长颈鹿和山羊小学四年级作文(长颈鹿与山羊的故事)

篇1:长颈鹿和山羊小学四年级作文

长颈鹿和山羊

秋高气爽的一天,长颈鹿和山羊,在比高好,还是矮好。

长颈鹿说:“我长得高,吃树顶上的叶子,你吃我踩过的叶子,真不干净。”

山羊说:“你长得高,但是跑得慢,万一跑的时候撞到了树,就很危险。我虽然很矮,但是跑得快,又不会撞树。”

长颈鹿和山羊争论不休的时候,来了一只小猴子,它说:“你们谁能把果园里的香蕉摘给我,谁就赢。”

它们走到了河边,果园又在前面。长颈鹿下水了,山羊却不敢下水,因为水太深,长颈鹿想了想,说:“我带你过去。”长颈鹿把山羊背过去了。

到了果园门口,只有一个洞,长颈鹿太高了,进不去。山羊很矮,山羊可以进去,山羊说:“我把香蕉摘给你。”说完,山羊就把香蕉摘给了长颈鹿。

长颈鹿把香蕉给了小猴,小猴说:“谢谢你!”“不用谢,应该谢谢你,是你让我们知道了要团结友爱。”

教师点评:这篇童话是对长颈鹿和山羊各自典型特征,进行合理想象,叙述具体完整,且寓理于事,理、事契合,篇末画龙点睛揭示中心,好!

全南县第三小学四年级 谭昊

篇2:长颈鹿和山羊作文

长颈鹿和山羊作文

一个阳光明媚的早晨,长颈鹿和山羊结伴而行。一路上,谁见了都夸长颈鹿长得又高又漂亮。长颈鹿别提多得意了,他骄傲地看着山羊说;看我,长得这么高,多好!'山羊瞟了他一眼,不以为然地揺了摇头。

他们来到一个冷饮店前,山羊看了看冷饮店的门,回头对长颈鹿说;走,我请你吃冰激凌。然后大摇大摆地走了进去。长颈鹿又是弯腰,又是低头,整个身子几乎要趴在地上了,还是进不去。山羊说;你看,还是长得矮好吧。'山羊进了店,买了两支冰激凌,递给长颈鹿一支,说;别进去了,就在这儿吃吧!'长颈鹿津津有味地吃了起来。他吃着这格外香甜的冰激凌,心想;看来,这矮也有矮的好处哇!

山羊看到前面有个卖气球的小摊,各式各样的气球好看极了,他买了一个,拿在手中,边跑边玩了起来。正玩得高兴,一不小心气球脱手,飞到一棵高高的大树边,卡在树杈上。山羊抬起头,踮起脚,又找了根棍子,费了好大的力气还是拿不到。长颈鹿看了看山羊,不由得笑了,说;小家伙,别费力气了,还是看我的'吧。'说着,一扬头,轻轻地把树扠上的气球叨了下来。山羊再看一眼长颈鹿,不由得想;原来,高也有高的用处哇!

从此以后,长颈鹿和山羊在生活中学会了取长补短,互相帮助,成了一对要好的朋友。

篇3:猴子和山羊小学四年级作文

猴子和山羊

一只山羊受伤了,它在树下直呻吟,一只猴子看见了,它从河边抱来泥和草,还给它找吃的,猴子把山羊救活了。它们约好,等山羊伤好了,就一起去玩。

过了几天,山羊的伤终于好了,它们来到了一座碧绿的山坡上。它们正谈着自己的梦想,突然,从后面传来“沙沙”的声音,从树上爬下来一条眼镜蛇。眼镜蛇心里想:“听说,猴子的肉很美味呢!”于是,眼镜蛇慢慢地靠近猴子,山羊看见了,用自己的身体来掩护它,它对猴子说:“你快爬到树上去。”猴子吓得连忙朝树上爬。

过了一会儿,山羊直逼眼镜蛇,山羊说:“你不要伤害它,它救过我的命。”眼镜蛇吐着红信子说:“我也不想伤害它,因为我的肚子真的好饿。”山羊说:“如果你想吃它,过我这一关。”它们两个打呀打,一直打到晚上,它们都不停手。打到凌晨一点多,两个都累得筋疲力尽,瘫倒在地上。

猴子害怕极了,它从树上悄悄地下来了,一边推山羊,一边叫:“山羊、山羊……”猴子捂着山羊的伤口,心疼得眼泪都掉下来了。它对山羊说:“你怎么这么笨呀,你为什么给我当盾牌呀?”山羊说:“因为你救过我的命,我愿意为你做盾牌。”猴子很感动,它扶起山羊,慢慢地往家走去。

通过这个故事,让我懂得了,要学会感恩,要懂得勇敢、坚强!

教师点评:从这篇文章可以看出作者丰富的想象力和有着一颗单纯的心,小动物的形象特点描写得也非常到位,栩栩如生,动物间的感情交流,显得亲切,便于抒发感情,增强感染力。

全南县第二小学四年级 钟亮

篇4:长颈鹿和小兔四年级作文

长颈鹿和小兔四年级作文

森林中住着高个子长颈鹿和小矮子小兔。

有一天,长颈鹿遇到了小兔,长颈鹿得意扬扬地说:“长得高好。”“长得高一点儿也不好,长得矮才好呢!”小兔反对道。“应该长得高好”“不,应该长得矮好”长颈鹿说:“长得高真的好,我马上就让你知道长得高的好在哪。”

说完,长颈鹿带着小兔来到一所植物园旁,长颈鹿一抬头,轻轻松松就吃到了里面嫩绿的`叶子,长颈鹿神气地说:“你行吗?”兔子用尽了全身力气,还是够不着,便垂头丧气地说:“不行。但是长得矮更好,我立刻会让你明白长得矮好在哪。”

话音刚落,兔子就带着长颈鹿来到了一个小院里,小院里有一扇门,又矮又细,兔子一闪,就通过了们,到里面开开心心的吃叶子去了。长颈鹿却低下头,怎么钻也钻不进,兔子一边吃叶子一边说:“还是长得矮好吧!”

最后,他们俩去找河马大哥,河马大哥听了以后,哈哈大笑,说:“你们俩总是去追求别人的短处,应该学习别人的长处,改正自己的短处,才会取得更大的收获,这就叫取长补短。

篇5:跳山羊四年级作文

跳山羊四年级作文

星期五下午第三节体育活动课,虞老师快步走进教室,笑眯眯地说:“同学们,这节课我们玩跳山羊的游戏------”没等虞老师的话说完,教室里便沸腾起来。

我们像小鸟一样,飞出教室,来到走廊,立刻排成两队。虞老师响亮地说:“谁来当山羊?”同学们纷纷举手,老师看看这个,又看看那个,似乎拿不定注意。忽然,虞老师的目光落在王萧寒的身上,大声说:“由王萧寒来当山羊。”王萧寒咬着嘴唇,不好意思地走到虞老师的身边,只见他弯下身子,用手撑着地,像一只真的山羊,可惜,他那雪白的背露出来了,同学们有的哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,还有的捂着嘴偷偷的笑。虞老师也情不自禁地笑了。说:“王萧寒这只山羊太胖了,李鹏程,你来吧!”李鹏程紧张地走过去,弯下腰,蹲下身子。

首先由潘永博跳,你瞧:潘永博跳得多轻松,先迈着轻快的步子助跑,然后用手轻轻搭在“山羊”的背上,用力一按,身子随着向前一倾,两腿平着分开,,轻而易举地跳过去,稳稳当当地落在地上。同学们不约而同地说:“潘永博,真厉害!潘永博,真厉害!”潘永博脸红了。

同学们一个个轮过去,轮到刘博见了。由于她方法不对,用力一跳,她像一只青蛙一样趴在地上,脸上马上挂起了金豆豆。虞老师和同学们马上冲过去把刘博见扶了起来,并不停地安慰着。

终于轮到我了,刘博见一摔,我的`半个魂都吓飞了,站在原地不敢动,虞老师看出了我的心思,亲切而又温和地说:“朱恬逸,别怕,有老师在。”同学们也不停地叫:“朱恬逸,加油!朱恬逸,加油------”我的心里仿佛有一只小兔,在蹦蹦直跳,不过还是战战兢兢地往前跑,在虞老师的帮助下,我把两脚一跨,哈哈,跳过去了!虞老师和同学们不停为我鼓掌。我真想告诉全校同学:“我跳过去啦!我跳过去啦!”

跳山羊的游戏真有趣,它也让我明白了一个道理:要想成功一定有勇气和技巧。

篇6:山羊伯伯小学作文

山羊伯伯小学作文

从前,有一个茂密的`森林里住着山羊伯伯一家子,那里有许多小动物过着幸福美满的生活。

有一天,山羊伯伯去山上采药,突然一阵狂风吹过,山羊伯伯被风吹到山下去了。山羊伯伯受伤了。“小动物生病了就没人治病了,这可怎么办呀!”梅花鹿大妈着急的说。突然山羊伯伯坐起来说:“虽然我受伤了但是我可以 教其他小动物,它们可以给你们这些小动物治病呀!”其他小动物纷纷议论:“山羊伯伯教谁好哪?”山羊伯伯说:“你们来一场比赛吧!谁赢了,我就教谁医术,比的是针灸。”

比赛开始了,比赛的有花兔妹妹;熊大哥;熊小弟还有紫雕大婶。山羊伯伯给他们讲了讲脑部的位置。山羊伯伯拿木头人代替人。最后,熊小弟赢得了比赛的胜利。

从此,小动物们又过上了幸福美满、安详快乐的生活!

篇7:刺猬与山羊四年级作文

刺猬与山羊四年级作文

从前,在一片茂盛的森林里,住着一只刺猬和一只山羊,它们是一对形影不离的好朋友。

有一天,正当他们饥肠辘辘的`在寻找食物时。山羊发现了一棵果树,树上挂着一个个红透了的苹果。他们就像乞丐看见了一个热腾腾的包子,立刻奔了过去。

可是谁也没办法把苹果弄下来,这时,刺猬想到了一个好办法。它拿来 一根竹竿,想把苹果给捅下来,可惜竹竿太短了。正当刺猬愁眉不展的时候,山羊又想到了一个好主意,“牛顿不是说过吗,地球有引力,我们拿块磁铁来,看能不能把苹果吸下来。”山羊高兴地说。“我也赞成。”刺猬说。于是,它们搬来了一块特大号的磁铁,可是,吸了半天,一个苹果也没掉下来。山羊看到这样的情景,一生气,就朝苹果树撞去。没想到,这么一撞,就撞了许多个红苹果下来,可苹果一落在地上,就碎了。山羊和刺猬商量了一会,决定这样分工:山羊撞树,刺猬接苹果。不一会,他们就有了许多的苹果。后来,它们开开心心地回家吃苹果去了。

瞧,山羊帮助了刺猬,刺猬帮助了山羊,它们都得到了好处。人与人之间要互相帮助,才能两方获利。

篇8:有趣的长颈鹿小学作文

现在让我来介绍长颈鹿吧!

长颈鹿是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物,是世界上最高的陆生动物。雄性个体高达4.8到5.5米高,重达900公斤。雌性个体一般要小一些。主要分布在非洲的埃塞俄比亚、苏丹、肯尼亚、坦桑尼亚和赞比亚等国,生活在非洲热带、亚热带广阔的草原上。但是,长颈鹿的祖籍却在亚洲。据古生物学家研究认为,长颈鹿起源于亚洲。

长颈鹿生活在干旱而开阔的稀树草原地带,群居。它们的食物是各种高树的叶子和枝丫。长颈鹿的听觉和视觉非常敏锐。眼睛可以看到身后的东西,但它们却沉默的像个哑巴,很少发出声音。雄性长颈鹿比较“好战”,交起手来时间相当长,互相围绕着,象两个人打架相持不下一样,谁也不肯首先离去。

据英国媒体20XX年07月21日报道,肯尼亚的一个家庭多年来把八只长颈鹿当做自己的家庭成员,一起生活。当游客们到此时,不仅可以与长颈鹿亲密接触,甚至可以同长颈鹿同吃同住。这些稀有长颈鹿其高度都超过16英尺,重量超过2吨,预期可以活到30岁。

这就是长颈鹿。

篇9:有趣的长颈鹿小学作文

在我六岁那年,一次,我到伙伴家去玩。刚走进客厅,就被他家的大鱼缸吸引了,我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨也没眨一下。我想:“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问小伙伴,她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀!我回去问爸爸:“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说:“对。”我又问:“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说:“孩子,你自己动动脑筋就会找到答案。”

我带着疑问朝新华书店跑去,我投入书海寻找《十万个为什么》,终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料,工夫不负有心人,我终于查到了,原来鱼是没有眼睑的,没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟,明白鱼睡觉时眼是睁开的.,即使在死了之后,仍是睁着眼的。我合上书,喜出望外地走出书店,连忙跑回家去告诉爸爸,爸爸听了我的解释,也很满意,连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。

那天,我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。

下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之内完成,而且要速度快、准确率高、写得多,就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩,我可要好好练习。

我准备好纸和笔后,就让爸爸给我计时。刚开始的时候,我自以为是,任为自己平时的英语单词积累的多,一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后,就怎么也写不下去了:第一,怕写的单词跟前面写的重复;第二,也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟,8分钟,10分钟一晃眼就过去了,可我只写了84个单词,其中还错了许多。照我现在这样的水平,一定不会得奖了。这可怎么办呢?

我苦思冥想,终于想出了一个好办法:记住的单词是一样的,如果挑最简单的写,按顺序写,那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起,要越简单越好。并且要分好类别,比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快,也不会重复了。我慢慢地推敲着,想着自己的新发现,心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

我按照这个办法再默写一遍,再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词,再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序,第一个单词写完了,第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了,我一统计,我一共写了112个英语单词,比原来增加了许多,错误也很少了。我又练习了很多遍,都比原来提高了许多。

从这件事中,我发现了一个道理:人在做任何事中,也要和我默写英语单词一样,只要有规律,有顺序,先从简单的做起,才会慢慢提高,做得快、好

一天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了。据我所知:下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到高处,这样雨水才不会冲到他们。

篇10:长颈鹿的围巾小学作文

长颈鹿的围巾小学作文

寒冷的冬天到了,雪花在空中狂欢,北风也来凑热闹。“咦?长颈鹿怎么没有围巾呢,那得多冷啊,我们快去帮他吧!”小伙伴们商量着。雪花嘲笑着他们,下的更猛了。

小鸟来到天空寻找围巾。“看!”小鸟高兴地说道,“那里有一条五彩缤纷的围巾”,小鸟扑腾着翅膀向“围巾”飞去,在去往的路上他向金黄色的太阳打招呼,想雪白的云朵打招呼,向瓦蓝瓦蓝的天空打招呼,可是到了那儿,小鸟看到他并不是围巾,而是一弯彩虹,于是小鸟带着失望的心情飞走了。

小猴听到这个消息便来到森林里寻找围巾。他看到阳光点缀着雪花,小猴用手轻轻地拨开雪,只见几片落叶在雪中若隐若现。小猴心想:“要不我用树叶当一条围巾?”可是它摇摇头自言自语道:“树叶那么脆弱怎么用来做围巾呢?”这时突然一条藤蔓被风吹来,小猴灵机一动,想把它当围巾,小猴把藤蔓绑在三棵树上,发现它并不会断,小猴觉得它可以用来当围巾,可是小猴想要带走时怎么拉也拉不下来,小猴失望极了,因为它好不容易才找到了一个合适的围巾。

小鱼来到海洋寻找围巾,小雨看到很多条海草,小鱼觉得它们很合适,但是他把海藻拿起来后却没能游到对岸就已经筋疲力尽了,这条海草对于小鱼来说实在是太长了,最终这条“围巾”也是没用了。

长颈鹿见到小伙伴们都很伤心,疑惑地问道:“你们看上去为什么那么伤心啊?”“我们没有找到合适你的围巾。”小伙伴们无奈地说道。长颈鹿微笑着说:“围巾并不重要,重要的是我有你们这群小伙伴啊!”小动物们此刻也顿时豁然开朗,高兴地笑了起来,笑声久久回荡在山谷中……

篇11:长颈鹿开超市小学作文

长颈鹿开超市小学作文

长颈鹿大叔开了一家森林超市,货架上堆满了商品,给附近的居民带来了方便,每天都是顾客盈门。

这天,小灰狐在超市里跳来跳去,走到货架前,左看右看没有人,偷偷地拿了一个球,塞进毛茸茸的口袋里;小白兔在超市里蹦来蹦去,走到货架前,左看右看没有人,贼头贼脑地拿了四跟胡萝卜,塞进白衣服里;小白羊在超市里兜来兜去,跑到货架前,拿了跟绳子,局促不安地塞进口袋里,还把自己的旧帽子扔掉,戴上了一顶白色呈黑色,亮闪闪的一个花帽子,漂亮极了!

小灰狐、小白兔、小山羊觉得它们的动作没人看见,像没事似的。准备走出超市的时候,长颈鹿慢条斯理地来到他们身边,和蔼可亲地说:“朋友,你们自选了商品,请到收银台去付款。”原来,长颈鹿个子高高的,脖子长长的',像个瞭望台。小白兔、小白羊、小灰狐做得一举一动,全部被长颈鹿看得一清二楚。

小灰狐不好意思地低下了头,小白兔的脸一下子红了,红得像一朵含苞的石榴花,小白羊紧紧握着手,害怕这事会传到很远。它们都承认自己做错了事,不应该偷东西。

等到它们各自付完了钱,走出超市时,老板长颈鹿的脸上笑嘻嘻,很和气地对它们说:“欢迎下次再来!”

从那以后,它们三人都做了一个诚实、脚踏实地的人。

篇12: 长颈鹿的小学作文100字

今天长劲鹿请客。

他请来了小花猫,小黄狗,还有小牛和小马四个好朋友。长颈鹿请小花猫吃最爱吃的鱼,小花猫边吃边“喵喵喵”地叫,好像在说:“真好吃,真好吃”。长颈鹿把肉给了小黄狗吃,他吃得可香了。长劲鹿又请小牛和小马吃嫩绿的小草,小牛和小马吃得津津有味。四个好朋友都开心极了,一起对长劲鹿说:“谢谢你!”

篇13:长颈鹿的散步小学作文650字

长颈鹿的散步小学作文650字

在动物王国里数长颈鹿的个子最高了。

有一天,长颈鹿在茂盛如蓬、流水潺潺的森林里散步。阴险狡诈的狐狸看见了,主动上前和他打招呼说:“嗨,长颈鹿先生,你好呀!”长颈鹿由于身体太高了没有听见。没有理会狐狸,继续大步的向前走。

狐狸心里在想:长颈鹿也太傲慢了吧?不就是长的高吗,有什么了不起的。

长颈鹿走着走着,听见前方传来阵阵的哭声。是谁在哭泣呀?长颈鹿往哭声方向找去,原来是一只娇小可爱的小白兔,可她为啥在哭呀?

长颈鹿和蔼可亲的问小白兔:“小白兔,你为啥在这里哭泣呀?你有什么困难吗?”

小白兔说:“长颈鹿哥哥,我和妈妈走散了,我现在找不到家了,你能帮我吗?”小白兔呢呢喃喃的说。

“这样呀,你不要着急,来,你站在我的脖子上,站的高望的远,我们一起找你的妈妈”长颈鹿安慰他说。

小白兔非常开心,于是她小心翼翼的爬上了长颈鹿的脖子,长颈鹿慢慢的抬起头把小白兔高高的举起,小白兔从来没有在这样高的地方看森林,既害怕又兴奋。

忽然,小白兔看见了自己的.家,还有妈妈在附近焦急的四处寻找着小白兔。小白兔高兴的喊:“妈妈,我在这里,我看见我的家了。”小白兔从长颈鹿的脖子上下来感激的说:“谢谢你长颈鹿叔叔,我找到妈妈了,我走了。”说完小白兔欢快的向妈妈的方向跑去,不一会就消失在森林里。

狐狸看见了刚才的事情,觉得错怪了长颈鹿。于是,又一次主动地和长颈鹿打招呼。长颈鹿听见了,礼貌的和狐狸互相问候,狐狸和长颈鹿并肩在大森林中散步。

作为我们青少年,要像长颈鹿那样乐于助人,更要像狐狸那样全面的去认识事物,不要被自己主观的错误判断迷惑了事实真相.。

篇14:长颈鹿说明文小学三年级高分作文

不少人看到过豹子,都说豹子身上的花纹黄黑相缀,显得格外独特美丽,就连市场上都出现了一款专门设计的豹纹衣。而长颈鹿也有一身漂亮的斑纹,就像在身上披上了一件棕格白纹的外衣,朴素又不失典雅。长颈鹿的头顶上有一对被皮肤和茸毛包着的小短角,底色是淡淡的棕色,终生不会从长颈鹿的头上脱落。此外,它的耳后和眼后还有两对不起眼的角,很难被人发现。几年来,长颈鹿的繁殖地曾发现过7只角的长颈鹿,那第7只角长在额头中央,就像动画片里的独角兽,尤为罕见。

长颈鹿不仅是一种外表独特的动物,还是一种高个子的动物。它是世界上现存最高的陆生动物,即使是刚出生的最矮的幼仔也有1.5米高,得是人类十多岁的五年级学生那么高。目前已知最高的长颈鹿约有6.1米,体重也超过了1.3吨,光是一条脖子就有近2.6米的长度。它要是端端正正地直立着,人站在二楼的阳台上,猛得一跳,伸长手才能碰着它的下巴。四个一米五以上的成年人叠罗汉一般脚踩肩,肩顶脚叠加在一起,最上层的那个人才能与长颈鹿保持平视。因此,论个头长颈鹿可是自然界中属一属二的高个子动物了,就连高大的象也无法超越它的高度。所以,由于它的高个子与长脖子,它就无法像牛羊一样一直低头吃?,因此,它喜欢吃生长在大树高枝的树叶,一天就能摄入63千克的树叶和嫩枝。

可是水却不生在树上,长颈鹿终有一天会吸收尽树叶的水分,渴了以后难道要折断脖子去喝水吗?当然不是,长颈鹿饮水的时候,会将两条前腿相隔较远地叉开,扩大到相对大的幅度,做劈腿状,然后把脖子慢慢弯下去喝水。长颈鹿饮水时,由于害怕天敌的突袭,常常几头围在外圈“放哨”,几头在中心喝水。

既然它有天敌,那么必然少不了逃跑,逃跑自然就需要奔跑。长颈鹿因为腿长,所以跑得很快。它奔跑的姿态也很特别,先是前伸头颈,然后又一下子缩回,像公鸡啼叫一样交替摆动脑袋。四足行进又与老虎、狮子所不同,是同一边的两腿与另一边的两腿交替前行,像赛龙舟时龙舟两旁的船桨整齐地摆动。因为它的腿长,加上它独特的奔跑姿势,它的奔跑速度飞快,能以60公里的时速进行短距离奔跑。

长颈鹿通常一次产一胎。小长颈鹿出生后三十分钟便能稳稳地站立,几天甚至几小时后便能健步如飞。长颈鹿的寿命与人相比显得不长,一般可以活二十年到二十八年左右。

篇15:长颈鹿说明文小学三年级高分作文

长颈鹿是一种生活在非洲的动物,它的样子有点人好玩,古怪,有趣,作文 长颈鹿。

长颈鹿的脖子是最引人注目的,它的脖子很长很长。雄长颈鹿要是抬起头来身高可达6米多高,,体重可达900公斤左右,所以它是陆地上最高的一种动物。以前,长颈鹿的祖先的脖子并不长,是吃草的,因为后来,地面上的草越来越少,它们为了生存下去,就努力伸长了脖子吃大树上的叶子,渐渐的就变成了现在这个样子。

长颈鹿喜欢群居,一般十多头生活在一起,有的几十头在一起。生活在非洲野外的野生长颈鹿睡觉时是站着睡的,因为它们怕有凶敌进攻;而在动物园里的长颈鹿是趴着睡的,因为动物园里没有危险,小学五年级作文《作文 长颈鹿》。它们每个晚上只睡两个小时左右,非常短。长颈鹿的正常寿命大约是30年,它们一胎只生一个幼仔,刚生下来的幼仔不到一天就会走路了。

长颈鹿的舌头很长,约有四支铅笔那么长,颜色大多数是棕色加斑点的。虽然很长又不好看,却非常灵活,能把树叶中细小的刺给弄出来。它们走路的样子很难看,跑步去很快,每个小时能跑50公里的样子。长颈鹿的眼睛很特别,能看到身后的东西,而且视觉和听觉都很敏锐。它们的全身都有大大小小的像网一样的斑斑点点。长颈鹿的腿长,颈长,耳朵大,眼睛大,舌头长,走起路来慢条斯理的。

胆子小,对别的动物很友善是长颈鹿的特点。长颈鹿一般大多数是不会主动攻击其他动物的,特别是比它弱小的动物,它更不会凭着自己长长的脖子,大大的身体去以大欺小。所以它在动物中很受欢迎。

长颈鹿的生活习性真是奇怪,它的样子真是与众不同。

长颈鹿说明文小学三年级作文2020

篇16:四年级作文:国庆见闻——与山羊的偶遇

今天风和日丽秋高气爽,我们一群人准备去登山玩。

一到山脚下,我和几个小伙伴就见不远处的山坡上有一大群的山羊在吃草。我们兴奋的冲了过去,想和山羊们来个亲密的接触。然而我们的热情却把羊群吓得四散而逃,只有几只没有受到惊吓,我发现了其中一只奇怪的山羊,它长得和别的羊不一样,它是白色和棕色相间的,一点都没有受我们影响着,正埋着头悠哉悠哉的吃草呢。

接着,我们沿着台阶往山上走去,走到了半山腰。突然,我看到一群山羊正边看风景边沿着台阶慢悠悠地往下走。我急忙向爸爸要来手机准备拍照,山羊们看见我一步步靠近,顿时慌了神,有的直接往台阶旁的树丛里窜进去,有的往台阶边夺路而逃,有的急得“咩咩”直叫。一只山羊越过我往山下急奔了几步,被“咩咩”声引得回头一看,哎呀,还有几只小山羊没下来呢。急忙又折了回来,领着几只小山羊钻进了树丛。我想那一定是羊妈妈吧。这时另外一只小山羊,被我堵住了。我把相机往左伸,它就往右躲,我把相机往右伸,它就往左躲,还不停的“咩咩”直叫。爸爸说:“它可能受惊了,你让它一下吧。”我忙往旁边让,它就一溜烟的跑走了。看着往山下而去的羊群,我想:不知道后面的妈妈们看到一群山羊直冲而下,会不会吓得尖叫啊?我正偷着乐呢,却没有听到我期待的声音。后来从妈妈的口述中了解到,那群山羊从山上冲下来,看到妈妈们后,不上不下的,双方足足僵持了五分多钟,妈妈们往边上让,羊群们还是不敢动,最后还是妈妈迎羊而上,羊群才从边上夺路而逃的。

我们一路说笑着登上了山顶,我往下一望,整个周宁县城尽收眼底,那红绿相间的是周宁一中的体育场,那一栋红瓦黄梁的是我的家。

今天的登山之旅真好玩啊!

作者:汤宁申

公众号:优页作文选2

篇17:小学四年级作文

人生总有第一次,我的第一次是帮妈妈料理家务。

今天,妈妈突然有急事去办理。妈妈临走前说:丽丽,妈妈有事去,家里的胡萝卜帮妈妈切一切。我连声说:好啊!妈妈您放心走吧!

妈妈走后,我开始把胡萝卜削皮,削了皮的胡萝卜,像夏天的小朋友红彤彤的脸,一个个迷人的看着我。我把它们放进水盆,舒舒服服的洗了个“澡”再放在砧板上。先把胡萝卜横着切成圆片后,再把2~5片胡萝卜重叠在一起,竖着切成丝。切成丝的胡萝卜看起来比原来漂亮了许多。我把切好的胡萝卜丝小心翼翼的装在碗里。就看书去了。

不一会儿,妈妈回来了,她看见我切的胡萝卜丝,微笑的点了点头,还一个劲的夸我心灵手巧。我听了,别说有多高兴了。

篇18:小学四年级作文

我的妈妈是我最好的朋友。

妈妈很瘦,比我高出很多。她喜欢留长头发,有时披在肩上;有时挽一个漂亮的发髻。她眼睛又亮又大,笑起来脸上露出两个浅浅的酒窝。

妈妈喜欢打羽毛球。她经常要我和她一块打,并在打的过程中,教会我做事的道理。有一次,我总是接不住球,急得又发脾气又流泪,妈妈并不让我,只是拉着我的手说:“哭不顶用,要想赢我,就务必自我去争取,做任何事情,只有坚持不懈地努力,才会取得成功。”

妈妈喜欢看书。每当我半夜醒来,总看见妈妈坐在床头看书。她不仅仅看自我的专业书,而且还看我喜欢的书,并和我谈论书中的人物。有一次,我看完了《木偶奇遇记》,她问我喜不喜欢皮诺曹,我说喜欢。她说:“皮诺曹是很可爱,可他不就应撒谎。”并且说她小时候也撒过谎,可看了《木偶奇遇记》后,就再也不撒谎了,因为害怕长出一个可怕的长鼻子。说得我们都笑了。

每当我和妈妈在一块时,总是感到很简单和愉快。当然,妈妈有时也很严厉,但她并不惩罚我。有一天,我做完作业后出去玩,妈妈让八点钟回家,可我一高兴,竟忘了时光,回家时已经九点多了。妈妈很不高兴,可她并没有发火,只是赶快让我睡觉。第二天放学回家,妈妈严肃地说:“以后晚上要按时回家,不然休息不好,会影响你的学习和健康。”

我的妈妈就是这样一个人,没有一点家长的架子,但又不失家长的威严,所以我和妈妈相处得就像朋友一样。

篇19:小学四年级作文

今天就是五月一日,就是国际劳动节。我和爸爸约表哥去挖笋,表哥爽快地答应了。我与表哥从来没挖过笋,这就是第一次,当然感到很新奇。

我们来到表哥村旁的山上。可就是天不作美,走到半路,下起了绵绵细雨。但这并没有减弱我们挖笋的兴致,反而坚定了我们的意志,因为俗话说:“雨后春笋”嘛!我们奋力登山,汗水、雨水混淆不清。

爸爸就是铁将军开路,走在前头。不一会儿,就拉开了距离。“哇,笋,还有叽叽头,可真多啊!”我和表哥抬头一看,就是在前头“探路”的爸爸的叫喊声。当我们赶到时,他手里已抱着一大捆笋、叽叽头。可我俩却一无所获。我焦急万分,使劲地挠着头发,想:我们为什么挖不着笋呢?也许我想得太入神了,一不小心,摔了一跤,还摔出了血,我捶胸顿足喊道:“老天,你何故此般折腾我,我也就是人,也就是万物之主,凭什么不赐我野菜,还摔我一跤!”此时的我懊恼极了。爸爸便对我们说:“不如你们走在前头,或许会有收获。”

“表哥,快看笋。”没走几步,一个猎物就进入了我的眼帘,我惊喜万分。

“我也有猎物了,表弟。”

没过多长时间,我们的笋可以与爸爸的比试多少了。我们高兴极了。

我终于明白,跟在爸爸后面,就是挖不到笋的,只有走到前面去,才会有收获。“开辟自己的道路,别跟在别人身后。”就是我今天五一节劳动中悟道的一个小小道理。

篇20:小学四年级作文

一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也就是这以系列的形态,让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!

这就是一句让人温暖的话,买东西就是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好,买完东西要礼貌的向他们说谢谢要就是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话,必须要说一些贴心的话比如:要留意啊之类的。仅仅就是这样几句话,就能够让人温暖好久,那我们又和乐而不为呢?

平时多注意说一些礼貌用语,一些体贴的话,一些让人温暖的话,它们能够让人有被别人关心的感觉,一种温暖的感觉。这就是一个让人温暖的动作,此时当有人摔倒的时候伸出一双援助的手,当有人钢笔没水的时候,顺手把自我的`钢笔递过去……这仅仅就是几个简单的动作,但它却能够让人温暖好久,平时多帮忙一下那些需要帮忙的人,做一些帮忙别人的动作,一些让人感到关爱的动作。那就是一些让人温暖的动作,能够增进人与人之间友好的关系。

这就是一个让人温暖的眼神,眼睛就是心灵的窗户,我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正就是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉,让我们的生活变得更加完美,让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉,我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉,让世界各地飘满温暖的气息。

篇21:小学四年级作文

母爱然而一根棒棒糖,让你在甜蜜中感受到快乐;母爱然而一本厚厚的书,此时让你懂得许许多多的人生道理。母爱然而一把钥匙,在你遇到困难时帮忙你解决;母爱然而一片海洋,滋润着你的心灵快乐成长。下方就有两件事情,给我留下了深刻的印象。

记得二年级的时候,因为我的阅读理解十分薄弱,做得既慢又差,此时一篇里要错好几道题。妈妈看在眼里急在心里。为了提高我的阅读水平,妈妈让我每一天晚上做一篇阅读理解,不会的妈妈会耐心地一一讲解。我觉得妈妈每一天上班十分辛苦,晚上回家还要帮我辅导作业。我心想,“此时我必须要认真地做好每一天的作业,努力掌握各种知识,将来做个对社会有用的人。”经过妈妈一天一天的指导,我懂得了每篇文章的主要资料。慢慢地,我还能够独自做阅读理解,基本做到不错,而且透过阅读还懂得了很多的道理。这对我的作文帮忙也十分大。

妈妈不但关心我的学习,还关心我的健康。记得幼儿园的时候,我的眼睛得了结膜炎,每一天都很痒。妈妈告诉我,写作业和看书一小时后,要做眼保健操,还要看看外面的绿色风景。如果感到眼睛不舒服,要滴眼药水或把眼睛闭起来。我每一天都按照妈妈说的那样做,慢慢地眼睛里的炎症没有了,而且眼睛越来越漂亮了。

在我眼里,母爱如一棵大树,那么无私,那么伟大;母爱如一滴滴春雨,此时滋润我的心田,奉献出一丝丝温暖。

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