文章读后感(红色文章读后感)

励志文章读后感作文1下面是为同学们带来的文章读后感【优秀8篇】,希望能为您的思路提供一些参考。

文章读后感 篇一

《特别女生萨哈拉》是一本好书,我很喜欢。

尤其是第五章——她。在这一章里介绍了与波迪老师第一次见面的情景。波迪老师是一位很特别的老师。她很幽默,还很古怪。一般的老师一开学就会发课本、讲课,或者制定一些规矩。而她却像唠家常似的和学生说话,还拿了一束花,在那里修理。后来,她又给每一位同学发了一个小本子,说是让大家写日记,还说这个本子两元,因此大家每人欠她两元钱。在发课本的时候,波迪老师问大家是不是曾经向别人强烈推荐过自己的课本。当大家表示没有的时候,她说:“啊哈,这么说课本只是一堆印刷得挺漂亮的废纸!”看,她是不是很幽默。要是其他老师一定会教育大家一通的。

还有第十二章——名字的由来。这一章里大家依次介绍了自己名字的由来。比如萨哈拉,她的全名是萨哈拉·琼斯,萨哈拉是非洲最大的沙漠,爸爸用最大的沙漠给她取名是希望女儿与众不同。

你看,《特别女生萨哈拉》是不是很有趣?你是不是也和我一样喜欢上这本书了呢?

文章读后感 篇二

在暑假里,我读了二本厚厚的《科学王国里的故事》,上面有许多精彩的故事,科普书读后感作文。

比如有:大蒜为什么有抑菌防病的作用?椰子树大都生长在哪里?青菜为什么会得病等。这些故事帮助我开阔视野,扩大知识面,活跃思想,提高思想能力。还通过一个个妙趣横生的故事,一幅幅精美的插图,讲述天体的来龙去脉,风雨的激荡变幻,地球的身世与风采,物质的运动、构成与变化,数学的缜密与神奇,动、植物的生存与发展,人体的构造与玄妙等等。它们不是不着边际的天方夜谈,而是融会科学的知识于故事之中。让我在故事乐趣的同时,汲取科学知识的阳光和雨露,驱散了心中疑惑的迷雾。

《科学王国里的故事》伴我度过了一个愉快的夏天,也培养了我学科学、爱科学、用科学、立志攀登科学高峰的献身精神。

今天我认真阅读了三篇科幻科普文章,它们分别是《克隆螳螂》、《未来我住海洋市》、《遥远的漂流瓶》。

我最喜欢《未来我住海洋市》,我为什么喜欢这篇文章呢?因为他们的房子是用贝壳砌成的,有海螺形的、海葵形的他们吃的是高蛋白食物,没有垃圾食品,还有许多水力发电站,家家户户用的是电器,安全又环保。

如果科技发达了,我要飞上月球,在月球盖房子住,也建了许多发电站,用空气发电,再造许多机器人,有的看守大门,有的帮农民种菜,有的和小朋友一起玩游戏。

今后要好好学习,上课认真听讲,,积极发言,完成心愿,我的心愿是长大以后当以个出色的科学家。

今天,妈妈帮我在百度上搜索了《节能减排践行低碳生活》的科普公益宣传片,科普文章读后感。

我看到片子中出现了由于人类无节制地开采,导致地球破坏十分严重。很多污水、很多死鱼、冰山快速融化、城市水灾等。

随着科技的发展,人类的生活条件越来越好,各种高科技产品越来越多,而碳排放量也越来越多,例如:电视机、电脑、汽车、空调等现代化的产物都会排放大量二氧化碳。所以我们要做到:少打电脑、少看电视、多植树、节约用水。比如洗过脸的水可以用来冲马桶、拖地板等,还要少开车,多走路,少用空调,多用扇子等等,这样才能减少碳的排放量。

让我们积极行动起来,低碳生活,从我做起,为绿色地球出一份力。

我们要保护地球!

文章读后感 篇三

近日读报,看到一篇题为《我们要学习向日葵,做一个积极吸收正能量的人》的文章,感触很深。文章写到:“生活中其实没多少大风大浪,人生多数时候都是自寻烦恼。要学习向日葵,哪里有阳光就朝向哪里。多接触优秀的人,多谈论健康向上的话题,多想想有利于人生发展的问题。心里若是充满阳光,人生即便下雨也会变成春雨。”

有人说,人长大了就成熟了,但成熟不应该让人觉得你世故,成熟不应该让人觉得你冷漠和自私。一个智者说得好:“如果你已经不再相信人性的美好,不再为那些感人的事情流泪,不再对美好抱有希望,那人生其实已经是一行尸走肉了。”是的,热衷于追求物质财富,可以提高人的生活水平,但如果人的精神追求层面上不去,你最终还是会厌倦灯红酒绿,厌烦觥筹交错,想念单纯的交往和淳朴的生活。如今生活和工作中的诱惑太多,那些忙于各种应酬和赶场子的追利者们,永远不会理解一个人应该在心灵上有所追求。人的品位决定着他选择人生的高度,人的爱好决定着他选择朋友的尺度。在某种意义上说,年轻、美丽、财富、地位,在一定程度上都只不过是一个包装盒,一个人内在的品质才能决定你人生的质量。

在忙碌的工作和生活里,人应该努力地做一个充满阳光的人,充满正能量的人。我想,一个对工作和生活充满正能量的人,他一定会在早上看到盛开的花朵时发出微笑,会为看到孩子天真灿烂的笑脸而快乐和感动,会因为帮助过一个同事或者是朋友解决困难而感到高兴和幸福,也会由于得到别人的帮助而心怀感恩。

如何做一个拥有正能量的人?这是一个值得思考的问题。一个内心脆弱的人无法做到,因为困难会压垮他的信念;一个自私自利的人也无法做到,因为私欲和贪念会让他失去明辨是非的能力;一个不能承担责任的人也无法做到,因为怨天尤人把失败的原因归咎于他人者,是没有勇气担负起生活的压力的。而只有时时在追求创新、不怕困难、乐于助人,让自己的思想和生活永远都充满希望和生机的人,才可能拥有真正的“正能量”,既积极鼓励自己,又热心用阳光照亮他人。

励志文章读后感作文 篇四

闻着书香,嚼着书味。像个饿了的孩子般贪婪的吮吸着书中精华,这就是我,小书虫----方婧琳。我想每一个人都是喜欢读书,热爱读书的,因为,书中那一花一木的意趣,一词一语的意味,一颦一笑的意蕴,都无不令我们感动着。

那天晚上,我坐在床上,捧着一本《感恩亲人》静静地看着。泪水浸湿了我的衣襟。我不可抑制地哭了出来。那是一个动人的故事,讲述了住在乡间的姥姥与住在大城市里的外孙女之间的事情,住在乡下的姥姥因为思念几年未曾回去的女儿一家,竟然凭借着那一双小脚走到了千里之外的女儿家。而女儿一家见到姥姥,自然是十分欣喜,外孙女更是特意请了假陪姥姥逛街。

一天,逛到了市场,姥姥看到那两元钱一把的野菜,觉得奇怪:“野菜也能卖钱?”

外孙女道:“可不是嘛,城里野菜金贵呢!”

姥姥和蔼地说:“哪会儿你回老家去住,姥姥天天给你包野菜水饺吃。”

外孙女说:“说定了,姥姥,我一定去!”

姥姥在城里住了一个月,回去了。第一年,外孙女忙,没回去,第二年,外孙女忙,又没回去。有一年春天,忽然收到姥姥村里的电报,说姥姥病故了。外孙女没请假,攥着电报就上了火车。村里人把她领进姥姥的家。姥姥躺在稚气的门板上,脸上带着很重的盼望,姥姥睁着眼睛。外孙女看见姥姥的屋子里到处都是芥菜。一捆一捆的,用红头绳扎着。有干的,有半干的。灶间锅台上还放着十几个包好的水饺,皮儿都快干了。

村里人告诉外孙女,姥姥从城里回来后,天天都出去挖野菜。她说外孙女要回来吃她包的芥菜水饺呢。该才干了,姥姥就用红头绳扎好, 再去挖新鲜的。冬天也去挖。

村里人说:“姥姥不行的时候还坐在炕上包水饺,她告诉别人,她梦见外孙女回来了,外孙女准能吃上她报的芥菜水饺。”

姥姥还说:“城里野菜金贵呢,那丫头馋芥菜水饺呢!”

外孙女把泪流满面。她流着泪把水饺煮熟了,盛一碗放在姥姥身边,盛一碗自己端着。她坐在姥姥面前,一边吃一边望着姥姥说:“姥姥,我吃到您给我包的芥菜水饺了。真好吃!

外孙女说:“姥姥……

读完这个故事,我早已泪流满面,眼泪不受控制的流了下来。这个故事我已经读了很多遍了,每一次读,心中都有不同的震撼。两年啊,每天,不管严寒酷暑,天天坚持,都去挖野菜。那是一个怎样的概念啊!老人的期盼,老人的执着,老人的坚定,都在我心中留下来我深刻的烙印,也触到了我心中最温馨的那一部分、最温暖的回忆。从小的我就在外公外婆的庇护下长大,记忆尤为深刻的是每天晚上的时光,外公外婆和我三个人一起其乐融融的看电视,从房间里不时会传来我们欢快的笑声。而馋嘴的我,每每看完电视后都会让外婆给我下一碗热气腾腾的鸡蛋面或是炒一碗香味四溢的蛋炒饭。小时候,外婆为我付出的种种,让我感动。而文中的姥姥,令世人感动。姥姥用她那平凡却又伟大的爱守护着外孙女的一个平凡愿望。

美文读后感 篇五

假期中,我认真阅读了《影响教师的100篇教育美文》。这本书精选了100篇深刻隽永、意味深长的教育美文,能够影响教师心灵世界的教育美文,分为“我爱孩子”、“教室,出错的地方”、“教师是灵魂守望者”、“牵一只蜗牛去散步”4辑,其中不乏国内外名家的精品力作,这些文章娓娓道来、真情流露、感人至深。一件小事、一句话语、一首小诗,无不带给教师美好的阅读体验,让教师感受到纯真的教育境界。这套书从提高教师人文素质入手,力求在心灵情感、育人智慧、教育艺术等方面,对千万教师进行由表及里、层层深入的滋养和浇灌。

“最初的思维课不应在教室中、黑板前进行,而应在大自然中进行。”教师们根据苏霍姆林斯基的建议选择“通向儿童心灵的最好途径”故事来组织教学。学生们讲他们在自然界中搜集来的有趣故事配上图画编入故事集,一些有趣的作品还会被排成短剧,在每年举办的故事节上演出。这给我们很多启示:怎样让学生喜欢上自己的课堂,那就是教师必须了解学生的认知规律,是自己的课堂与学生感兴趣的实际问题结合起来,有必要时我们也可以带领学生走向大自然,去呼吸新鲜的空气,去接触更多的信息。

《善于倾听是一种修养》善于倾听往往不仅仅需要一种技术,更需要尊重别人的修养和虚怀若谷的心态。“教师何尝不是如此需要倾听的修养和艺术?师生之间的沟通是双向的,既需要教师的言语指点,更需要学生的主动倾诉。因此,善于倾听,是打开学生心门的必备钥匙,也是取得良好沟通效果的必要前提。

同时这本书让我懂得了“老师,这个最让人敬畏的称呼”的含义。每个人都有过无忧的童年,老师也不例外。那些单纯快乐的时光,常常就顽皮地跳跃出来,让成长的你我,兴味盎然地,再做一次小孩。或许你的学生,依然是个孩子,或许他正值青春,又或许,他已成人;但无论如何,他在老师的眼中,都是一个涉世未深的孩子,他需要一双手的指引与搀扶,亦需要你,能够理解他的种种顽劣。只因为,每一个孩子,都拥有犯错误的权利。让我们每天都做一次小孩。

这100篇美文是我们教师的心里鸡汤,读着这本书里面的文字,让自己感到温暖,滋润,。心灵真的被净化了。我要在今后的工作中,不断的提升自己的素质,让自己变得美好,让美好的事件一件件发生在自己的身上,让我的学生赏心悦目,让自己成为一名成功的教师!

文章读后感 篇六

不知从何时起,年轻的心总渴望独立。多少次,试过逃出父母双翼的庇护,独辟一条荆棘丛生之路,在暴风雨中镀炼自己的翅膀。也许,老天爷发现了我这一贪念,让我进了这一所全日制的高中,终于可以摆脱妈妈的唠叨了。

高高的教学楼,宽畅的食堂,拥挤的超市,陌生的面孔,一切令我新奇而兴奋。然而,当一切都熟悉后,一种难以忍受的孤独和空虚却占据了我的心。繁重的学习让我感到压抑和沉闷,孱弱的身体使我整日昏昏沉沉,我感到痛苦,想回一次家,但昔日的壮志豪情使我忍了下来。

秋天似乎来得很早,刚入秋,就感到一丝寒意。瑟瑟的冷风漫无边际地刮着,使窗户随隙发出一阵阵鸣叫。我呆呆地坐在座位上看杂志,看到了一篇关于母爱的文章,是我不禁想起了妈妈。.。.。.

以前有的晚上学习到很晚,这时,妈妈就会端来我最喜欢的绿豆汤,慈祥地看着我,把汤一口一口喝完。然后替我整理好床,劝我早点去睡觉;有时,在外面受了气,就在妈妈面前大发脾气,但妈妈从不计较,反而还安慰我,是我心情好起来;以前。.。.。.我这时才体会到叨唠的优美,那昔日烦人的话现在回想起来是那么的温暖。

人生的光彩在哪里?说起来其实很简单,但做起来却不是那么简单。就像故事中的那么多人和动物,真正能理解人生的意义的又有几个呢?养成好习惯就可以获得赏识真的简单吗?没有常年的积累和情操的陶冶,谁能做秀般地做到?说出人头地很简单,多干点就可以了,可是在平凡的工作里谁又能几十年如一日地多干点呢?

要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了,在这样的工作环境里能不生气也不是简单的事情!除了故事中举证的这些,在我们的周围同样存在许多的例子,只是我们的眼都被蒙了沙,什么也看不清。还在执着地为所谓的事业、人生而努力奋斗呢!

人到暮年,回首望昔时,却十有八九会后悔今日为什么要走这么多弯弯曲曲的道路呢?人生短暂而又平凡,每日享受阳光的沐浴,感受轻风的抚摸,与人快乐地交谈,把开心与人分享,让忧郁埋藏心底,这样的人生不是快乐的人生吗?

美文读后感 篇七

这一年的暑假,我读了《哲理美文》这本书,有了很多收获,也告诉了我很多道理,我读的每本书都有很大的收获。

这本书有很多名人写的故事,都在这本书里面,我就说一下里面的其中一篇故事吧,这里面蕴藏着很大的道理。这是一名作者写的,一篇文章,告诉了我,错过就会永远失去,就是说,你错过了一样东西或一件事情,你就会永远的失去。一次失足,将导致一生走不出创伤的阴影;一次坠落,将写下黄河水洗不清的履历;一次抉择的不当,既能造成终生懊悔的遗憾;一次关键时刻的错判,将形成永远不能弥补的过失。

一次又一次地错过,一次又一次地失去。失去了,竟然就从此永远无法找寻,无处可觅了。

一样东西,值得你去买的,值得你去用的,你就不会错过,一件事情,值得你去做的,你就不会失去。

我觉得,自己以前老是老是看中了一样东西,可是又嫌太贵,还以为别处有的卖,结果是没有的,当我又想回去买的时候,那东西不见了,这令我十分后悔。我明白了,做事情要果断,不要断断续续的。

错过就是永远的失去,这一点不容置疑。

美文读后感 篇八

《哑牛》写的是:哑牛是个哑巴,他的爸爸老了,为了让哑牛学一门本领,能够自己养活自己,就送他到菜市场学志菜,教他卖菜的是一个老婆子,开始的时候,哑牛在菜市场卖得很开心,感到很快乐。后来,他受到了菜市场老婆子的欺负,每天要干一些重活。哑牛有的是力气,毫无怨言,他把又脏又累的劳动变成了有趣的玩耍。

哑牛是快乐的,后来他不快乐了。有一次,哑牛看见老婆子在钱箱里偷钱,可是哑牛不会说话,只能用手比划,而偷了钱的老婆子却诬谄是哑牛偷的……还有一次,哑牛给一个大伯家送完白菜,在路上又帮助老奶奶把菜搬到六楼,才赶回到菜市场,回来晚了,被老婆子一顿臭骂,还扣了奖金。没过多久,那个大伯来了,指责菜市场的老婆子少了五十斤称的白菜,老婆子却把责任推7到不会说话的哑牛身上,大伯愤怒了,指责老婆子,帮哑牛作证,老奶奶也把哑牛帮她搬菜的事告诉了大家……老婆子提前退休了,再也没有人欺负哑牛了,哑牛又快乐了。

读完这往篇文章,我们应该帮助残疾人,而不是歧视、欺负他们,做一个诚实、正义、乐于助人的好孩子,只有心地善良,讲信誉才会赢得人们的尊重。

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