关于感动的作文:感动10篇(关于感动的作文素材)

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在时更加简单方便,为同学们精心整理了关于感动的作文:感动10篇,希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

感动作文 篇一

时光如流水,转眼间六年时光已悄悄溜走,学校里,有让人放心的眼神,有令人感动的行为,有无声的奉献……但那一天,那目光令我感动。

“下个星期有一场演讲比赛,谁自告奋勇?”蓝老师的声音在教室中回荡,“没人?好,我自己选!”蓝老师的目光在我们之间游荡,“不要选到我,不要选到我……”我不禁在心中捏了一把汗。"季钰程,你去吧。”听到这句话,我心中一颤“啊?我?可……”“不用说了,就你了,上课!”我还是想说几句,但一想到蓝老师那坚决的语气,到嘴边的话硬生生地咽了回去,没办法,只有硬着头皮上了。

下课了,同学们都出去了,只有我一个人在教室里烦恼着,这时,老师走进来,对我说“好好加油,老师相信你!”抬眸,眼神触碰到老师那温柔的目光,眼里的那一丝烦恼烟消云散。“嗯,一定!”我在心中暗暗下定了决心。

比赛当天,我焦急地看着稿子,生怕辜负老师的期望,汗水从脸颊流过,滴到了地上。这时,我想到了老师的目光,心中有一丝自信升起。“下一位,季钰程,请做好准备。”“呼,该来的还是来了,咬咬牙,上吧!”

戴上话筒,站上演讲台,看着那密密麻麻的人,紧张起来,环顾四周,突然扫到老师的目光,那里有老师对我的信任,也看到了自信的我!顿时,一股感动围绕在心头,因为这股感动,我完成了我的演讲。

直到现在,我都忘不了那目光,因为那目光令我感动……

以感动为话题作文 篇二

学校要举办一个艺术节,身为主持人的我需要自费服装。在我心中,也只有那条在街上看到的纯白色的裙子。家庭经济困难的我迟疑地向母亲开口,母亲答应了,劳累的脸上挂上一道微笑:“喏,这里有50元钱,你拿去吧。”鬓上添了几根银丝,像极了那条裙子上的挂饰,亮亮的。这50元含着妈妈的多少心血呀!我一定不能辜负母亲对我的期望。

然而,学校号召为贫困山区捐款,看着那红彤彤的捐款箱,我决定了,将50元捐出去。可裙子怎么办?我想起了裙子的颜色,是白色,代表纯洁。大概也只有纯洁的人才能穿上〈WWW.XIEZUOWEN.NET〉它吧!终于,我捐了款。回家后,我将这件事告诉了妈妈,努力装得平静无常。

夜,泪水浸湿了枕头;晨,一件白得一尘不染的白纱裙放在枕头。我知道。

我拿起纱裙,走进妈妈的卧室。我笑了,是哭着笑的,心里波涛汹涌,有一丝欣喜,但更多的是感动。阳光照了进来,照在妈妈的几根银丝上,闪耀着光芒。一阵风吹过,拂在妈妈的脸庞,妈妈慈祥地笑了,一定是因为在梦中看到女儿接过裙子时的笑脸吧!

再也忍不住,泪水湿润了眼角,妈妈呀!其实您大可不必那么做,为了您,女儿甘愿受老师的批评,愿意成为台下人的笑柄,却不愿看到您疲倦的脸。您对女儿所做的一切,女儿却无以回报。那片枯竭的心海只因您而感动,只因您而复活。那条白纱裙在我手中,越发闪耀,白得耀眼,白得透明,白得清澈。

感动,让我回首;感动,让我成长;感动,让我获得更多。

感动作文 篇三

贝多芬说:在全人类之中,凡是坚强,正直,勇敢,仁慈的人,都是英雄。那么,为了成全别人,牺牲生命中最重要的:丈夫,所有财产,家庭;还有已经会用小脚踢妈妈肚皮,显示自己存在,五月大的宝宝。这样一位生活在社会底层,来自农村的打工女人。为了捡来的孩子,为了给他治疗先天性心脏病,她毅然决然,走一条布满荆棘的路。她,无疑是英雄。

7月15日《重庆晚报》,报道了这件令人感动的事。当时我想,换做自己,是否能为了一个没有血亲的人,付出如此大的牺牲。答案不言自明。面对英雄,我辈只有汗颜,只有满怀崇敬,高高仰望。我能做的只是尽己所能,捐款捐物,奉献一点点爱心而已。

孔孟主张人性善论,推崇“仁”的思想。由己及人,即由血亲的自然情感:爱亲人,进而爱别人。于是,有人质疑:连自己的宝宝都不爱,打掉了,还会爱别人的孩子?其实,这种疑问,每个平常人都会提出。想想,初为人母的她,对肚里的小宝宝,有多么好奇,多么欣喜与感激。因为孕育的新生命,是两个人爱的结晶。母子连心的血缘之爱早已萌发。只不过,被村人称为“傻儿”的她,不想放弃——四年前从垃圾堆捡到的孩子。他多灾多病:先被亲生父母抛弃,后来又被抛弃两次。如果放手,一个鲜活的生命就没了。这样的事实,很多人都能想得到。但是,只有她为拯救生命付诸行动。要成全,就得牺牲。何况她并不富有,她牺牲的是自己的亲骨肉。她把仅有的,也是全部的爱,都给了他。这样的爱,近乎宗教般虔诚,忘我,甚至不惜奉献生命;比爱自己更爱。所以会顾此失彼。

可是,我不禁要问:可亲可敬的英雄,你一个人能走多久?你孱弱的双肩,能挑起生活的重担吗?你既要打工,又要照顾生病的孩子;你身心俱疲的时候,遭人误解委屈的时候,苦累无处诉说的时候,你有谁可以依靠?最重要的是,你能善始善终吗?仅仅单靠个人的全身心的爱,是不够的;个人的力量,毕竟太过弱小。

所幸,我们颇感欣慰地看到,给孩子治疗的医院,减免了一些相关费用;相信,通过媒体的报道,会有许多人们尽绵薄之力。然而,我们更希望的是,整个社会和谐融洽,社会保障体系能进一步加强完善;让人们的慈悲之心,容易生发出来,让无助的人,得到社会的关爱和温暖;让类似这样的英雄,不要再付出如此沉重的代价:形单影只地行善;不要让我们感动过后,流下难过的泪水。

感动作文 篇四

生活中感动无处不在,为亲人之间的关心,为朋友间的帮助,为老师的精心培育,为路人的好意提醒……每次感动都会令我难忘。

记得去年军训,由于我宿舍已沾满,老师把我分到了其他班的宿舍。满心的不情愿,可又不敢说什么。一进门,迎来的就是一张张陌生的面孔,我沮丧到了极点,甚至有些后悔参加此次活动。

我失落地将行李一股脑倒在了床上,无心整理。忽然,门开了一道缝儿,一个小脑袋探了进来,啊!原来是我的同桌——小杨。终于可以找个人说话了,我像见了亲人一般,一把拉住她说个没完。那颗跌落谷底心似乎得到了一丝安慰。“行了,别光顾着说话了,我帮你把床铺整理好了,咱们坐下来聊。”小杨不由分说,开始帮我把行李一一归位。我的心里暖融融的!

我俩正在有说有笑地干着,忽然,门一开,“呼啦”涌进了一群人。啊!是同学们来看我了,屋子里顿时热闹起来。看着那一张张熟悉的面孔,我激动得不知如何是好。原来同学们没有忘记我! “你要是无聊的时候就到我们屋玩儿去吧。”“不行,先去我们屋!” 一下子,我成了个大活宝,大家你争我抢了。我的心头似有一泓春水荡漾着……

谈笑声中,不知什么时候崔老师进来了,她拍拍我的肩打趣道:“我看,要不轮流排班得了?”同学们哄堂大笑。 这时,小杨突然站了起来说:“崔老师,您看这屋里她也没有其他认识的人,多孤独,要不您让我也搬过来吧,正好和她做个伴。行吗?”崔老师想了想说:“那好吧,你就搬过来吧。”得了特赦令,同学们便七手八脚地开始帮小杨搬“家”了。有的拿背包,有的拿水瓶,还有的拿衣服……看着同学们为我这样忙碌,一股股暖流注入我的心田,我陶醉在这浓浓的友情中……

一次小小的实践活动,让我懂得了友情的珍贵。这浓浓的情意我将永藏心底,无论遇到困难时,还是感到悲伤时,想起来心里都是暖暖的……

感动作文 篇五

我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定为因之担当患难。

--题记

生活中到处显现着感动,感动来自于一句关心的话语;感动来自于一次让座;感动来自于一杯热茶……感动的事情无处不在,唯有那一次来自一张车票间的感动令我记忆犹新。

时令已冬,天气愈加寒冷,我坐着公交车准备去上课。公交车在一站停了下来,车门“哗”地一声打开了,寒风吹了进来,人们在车上冷地跺脚,车厢内像敲起了鼓。一个小学生穿着棉袄笑嘻嘻地跟在一个大人后面,一边搓手一边掏口袋,他的手在口袋里摸来摸去,掏完口袋好像意识到了什么。慢慢吞吞地跟着叔叔上了公交车。在公交车上他向四周望去,见没有人看他,便趁司机不注意坐到一个座位上,像一个没事人一样看着窗外的风景。我看着他的一举一动心想:他为什么不投币呢?是不是他没带钱?是不是他想做一次霸王车?是不是他第一次坐上公交车不知道要投币?种种猜想从我脑子里划过,让我十分不解,不知道他为什么不投币。

正当我不解之时,司机师傅好像发现了不对,满脸笑容地走过去对那个小同学说:“小同学,你是不是忘记投币了,现在虽然是无人售票,但也要投币呀!”那个小同学理直气壮的说:“我投币了!”司机师傅一听对他说:“人而无信,不可知其可。小同学,你虽然没投币但一定要诚实呀。”这一句话,使全车人的目光都聚集在了他身上,车上的人们都七嘴八舌地议论了起来。小学生听了脸像熟透的番茄一样红,支支吾吾地说:“今天早上我吃早饭,我把钱用完了,所以没钱投币。”这时一个叔叔走了过来,从钱包里掏出了一块钱,给了小学生让他交车费。小学生感动得热泪盈眶边道谢边交车费。这时,人们纷纷向叔叔投去赞赏的目光,叔叔的脸也变红了。

车到站了,那个叔叔向远处走去。寒风刮得又大了许多,树上那厚厚的积雪落了下来,我望着叔叔的背影,心里不禁万分感动,顿时一股暖意涌上了心头,叔叔贡献的一块钱虽然是微小的,但他那种高尚的品质的力量却是巨大的。

感动记叙文 篇六

感动如一眼细流,溅起层层涟漪,为生增添感动的色彩;感动如一颗闪烁的慧星,永远散发着层层光芒,为星空增添感动光辉;感动就是同学们亲切的鼓励,悦动的身影,在我心中留下感动的色彩。感动无处不在。

炎炎夏日,一年一度的武术操比赛,各班都进了“备战”状态。听,操场又传来大家“哈!哈!”的击拳口号声,为了能够稳拿第一,虞老师经常嘱咐我们要认真练习,千万不能马虎。

又到练操的时候了,我们在太阳的烘烤下汗流浃背,我的拳头越来越软,口号声也越来越微弱,姿势还是不标准。一遍操做完了,老师犀利的目光扫视着队伍,我头皮阵阵发麻,我知道我完了,铁定被批评了。“老师发现许多同学的动作都很规范。但是还是有及个别没做好的,希望同学们能帮助有困难的同学。”老师的话音刚落,队伍就散开了,大家三五成群聚在一起,你帮我,我教你,好不热闹。

我呆呆得站在原位,看见好多同学们向我走来,我赶紧转过身,好羞愧啊!曹宇淳来到我面前说:“小孙,看看我怎么做的,我们可没有嘲笑你的意思哟。”“对呀,孙俊昊,别不好意思,你其实做得不错的,就是有些力度掌握不好,我来帮你纠正错误。”一个小巧的身影出现在我的面前是张振超,傅榆锴迈着矫健的步伐,上前说道:“别泄气,快做,我来喊节拍。”我抬头,用手擦去险些留下的泪水,高兴地点了点头。就这样,同学们围着我开始了“训练之旅”。

在小傅那强劲有力地节奏声中,我找到了出拳,挥臂的感觉;曹宇淳准确的动作让我找准了一招一式的要点;每当我有不到位的动作,张振超会及时纠正。我不仅知道了种种要点与各各片段要注意的地方,原本那有气无力的绵绵手,也逐渐有了气势,挥出去的拳头还不时发出与空气摩擦的“嚯嚯”声;错误的地方更是牢记在心中,我时刻提醒自己“千万别做错”。

瞧!我的踢腿快如闪电,吼声如狮吼。这样子,连我自己都不敢相信我的显著进步。看着同学们欣慰的笑脸,我暗暗下定决心,一定要再努力,再刻苦。同学们也约定要一齐加油。

下课时,曹宇淳便牵着我的手教我踢腿的要点;当我吃下最后一口饭时。傅榆锴响起了口号声,是他来催我做操了;体育课剩余时间,也会有更多的人,积极帮助我,所以我身边常常跃动着大家帮助我的身影。我听到傅榆锴原本那有力的节拍变嘶哑了,我看到曹宇淳那有力而愉快的动作丝毫不畏惧炎热,我还看到张振超强忍着阳光的刺眼,认真为我检查动作的标准。小曹鼻尖上布满了密密的,细细的汗珠;汗水从小傅头发上一滴又一滴的往下流,滴到地上像一朵“大花”?小张那单薄的衬衫上被汗珠浸湿了一大片;这晶莹的汗水,这嘶哑的声音,这标准的动作深深印在我心中。

操场上又响了那洪亮的吼声——是武术操比赛开始了。我站在队伍当中,心情既激动又紧张,心想:“前些日子朋友们这么努力帮助我,这次比赛一定不会有差错。”果不其然,这回我的拳头快如闪电,重如铁锤,坚定有力,我们和着音乐,那响亮的吼声淹没了音乐,我相信这样的队伍一定第一。

又是一年,温暖的一年。身边的感动不论季节,总能让我莞尔。一个又一个跃动的身影已在我心中变成了神奇的画卷,晶莹的玉露,绚烂的彩虹,让我的心灵不断进化,愿感动永驻。

感动记叙文 篇七

爱心是人心中不落的太阳,温暖彼此;爱心是一笔不可多得的财富,充实人生;爱心也是柳暗花明后的又一村,树立希望。生活中,爱心无处不在,只要用心感受,就可以发现它时时刻刻在你身边。

九寨沟位于四川省阿坝自治区,景色宜人,可称之为一绝了。为了饱览九寨沟的风景,我们千里迢迢地开车来到了四川。

欧阳修曰:“夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远。”九寨沟便是一个险以远而且风景如画的地方。路上山路十八弯,俯视它,就像一条大白龙,蜿蜒曲折。

碧绿的高山犹如华美的巨毯,车行其中,到处景色秀美而又神秘,空山鸟语,潺潺水声,悦耳虫鸣,消除了心里的寂寞,心情不觉畅快起来,车里也飘荡着欢笑声。

可是乐极生悲,沉浸在美景和喜悦中的我们遇到了爆胎,美好的兴致瞬间变成了无尽的担忧。车不能动了,我们又不会换胎。前看无店,后看无车,进退两难。心中那欢奔的小兔子也马上跳回了肚子里,不再吭声了。这时,多希望远处能有一辆汽车开来呀。

终于有了,这是一辆崭新的奥迪车,通体蓝色,还闪耀着金粉的光芒。我们赶紧挥手拦车,车子停后,车窗开了一条小缝,车主斜瞟了下我们,就爱理不理地说:“我搞不了,你们自己搞!”说完,一踩油门,走了。希望的火苗灭了,眼前又一片暗淡。

一等就是四个小时,大家已经精疲力尽了,正想另寻出路。一辆老旧的面包车开了过来,这辆面包车破旧不堪,车身上的白油漆掉了一半,车上到处都是划痕。开车的是一位年轻的小伙子,二十来岁,浓眉大眼,黑黝黝的皮肤,一看就是高原上的本地人。我们不抱希望地挥了挥手,没想到面包车马上就停了。

小伙子麻利地跳下了车,瞄了一眼我们的车,打开后备箱,拿出了一个工具箱。他走近我们车的尾箱,翻出了备用胎,又用千斤顶、扳手等工具,动作敏捷地换好了轮胎。我们激动地问:“太感谢了,要多少钱啊?”小伙子微微一笑,说:“顺便动几下手,还要收钱?那可太奇怪了。”说罢,就又麻利地上了车,开远了。

重新上了车,我们继续向目的地前进,终于欣赏到了九寨沟的美景。

九寨沟的景色虽美,但更美的是小伙子的心灵,他助人为乐,不图回报的行为,他的爱心,深深地感动了我。

感动作文 篇八

每个人的身边都会有很多很多感人的事,感动是什么?每个人都会有不同的答案。但是在我的心里,感动就是在风雨中的一顶雨伞;在炎热里的一瓶水;在失落时的一个鼓励;在黑暗时的一抹光亮。无论在何时何地,无论是什么样的人,都会做出让人感动的事情。感动是一个很模糊的定义,感动不是说出来的,说出来的往往都不是真正的感动;在心底的感动,无时无刻的滋润才是真正的感动。

感动的作文 篇九

他们是中国的脊梁,他们是时代的先锋,他们是大爱的缔造者,缔造了感天动地的记忆。

“烟笼天地,声震蓝天,星殒大地,魂归长天。”一个军人心里装的是百姓,在短短的16秒间,他把生命倾向了他热爱的人民,于是16秒后这只曾在天空搏击长空的雄鹰永远地闭上了他的双眼,躺在了他热爱的祖国大地上。

22年的艰苦历程,他将自己铸成了“天剑”,历练成了雄鹰。他拥有着大爱,拥有着人民,他用自己的生命谱写了一曲感天动地的军人的赞歌。

他值得我们怀念,值得我们骄傲,他的人生轨迹更是令华夏大地沸腾,他就是人民的骄子——李剑英。

“不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。”13个唐山农民,心装大爱,感动了13亿人。2008年是不平凡的一年,冰雪、地震奔涌而来,没有上级号召,他们自愿出发,奔向灾区,行动在抗灾一线上。

一方有难,八方支援。他们拥有大爱,所以就拥有了人民的感动,他们拥有大爱,所以他们才撑起了中国的脊梁,他们拥有大爱,所以在天地之间写下了顶天立地的大写的人。

大爱无言,感动无语。他们值得我们讴歌,他们的身影令中华民族感动,他们是用善良和行动告诉我们兄弟的含义,他们——唐山13义士。

爱在这里延续,感动在这里传递。他们是中国人民的好儿子,令他们热爱的人民为之感动,他们的名字将永远响彻在祖国的天地之间。

感动的作文 篇十

是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下飘渺绵长的绸带? 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在曾经的岁月里留下足迹? 是什么,悄悄地 走了,又轻轻地来了,为沉寂的生活纺出晶莹的泪珠? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。” 孩童握着风筝拍手:“是风。”’; 流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”然而我说:“是一段感动的回忆!”

上个学期末,由于剧烈跑步,我不幸拉伤了大腿的肌肉,顿时,整条腿就像抽筋那样,硬化了,疼极了。但是刚开始时,我却不以为常,认为过一会就会好了的。但慢慢的,我才意识到,没那么简单,我已经不能动弹那条腿了。我开始害怕起来,当告知老师时,已经迟了,无论老师再怎样帮我按摩,揉搓,走起路来还是会有一股刺骨的痛,根本走不了。没办法,老师只好通知了妈妈。可是,目前最要紧的是该怎么下楼好呢?

同学们都说背我下去,但是,我们在最高楼,谁能背得动我差不多95斤的躯体呢?于是我拒绝了。我采取了第二个方案,让同学们扶我下楼。

为了能让我减少点力气,不弄痛大腿,李铃欣和老师在我左右两边搀扶着我,但尽管这样,我的腿还是会时不时地剧痛起来,班长钟银玉伸出了她的手让我发渉,就这样,我们艰难的一步一步走下楼,途中,我痛得哭了,刺骨的痛让我这个坚强的很得女孩止不住狂奔的泪水,同学们似乎也很心疼,想为我做点什么,却又不知道该做什么,只是更用力地扶着我,时不时地停下来让我休息休息。就这样,短短的几层楼,如今却走了足足半个小时多,终于下到楼了,大家都松了口气,这时我才发现,不知道是我的泪水,还是汗水,大家的手都湿漉漉的,更奇怪的是,班长钟银玉的手竟然全红了。

我被感动了,就在我想开口问个究竟时,爸爸的车来到了,大家又合力把我抱上车,把我送往了医院,但是车开不进急诊室,我又走不了,妈妈只好背着我,左右腾走,当我看到妈妈额上的汗珠,听到妈妈急促的呼吸时,我有种说不出的滋味。

休息了一个多星期,我的腿差不多痊愈了,于是我跨进了校门。

同学们见了我,都嘘寒问暖的,一下这一下那,我一下子被这股浓厚的暖流给包围了,溶化了。笑着答道:“已经没事啦!”但他们仍然不放心,每天上放学都轮流用自行车车我,我又一次被感动了,流下了幸福的泪。

而老师呢,早已看出了我的焦虑,每天都抽时间为我补课,很快,我跟上了学习的脚步。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。朋友,让我们腾出一点点地时间出来,回忆一下昔日的感动时刻吧!

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