睛流了泪”隐隐约约这首歌在脑海里回荡，我的眼泪也随之滴滴滚落
天空灰的像哭泣过，无声的细雨轻轻‘泪’下。站在窗台望望远方看见自己走过的点点滴滴。笑过、哭过、失败过、成功过那些都是自己在成长，眼睛也随之在不断变宽变广，泪也逐渐变少了
有着每一个同学的陪伴我回慧心的笑，眼眯成一条线，因为自己也好快乐。可这快乐并不长久。
今天，我来到一个陌生的‘国度’―初中。这是我转校的第一天，我要好好表现把握好机会。
来到新学校，就会有新的面孔、新的发现。刚到学校的第一天，认识了新的老师、无聊的熟悉了一下新‘国度’。泪悄然落下的一瞬间我眼睛无光，沉思、沉思一直这样度过了这新的一天。
怎么办？怎么办？我以前爱笑的眼睛去哪了。为什么每天泪流满面，我应该找到他。对，应该找的。我在心里默嘀咕着。
操场上我挥汗如雨的奔跑着。累了，坐下歇息凉风斜斜，陌生‘国度’的人张大嘴惊讶的`望着我不时冲我微笑。我又累，又沉默的蹲在操场旁，低着头一双白如雪的板鞋迈着轻盈的步伐出现在我面前。当我抬起头的一瞬间一杯清凉的水正飘扬在额头。迎面是一个胖嘟嘟的笑脸
经过这次之后，我明白我爱笑的眼睛其实并没有掉，它一直在身边。只是需要自己去领悟去感受而已。也并不是离开母校而丢失的。
我不再回想那首歌，我应该改变这首歌。并不是离开某人或某事而丢失，应该掌握在手中。从此不再哭泣。
尽情地笑吧！
“离开你我应该找回那爱笑的眼睛。如再丢失，我一定会假装很坚定。把淋湿的昨天努力删去。不是好的天气只会和快乐出去。”
我爱笑的眼睛随处可见！
在尔们成长的过程中有父母、前辈无所不至的照料，有谆谆告诫的老师，有晨旦相处的同窗。我们幸福高兴生涯、教习、阅历……有时，即便一次失败，一点挫折一次批驳，也给夺咱们向上的能源也让我们口存感激，理解感谢我们心坎会觉得无比暖和，在此我要感谢我的老师。
一次，我因为生病没去输液一终日，晚上归到宿舍劳动时，我很饥。过了一会儿，我的语文老师——龚春梅老师来查夜了。她望到我在床上躺着，情不自禁的答我：“你吃饭了吗？”我标想说：“吃了”，可是，我想起老师说的话，“干人要诚名取信，言而有信。”就在这时我转变了设法主意，我说：“不”。老师过后还夸我是一个老实的我。
之后她鸣了俩个同学随着她往，我们皆不晓得要干什么？在我们钝要睡着的时候，一下子宿舍面的电灯翻开了，一讲扎眼的灯光把我给弄醒了，老师把一桶便利面迎到我的手里，里面还有一根火腿肠的，我交功方即面饥不择食的吃了伏去，一碗面眨眼的工夫就不睹了，就连汤也喝光了。同学们未经进睡了，老师也走了，我泣了，这时我在想，这是一碗面，可是里点包括了老师的爱、共学的爱、齐班的爱跟独特己种的爱。过了一会儿我就在人不知;鬼不觉中睡着了。
本来我们的老师包含全校的老师都像在野的父母一样，时刻照瞅我们。每次该我们犯了过错时，他们批评我们实在都是在教导我们只有这一次出错，就不能不许有下一次。我们也要知错就改，这样我们能力缓缓地学会作人。
同学们让我们一讫尽力学习吧！只有这样才干答谢老师对我们的爱。同学们信任本人，我们必定能胜利的，一定会获得恶成就来回报老师对我们的恩惠和对我们的爱。添油吧！
“老师”或许是一个人，一个物，甚至是某种精神，是你我内心熟睡的灵魂……
“啊－－知道了，知道了。”面对妈妈不断的催促，我终于爆发了。不就是作业吗？催那么紧干嘛啊！真是的。想着便愤怒地从椅子上站起来，一下子蹦到床上。趴在床上想想以前的生活，没有作业，只顾玩乐的日子多好。可现在呢，作业这么多，到底是闹哪样啊！想着，想着，心里更烦了。一把抓起床上的枕头，胡乱地扔起来，以发泄心中极度的不满。
猛地，一个枕头正好砸在了窗户上，才发现不知道什么时候，外面已经下起了雨。心里顿时又多了一个念头：干脆，去雨里玩吧！可转念一想，说不定妈妈还在门口守着，我一出门就又是一顿劈头盖脸的训斥呢！可经过再三衡量后，我还是走了出去。
小心翼翼地拉开房门，像干了什么坏事似的环顾四周，确定客厅里没人后，便大大方方的走了出去。正当我高兴自己逃出虎穴之时，妈妈不知何时又悄无声息地出现在了我的身后。接着就是一顿臭骂，没办法，三十六计，我跑。
再次透过窗户看雨景，正欣赏之时，却看到一个家长正在训斥着一位年龄和我相仿的学生，但她却没有像我一样乱发脾气而是静静地听着。她的旁边似乎站着两个人，那两个人看见我后，居然飞快地向我奔来，不断地劝说着我，要心平气和，要宽容他人，要学会感恩……
经过他们的相劝，使我豁然开朗。并促使我去向妈妈道了歉，并向她保证了以后不会再犯。那一刻，妈妈会心地笑了……
我的这两位老师，不是人，因为你看不到他；不是鬼，因为他们有好的美德；不是东西，因为你抓不住他……他们是两种无比美好的品质，他们叫冷静和宽容……
有一首诗最为动人，那就是师恩；有一道风景最为高雅，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。
今年，我们班新来了一位语文老师，他姓陈，初识陈老师，感觉既熟悉又陌生。开学第一天，他往讲台上一站，目光像把利剑，横扫全班每一个角落、每一个同学，一下子就给我们来个下马威，令我们“不敢造次”。
陈老师对我们的要求非常严格。严肃的时候呢！好像一只大狮子，给人一种“可怕”的感觉。他个子挺高挺瘦的，走起路来还带着一阵风。一头乌黑的头发在太阳光底下闪闪发亮，其间也有些许白发，这也许就是老师教书育人的印记吧。一副方方正正的眼镜架在又高又挺的鼻梁上方，透过镜片，那满眼里都写满了对我们的期待，我想那眼镜肯定是为我们而戴的，那我们有什么理由不去认真学习呢？
陈老师看起来很严肃，但他也十分幽默。在一节语文课上，当我们读到“方便”这个词语时，老师说“方便”有两个意思，一个是有空，另一个是上厕所的意思。于是，老师就两个意思说了一个笑话给我们听：有一个外国男人和一群中国人一起吃饭，其中有一个中国女人站起来说：“各位，不好意思，我要去方便一下。”这个外国人不知道“方便”是什么意思，就去问了旁边的中国人。旁边的人告诉他，“方便”就是上厕所的意思。那个外国人就点了点头。过了几天，那个外国男人找中国人问一些事情，但是中国人现在没空，说：“等我方便的时候再说吧！”那外国人瞪大眼睛，当场就懵住了。当时，全班同学都笑喷了，那笑姿和笑声都是千奇百怪的。我觉得语文课还挺有意思的，倒也不觉得老师那么严肃了，还挺幽默的。
有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是园丁，默默无闻，辛勤耕耘，不辞辛苦；也有人说老师是绿叶，托起花的绚丽和果的甜美。其实，我们的陈老师就是这样的人。
在我小学阶段的记忆里，有一个人让我至今难忘。她就是我在读二年级时的李老师。
当时，李老师刚大学毕业，是个年轻漂亮的姑娘。她对我们学生非常温柔，从来不对我们进行“棍棒”教育，就像对待自己的朋友和同事一样，态度十分和蔼。
有一年冬天我生病在家，因此耽误了课程。李老师心里很着急，晚上便冒着刺骨的寒风来到了我家里给我补课。她的脸被冻得发紫，鼻子尖冻得通红。妈妈让她烤会儿火暖和暖和，可是她却没有，而是来到了我的床前，仔细认真地为我讲解新学习的内容，之后还为我补习了落下的其他课目……几个小时过去了，当时已经是11点多了。妈妈见天太晚了，便留她在家住一宿，可她却固执地非要回去，说是还得批改作业。她一边说着，一边披上大衣，很快便消失在了漫天的风雪之中……
在我生病的那十多天里，李老师来了十多次。每次来的时候她都要为我补好多功课，每次她都回去得很晚很晚。
有一天，李老师没有来给我们上课。班主任孙老师来了，他说：“你们的李老师永远都不会回来了，她永远地走了。”
当时幼小的我什么都不懂，只是在事后第三年，我去办公室搬作业本时，听得几位老师说李老师死得很早……这个消息，对我来说简直就是个晴天霹雳，我当时就被泪水模糊了双眼……
每当回忆起小学生活的时候，我总会回忆起我那早逝的李老师。她对我的好我一辈子都不会忘记。我一定要好好学习，只有这样才能对得起她对我的良苦用心！
李老师啊，我想对您说的话简直太多太多，即使千言万语也不能表达我对您的感激与怀念。我只有把这些话化成一句话——您在天堂安息吧，您的学生永远爱您，永远怀念您！
吴老师，她是一个长相平平的人，说她长得不好看，大家都保持沉默，说她长得好看，大家都能找出反驳的理由。
对于吴老师，我实在不想提起，因为她总是限制我的自由。她总想让我每时每刻都在学习，今天带我去听英语，明天让我去补数学，后天，又说XX老师擅长补作文，…。周末，补完课，写完作业也该休息了吧？她却硬拽我去听她的课，还不要钱。要不是因为她是我老姨，我也会毫不犹豫地站在反对她的队伍中。
说起吴老师的‘英雄事迹’，我也是不大佩服。
那天，补课结束她接我回家，走到门口广场，一大群大爷大妈正在手舞足蹈地跳着广场舞。一位老爷爷正跳的热火朝天。突然，哐当一下趴在地上了。吴老师赶紧上去搀扶老大爷并大喊：“大家快来帮忙，有人摔倒了”。我也赶忙把吴老师包里未开封的矿泉水打开递给老人。周围聚集的人群越来越多，老大爷喝了口水，慌忙解释；“我只是想趴在地上做俯卧撑，这热心的人就把我扶起来了。”吴老师涨红了脸，羞愧的解释是我太担心了，以为您摔倒了呢！
我的吴老师，你怎么不看清楚点再伸出援手？况且这样的真事别人避之不及，你怎么还主动去凑热闹呢？
吴老师身体不好，好容易退休了，她却闲不主，又开始多管闲事了。
暑假时，她竟把我们小区的学生集合到她家，免费辅导，督促孩子们写暑假作业。还教授我们写作文的技巧方法，逐字逐句，面批修改。孩子们怨声载道、抱怨。少了玩耍的时间。不过，开学后，却有不少人告诉我，假期多亏你老姨，我的暑假作业竟史无前列的被作为优秀作业展览了。想到自己的优秀暑假作业，想到自己满墙的奖状，想到自己无知的顶撞，我忽然对吴老师产生深深的愧疚。
吴老师是一个单亲母亲，孩子在外地工作，她便把我们这群学生当作儿女般关爱，付出慈母般的心血，我们却不懂事，嫌她??嗦，嫌她烦。现在想来，真是后悔。
现在吴老师跟儿子去了外地，我却时常想起她，不知她会不会在暑假又“多管闲事？”不知她是否还在上演“英雄事迹？”不知她知不知道，我在思念着她。
我们初一（4）班的体育老师退休了，一个三四十岁的老师教我们，他不苟言笑，我们对他是又怕又讨厌。他很变态，对，变态，就是变态。他老是体罚学生。今天上午的那节体育课，我就被狠狠地罚了一顿。
“叮铃铃——”铃声响了，我们伴着铃声小跑到操场。体育老师板着个脸，一双眼睛冰冷得让人害怕得打哆嗦。他不冷不热地说：“迟到，全体深蹲50个，体委深蹲80个，不能停，有一个人停了全体加罚20个。”
十分钟之后，我们做完了，腿脚酸的不得了。老师说：“没穿运动鞋的，站出来。”依旧是一副冷冰冰的模样。
瞬间，我脸涨的通红，因为，因为，我没穿运动鞋，我穿的矮跟皮鞋。怎么办怎么办怎么办……处罚很严的，上回没穿运动鞋的2个女生和4个男生被罚脱了鞋穿着袜子上体育课的事儿还记忆犹新......
“快点儿！别磨磨蹭蹭的，我数三二一，再不出来的，我挨个查，被我亲自查着的，惩罚翻倍！”他突然大吼。
没办法，我只好走出队伍，也有三三两两的几个人慢慢腾腾的出来了。我们面对着大家，挨个站在体育老师的身边，把头深深地埋了下去。
“其他人，自由活动！”体育老师吼道。
顿时，队伍分散开了。
体育老师转过身来，对我们大声训斥道：“你们这四个废物，干什么吃的！上节课我说什么了！？必须穿跑鞋！不听是吧？你不让我高兴，我也不回让你们高兴！把鞋脱了！只穿袜子！”
我们对视一眼，蹲下去，把鞋子脱了。
太阳火辣辣地炙烤着大地。塑胶操场上地面特别烫，我、苏乐乐、刘胖、张华水，踩在地面上，脚痛。
后来，那个变态老师让我们跑步，终于跑完了。
累死宝宝了。
变态，变态，那个死变态老师，那个刘洪，我记住你了，变态，变态。
到目前为止，在教过我的老师之中，给我留下深刻印象的有很多，钟老师就是其中之一。他既耐心又严肃，既关心我们学科成绩又注重我们的课余生活，让我们时时想起她。
我们在低年级学习语文时，因为识字量太少，有些字我们不认识，读和写时都容易混淆，但钟老师会细心地教会我们。比如已、己和巳这三字，我们经常用错，钟老师就想办法编口诀——封“巳“不封”己“，半封就是”已“，这样一来，我们用口诀和组词等方法终于记住了这三个字。还听说她给我们上的一堂《汉字的变化》实录课还获得教育部优秀课呢！
记得有一次我们在练习“两人三足“时，常常不是摔跤就是速度比其他班级慢了半拍。钟老师看到这种情况，就给我们示范，还告诉同学们按”左——右——左“的口令来齐步走，老师就一遍又一遍地教我们，功夫不负有心人，比赛那天我们终于拿到了第一名。想一想我们在训练时花费的时间和汗水，再看一下这张第一名的奖状，似乎也值了。
钟老师对待什么事情都是严谨的态度，也在我们的一次菜园基地活动中体现出来了。一天中午，我和几个被钟老师选中的同学一起去基地种植向日葵，可是我们种下的向日葵不是歪斜了，就是根上的土培少了，这时钟老师发话了，要求我们重新种植向日葵，并用手机给我们查阅了种植向日葵的有关方法。后来，我们每天按钟老师的要求浇水、捉虫。终于有了良好的回报——我们的向日葵是三个班里长得最茂盛的，一点儿也没有被夏日的炎热和干燥所破坏他们原本生机勃勃的样子，这还多亏了钟老师的指导和提醒！
当我们在学习遇到困难时，有钟老师在细心地指导我们，当我们在课外遇到其它困难时，钟老师帮我们找出失败的原因……虽然今年五年级钟老师已经不再教我们，她被调去教一年级了，但钟老师的认真、严谨的风格深深印刻在我们心中。
老师 延津县石婆固乡初级中学 八一班 马天楠 是谁从a、o、e教我们的？是谁从1、2、3教我们的？夜黑了，人们都沉浸在甜美的梦乡里，只有一扇窗户里透出光来，那是谁屋里的灯呢？谁在微弱的灯光下辛辛苦苦的批改学生的作业呢？是老师屋里的灯，老师还在灯下专心致志地改作业，还在备明天的课。 提起老师，每一个同学的心里都会充满敬意，眼前都会浮现出一幕幕老师辛勤培育学生的动人情景。 在一次不经意间，我发现我的语文老师头上有几根白头发，脸上的皱纹也逐渐增多，他把大半辈子的时间倾注在学生的身上。一道题，学生听不明白，他就再讲一遍，直到学生听明白为止。老师啊！您就像辛勤的园丁， 培育了花朵，传授给我们知识，无怨无悔，无私奉献，为的就是让我们在人生道路一帆风顺，有一个美好的前程。老师，您讲课的声音抑扬顿挫，仿佛山间的清泉，缓缓流过我的心田，让同学们回味无穷。老师，您的话像一支丹青妙笔，把同学们的`心境描绘得更加绚丽多彩。老师，您像一位精心的花工，栽培了这我们这些稚嫩的幼芽。老师，您用手中的金钥匙，巧妙地打开了每一位同学的心境，了解了学生的想法。 老师，您对社会的奉献是无私的，您消耗了大量的心血甚至毕生精力，培养了一批又一批的人才。社会发展到今天，您的工作起到了特别重要的作用，您将人类积累的知识，一代一代往下传，培养了方方面面的人才。 我们每个学生都应该尊敬您，因为您是引导我们前进的指路人，您点燃了我们心中的希望，让我们展翅高飞，去实现我们的梦想，成为对社会有用的人。我们要对老师说一声：“老师，您辛苦了！”
第5篇每次出现在我们眼前的表情都不一样，但老师似乎每在我们面前都是微笑的。老师用敏锐的眼光洞察着我们的心迹，您理解作为一个学生的心声，您尽职尽责、无怨无悔。您用平凡的点滴言行筑成伟大的灵魂，您时刻铭记“为人师表”，您用心倾注，把自己奉献给学生。。。。。。 而作为您的学生，我们却不好好珍惜，不去理解您，难怪我们让您失望！ 我终于知道了，一丝微笑是一种释然，一句抚慰是一种成熟，一滴眼泪是一种感情的积淀。。。。。。老师，我们理解您，理解您的用心良苦。 我想献给全天下的老师一首诗： 两袖清风， 您任劳任怨； 三尺讲台，您风雨兼程过多年。 难道， 难道您已超脱了尘世的平凡！ 您说您也有过七彩的梦幻， 但我知道， 为了我们， 您收起了那金色的翅膀。 自从您走上讲台的那一天， 便默默立下誓言， 要用智慧和血汗， 要用生命的双手， 绘制一幅新的画卷！ 您将永远在我的记忆力行走、微笑， 您用双写了无数粉笔字的手， 放飞一只又一只理想的风筝。 老师，您是辛劳的园丁， 浇灌着祖国的花朵。 老师，谢谢您的培育。 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。无尽的恩情，永远铭记心中。为了桃李满天下，希望所有的老师都从心里微笑！