在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在时更加简单方便，以下是人见人爱的小编分享的豆腐西施作文【优秀3篇】，希望可以启发、帮助到同学们。
我们的小区里，有一位卖豆腐的阿姨，她长的高高的个子，瘦瘦的。她的皮肤白嫩嫩的。，我估计她是豆腐做美容吧，每次人们去买豆腐时，她的脸上都挂着亲切的笑容，不仅如此，她做的豆腐也是一绝的，她做出的豆腐又白又嫩，色美味香，所以小区的人都喜欢吃，我们亲切的赐予她一个美称--“豆腐西施”。
她不仅豆腐做的好吃，她的心灵也很美，有一次我刚放学，回到家中正准备写作业，可是肚子却叫了起来，好象在说：“我要饿死了，我要吃东西。”这时，我听见阿姨的叫卖声，我对妈妈说：“妈妈，今天我们吃豆腐吧？”妈妈虽然同意了，但是豆腐需要我自己下楼去买。我说：“OK，小事一桩，”我拿过钱，鞋子都没穿好就跑到了楼下，我东瞅瞅，西瞧瞧，找到了卖豆腐的阿姨，我三步并作两步走到了卖豆腐阿姨的旁边，阿姨对我说：“小朋友，要买豆腐吗？”我回答说：“嗯，给我来块豆腐吧，阿姨拿起小刀，在豆腐上切几下，她手中的小刀好象在滑冰呢！不一会儿，一个四方形的小豆腐块展现在我眼前了。阿姨顺手拿起一个塑料袋，轻吹一口气塑料袋顺从地张开了它的大嘴。阿姨把代子往豆腐上一扣，顺势地一翻，豆腐就乖乖地跑进了袋子里。阿姨一称，一斤二两，算我把钱递给了阿姨，拿起豆腐，边走边想：天下还有这么好事吗。就在这时，可怕的事情发生在我身上，一块石头把我绊倒了，豆腐被我抛到了空中，掉到了地下，我也摔了一个狗啃泥，我拿起了豆腐，四方形的豆腐摔成了烂泥，我顿时哇哇大哭起来了。阿姨走过来，说：“我就剩一小块了，可不够一斤了，只有九两了，没关系吧，”我激动地望着她说：“谢谢了，谢谢阿姨。”
阿姨有着一颗热情的心，如果我们每个人都这样的话，我们的社会就成为一个和谐的社会，一个和谐的大家庭。
“卖豆腐啦！卖豆腐啦！一阵清脆的声音从不远处传来。听到这声音，妈妈便让我下去买一块豆腐，说是晚上要做麻婆豆腐结我吃。我听后，一蹦三尺高，拿着钱跑了出去。
因为这是我们这唯一卖豆腐的摊铺，所以来买豆腐的人特别多。时间一分一秒地过去了，终干快轮到我买了。但在我前面的`一位大叔却死死地盯住秤。那个卖豆腐的年轻阿姨却扑哧一笑，说：”这位大哥您不用担心，我卖豆腐不仅不少给，而且还多给。“大叔疑惑不解地问：”不少给已经很不错了，你为什么还要多给呢？“ 阿姨不假思索地说：”这豆腐水分很大，不多给岂不是吃亏了吗？“听了这话，大叔有点脸红了，还在场的群众对这位阿姨也是刮目相看。 ”呜——“一阵哭声从不远处传来，年轻的阿姨连忙放下手中的刀跑了过去。并且很关地问道：”你怎么了？是不是遇到了什么困难啦？需要我帮忙吗？“小男孩抹了抹脸上的泪，伤心地说：”我刚买的豆腐掉了，可奶奶还在等着吃新鲜的豆腐呢！这可怎么办才好啊！“ 阿姨轻轻地拾起了摔在地上的小碗，切了两块豆腐，递给了那个小男孩，并且很关切地说：”这次可要小心点，别弄掉了。小男孩感激地说了一句“谢谢。”转身飞快地跑走了。望着那小小的身影，渐渐从街上消失，阿姨笑了笑，又开始了自己的工作。 赠人玫瑰，手留余香。也间就是有了爱和人与人之间的帮助，才会变得如此和谐美好。尽管我连那位年轻阿姨的名字都不知道，但我依然十分敬佩她，将她当作自己的榜样。因为，她让我明白了世间一个道理：人与人之间要相互帮助，这样，才能让生命之花绽放得更美。我想真诚地对那位阿姨说：“豆腐西施，您真美！”
"豆腐"乃软弱代表者也；""西施""乃春秋时代美女也；""豆腐西施""乃俺的好朋友马纬也。你肯定会问了，""豆腐西施""，是豆腐和西施结合起来的吗？那我将告诉你，不是的，想知道答案吗，跟我一起去看看吧！
刚才介绍过了，""豆腐""呢，是非常软弱的，常常是一切就破；而""西施""呢，又是一个难得的。美女。我的朋友马纬呢？她长得很漂亮，如果皮肤白一点，在我们班一定是数一数二的。虽然她长得漂亮，但她却软弱无比，有时别人一碰她，她就会哭；有时别人说她几句她也会哭，如果你不相信，就和我一起去欣赏她的""豆腐本性""吧！
软弱本性事例一：
有一次做完课间操，马纬闲着无聊，就邀上我和陈罗兰到操场上去散步，我们也就答应了。可是实在是不巧呀，刚来到操场边上，就碰上了谢磊一伙人，马纬扭头就走，可是谢磊他们偏偏追了上去，马纬见势不妙，给了他们一脚，就哭哭啼啼的走开了。
她也太~~人家还没动手耶，她就哭了，在下佩服得实在是五体投地呀！
软弱本性事例二：
20xx年某月某日马纬正在专心致志的做作业，这时候不知是谁从她身边经过，不小心碰了她一下，字就写错了，马纬就和那个人吵了起来，没过一会儿，那个人被气走了，我们原本以为她会露出胜利的笑容，结果，她却防声大哭。
那声音，震耳欲聋；那气势，宏伟壮观……
怎么样，她的软弱气势是不是让你佩服呢？