高二感受作文(高二感受作文800字)

篇1:感受高二作文

孤独的滋味不好受,谁也不想要,它却偏偏来找我。因为孤独来了,所以我丢掉了原来那份无忧无虑的快乐。

那天我发烧,浑身酸痛,晕乎乎的。那天,我没去上操。也许从这一刻开始,孤独慢慢逼近我。出了操场后,她没理我,只是用肩碰了我一下,走在前面。那天是20xx年的最后一天,朋友,你可千万别在这一天离开我啊!20xx年要有一个好的结尾,20xx年要有一个好的开头。不是说好了吗?我们要共同坚守这份友情……下一节是体育,我一直提心吊胆,怕她会抛弃我。果然不出我所料,她跑来,对我抛下冷冷的两个字,又跑开了。

晚上我回家,跟姥姥姥爷打了声招呼,就趴在床上哭。直到妹妹找我玩。我自然没心情理她。我问她:“你有没有最好的朋友?”“有。”“你失去过朋友吗?”“嗯。当时我很寂寞,很难受,不过我们现在又好了。”她笑。她要给我讲她和她朋友的故事,被我拒绝了,我怕我会嫉妒,她有那份快乐,而我没有。她觉得这样能让我快乐,我知道,这样会让我更感孤独。

放完假回学校,她依然不理我,我给她写了一封信,不知道我的语气是否太重。她会怪我,会伤心,还是有一点点后悔?或者因为这封信,我们的快乐会成为历史?

就这样过了一个周,我没有主动找她,她自然也没理我,能对我冷言冷语几句,已是万幸。

就这一个周,很短,是眼泪冲走了时间;也很长,是孤独拖下了时间。孤独的一个周,我们的友情陷入僵局,直到一天中午的一场大雪,我们又恢复了,又快乐了。

“朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂……”《朋友》响起,朋友想起,朋友,为了友情,为了那份无拘无束的快乐,坚守。

孤独,走吧,快乐,来吧。

篇2:感受高二作文

在这茫茫的人海中,在繁忙的街道里,每个人都踩着沉重的脚步有目的的走着。而我,一个没有目的,没有向往的人儿却成了这里的特殊。我不敢想象家,他让我感到害怕,他让我感到一种畏惧,我不敢接触,我不敢去拥有。在这茫茫的人群中,我是那样的无助,感觉和其他人不一样,我是一个没有家的孩子。说没有家,但是我还是有我的家,说有家,但是家没有温暖,没有了喜气,这个家让我感到害怕。所以我说我是一个特殊。

一个愀然的机会,让我在茫茫的人海中,在茫茫的网络中找到了你,认识了你,是你容纳了我,是你关怀着我,我一下子觉得我是这个世界上的幸运儿,我是上帝的宠儿,上帝是关心着我的。上帝创造了磁场,让里面充满了磁感线,因而我们吸引在了一起。渐渐的,在感受你温暖的同时,我喜欢上了你,并且爱上了你,我愿意付出我的一生来拥抱你。是上帝把我们安排在了一起,是你的温暖感化了我,你的每一个举动都影响着我的心情,因此我时而高兴时而悲,我的一切都掌握在你的手上。和你在一起,我感觉到幸福,一种前所未有的幸福,一种失而复得的快乐。在你的身上我找到了我的家,好象又回到了从前,一个温暖,幸福,快乐,祥和的家。是你让我回到了我以前开心时的样子,是你让我触动着我的笔尖勾画出我心中的思想,是你让我真正的懂的亲情的可贵,是你让我真正的拥有了幸福,接触了幸福,是你让我的思想里充满了对家的幻想,也是你让我认识了好多的兄弟姐妹,让我不在孤独,不在无助。正因为有了你,有了这些兄弟姐妹我才有了一个属于我自己的家,和你们在一起是我最开心的时光。只要有你在,在我的内心总能感觉到你的温暖。

而你就是-------舞文弄墨。

篇3:感受高二作文

孤独是一种难得的感觉,在感到孤独时,轻轻地合上门和窗,隔去外面喧闹的世界,默默地坐在书架前,用粗糙的手掌爱抚地拂去书本上的灰尘,翻着书页嗅觉立刻又触到了久违的纸磨清香。正像作家纪伯伦所说:“孤独,是忧愁的伴侣,也是精神活动的密友。”孤独,是人的一种宿命,更是精神优秀者所必然选择的一种命运。

许多人抱怨生活的压力太大,感到内心浮躁,不得清闲。于是,追求清静成了许多人的梦想,但却害怕孤独。而其实孤独才是人生的一种大境界。它是一首诗,一道风景,是那种你站在桥上看风景,看风景的人在桥上看你的美丽。

洗尽尘俗,褪去铅华,在这喧嚣的尘世之中,要保持心灵的清静,必须学会享受孤独。孤独就像沉默少言的朋友,在清静淡雅的房间陪你静坐,虽然不会给你谆谆教导,但却会引领你反思生活的本质及真谛。孤独时你可以回味一下过去的事情,以明得失,也可以计划一下未来,以未雨绸缪;你也可以静下心来读点书;让书籍来滋养一下干枯的心田;还可以和朋友散散步、聊聊天,弥补一下失落的情感。

当你深深感受到孤独的存在时,不妨轻轻地关上门窗,隔去外界的喧闹,一个人独处,细心品味孤独的滋味,虽然它静寂无声,却可以让你更好地透视生活,在人生的大起大落面前,保持一种洞若观火的清明和睿智。

篇4:感受高二作文

雁过无痕,岁月无声,流水无情,风过亦无形……

纵观历史潮流,辉煌、昏暗中多少风流人物曾百般潮起潮落,时而平步青云时而跌落千丈。

无言中,被他们的事迹所震撼,心情为之激动。

当盼来了凝结着凄凉的夜的那一刻,几丝凉风微微浮过,她悄悄的,携带着秋的脚步,面带着秋天的微笑挥挥手,告别了夏日的枯燥。透过皎洁的月光,斜倚在窗子旁轻吟着英国诗坛界大文豪勃莱克的《天真的预言》感悟到“一颗沙粒里可以看出一个世界”的无限宽广;品味到“一朵野花里可以开出一个天堂”的美好;真正领悟到了“把无限放在你的手掌上,永恒就在那里收藏”的.真谛。

百思中,和诗人一同感受,感受着诗结中的此起彼伏;沉读中,同诗人的心情一起波动……

感受着诗人的感受,分享着与之共存的思想理念,共同乘载者捕捉心灵的泊船驶向同一处彼岸。凝视初秋夜晚的天空,那颗颗闪闪发亮的星星勾勒出我心中的另一幅美景。

当流星划过天空的那一瞬间,会让同在仰望天空的人们心存一丝感动。如果大地的每一个角落都充满了光明,谁还会需要星星,谁还会在夜里凝望,寻找那以往的安慰。

荧火虫和星星在睡莲丛中游动,夜晚每一处生灵都足以让我为之感动,如果大地的每一个角落都充满了光明,那么谁还会需要星星,在寒冷中寂寞的燃烧,寻找那星星点点的希望。

生活的各个角落都有感动,即使是一只幼小的生灵的萌动,也会有人为它而感动。用心去体会,用心去感受,感受那不同于其他的纯洁与真挚。感受着生活中的真善美与假恶丑,让我们的心灵得以升华,精神得以挥发,修养得以提升。

篇5:关于感受爱高二作文

记得法国著名雕塑家罗丹曾经说过:世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活是十分美好的,充满阳光的,人世间有许多值得珍惜的东西,我们的周围也有许多的关心和爱护我们的人,而这一切,都需要我们用心去体会。

记得那是一个星期六,妈妈有事出去了,就剩下我一个人在家。瞬间我感觉到,老虎不在家,我这个小猴子就可以称大王了。于是我抛开课桌上一大堆没有做的作业,赶紧把作业搬到了客厅,反正没有人监督,我干嘛不一边看电视,一边写作业呢?这样一举两得,何乐而不为呢?

然而想象是美好的,现实却是非常残酷的,这样做造成的直接后果就是,一上午的时间转瞬即逝。我既想看电视,又想写作业,这样三心二意的,一心果然不能二用的,这么长的时间里,我居然一门功课都没有完成。虽然有点意外,但是我还是没有控制住自己想看电视的欲望,没有把电视关掉,却把作业又全部搬回了房间,自己在客厅津津有味地继续看起了我喜爱的电视剧,沉醉其中,不亦乐乎!

中午,妈妈回来了,她放下东西后,便来到客厅问我:“你怎么在看电视,老师布置的作业完成了吗?就算你做完了也要去做点别的事情,不能一直看电视呀。”妈妈一边说一边走进我的房间,人还没出来便听见她在大喊大叫:“你怎么搞的?一上午这么长的时间,居然一科作业都没有写完,赶紧把电视关了去写作业!”此时刚好看到我最喜欢看的电视节目,我的眼睛一点儿都不想挪开,错过了这次以后就看不到了,就央求妈妈:“好妈妈,我就再看一会儿嘛,就一会儿,下午还有很长的时间,我肯定可以做完作业的,你放心!而且今天才星期六,明天还有一天的时间,总会做完作业的,也不急在这一时是不是?”妈妈生气了:“你这是在害自己知道吗?你以为你读书是在为我和你爸读吗?你今天有这么多时间,做完作业再玩不行吗?非要拖到星期天,赶紧去把电视关掉,快点。”

见拗不过生气的妈妈,我只好懒洋洋、慢吞吞、心不甘、情不愿地走到电视面前,恋恋不舍地把它关掉。恨不得时间就停止在这一刻,电视可以一直播放,我可以看个够,但是现实就是如此让人无奈,又无力反驳。妈妈飞快地走过来,把电视关掉了,并大声吼道:“赶快去写作业!”我气愤地走进房间,忿忿不平,使劲的把门一关,并锁上了,不出一会儿我的作业就做完了。

做完作业,我冷静下来,脑海里一遍遍地回想着妈妈说的话,妈妈说的对,要把作业先写好,才能做其他事,而且才能有资格看电视。妈妈对我严格要求,也是出自于对我的爱。老话经常说:打是亲,骂是爱,严厉也是爱的一种表现啊!想到这儿,我赶紧出门和妈妈道歉,妈妈也向我道了歉,说刚才她的态度不好,不该那样大声地吼我。

错过了才知道后悔,这是每个人最大的缺点,拥有的时候我们应该好好珍惜,珍惜身边的亲人,珍惜身边这平凡普通而又真挚的爱,好好体验爱的幸福!这样,才能不辜负了亲人的爱啊!

篇6:感受阳光高二作文

感受阳光高二作文

如果心与心之间没有距离,那么这个世界便处处是阳光。

——题 记

曾几何时,我是一个自卑,内向的孩子。但是有一件事,就彻底的改变了我的性格,让我生活在阳光之下,处处感受到温暖。

我出生在一个残疾人的家庭,父亲是瘫痪,而母亲是哑巴。所以,我永远生活在别人歧视的眼皮底下,但我不得不忍受同龄伙伴的叽笑和大人们的不屑,因为我没有能力来维护我那弱小的尊严。原因很简单,因为我是个残疾人的孩子。

记得有一次,大约是四五岁多吧!我和一群孩子去放牛。他们尽管让我去赶牛。后来,我特别累,就找了个地方蹲了下来。没想到,他们几个过来就骂我,“你以为你是谁啊!你爸是瘸子而你妈是哑巴,你真的以为你很了不起啊!没有我的命令你不准休息!”我当时快要气疯了,就也骂了起来。结果来了一位孩子的家长,不分青红皂白就打了我一巴掌,我哭了……

在那天夜里,我想了很多,但最终选择了沉默,因为黑暗教会了我黎明总会来临,曙光一定会照到我身上。于是,我习惯了黑暗,也习惯了黑暗中的沉默。

该到上学的年龄了,我与其它人一样迈进了校园。但我与别人不同的是,我身边没有朋友,因为他们都瞧不起我。惟一与我玩的只有星光和月亮,但我很庆幸,我也有了黑暗中的亮光。

教我们的`是一位和蔼可亲的县城女老师,脸上总是挂着笑容。她同时代我们语文和数学,但她教的很快乐!

有一天别人又欺负我,我就忍住了心中的悲伤。但那位女老师讲课的时候,我就再也忍不住,因为她讲的是《如果这个世界没有歧视》我当时就哭了起来。她发现了处在教室角落里的我,然后走到我身边,轻轻摸了摸我的头,对我说:“怎么了?”我强忍着往下不断流的眼泪,说我身体不舒服,她让我休息一下,别太那么认真了,我就趴在桌子上无声地啜泣着。下课后,她牵着我的手走进了办公室,低声地对我说:“夏夜,你怎么了?是不是遇到了什么伤心的事了?能不能告诉老师,让老师帮你,好吗?”我再也忍受不了这种温暖,于是把快要埋藏了八年的痛苦一一说给了我那可爱的老师,老师也哭了。那天,是老师送我回到家,在那个夜晚的那个月光下,我的影子里没有写孤独两字。是老师给了我阳光般的温暖,天使般的关怀。

第二天来到教室,老师的笑容依旧甜,惟一不同的是她手里多了一张张精美贺卡。她让我们坐好,然后一张一张地给我们发……终于到我了,我翻开一看,老师给我的一张,密密麻麻写满了字。至今记得最明显的只有两句:夏夜,好好学习,老师永远爱你!

从那以后,我的脸部表情就变了。我的脸上经常挂满了笑,我也爱说话了。因为我知道,即使整个世界不理我的时候,我的老师仍然爱我,关心我!从此,我从黑暗的世界里走了出来,我终于见到了人世间最可贵的阳光——人间真情。我终于走到了孤独的尽头,从此生活里再也没有我单个人的影子,我也感受到了阳光……

篇7:高二感受乡村作文

如果说城市的记忆来源于高耸的建筑物以及彻夜通明的霓虹灯,那么乡村的记忆就来源那些生机勃勃的植物。一片碧绿的麦田,几亩金黄的麦田构成了记忆的全部,若是能够看到几座小桥诗意地架在河上,那一定是江南的乡村——小桥流水人家的乡村。

都说杏花春雨便是江南,江南的乡村如同一位娇丽的小家碧玉,举手投足恰到好处。青青的麦田,一眼望去无边无际,却又有着分明的层次感,仿佛一幅好的油画,不用刻意雕琢和修饰,只用各种不同的绿色屈涂抹纯白的画卷,那些深深浅浅的绿却又如同有灵性一般,化成碧绿的池水,注满江南乡村的河流。

乡村里密密麻麻而又错综复杂的道路如同迷宫一般,弯弯曲曲地眼神到每家每户的小院前。清晨,当鸡叫三通后,农民便来到各自的田地里浇水施肥,开始一天的劳作。炎热的太阳高高升起,农民们重复着浇水施肥的农业技术,在“面朝黄土背朝天”的同时可以听到附近的蝉鸣和鸟叫,大颗的汗水掉落到田里,每一颗都是丰收的期盼。

秋风吹遍乡村的每一个角落,也把笑容吹到每一个辛勤的农民脸上。稻穗头重脚轻笑弯了腰,果实谦虚地点着头,落叶如同彩蝶一样纷飞,收割机开动了,马达声与歌声响成一片。

冬天到了,纷纷扬扬的大学从田而降,不论泥泞的小路还是回家的田地,都是一片雪白。“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。这时候农民九躲在家里不出来,杀鸡宰鸭除旧迎新。

踏上农村的小桥,你可接触到斑驳的石砖。那是乡村最原始的标志。在这里你可以看到他的历史甚至他的神韵和灵魂。那些陈旧甚至破败的老屋,却是一片难得的风景。当你沿着错综复杂的小路走到每一户人家门前,总会有一张淳朴的笑脸与你搭话,总会有香茶美酒令你大快朵颐。

或许农村的某个角落有一大片荒芜的田地,垛草丛生荆棘满路,但是透过那片疯长的野草,我们依然可以看出对面田地里大红大笑的红薯,习惯了城市的灯红酒绿,偶尔感悟一次乡村。看看那最初始最自然的生活状态,找生命最初起点真是一种很好的事情。

乡村这里风景独好。

篇8:感受温暖高二作文

在这茫茫的人海中,在繁忙的街道里,每个人都踩着沉重的脚步有目的的走着。而我,一个没有目的,没有向往的人儿却成了这里的特殊。我不敢想象家,他让我感到害怕,他让我感到一种畏惧,我不敢接触,我不敢去拥有。在这茫茫的人群中,我是那样的无助,感觉和其他人不一样,我是一个没有家的孩子。说没有家,但是我还是有我的家,说有家,但是家没有温暖,没有了喜气,这个家让我感到害怕。所以我说我是一个特殊。

一个愀然的机会,让我在茫茫的人海中,在茫茫的网络中找到了你,认识了你,是你容纳了我,是你关怀着我,我一下子觉得我是这个世界上的幸运儿,我是上帝的宠儿,上帝是关心着我的。上帝创造了磁场,让里面充满了磁感线,因而我们吸引在了一起。渐渐的,在感受你温暖的同时,我喜欢上了你,并且爱上了你,我愿意付出我的一生来拥抱你。是上帝把我们安排在了一起,是你的温暖感化了我,你的每一个举动都影响着我的心情,因此我时而高兴时而悲,我的一切都掌握在你的手上。和你在一起,我感觉到幸福,一种前所未有的幸福,一种失而复得的快乐。在你的身上我找到了我的家,好象又回到了从前,一个温暖,幸福,快乐,祥和的家。是你让我回到了我以前开心时的样子,是你让我触动着我的笔尖勾画出我心中的思想,是你让我真正的懂的亲情的可贵,是你让我真正的拥有了幸福,接触了幸福,是你让我的思想里充满了对家的幻想,也是你让我认识了好多的兄弟姐妹,让我不在孤独,不在无助。正因为有了你,有了这些兄弟姐妹我才有了一个属于我自己的家,和你们在一起是我最开心的时光。只要有你在,在我的内心总能感觉到你的温暖。

而你就是-------舞文弄墨。

温暖

爱与温暖是形影相伴的,比起爱情的温暖甜香如蜜,友情的温暖舒适似风,我更喜欢亲情的温暖安心胜光,无怨无悔。

初中有一个冬天为了上学方便就住在奶奶家,平日里早晚放学都是步行,有时看到一排排候在路边的家长安心等待的身影,有时听到一声声关切的询问,心里像是笼上一层薄雾,说不上难过,只是有点点落寞,我在想,要是有人在一个地方静静牵挂着我多好。

我裹紧棉衣安静地往前走着,街旁自由的欢笑与人流的热闹丝毫不能减轻寒风的凛冽,天黑得早,远处明明灭灭的灯火取代了漫天红霞,空气中尽是饭菜的浓香。拐进一条深巷,我就能瞧见自家那幢灯火通明的居民楼了,下意识地望向自家的窗口,不由得一愣,半开的窗口处立着团黑影,不敢猜测是谁,也不知那人等着谁,在无数的光芒中显得格外不起眼。走到楼下又抬眼望了望,窗户已经阖上,那个黑影也隐去了。

心里顿时有个想法急于验证,噔噔跑上楼梯,一把推开未锁的大门正与把热好的饭菜端上桌的奶奶撞个正着。“哎呦,丫头你怎么才回来?我在窗口望了好几次,快来吃饭,中午吃那么少现在肯定饿坏了。”奶奶的笑颜在我面前温柔的绽放着,一时间我竟被幸福感淹没,抢过饭碗大块朵颐。这股暖流在心底流淌着,缠绵着,似是无法触摸,却又让我真正感到它的醇厚温暖,哪怕吃完饭写完作业在我被寒意悄无声息地侵袭时也不曾退却,此时早已深夜。

小心地掀开被子拱进去和奶奶挤在一处,瞬间温暖铺天盖地包围了我,一阵阵舒畅。我自小身子虚,一到冬天晚上在桌前写完作业手脚四肢冰硬似铁,非得睡着之后体温才会渐渐恢复,每到这时候便是在冰火两重天间无限挣扎。怕惊醒早已睡熟的老人家,我往床边凑了凑蜷缩成一团不敢再动。黑暗的房间里很寂静,我能听见奶奶平稳的呼吸和客厅里钟摆晃动的节奏,床咯吱响了一声似是奶奶翻了个身醒了,我没说话意识还很清楚。奶奶轻轻靠过来,两脚一动把我的脚娴熟地夹住,两只手摸索过来又一把盖住我的手,“嘶——”奶奶深吸了一口气,“手脚这么凉,以后作业早点写完早点上床。”我唔了一声,看不到奶奶的神情却尽是奶奶的温热,耳边传来她的低语:“小时候你手脚就是我这么捂热的呢。”

那个夜晚我睡得从来没有那么香沉过,温暖轻柔宛如云端,而那以后的夜晚手脚也不再冰冷。或许很多时候爱一个人就是不想再让他感觉的寒凉的煎熬吧,就想送给他整个春暖花开,就想赠给他一场喜乐无忧,奶奶,我想祝您平安永远,福寿康健。

篇9:高二分班感受作文

记得在空间,曾有朋友问起:为何无人谈及教育事业?上网时便留意了关于教育事业的话题。文理分科利弊之争再次掀起波澜。网上自是仁者见仁,智者见智。就我个人而言,我支持现行的高中文理分科制度。

文理分科的原因最终就是为了与社会接轨。社会分工已经分出约1838个职业。在最初人类的生活中,大家一起做事,一起收获。后来经过三次社会分工,做事渐渐分门别类,使得人们现今的生活日益便捷。则其“擅”者,效率高。例如一辆汽车它的原件来自各个国家,汽车及很多行业的国际化,不难看出社会分工的精细,利于一个社会的发展。而如果独自完成,且不说质量,规定时内能否完成需再议。社会越细分工更利于社会进步,生活提高。文理分科则是为了在早期培养、雕琢各行业的专才生。而如果学到二十多岁都没有一个择业方向,进入大学再进行文理选择,则浪费了大量的时间和精力。也不利于各行业的进步,更谈何与国际接轨,在竞争中求存地位?

其次“减负”的口号喊了多年。却一直呈只加不减的趋势。有同学开玩笑说:数学课本告诉我减负就是加。虽是玩笑,也不难看出对教育部门减负工作的不满。对于高三的学生而言,六门功课已经苦不堪言。挑灯夜读,加班加点,有的甚至周末都排满课程。十二年寒窗苦读,为的就是三天的高考,为一个本,为前途,说到底是为了生活。那些课本与资料垒起来足有3、4尺。再添加三门课程的资料,谁知道这对学生而言意味着怎样的生活。在竞争激烈的高考中,已有不少学生因为不堪其累,而导致厌学,泡网游戏,自毁前途。还有学生,当大学录取通知书飘至家门,却早白发人送黑发人。我们常说学习要劳逸结合。而今有劳无逸,压力之重,真不知取消文理分科后学生命运如何?究竟是培养人才?还是迫害人才?

再来,教学量能否完成?质量如何?现在高三的学生。为了在高考前做总复习。不得不利用假期、周末补课。六门功课已经让许多学生常开夜车。如果再加三门学科。考试难度不曾下减,进行更深的学习不可避免。九门功课,有文有理。试问:这么大的教学量,师生能完成么?即使完成了。高三总复习能完成么?学生接受知识的效率又如何?

最后,人类科学告诉我们:人,各有所长。有人精于文科,有人擅长理科。有人不精于学习,但在艺术、体育等学门有过人之处。而如果取消高中文理分科制,高考已经有失公平性。

我们不能漠视每个人的特性。各行业不需要通才而需要专才。通才,怕是门门平平。一个人一年学3门,和一个人一年学一门,学出的效果质量相比较,很浅显。一个搞科研的,没必要学习琴棋书画。应聘服装设计师,也没必要学会微机分。如果培养了通才,却没有需要通才的职业,实际是对教学资源和资金投入的浪费。现行的知识体系,已足够人们在工作和生活中使用。所谓素质,也并不代表博闻强识。比如季羡林,百分制的卷子只考4分,但他的修养和内涵不了怀疑。

此外。有很多人把中国诺贝尔奖缺失归罪于文理文科。我不这样认为,应试教育才是罪魁祸手。我问学生,你们的目标是什么?考个理想大学占多数,而争得诺贝尔奖荣誉的却没有。考大学为什么?还是有大多数人回答为了挣钱,而很少有人说为国争荣,在自己行业得以顶尖。有素质没有一定人生价值观又能怎样?实际点说,进了大学门还是为了生活。一个人的基本生活都不能满足,谈何理想。物质生活到达一定层次,文明程度才能进一个台阶,现在中国国情如此,学生的人生观,价值观,世界观还没有到达一定层次。文理成为陕西诺贝尔奖项缺失的祸手,实在冤枉。

篇10:高二开学感受作文600字

高二开学感受作文600字

同往年一样微凉的秋风正悄然吞噬着盛夏残留的余温,秋季还是带着它独有的韵味如期而至,不同的是我一步入高二。

刚开学的时候,感觉那群跟自己同窗一年的同学依旧有些陌生,两个月的暑假不算太过漫长,但足够让人在不经意间淡忘。于是带着那份云里雾里的迷茫,我站上了高二的起跑线。高二的课时明显要比高一安排得紧凑,面对老师生疏的脸多多少少有些不习惯。但无论如何这都是个崭新的开始,而我要做的是打起精神用最短的时间去适应周围的变化。突然意识到自己也需要改变,做些成长的改变,学会懂事、学会长大。

开学第三周我便经历了了将近一星期学农学工的生活。这无疑是同学之间又一次重新的认识与了解,暂别对亲情的依赖,没有友情的支持和陪伴即便是短短七天也将寸步难行。七天里开始体验到什么叫同舟共济,集体的概念在脑海里日趋鲜明,学农学工的过程中我更悟出了不少生活的真谛。生活原来就是一门艺术,而我们必须善于动手,善于发现和创造才能看见生活光鲜亮丽的一面。生活的真谛并没有载入课本教材中的某一章节,你无法用公式去计算也无法用理论去解释。只有亲力亲为通过实践去验证,你才会对人生有所体悟,我们每个人都会经历成长中这一微妙的过程。

学校的学习让我们遨游在知识的海洋不断充实自己。曾经以为只要那样便能使人变得睿智,却孰不知跳开这片浩瀚无垠的海洋外面是更为广阔无边的天际,自己原来引以为傲的能力相较之下简直是自惭形秽。我们能够识别花市中的玫瑰和郁金香却惟独分不清农地里那片绿油油的芽儿到底是冬瓜还是南瓜;我们能够动动笔杆子写些不入流的.文章却惟独拿不了锄头铁耙下田耕地;我们热忠于西洋的圣诞节和愚人节却惟独推算不出中国古代的农历节气;我们称自己是新世纪的主人翁但一旦脱离了父母生活就开始杂乱无序,完全没办法自理……

处在这样的大千世界我们所学会的真可以算是少之又少,短短的七日我仿佛对自己又有了更深层次的了解,站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果说人生的缺憾是种美,那么人生的意义大概就是不断学习和进步借此来填补自生存在的漏洞,将缺憾至最低吧!

篇11:高二学生作文:感受春天

北国的春天总是来得悄无声息,来得那么突然。感觉还身处寒冬之中,却在某一个早晨发现气温已陡然升高,穿在身上的棉衣已让人浑身不舒服。这时,人们才猛然醒悟:春天早已来到!于是,人们有了踏春的冲动;于是,人们有了出游的冲动;于是,人们有了感受春天的冲动。

走进公园,来来往往的游人三五成群:携手而行的亲密情侣、美满快乐的幸福一家、相互搀扶的老年夫妇。春天,使人们的幸福更饱满了,笑容更灿烂了。

随意向周围望去,我在一片枯黄中隐约看到了点点绿意。走近了,却又难寻觅了,只见一地的枯草。这时,我才领悟了何谓“草色遥看近却无”!蹲下身来,轻轻撩开去年残存的旧草,那悄然钻出地面的草芽便映在眼前了:那芽儿小巧得让人怜爱,那绿色绿得让人心动,浅浅的,油光光的,仿佛小草用一个冬天的时间为今年的生命积蓄着力量。抬头间,我又看见了在头顶摇曳的柳条。虽未绿意满枝,但在它们那柔软的摇曳间,春的气息已满满的了。柳枝上那一个个饱满的小芽儿蓬勃着,只等着在某一个早晨将生命的色彩绽放。

红石谷里,不时传来欢快的笑声,这是公园中最热闹的地方,是孩子们冒险挑战的天堂。十几岁的孩子、几岁的孩子、蹒跚学步的孩子,大大小小,都在向着自己心中的高地冲刺着。失败了,没有沮丧,铆足了力气重新开始,冒险的刺激使每个孩子的眼睛都闪亮了。孩子们的快乐太浓烈,竟感染了那早已深藏起童心的大人们。于是,冒险攀爬的队伍中,有了貌似不协调却又无比协调的大人们的身影。这时,我不由得感慨:人是自然的产物,只有在自然之中,人才能不失纯真的灵性!

春天里的美景太多了,我们的心里装下了多少呢?

篇12:高二学生作文:感受春天

正应了那句忽如一夜春风来,千树万树梨花开。仿佛一夜之间,悄悄地,春天来了。那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝的树干,开始将自己打扮得漂漂亮亮的。黄青的树叶从枝头钻出来,挺拔着身子,环顾这美好的世界。阳光透过它们,金灿灿的,像一把金钥匙,打开了通往春天的门。

梅花开了。沿着暗香寻去,池塘一边,粉粉的,每一束枝,都开放着几簇嫩嫩的花朵。有的还是花苞,羞涩地把自己藏起来似的;有的刚刚探出头来,打开薄薄的花瓣,接受清晨雨露的洗礼;有的则自豪地绽放着,等待蜜蜂们来做客。大片大片妖娆美丽,像少女粉粉的脸蛋。

等到料峭的春风变得和煦,等到我脱下了大棉袄,梅花就谢了。遍地的花瓣被小草贪婪地吸食了。正当我哀叹着,抚摸着只剩叶子的树枝时,惊喜地发现,家后面的草坪边,一树树的樱花,像一片洁白的烟云,云蒸霞蔚。风轻轻拂过,圆圆白白的仙女从树上纷纷落下,像铺上了地毯。我们唱着、跳着,伸出双手去接樱花雨,把软软的花瓣聚成一捧,又开心地抛到空中去,给自己洗个澡,那欢笑声,是春天里最美的乐章。

每天早上,叫醒我的是鸟儿的欢唱。我到树丛中去寻找它们的足迹。哈!一枝树叉上,堆了许多干草鸟窝,再仔细看,发现里面还有几只小鸟,一律红红的喙,灰灰的羽毛。最吸引我的一只小鸟胸前有一片樱花,那是它的勋章,它叽叽地向我叫了几声,仿佛在赞美一切生物的生机勃勃。

春分这天,单元门口的两株桃花开了。不像梅花那样娇羞,不像樱花那样纯洁,桃花是艳丽的。它带着梅花的粉,樱花的白,与百花比美。回头一看,春意已浓。天朗气清、惠风和畅,莺歌燕舞,花团锦簇,一切都是欣欣然的。

一束桃花掉在我的肩上,我轻轻地捧着它,放在枕边,在春天里做个好梦。

篇13:高二学生作文:感受春天

四季的音符,最美的篇章是春天,我喜欢春天。

看,初春草木好梦初醒,抽芽,生叶,嫩绿新翠;一直在地下冬眠的蛙,从泥土中弹跳而出,并情不自禁地“哇”的大叫一声;垂柳的枝条却有着小姑娘般的羞涩,那些鹅黄的叶芽米粒一般,密密麻麻布满柔枝,却不敢一下子绽放开来。随后,节令的鼓点却始终不肯停歇,立春、雨水、惊蛰、春分,一个个粉墨登场,像赴一个隆重的约会,生怕稍一疏忽,便错过了好时刻似的。

春天,我的老朋友,你就这样不请自来了吗?

春天的行走,信马由缰。我也迫不及待的走进春天里,细细地体会春天带给世间万物的变化。天,是蓝的,深邃如汪洋般深不见底;云是白的,纯洁如雪花般缥缥缈缈。不知不觉中来到了潘河岸边。河坡上有蓝色的花朵悄然绽放,那些米粒大的花朵,盛放在一丛丛绿叶之上,娇嫩的生命让人顿生爱意。远处望去,到处摇曳的是扑面而来的黄,耀眼的,醒目的黄;毫不掩饰的,张扬的黄;一片片,骄傲地恣意地热情绽放着。

那是油菜花。原本只存在绿色的山坡突然一下发出光芒,这一抹金黄,盖过了所有的绿。这鲜艳的黄,应说是新生黄鹅绒,让人看去十分柔和,春天变得温馨起来。

春天里的风也是暖风,在静谧和安详之中,不知不觉中身边竟然有那么多的蜜蜂前来,围着你,围着花,忙忙碌碌地采撷着。它们好像和我一样对春天兴奋不已,蜂拥而来。它们一个个都挺着肚子,那是在吸吮了相当多的蜜汁之后才有的富态相,来来去去的蜜蜂在采撷了它们认为足够多的春的消息之后,又匆匆飞去,四处散播信息了。踏春的季节,映入眼帘的还有郊游的人群。

看,已有三三两两的家庭带着孩子在田野里寻找野菜,“嘴馋”的人们随手掐了一片青叶,放在嘴巴里咀嚼,呵呵,她们倒占尽春机,已经不满足欣赏春色,而是要亲口品尝春天味道了。

我们走进春天,我们感悟春天,我们释怀春天,我们永远都在感受着春天的一切美好与期盼!

篇14:高二学生作文:感受春天

仰望天空,蔚蓝而不失一丝优雅,淡色的白云拼凑出一份宁静,自然的绿色,带着几丝晴朗,阳光沐浴着,新花的开放。

春,一张浸染着生命之色的画布。

仲春之日,又不免一份别样的情调。满眼的绿色,温柔着我们的目光。还有那星星般闪动的漫山遍野,出现在我们的眼前,惊喜着我们的视线。漫步在春天的界限,体验着无法比拟的极限。

踩在松软的泥土上,才知道生命的温床竟可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里接踵而至,孕育着生命每一种变换的姿态。

春,一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出,还是含苞待放;无论是舒展身姿,还是缓缓流淌;无论是悄无声息,还是莺莺絮语,只要季节老人把春的帷幕一点点拉开,他们就会以自己最独特的方式,在这里演绎着春天的成长。

漫步在春天的世界,体验着难以言喻的美艳。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,包含着一种感人至深的柔情。大自然这位伟大的创造者,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那温暖至人的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机美妙绝唱。

春,一道彰显着生命神奇的画廊。

每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大宽厚,还是微不足道,都要经历着有生也有死的历程,也都有着那稚气和成熟的时节。无论是引人注目,还是平淡无奇,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有份,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有一切的一切都在春天这萌生万物的季节,以一种特殊的腔调,绽放出属于自己的展现,美妙绝伦的惊艳。萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。漫步在春天的边缘,体验着无与伦比的绝恋。上海田家炳中学徐挺峰

篇15:高二春节见闻感受作文

春节,是新的一年的开始,也是旧的一年的结束;春节,是中华民族的传统节日;春节,是孩子们在一年中最快乐的一天;春节是……

春节本来应该是美好的一天,可今年的春节却成为了我这辈子最难忘的“黑色春节”。原因就是一个“熊孩子”——我的小侄子。

事情的起因是这样的。过年那天,我大姨一家来姥姥家拜年,我4岁的小侄也跟来了。开始还没什么,直到嫂子提议去商场逛一圈,我悲剧的一天就此展开。

大人们都出去逛街了,只剩下我和表姐在家里看孩子。这下可好,没了大人的看管,我小侄就在屋里撒了欢。一会摆弄摆弄这个,一会摆弄摆弄那个,好不容易能安静一会过不了多久就又开始闹腾,直到我嫂子回来才安静下来。

时间一晃就到了晚上,吃完年夜饭后就开始放烟花了。五颜六色的烟花在漆黑的夜空中开放,像一朵朵绽放的鲜花。之后,老舅又点燃了“满天星”,只随着一声震耳欲聋的巨响,一颗颗“小导弹”向空中飞去。“小导弹”一下子炸开,顿时,天空开放出一朵朵美丽的烟花,把夜空装点得无比美丽。不一会儿,火光熄灭了,天空中落下一颗颗星星一样的火星。快结束时,小侄点燃了一根呲花,可能是他对突然冒出的火花感到害怕,小侄一下把呲花扔向了一边,正好砸在了我的羽绒服上,于是,我的羽绒服正式宣告报废。小侄好像也意识到了自己做了错事,一下子不说话了,弄得我哭笑不得。

春节是快乐的,有“熊孩子”的春节也是难忘的啊。

喜迎新春

“噼哩啪啦、噼哩啪啦……”新年在震耳欲聋的鞭炮声中,迈着轻快的步伐朝我们走来。

转眼间,我们送走了猴年,迎来了猴年。回顾起这一年里的点点滴滴,真是让人留恋,我想未来的一年一定会更美好。这轰隆隆的鞭炮声仿佛在提醒我——我又长大了。这时,我便想起了王安石的诗句:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”

寒冷的冬天和人们挥手告别,温暖的春天和我们握手相见。大街上的人们个个脱去了厚重的棉袄,脸上都洋溢着幸福的微笑,憧憬这未来的美好。孩子们欢呼雀跃,庆祝着新年的到来;大人们成群结队地围坐在一起,嗑着瓜子,聊着天,时不时还传出阵阵悦耳的笑声。大街上张灯结彩,喜气洋洋,好不热闹!

到了晚上,就更热闹了,外出工作的人回到家,海外留学的人回到家,一起吃着团圆饭,庆祝着这美好的一刻,吃完了饭,不知是谁带头,奏响了新年第一曲“空中三重唱”,接着,家家户户都拿出准备好的烟花、爆竹、鞭炮放了起来。只听“砰”地一声,绽放的烟花随之如流星一样散落了下来。鞭炮声此起彼伏,一浪高过一浪,仿佛谁的鞭炮声最响,谁在新的一年里便会更上一层楼。烟花形态各异,五颜六色,有的像正在盛开的花朵,有的像离弦的箭,有的像腾飞的龙,直指苍穹,预示着祖国的繁荣昌盛,未来的美好。各种各样的烟花竞相开放,争奇斗艳,使原本朦胧的夜空有了光泽,更增添了一份美丽。大家在这美丽绚烂的烟花下尽情玩耍,夜空下,回响着那此起彼伏的笑声。

一个节日就像一个故事,情节美妙动人;一个节日就是一种文化,内容绚丽多姿。我爱我们的节日,更爱春节。春节是一年的结束,也是开始,我们要回顾过去,展望未来!

在每个崭新的日子里,快乐的呐喊着。不经意间。猛的抬头发现世界变了。从昨日的简单朴素变成了今日的绚丽和热闹。不知何时,那硕大的红灯笼跳上了高楼,在风中调皮的摇动这发福的身躯;还有那一泻千里闪着这金灿的亮光的对联,在各自比拼...

你知道吗?我登台演出了呢! 在哪里? 人名剧院。 告诉你,这次演出可是南湖琴行的陈老板一手组织的呢!你要是没有看到,那就太可惜了!不过,你可以跟随我去看看那里的情况。

汉族的春节习俗,一般以吃年糕、饺子、糍粑、汤圆、荷包蛋、大肉丸、全鱼、美酒、福橘、苹果、花生、瓜子、糖果、香茗及肴馔为主;并伴有掸扬尘、洗被褥、备年货、贴春联、贴年画(门神钟馗)、包饺子贴剪纸、贴窗花、贴福字、点蜡烛、点...

大年初二,我和弟弟一块到外婆家拜年。初春时节,刚刚下过一场小雪,虽说天气很冷,但我的心却是热乎乎的,尽管车行的速度很快,但我还是感觉这车速太慢,我恨不得马上就飞到外婆家。

何为小年夜?宋代人以腊月(农历十二月)廿四日为小节夜,三十日为大节夜,今沿袭为传统节日,称为小年夜、大年夜。也有以除夕为大年夜,前一日为小年夜的。

篇16:感受的高二作文750字

感受的高二作文750字

在我们这个世界里,绿,主宰着一切。

春天,万物复苏,最先向人们报告春天的。是那么一丁点儿绿色,这使人们感觉到新的生命又开始了,绿色越来越多,春色越来越浓,整个世界充满了生命力,人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确,在绿色装点下的春天确实充满了希望。

夏天,浓荫蔽日,为人们挡住骄阳的,是那么一大片浓浓的绿色,这绿色浓得可爱,使人们感觉到更强的生命力在发挥作用,人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切。的确,在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。

秋天,秋高气爽,一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界,但是又有谁想到,金色是在经过绿色之后才显现出来的,没有绿色打下坚实的基础,怎么会结出金色的生命之果?人们用“成熟”、“收获”来形容秋天,其实,金色的硕果是绿色生命的结晶。

冬天,大地沉睡,一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界,但谁又能想到在银色覆盖下,绿色正孕育着新的生命?即使在银色之上,也还是一些绿色在点缀世界的,你看那冬青是那么地充满活力,为冬天添上一丝新绿,人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天。其实,那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。

绿色,主宰着世界的一切,因为,绿是生命的颜色。

红绿灯。是最常见的,红灯止,绿灯行,为什么呢?因为绿色让人们感到一种柔和的安全感,这种安全是对人的生命而言,常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的.发生。因此,在某种意义上,绿色是和生命相连结的。

绿色,和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织,和平意味着生命能够生存和延续,和平保障生命和安全,一切生命的发展都离不开和平的环境,为什么绿色象征和平?大概绿是生命颜色的缘故吧!

在硝烟弥漫的战场,也不乏绿色,那里有绿色的军队,威武的军装就是绿色的,战士们穿着军装,保卫国家,保卫人民生命安全,军装成了战士的象征,人民信赖的目标,这儿,绿色虽然和战争联在一起,但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此,绿色永远和生命休戚相关,绿色永驻,生命长存。

绿色,在我们这个世界里到处可见,因为绿色是生命的颜色。

篇17:高二开学的感受作文

2017年高二开学的感受作文

【开学的感受作文1】

初入高中,感慨万千,思绪万千,有感而发: ----题记:记取过去,把握现在,掌握未来

几度潮起潮落,几番春去春来,不知不觉中我已步入高中的神圣殿堂

昨天我还在家里和父母有说有笑,今天却要与他们分别;昨天我还在母校听老师讲课,今天却要与他们道别;昨天我还在操场和同学嬉戏玩耍,今天却要与他们离别

当我与过去的一切挥手告别时,心中有几分不舍,有几分留念,有几分眷恋不舍“临行密密缝,意恐迟迟归”的亲情;留念“捧着一颗心来,不带半根草去”的师生情;眷恋“海内存知己,天涯若比邻”的友情

当我与现在的一切亲密接触时,心里有几分不适,有几分陌生,有几分烦躁不适这里的新的环境;对这里新的同学感到陌生;烦躁这里老师新的讲课形式

现在的我有的只是“前不见古人,后不见来者”的怆然涕下;有的只是“剪不断,理还乱,是离愁,别有一般滋味在心头”的万千思绪;有的只是“明月几时有?把酒问青天”的无限感慨.

朋友告诉我:“在世上有很多东西我们不能留下,但至少我们还有记忆过去的就让它过去,松开双手时,你会发现你拥有的是整个世界”

是啊,既然找不到“花柳繁华地”,何不寻一方“明月松间照”的故土;既然看不到“明月共潮生”的佳景,何不听一听“此夜曲中闻折柳”的佳音.

我告诉自己要坚强一些;我告诫自己要自信一点;我警示自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壮志凌云,并不再失落,;我已找到过去的踌躇满志,并不再迷茫;我已寻得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;我铭记“天生我材必有用,千金散尽还复来”

再回首,曾经的我辉煌过,曾经的我也迷茫过面对困难与挫折,我曾一次次地克服;面对实践与考验,我曾一次次地坚持;面对感情的认知,我曾一次次地彷徨;面对人生的悲离,我曾一次次地徘徊 。

此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都随风吹过;所有的快乐,所有的喜悦,所有的甜蜜都随雨飘来 。

狂风中,我一遍一遍地朗诵:有志者,事竟成,我的未来不是梦 。

暴雨中,我一次一次地吟咏:把握生命里的没一分钟,没有人能随随便便成功。

暴雪中,我一回一回地高唱:风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦 。

对,尽管我们失去了很多,但至少我们还有梦我们不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人趁着这大好时光,让我们朝着梦想努力奋斗,顽强拼搏吧!

【开学的感受作文2】

真是光阴似箭,日月如梭,这么快1个星期就过去了,这是开学的第一个星期,在这个星期里,我遇到了很多事情还学到了新的知识。

在开学的第一天,我一直认为前几节课不会上,没想到,连早读课都上了,当然少不了我们去抱书,为班级服务吗!谁让我们长的这么高大但是我还是接受不了开学的现实,这一个月过的太快了,放假是一个月,但为什么在二月那?何况今年2月只有28天啊!

在这个星期里,我们班里转来了2位新同学,一个是上海转来的,他长的很高,好像比我们班第一高喻佩差不多,哎,又来了位巨人,我又没信心了~~~可恶,我一定要加油,争取在各方面超过他。但他好像有点内向,不好沟通。另一位那,是大皮的小学同学,大多数同学都认识他,他比较外向,好勾同,在大皮的帮助下,在1个课间的时间我们就彼此了解了,变成了好朋友。希望这两位新同学赶快融入我们的班集体。

还有件事,那就是我们学校的短发工程,已经实施,天天早晨在门口抓,抓着的就让去剃头,不知道我们这迷信也太深了吧!我妈妈说正月剃头对舅舅不好,何况我有3个舅,我被老师给捉着了,让我去剃头,我回家对妈妈说,妈妈坚决反对,害的我左右为难,没办法下午只好躲躲藏藏进学校了,但没想到,下午居然没有人查,蒙混过关,希望学校的领导体谅下,这年代的妇女们超信迷信,过正月在检查,保证完成任务,谢谢!!!

星期5了,天下着小雨,听说今天下午2点半,初一的有消防演习,那个动静相当的大,消防车标准声音响的惊天动地,我小声的对大皮说,来接你了,赶紧走。在此,我对老师表示歉意,我上课小声说话了,请老师原谅,放学,听别人说,消防演习特简单,就是消防员在地上点火在灭,真是太无聊了,但是学校也是对他们好,让他们了解一点生活常识。

我还是特别佩服我的同位,也要谢谢老师给我一个这样好的同位,那当然是皮睿杰,我发现我还有许多地方要和他学,比如他的学习成绩,还有他的字,我特别嫉妒他,但他也是我们的好朋友,我也要努力,好好学习天天向上。

我还想给老师提点建议,那就是打扫卫生的事,我发现有些加分至对排车子的同学,有事还有些打扫卫生的同学不公平,我想以前老师让早晨能好好读书的同学在黑板上写上自己的名字,但我们有时根本没时间写,都要下去打扫卫生,所以减少了加分的机会,希望老师完善好这一点,谢谢。

【开学的感受作文3】

今天是开学的第一天,我们都开开心心地背着书包去学校,毕竟一寒假都没见面了,都很想念。我去的很早,希望早点见到同学,有更多的时间说说话。等了一会,人都到了,一见面我们就互相埋怨:“你怎么来的这么晚?你咋弄的,你说你”╮(╯▽╰)╭,本来有很多很多的话的,在家提前都想好了,就是当时一激动,一下子就忘了。但是我们还是非常的开心,大家都笑眯眯的,过过年了,我们都长了一岁,又懂事了一点,知道该好好学习了。不能让家长、老师老是督促,要自己学习,那样才能成才哇~

到了教室,我们立刻就找到了自己应该做的`事情。但是,还是按捺不住激动的心情,左看看,右看看,教室还是以前的教室,老师还是以前的老师,我还是以前的我,一样也没变,唯一变的就是我们要考虑的、要想的东西:不能光想着玩了,要想着怎么才能考好,为什么考不好。如果考好了又该怎样努力。我们现在是最后一个学期,要好好学习,努力努力,就像王老师说的:“要把握住这次机会,学习好的同学,要稳住成绩,在这样的基础上进步,学习成绩不是很好的呢,就要努力了。哪怕你进步了一点,那也是进步。”(^o^)/YES!,不要总想着去年的成绩,那只是过去,不能总把过去的荣耀挂在胸前,因为那只代表过去。过去是不可能和将来一样的。

开学了,这意味着什么?是欢乐还是苦恼?我不知道,而且我也无法理解,我只知道,只要认真学习,欢乐就会永远伴随着你,如果走下坡路,那么苦恼则不请自来。上坡路难走,但是只要肯走,一定可以到达顶峰。下坡路好走,但是,又有谁愿意走呢?╮(╯▽╰)╭,在这新的一学期,我们都会很紧张,都会很仔细,仔细的对待每一分钟、老师说过的每一句话、仔细对待每一寸光阴。因为,这些东西,一旦失去了,就夺不回来了。

六年,只是转瞬间。时间匆匆的来,匆匆的去,你看不到它的影子,感觉不到它的流逝。但是你却能感觉到它的存在。

六年级是艰苦、漫长的一年,又是短暂、美丽而又充满幻想的一年。我们会在这一年中发奋、努力;我们会在这一年中自强不息;我们会在这一年中留下美丽的回忆;我们会……

我们不知道明天会发生什么事,只要今天,自己能过的美好,不留遗憾,就行了。

总之,我们要好好把握这一年,记住老师说过的每一句话,认真对待每一张试卷,不要懊悔自己做过的事情,不要在自己的小学阶段留下灰暗的色彩。

太阳总会升起,明天,会更精彩。

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