这得看你的板书到底写的怎样不好。
如果只是单纯的笔画不对，还不是大问题。
如果是字迹潦草，使人无法看得清楚你写的是什么，就是大问题了。
你想，假如你考取了教师资格证，将来是要做老师的，你写的字谁也看不清，怎么教书啊！
至于忘记擦黑板的事，你就不要记在心里了，那些都是细枝末节的小事，影响不了大局，可以忽略不计。
为今之计，你急也没有用，倒不如静下心来耐心的等待，常言说：“尽人事，听天命”，才是你应该有的态度。
具体来说，教师可采用以下方法提高学生的识记能力：
一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础。
二是培养学生的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法。
三是指导学生掌握具体的记忆方法，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，这是提高学生记忆能力的关键。
作为教育工作者，我将认真培养学生的识记能力，教给学生提高记忆力的方法，帮助学生树立良好的学习习惯，提高学习效率，促进学生身心健康发展。