作文 镜中的她

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篇1:镜中的她作文1000字

镜中的她作文1000字

当我每天早晨对着镜子梳头发的时候,总能透过这面白镜清晰地看到她,甚至能够看透她的心灵是怎样的。那就让我来介绍介绍她吧!

她干起事来似乎有一种无穷的超能力,次次办事得到别人的称赞。曾记得那是快接近中午的时刻了。李老师急忙叫我有事,说是她中午不在学校就餐,把命令传达给我,叫我管理好班级。我一向得心应手,于是我爽快地答应了。离开李老师的每一分钟,我都和平时一样活泼快乐。一到下课就和同学们冲到下面的乒乓球桌打乒乓球。有时,对方来个下马威,我灵机一动,用挡的招数回击了对方。正值高兴之时,我班学习委员着急地向我汇报了一个紧急情况,事说是我班几个调皮鬼与外班高个子来了一次精彩的比武。似乎是等着我去喝彩呢,如此急切。我二话不说地扔下乒乓球拍,去寻找我班的几个调皮鬼。寻到之后,看到他们没事,我的心才慢慢地落下来。但班上危险事件重重还是担心他们会在冲动下做出傻事。我坚决不放弃保护他们的安全,像保镖一样跟在他们的身后,随之不幸的`是外班高仔毫不犹豫地出了一身手降龙十八掌,我班调皮鬼也不甘示弱,回击了绝招飞毛腿。再加上矮个子的废话连篇,矛盾再度升级。最后,在她的判决威风下,险事完美告终!成功获得李老师的赞不绝口!

她的笔名是竹儿,一提到竹子,她的兴趣就更浓了。曾记得那是在一个生机勃勃的春天里。那时,姹紫嫣红的花布满了山野,绿葱葱的树林填满了山中每一个枯脊的地方,河水清澈得像一面光滑的镜子,棵棵竹子映入她眼帘,总会情不自禁地走在翠竹的面前,赞叹坚韧不拔的精神!还时不时地与伙伴竹林一起追逐、嬉戏,好不快乐。记得最深刻的就数那次了。她和一位竹爱好者一同在竹林里朋友突然提起竹这个字。她总会迫不及待地问:你觉得竹像什么?朋友不得不回答:它是一节节的,象征着人的贞洁。贞洁?我爱竹的纯,我爱竹的清,我爱竹的绿,我爱她摇头晃脑又道:我喜欢郑板桥的两句诗,是朋友好奇地说:是哪两句,说说看!她咳了几声,装模作样地摆出诗人的态度,有感情地朗读:咬定青山不放松,立根原在破岩中。朋友也有一番诗意,但心服口服了,对她赞不绝口地献出了一个大姆指,连连叫好。这时,她们在诗中周旋着笑了

我告诉你们一个惊天动地的秘密哦!其实她就是我,我就是一只展翅高飞的小鸟,竹的爱好者!

篇2:镜中,镜外

镜中,镜外

镜中,镜外

作者/康艳

总有一个地方,让你难掩心中情绪。

――题记

那年残夏,你总喜欢对我笑。

“明天就要买校服了,怎么办呀?”你一双模糊的泪眼泛滥着洪水,眸中透露着焦急。 “死丫头,快出来照顾弟弟!”母亲严厉的声音响起,你赶紧止住眼泪,跑出了房门。

什么时候开始,你学会了强装坚强?我已记不太清楚了,是你长大了吗?不对,你和几年前一样,仍旧是个孩子,只是长成了少女而已。

记忆中,你梳着两个羊角辫,在草地上快乐地蹦蹦跳跳,父亲总会在你身后望着你,望着望着便笑了,空气中只有你银铃般的笑声。

那个夏天,我们遇见,你喜欢摸着我的脸,看我眸中映出你的影像,看够了,便扑进父亲的怀中,说: “爸爸,你真是太好了!”我知道,你是喜欢我的。

你总会把我带在身边,给我讲你和父亲在一起快乐的日子,那时候的你,总喜欢对我笑。

“我带弟弟出去一下,你留在家。”母亲的话没有商量余地,你只能看着母亲带着弟弟绝尘而去,你再次找到我。

“妈妈又带弟弟出去了,每次都不带我!”你哭了,你也渴望爱,渴望被关怀,可是这个世界上,父亲也给不了你。 “以前爸爸总会带我出去玩,”你的眼眸瞬间明亮起来,却忽地黯淡了, “可是,爸爸再也不带我出去玩了,我只能一个人在家,一个人忍受孤独。我好怕。”你说着竟哭出声来。

好几天了,我都没有看见你,你也不来找我,我闷闷地生着你的气,终于,你出现了,双眼却红肿着,出什么事了?你竟然哭了,我的记忆中,你眼角总是带着最明媚的笑意。

你望着我,眼泪又刷刷地直往外涌,你抽咽着告诉我,父亲不会陪你玩了,你永远也见不到他了,因为他出了车祸,安琪儿带他去了天国。

那个时候,你的眼角的笑意渐渐淡去。

“什么?又要交钱!学校哪有那么多的费用要交?说,你拿钱干什么去?我给你的钱你不是拿去自己用了7”母亲显然不相信你的话,面对母亲的质疑,你却无话可说,你知道无论争辩与否,母亲永远不会相信。

我在房间却听到了鸡毛掸子飞舞的声音,你却坚强忍住,没有出声,我的心忽地收紧了,不知过了多久,你推门而入,看见我的刹那,你终于还是落泪,原来,只有对我,才坦露你内心最脆弱的一面。

这时我才知道,自从他走之后,母亲却怀孕了,母亲把全部的爱都给了小弟弟,对你却是严厉得紧,非打即骂,还扣减你的生活费,不高兴就会打你,如果你哭,会被打得更惨,久而久之,你的声音不再为哭泣而发,只有在我面前,你才会让泪水肆无忌惮地流淌,在外人面前,你却需要强颜欢笑,装一个听妈妈话的乖乖女,面对母亲,你像个机器人,被她指挥着做这做那,你开始变成一个双面人。

我的脑海再没出现过你的笑容。

也许你并不知道,我能容下你的所有情绪,装下你的所有记忆,或许你认为我只是一个倾听者,一个局外的倾听者,但这真的存在着,我能反射出你所有的快乐,却惟独无法过滤你的悲伤,你知道吗?悲伤太多叫我如何何搁?

我再次听到了你的哭声,真好,能为我再笑一次吗?这是我唯一的愿望,却终究无法实现,生命凋零的瞬间,我只记得你哭泣的`脸。

对不起,我多希望能一直静静地陪在你身边,一直走下去,只是没可能了,你的悲伤耗掉了我所有的生命空间,下一世吧,希望我们还能相遇。

我碎了一地,你却无能为力,那是记忆,请不要忘记。

我,也只不过,是一面镜子而已。

无数片段闪过,依稀记得,那个夏季,你快乐微笑的样子。

简评

作者从一面镜子的记忆这一独特视觉切入,叙述女子在父亲的疼爱下快乐成长和在母亲的苛责下郁郁寡欢的生活场景,父母亲对女儿的态度形成鲜明对比,变现出主人公对温馨亲情的期盼和渴望,结尾部分具有较浓的抒情色彩。

(指导老师:杨明星)

篇3:镜中读后感

镜中读后感

张枣诗作/镜中 只要想起一生中后悔的事 梅花便落了下来 比如看她游泳到河的另一岸 比如登上一株松木梯子 危险的事固然美丽 不如看她骑马归来 面颊温暖 羞惭。低下头,回答着皇帝 一面镜子永远等候她 让她坐到镜中常坐的地方 望着窗外,只要想起一生中后悔的事 梅花便落满了南山   不知道为什么.想用这个颜色来复制这首诗以及写下我的感受.   这是老师给我们的作业.   从上个星期四晚上开始到今天 我看了这首诗6次. 初次看她.似乎很陌生. 一点感觉也没有. 不知道他究竟想要表达什么. 只是知道.她也许带点伤感.带点无奈. 但是..读不懂.   后来读了几次.似乎有了别的感想.我试图去猜测她. 只要想起一生中后悔的事 梅花便落了下来 这句话在短短的12行诗中出现了两次.或许.真正的意义在于此? 那么.她后悔什么呢. 比如看她游泳到河的另一岸 比如登上一株松木梯子 或许.这是她本来的生活.本来惬意自在的生活.她是如此享受. 不如看她骑马归来 面颊温暖 羞惭。低下头,回答着皇帝 一面镜子永远等候她 让她坐到镜中常坐的地方 望着窗外,只要想起一生中后悔的.事 梅花便落满了南山 而如今.她被束缚于宫中.只有狩猎才可外出.其他的以往她所愉悦的一切.都无法去享受.只能静静地呆在宫中.甚至只是她自己的房间中,对着镜子自怜.我想.这就是她所后悔的伤感的事吧. 梅花便落满了南山在失意的她看来.并非绝美的景色.或许.只是更加凄凉.更有寒意.  从镜中来窥探她.显得委婉又不失真实.作者很好地运用了镜子.把他所要刻画的她的形象描绘出来.更显深度.         初次分析诗歌.纯属个人见解...多多指教.      

篇4:镜中狗

贝贝和花花是两只差不多大的狗。一天,他们碰面了,彼此不屑一顾的对视了一会儿,什么也没说就各自走开了。

贝贝来到一家照相馆,心想,我去梳理一下毛发,拍个照,顺便看看这些天有没有变强壮。它对着凹着的哈哈镜一照,不禁欣喜若狂:镜子里的它耳朵大若蒲扇,两只眼睛像灯泡,腿粗如桩,尾巴像麻绳,虎背熊腰,强壮无比……

花花经过一家商场,看到有镜子,也不免的打量起了自己,殊不知它对着的是一面凸着的哈哈镜,眼前的样子把它自己惊呆了:镜子里的那只狗身材才老鼠大小,骨瘦如柴,眼睛只有小黑豆那么大……花花吓得不敢再看下去了,这…这…这还是我吗?!心想,幸好刚才遇到贝贝时没主动出手,要不然…我的小命就没啦!它越想越害怕,怕在回家的路上被人踩死,心都提到了嗓子眼了。

第二天,贝贝和花花又遇上了。贝贝趾高气昂,摇头摆尾,还叼着一根香烟,一幅盛气凌人的样子,不可一世!而花花呢,搭拉着脑袋,夹着尾巴,蜷缩着身子,一幅萎靡屈膝的样子……

其实,贝贝并没有那么强大,花花也不是那样的弱小,他们都没有看到真实的自己!

江苏盐城大丰市实验小学四年级:coco吴思佳

篇5:镜中人生

人生是一条路,我们在路上前行,往往会忘记我们要朝哪儿走,忘记我们从哪儿来,只记得只要有力气,就不能停止脚步。于是,日子就在平庸琐碎中飘走了。

我们需要置两面镜子于心中——望远镜和反光镜。望远镜将我们的视线引向远方,让我们清楚自己的目标是什么,方向是什么。反光镜能让我们在瞻前的同时顾后,让曾经的那些美好不淡出我们的记忆。

置一架望远镜于心中,明确自己的目标和前进方向,才能走得更快更稳。正如在海上航行的船,只有明确灯塔的位置,才能保持正确的航向。我们走在人生的路上,明确自己前行的方向也是最重要的。只有在正确方向的指引下,我们才能保证不偏离正轨,保证不被身边的诱惑干扰牵绊,才能被一种坚定不移的信念和坚持不懈的力量敦促,促使我们在正确的轨道上,朝着正确的方向,走近自己的目标。置一架望远镜于心中,让我们在人生之路上时刻记着自己的前进方向,稳步前行。

置一面反光镜于心中,让我们在前行的同时,不遗忘曾经的那些值得珍藏的片段。正如沿着一条小径种花,埋下一颗新的种子的同时,不要忘记给那些刚长出的小苗浇浇水。走在人生的路上,当我们憧憬这未来,朝着明天一步一步跋涉的时候,不要忘记昨天的那些人,他们也许是父亲般严厉又慈爱的启蒙老师,也许是整天吵吵闹闹却最关心你的同桌,也许是在背后默默支持你陪伴你的父母,也许只是偶然邂逅的一个陌生人。昨天的那些人,是陪伴你一生的也好,或者只是从你生命匆匆走过的也好,都值得去记住他的笑容。在我们朝着目标前进的时候,置一面反光镜在心中,常常去看一看走过的路,回忆一下曾经住过的老房子,曾经养过的一只小狗,曾经听过的一首难忘的歌,这些虽然已成过去,却并不曾褪色,那泛着怀旧的味道的记忆会让人生之路更有滋味。

望远镜将我们的视线引向远方,反光镜让我们瞻前仍能顾后,置这两面镜子于心中,或许在人生之路上,我们会有更多的感悟。

篇6:镜中镜

尝试着和自己对白,在遇到一个比我更了解自己之前默默等待!

还好家里真的存在着另一个自己,在我和他四目相对的时候,似乎每一次,都忘记了打一声招呼,说一声嗨!

偷窥着镜子里的另一个无法理解的世界,享受着那一股感觉明白但说不出来像是一个精心打造的洞口,远远的看着,知道里面应该比起外面要多一份意想不到的真实然后视线缓缓的缓缓的离开,直到眼睛盯着镜子,像是看到眼前的自己突然被安装在电视里,才发现真实的是外面,恍惚我走了进去,然后他出来?

灯光下面有两个脑袋,弯腰的时候不小心撞在一块,摸着额头却惊慌失措的检查镜子,还好没坏呼了一口气之后意识到那个和自己一样松懈下来的家伙很可爱,表情纯真很像电视剧一样逼真一样精彩慢慢靠近悄悄伸出手想要摸摸这个和自己同样硬的可以的脑袋,却老是和对面的手很有默契地触摸在一块,触摸一次心痛一次,他的手冷,我热,我知道,要么他不存在,要么我不存在!

我照样不愿意和镜子里的我打招呼,我看着水里的自己,知道镜子里的那个很喜欢模仿我的小子长得跟我一样帅,要么就是他和水里的我商量好要一起骗我,哪一天突然跳了出来,指着我大笑,像傻瓜一样开怀大笑,说,哈哈,傻瓜,丑八怪,你还真以为自己很帅!

于是我想把镜子里对自己揪出来问问清楚,每次我以为他就要握住我的手的时候,才发现我的手伸了进去,他伸不出来原来镜子里的我和水里的我真的是不一样的,镜子里的我和我谁也不肯让谁,水里的我却可以接受我,只是不肯让我接受他!

我不知道水里的我究竟在想些什么,也不清楚镜子里的我和我之间的默契存不存在,只是每次我想打破沉默消除我们之间的尴尬的时候,假装笑得很开怀很开怀,然后看看镜子,终究还是看不透他是皮笑还是在肉笑再看看水,看到表面淡淡的波纹袅袅的我,笑声透不出来!

一个笑声三个人,一张脸三颗心,一句话三个意思,糅杂在一起,一场梦,三个幻影!

一场空

虚空?

尘埃落定!

篇7:镜中我

镜中我

理论简介 由美国社会学家查尔斯・霍顿・库利在他的19出版的《社会组织》一书中提出。他认为,人的行为很大程度上取决于对自我的认识,而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的,他人对自己的评价、态度等等,是反映自我的一面“镜子”,个人通过这面“镜子”认识和把握自己。因此,人的自我是通过与他人的相互作用形成的,这种联系包括三个方面: 1、关于他人如何“认识”自己的想象; 2、关于别人如何“评价”自己的想象; 3、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。 1、我们设想自己在他人面前的行为方式 2、在做出行为后,我们设想或理解他人对自己行为做出的评价 3、我们根据对他人的评价的想象来评价自己的行为,并据此做出下

目录理论简介人物简介自我观念镜中我的方面“镜中我”的概念收缩展开理论简介

由美国社会学家查尔斯・霍顿・库利在他的1909年出版的《社会组织》一书中提出。他认为,人的行为很大程度上取决于对自我的认识,而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的,他人对自己的评价、态度等等,是反映自我的一面“镜子”,个人通过这面“镜子”认识和把握自己。因此,人的自我是通过与他人的相互作用形成的,这种联系包括三个方面:

1、关于他人如何“认识”自己的想象;

2、关于别人如何“评价”自己的想象;

3、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。

1、我们设想自己在他人面前的行为方式

2、在做出行为后,我们设想或理解他人对自己行为做出的评价

3、我们根据对他人的评价的想象来评价自己的行为,并据此做出下一步反应

人物简介

库利是美国早期著名的社会学家和社会心理学家,对传播与人的社会化问题进行了深入地研究,并提出了“初级群”和“镜中我”的概念。“镜中我”是社会角色和社会互动的经典概念,是库利在19出版的《人类本性与社会秩序》一书中提出的,源自库利对自我的反映特征的一个比喻:每个人都是另一个人的一面镜子,反映着另一个过路者。

自我观念

库利认为,一个人的自我观念是在与其他人的交往中形成的,一个人对自己的 认识是其他人关于自己看法的反映。人们总是在想别人对自己的评价之中形成了自我的观念。“一个人对于自我有了某种明确的想象――即他有了某种想法――涌现在自己心中,一个人所具有的这种自我感觉是由别人思想的、别人对于自己的态度所决定的。这种类型的社会我可以称作‘反射的自我’或曰‘镜中我’。” 因此,认得自我是在与他人的联系中形成的`,这种联系包括三方面:

镜中我的方面

1、关于他人如何“认识”自己的想象;

2、关于他人如何“评价”自己的想象;

3、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。

库利的镜中我概念将自我意识分为三个阶段

1、设想自己在他人面前的行为方式

2、做出行为后,设想他人对自己行为评价

3、根据自己对他人的评价的想象来评价自己行为

“镜中我”的概念

库利提出“镜中我”的概念,用以强调个人与社会之间有机的和稳定的联系。他认为问题不在于承认个人或社会哪一个处在优势,而是要考虑个人如何存在于群体之中,以及群体如何存在于个人之中。与他的群体论相一致,他假定:“一个单独的个体是未曾经验过的抽象;同样,一个社会,当被视为与个体分离的事物时也是如此。真实的是,人的生活可以从个人方面去考察,也可以从社会的,即总的方面去考察。”他的这种认识与极端原子论的个人主义相对立,而以相互作用或相互渗透作为社会学研究的特征。

篇8:镜中的自己作文

早上起床,在卫生间里刷牙、洗脸,并在镜子中看看帅气的我。

我的名字叫陈凯,陈皮的陈,凯是左右旁的,左上是山,左下是己,右边是个几个的几。关于我这个名字的含义,谁都不知道,这名不知是怎么给他们想出来的!我是在21世纪初(20xx)诞生的,那时我一出来就在大哭,虽然只是听说过,也不知道是不是真的。从出生起到现在转眼间就过去了,从婴儿转眼间成了青少年。我是金牛座的,一般来说,牛都不怕什么东西,可我却不一样,如同异类一般,生怕被发现。我的格言是——失败是成功之母的守护者,努力是你的利剑,坚持是你坚硬的盾牌,只要你肯无数次的挑战,成功之神就会张开怀抱,等着你的到来。喜欢玩游戏,跟张老师一样,但我只要能玩,就拼命的玩,所以我的理想是当一名帅帅的游戏主播。就因为这样,所以我的偶像肯定也是电竞主播他就是帅气爆表的木子(只比我帅那么一点点点。)对了,我还没介绍我的样子呢!我的脸是圆圆的,是“圆头圆脑”派的一员。眉毛的话……(不知如何表达。)眼睛累的时候是双眼皮,不累的时候是单眼皮。我的耳朵是有耳垂的。

……

我在镜子中回过神来,一看闹钟“哇,7:30了,上学要迟到了!”

出门后,“嗯,今天好像是星期六唉!”

篇9: 镜中的我作文

我走到镜子跟前,镜子里立刻出现了一个中等身高,穿着黑色棉袄的男孩。我做鬼脸他也跟着做,我朝他翻白眼,他也毫不客气地向我翻白眼,真是一位活泼的小男孩。

细细瞧这男孩还真的挺帅的呢,乌黑、浓密的头发,洁白的肤色,给人一种清秀的感觉。一对大眼睛像两颗嵌着黑色宝石的白珍珠,闪闪发光;有时又像晶莹剔透的水滴,亮晶晶的,美丽极了!他的鼻子高高的,看起来很俏皮,鼻子下面就是一张樱桃小嘴,嘴唇微白,笑起来像浅红色的迷你香蕉。他不但会背诗词、说脑筋急转弯和讲笑话,还能说一口流利的英语。

他的爱好有很多,比如抓虫子、抓鱼……

你们知道他是谁吗?他就是我呀!你想和我交朋友吗?

篇10: 镜中的我作文

我是个爱幻想的小女孩,有时我坐在书桌前或躺在床上想一些希奇古怪的事情。一会儿幻想坐上飞船飞到月球上,和嫦娥姐姐交朋友,那里一定非常好玩吧。一会儿幻想去法国巴黎的凡尔赛宫欣赏。一会儿幻想坐上潜水艇到海底鲨鱼、鲸鱼的肚子里游览一番,看看有没有稀奇古怪的内脏和需要探索的奥秘。

我还是个喜欢读书的女孩,书上有许多你不了解的奥秘。因为我很羡慕那些写书的人,他们能为人类脑子中的瘪气胎充气,所以我喜欢看书。我曾想写一部小说,可这并不是一件容易的事,但我没有放弃。我相信,只要我的阅读能力提高,我一定能写出这部小说的。

噢!我知道镜子中的我是一个怎样的女孩子!原来我是一个多姿多彩的小女孩。

“世上最甜的东西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真诚的爱?我发现地上有点奇怪,不和其他地一样。下课了,我们像欢乐的小鸟飞出了教室来到操场!”我望着爸爸远去的身影,心中暗暗高兴――总算可以睡几个好觉了。妈妈说:“你们一定要好好学习,将来考上个好大学,找个好工作。

篇11: 镜中的我作文

流年易逝,韶华易老。当秋霜染白了这满头白发之时,盼自己不会愧对那曾经的镜中少年。

――题记

凝望着镜中的短发少年,望了望地面上的碎发,我这才真正意识到自己即将迎来的是三年的中学生活。镜中的少年,显得如此的年轻有朝气,我那早已按耐不住的心扑通扑通地跳了起来。满载着回忆的纸船也从星河中渐渐靠近……

上幼儿园了,我开始常常照镜子了,镜中那圆嘟嘟、粉扑扑的脸儿与两个头发扎起的小揪揪配上了一幅张牙舞爪的鬼脸显得滑稽又可笑。小小的人儿,总是对世间万物充满好奇心,而家中那明晃晃的圆镜自是深得我心了。

白驹过隙,时光荏苒,悄然间我已步入了小学。

那一天,是新一届少先队员入队的日子。一回到家,我便兴冲冲地跑到了镜子前,踮起了脚。看着镜中稚气的脸庞和高高扬起的嘴角,我不禁唱起了歌儿,像清晨的黄鹂,欢愉雀跃,满眼欢喜。

船停,恍然回神,这十二年岁月仿佛如梦一般悄然散去。我怀揣着对未来的神往,想象着自己老去的时光……

睁眼,镜中出现一位年迈蹒跚的老者,岁月悄悄在我的脸上留下了或深或浅的沧桑。青丝已然白发,像宣告主权领地一般固执地定居在我的双鬓,可我却笑得很是安然。蓦地,我舒展的眉毛不由得紧了紧再定神一看,镜中还是那尚未褪去稚气的脸庞,还是那乌黑的发丝……

岁月更迭,望镜中的人在白发之际,仍能问心无愧地说道一句:“我不曾愧对那易逝的流年,亦不曾愧对曾经镜中意气风发的少!。”

篇12: 镜中的我作文

生活中,每个人都可以做自己的镜子。从别人眼里可以映射出自己的真、善、美,德与失。那么,在别人眼里,我是一个什么样的人呢?

在妈妈眼里,我看到了坚强。记得在去年学游泳的时候,我因胆小而一直不敢下大池,教练把我扔到水里面,使我更害怕了,最后,我站到旁边,看到妈妈眼睛里的我是如此懦弱的我,我比别人少什么呢?为什么别人敢,我就不敢?我心一横,决不服输,眼睛一闭,一下子跳到了水里面,好爽啊!这是我看到妈妈眼睛里的我多么坚强啊!

在老师眼里,我看到自己学习方面的德与失。我已经五年级了,新来了一位语文老师,她姓辛,对我们学习很负责,有一次写作文,我随便写了一、二百字。老师马上把我的作文打了回去,从老师的眼睛里我看到了一个对学习很不认真的我。于是,我又构思了一遍,才交给了老师,老师一看,笑了。我从老师的眼睛里看到了一个认真学习的我。

在同学眼里,我体验到了被信任的感觉。在选班干部的时候,我不敢说,但是,看着同学一双双眼睛,我不由自主上了讲台,没说几句就下来了。我万万没有想到竟然有人选我,我第一次体验到被信任的感觉。

古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。我们只要多从别人的眼中发现自己的缺点,互相取长补短,就能使自己不断完美起来。

篇13: 镜中的我作文

大家好!看,镜子中有一个小小的我,胖胖的,一双小巧玲珑的眼镜,别看眼睛小炯炯有神,闪着一道智慧的光芒。一张能说会道的小嘴每一刻都在微笑,嘴巴上有一个不大不小的鼻子,鼻子上有一副眼镜,就因为有了这副眼睛却也给了我增添了几分女孩子的文静,可是背后我却是一个地地道道的“hao小子”。

另外,我还是一个“小书虫”,有一次,我在屋子里看书,妈妈叫我去吃午饭,可是我却正在知识的海洋里遨游,没有听见妈妈的叫声,一直到妈妈上楼来,来到我和身旁大声地说:“该吃饭了!”我才慢悠悠地抬起头问:“干什么?”妈妈听了真是哭笑不得。一直连说我是“书呆子,书呆子!”我又问:“妈妈:什么是书呆子呀?”妈妈这次更是无可奈何了,说:“我不理你了,慢慢看吧!”我莫名其妙地呆了一会儿,不知不觉地又进入了我的海洋。一直到下午四五点钟,肚子突然咕噜,咕噜地叫起来,我急忙的爬上岸,要吃饭了。我下楼对妈妈说:“妈妈,妈妈,都十二点了怎么还不做饭呀?快饿死我啦。”妈妈听了笑着说:“你再好好看看,现在几点了!”我仔细一看差点儿把眼镜摔下了,原来现在已经五点半了。

自此以后,“小书虫”的外号就落在了我的身上。

你说,我是不是一个“小书虫”呢?

篇14: 镜中的我作文

哈哈镜,我变得很胖,有时很瘦,我变得很矮,有时很高,我变得很不协调,然后我回到平面镜的协调。哈哈,镜子里的我就像我日常生活中的角色。

又肥又瘦

我的性格是多变的,这取决于我的心情和周围的环境。有时候,我很“胖”,笑得很低。我喜欢说话。我热情开朗。我是一个典型的“不管我在找什么”。此时,哈哈静正是旅游放松的时候。有时候,我不能再瘦了。以我的身高,我感到安静和害羞。我的物理老师曾经叫我“好女孩”,我很听话,不喜欢说话。就在那时,我和老师在一起的时候,有很大的压力。

从高到低

我的思想多变。这种变化取决于我的心情和目前的成就。有时候,我会变得很高,当我的成绩出人意料的时候,我觉得未来是光明的,我觉得我还有地方住,有实力去竞争中考。这时,我深深体会到成功是成功之母的感觉。考试成绩越高,动力就越强,然后是良性循环;有时,我会变得比现在还要低,当我的表现不理想时,我会连续几周都无法振作起来,有时我越想越难承受,也没有结果,未来要打什么?这个时候,要看我下次考试的运气了。

哈哈镜子里的我,反映了最真实的我,多变的性格让我的生活多姿多彩,每天都有不同的剧本。

不同的心情决定世界的质量,不同的心态决定生活的质量,不同的人有不同的道路,不同的哈哈镜,不同的我,不同的生活是多彩的。

篇15:镜中的自己作文

今天我在照镜子,我的脸颊红红的像苹果,乌黑的头发和眉毛,明亮的眼睛像星星,小小的嘴儿笑起来像弯弯的月牙,我有一头长头发,每天妈妈把我的头发都梳的不一样,我的胆子很小。

可是我却最讨厌哭了,因为,我一哭弯弯的月牙就倒了,我的身体非常苗条,像一根葱一样,我喜欢舞蹈,每次我学舞蹈都听从老师的指导,我现在已经学了一个组合了叫吹泡泡,我最喜欢拼图,因为拼图能让我更聪明,我的个子不高,每次不管是排座位还是排队我都是第一个,我喜欢跳绳,今年还参加了学校的三跳运动会,可是没有得奖,这就是我一个小小的可爱的小女生。

篇16:镜中的自己作文

对镜,呆滞,怀疑,那个人是我?

头顶的钨丝灯泡由透明的灯罩透射出丝丝白光,微弱的,在寂寥的房里闪烁,眼球透过骑在鼻梁上的两片凹透镜,以近乎完美的视力凝视远方的屏幕,手指随着屏幕中的人物的移动快速的在键盘上来回穿梭,逐渐加快,再加快,终于,在“失败”二字从屏幕后台跃出时,一切都成静止,我从电脑前奋力抬起头,霎时,眼前镜子里映出一张枯槁的面容。

我惊吓,再次上前确认镜中之面为何人?只是事实残酷的告诉我:那人就是你,忽然,余光瞥见在旁整齐堆叠的知识,已在不知不觉中被一层层厚重的灰尘蒙蔽,昔日鲜红的书封也在时间无情滴答的脚步下一一斑驳,“唐宋古文”四大字也悄悄的从封面褪去。

原来,自以为是的充实、富有幻想的电玩生活,其实就是一阵风,来也匆匆,去也匆匆,我胡搞一场,两手空空,在冰冷的镜面前,美化的包装如脆弱的玻璃,一一碎裂,只剩那坚固真实轰然矗立于眼前。

一阵雷从心底想起,曾几何时,一向以车胤自诩的我,竟步上了隋炀帝放荡,享乐,自亡的后尘。

自此,我重新翻开封尘在一旁书本的扉页,一股熟悉的书香从中窜出,从鼻腔一路蔓延至大脑、左胸,我深刻的感受到原以枯竭的细胞苏醒,再次活跃,脉络和思路逐渐清晰;左心的齿轮再次转动,温热、鲜红的血液跟着转动的频率开始循环,从头顶、脸、手、脚达至全身,已干涸的身躯渐渐饱满、红润,我提笔,定下神,感受“鱼戏连叶东,鱼戏连叶西”嬉戏欢乐之景;

感受“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”伤春愁绪中旷达的襟怀和乐观的态度;感受“朝云暮雨心去来,千里相思共明月”间坚贞的情感和剪不断的思念,文学的浪潮在心中拍打,翻腾,鲜红的气色取代枯槁,喜悦取代空虚。

风檐展书读,此刻,我和镜中的面容相视而笑,我已深知,镜中的倒映,就是自己。

篇17:镜中的自己作文

一天,我来到镜子跟前,看到镜子中的她,我笑了,她也毫不犹豫地笑了,她的名字叫陈映雪,据说,古时候,有个叫孙康的人,特别爱学习,由于没钱买灯油,冬天夜里他就利用雪映出的光亮看书。这个名字包含了父母对她的希望……

她很胆小,有时上课想上厕所都不敢跟老师说;早晨,她什么事都不敢做,生怕上课迟到。

虽然她成绩不怎么样,但是很诚实,在家里只要做错了事都会主动向爸爸妈妈承认错误。有一次,他把妈妈心爱的漂亮裙子弄脏了,她心里很害怕--害怕妈妈打她。

妈妈看到他脸色不好看,便问:“怎么了?”“我……我把……您的……新裙子弄脏了。”她支支吾吾地说。妈妈意味深长地说:“孩子,记住,诚实最好!诚实是千金难买的!”

咦!我离开镜子,那影子突然消失了。现在你知道了吧!镜子中的那个她就是我。

篇18:镜中的自己作文

我走到镜子前,望着镜子中的她,看她的样子,胖嘟嘟的,活像个小皮球!看她的头发,乌黑光亮!看她的五官,弯弯的眉毛下,长着一双水灵灵的眼睛,眼睛下,有一张小小的嘴,别看她小,回答问题时,可灵活了!大家听了那么多,一定想知道她的名字吧?!她的名字就是——唐孟辰!

说起唐孟辰,她的绝活就是——钢琴!晚上练琴时,指尖在钢琴上蹦蹦跳跳,活像十个小仙女在跳舞呢!她弹钢琴,已有四年之久了,可以算得上是她的绝活了!

她有一个特点,是跟钢琴结缘得来的,那就是——听力,这绝活要在8岁前学钢琴才特有的!一次,妈妈让她转过身去,在钢琴上弹了几个键,让她说出音来,不出妈妈所料,她果然全部都说出来了!

她的性格是多变的,一会开心,一会烦恼,一会生气。她有时会想,她干嘛不去和孙悟空比一比呢?

她的学习不错,作文也写得不错,有一次还得了90分呢!

篇19:镜中的自己作文

镜子中的我穿着一件白色的短袖,外面是一件绿色的衬衫,下面穿着一条蓝色的七分裤和一双粉色的旅游鞋。

不用说大家都知道我叫成天娇,是一个活泼好动的小女生。

我有一头又黑又亮的短发非常光滑,又黑又浓的眉毛把我打扮的更加美丽,我有一对大大的眼睛这代表我对知识的追求和渴望,我有一个高高的鼻子它显得我很有学问,爸爸妈妈都亲切地叫我小博士,我有两个小酒窝,笑起来特别好看。我有一张小巧玲珑的嘴。

我可是一个名副其实的劝说专家,就连我爸爸抽烟的这个毛病也是我劝掉的。

篇20:镜中的自己作文

看着镜中的自己:头上翘起一缕倔强的头发,微翘的嘴巴使我想起了:一年夏天,我和小伙伴们一起玩“寻宝”的游戏。这一回,轮到我“藏宝”了,我把“宝藏”藏在了一个自以为他们找不到的地方,得意洋洋地说:“哈哈!你们绝对想不到的,我会把宝藏藏在衣柜后面……”说完这句话,我怎么觉得有一点别扭,而伙伴们都嘻嘻哈哈地朝我藏宝的地方“进军”,我仔细一想,呀!说漏了!说漏了!结果当然是我惨败了。原来说话要点到为止,不能侃侃而谈阿。

看着镜中的自己:咧开的嘴巴,短了一小截的眉毛激发了我的大脑,又想起了另外一件事:星期天,在妈妈的化妆台上发现了一个向小剪刀一样的东西,看着自己的眉毛,想学大人修一修,结果没找好角度,一剪刀下去,眉毛就把左手边的少一截了……原来大人的东西还是不要乱动的好呀。

看着镜中的自己:露出牙的嘴巴,短短的头发使我想起了:夏天,妈妈拽着我去剪头发,说什么到夏天很热,如果剪短头发就凉快,也不用费劲去洗头。“既然剪短头发那么好,你怎么不去剪呢?”我问妈妈,妈妈无语。但是后来我还是剪短了头发,为什么大人说的话就是真理?其实剪短头发挺好的。

我实在忍不住了,捂着肚子笑了一阵,我仍旧看着镜中和现在世界完全相反的东西。但是我的脸和我在童年发生的事情永远地映在镜中,看一次就想起了一些小时候或以前发生的事情,镜子成了我的回忆录,这就是我为什么照镜子的原因了。

看着镜中的自己,和真实的我一样的自己,我想,这就是我:一个有一点儿幼稚的我;一个喜欢回忆的我;一个喜欢尝试事物但事后又会后悔的我。

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