下面是小编整理的老师的心意作文，本文共21篇，希望能帮助到大家!
我从二年级开始字一直都写得不错，可到了四年级，作业本上总有老师的意思――重写。
有一天，我把家庭作业给爸爸看。爸爸说：“你应该练字了。”可我才练了十天，手腕就有些酸痛，字迹也没有明显地好转，于是我失望地把笔和纸扔到了抽屉里。
不久，我的举动被爸爸发现了。他神情严肃地问我：“这几天怎么不练了？”我懊恼极了：“我没写字的天分，练不好了！”爸爸听了，转过身去，从书架上抽身去，从书架上抽出一本厚厚的书，拉着我坐在他身旁。爸爸把书翻到北宋作家曾巩写的《墨池记》，给我说起这篇文章大意来。爸爸说：“王羲之是我国历史上最著名的大书法家。但他的'书法艺术并不是天成的，而是刻苦练习的结果。文章中出现的‘临池学书，池水尽墨’，就是生动的写照。你想想，那该用去多少墨汁，花费多少时间呀！而你仅仅练了十来天的字，就想获得成功，可能吗？”
我终于明白了老师的“意思”里原来有另一番心意呀。
心意_作文
放学了，我和哥哥像脱了缰的.野马，飞快地跑回家去，一起做好了作业，我便去看日落了。
我站在窗前，放眼望去，天空是霞光满天，如同仙女手中五颜六色的彩练，。突然，天上好像是天神打破墨水水库，天一下子暗了下来。接着，吹来一阵阵狂风，一道道刺眼的闪电相继划过天空，风也更猛烈了，似乎要把一切撕开。然后，风雨交加，下起了倾盆大雨。我想：刚才天还好好的，怎么一下子下起雨呢？老师肯定没带伞。我转身对哥哥说：“哥哥，老师没带伞，我们去送伞吧。”哥哥点点头，说：“好！”于是，我和哥哥就迅速穿上雨衣，挑好雨伞，便急急忙忙向学校赶去。
一路上，无情的狂风“呼呼”地吹在我们身上，好像在急流中逆行，我们被风吹险些摔倒。那瓢泼大雨借着风势，大在我们的脸上，脸不仅全湿了，而且被大得生疼。就在这时，我一不留神，被一块石头给绊到了，肮脏的泥水把我全身给打湿了，好像是洗了个澡。我看了看脚，发现流出了鲜红的血，我就咬咬牙，忍着痛，继续赶往学校。雨水迷糊了我的眼睛，没看清前面，一辆大卡车从我身边驶过，地上的脏水溅了我一身。哥哥见了，连忙跑过来，关切地问我：“弟弟，你没事吧？”哥哥有说：“弟弟，我们不要灰心，一定要坚持把伞送给老师。”我听了，点点头，说：“我不会灰心的，就是再苦再累，我们也一定把伞送到！”我们俩互相使了个眼神，有迈着步伐向学校走去。
到了办公室门口，我们看见窗内亮着电灯，老师正全神贯注地批改作业，里面还不时传出“沙沙”地声音。我正要走过去敲门，被哥哥拉住了，他对我说：“弟弟，不要去敲门，老师正在批改作业，不要去打扰老师。”我听了，就说：“好吧。”我和哥哥便把雨伞小心翼翼地放在了办公室门口，然后，就走了。
老师是园丁，不辞辛苦地教育我们，我们帮老师送伞，那是理所当然的。
心意
心意xīn yì[释义]①（名）对人的'情意。
②（名）意思。
[构成] 偏正式：心（意[例句] 这是学生的一片～。（作宾语）心意
心意正文：夏天的一个晚上，张兰写完作业往窗外一看，不知什么时候开始的，天空下起了一场大雨。
她想：上午的天气还非常好，可是现在却下起了这么大的雨，我们的班主任张老师每天都为我们判完作业才回家，她现在一定还在学校里呢，可是她今天没有带雨伞，我应该马上给张老师送一把雨伞去。想到这里，张兰赶紧拿起两把雨伞准备出发了，她刚到门口，看见雨下得更大了，风刮得更急了，天还那么黑，她心里有些害怕了，于是她赶快给邻居又是同班同学的王东打电话，在电话里跟他说：“王东，咱们的班主任张老师还在给我们判作业，现在下雨了，张老师今天没带雨伞，我们给她送雨伞去吧！”王东说：“我也正准备去呢，咱们俩儿一块去吧，你在楼下等我。”
来到楼下，王东穿上雨衣，张兰打着一把雨伞，手里拿着另一把给张老师的雨伞，他们一起向学校快步走去。这时，从天而降的大雨伴着狂风，无情的打在他们俩儿的`身上，尽管他们穿着雨衣、打着雨伞，但是雨水还是淋湿了他们的红领巾和衣服，他们已经顾不得这些了，只想着把雨伞赶快给张老师送去。
来到学校，只见办公室的灯还在亮着，王东轻轻地把办公室的门打开一条缝一看，只见张老师还在专心致致地为同学们判作业，仿佛没有听见外边的雷雨声。王东转过身悄悄的队张兰说：“张老师还在为我们判作业，我们不要进去打扰她，就在这里等吧。”
又过了很长时间，张老师放下手中的笔，轻轻地活动着手指，见此情景，王东和张兰喊了一声：“报告”，走进办公室对张老师说：“外面下着大雨，您又没带雨伞，我们给您送雨伞来了。”张老师见了说：“天都这么晚了，又下着这么大的雨，你们还来给我送雨伞，老师真是太感谢你们了，我送你们回家吧！”张兰说：“张老师，我们家离学校很近而您家离学校很远，我们能自己回家。”说完，她把雨伞交给张老师，和王东齐声说：“张老师再见。”转身跑着回家了。
张老师站在办公室的门口，望着在雨中渐渐远去的两个可爱同学的身影，心里感到热呼呼的。这时，一道闪电从空中闪过，张老师看到两个同学脖子上的红领巾虽然被雨水淋湿了，但是张老师却觉得雨中的红领巾是那么的鲜艳、夺目。
小时候，都是父母照顾我们，我们却没有帮父母做过事。现在，我们长大了，是否要为父母做些事呢？
记得在我6岁时，我就开始帮父母的忙了。那是我第一次帮父母扫地。那时，未免有些滑稽、扫得不干净。可是父母呢？从不抱怨。因为他们知道，孩子懂事了！7岁，8岁。转眼间又过了2年。2年的光阴啊！这使我学会了许多。如：刷碗，拖地，买菜……而这些，在小时候哪样不是父母做的呢？
现在，我们长大了，都有零花钱了。在母亲节，父亲节就可以为父母准备一些小礼物了。虽说是小礼物，可父母不会嫌弃。因为他们知道，我们会为父母着想，真是懂事了！
转眼间，我已经10岁了我似乎比以前成长了太多，太多……
夕阳西下，整个世界笼罩在金色之中，一切都是那么美好。小雨坐在石阶上，托着下巴，自言自语道：“明天是教师节。我该送什么？”贺卡？饰品？太俗了！送什么？”这时一阵香味随风冲进鼻腔，一时间，一股xxx野菊花的香味由小雨自己培育出来。小玉眼前一亮，对！就发…
第二天，小玉起得很早。她在清晨的第一缕阳光下小心翼翼地摘了几束野菊花，然后小跑着来到学校，悄悄来到老师的窗前，轻声喘息着，生怕惊动老师。透过厚厚的树叶，阳光一点点照耀，像一颗小星星落到地上；花瓣上的露珠晶莹剔透，反射出dia般的光芒。萧瑜情试探道。幸好老师不在。打开的语文课本上放了一副眼镜，旧笔上有一丝墨迹，留下了老师疲惫的身影。小雨轻轻地把花放进老师的笔筒里，脸上露出甜甜的笑容，像一朵盛开的野菊。没错，不只是野菊，是少先队员对老师的爱，对老师的心！
老师，希望花香能缓解你的疲劳，陪你入眠。老师，祝您节日快乐！
心意作文
心意作者： 谈建峰
“老师啊，快打开抽屉，好发现，我们甜甜的秘密，老师啊，快剥开橘子，听听我们亲切的话语……”这首歌大家可能没听过，但今天是什么日子，大家肯定知道――教师节。
孙丽踏着轻快的脚步走向黄老师的办公室。黄老师的办公室虽简陋，但很整洁，一本日历在桌子的左上角，一本语文教科书里有一支钢笔，可能是老师昨夜备课得太晚了，钢笔忘了拿出来。教科书上还有一副用了好多年的'老花镜，它旁边还有一个笔筒，里面放着许多笔，还有一瓶蓝黑墨水和一个学校送给她的地球仪。窗前有一些牵牛花，他们正迎着太阳笑呢，还有一棵参天大树，它已年过八旬。
这时，孙丽出现在黄老师办公室的窗子前，只见她拿出一束金黄色的野山菊，悄悄地把山菊插进老师的笔筒里，她一笑，红唇白齿，还有两个小酒窝。这束山菊花可来之不易，是孙丽走了十几里才采到的，而且，这样的山菊花全都在山上，非常难采，孙丽为采到这些山菊花摔了好几跤，膝盖都摔出了血，到晚上十一点她才回家吃饭。刚插好花，她又飞快跑向数学老师的办公室，准备把另一束也悄悄地给数学老师。
黄老师看见山菊花时，眼睛湿润了，她慢慢得把花拿起来，把话闻了又闻，因为这每一支花都是一片心愿呀！
孙丽没有告诉老师花是她送的，因为她知道一片心意不是一定好说出来的。日常生活中，老师们做了好事，他们不是也不说出来吗！孙丽和老师之间已经撒下了友谊之种，不用过多久，它就会长成友谊之花。
眼看着暑假快结束了，我得赶紧抽空和妈妈一起收拾下新学期的文具。
看着那么多八成新却用不着的学习用品，我想起了上学期爸爸给我联系的一位山区小朋友：住着快要倒塌的`木房子，出门只有山路，在我看来很不起眼的文具和书本，他收到后当宝贝一样珍藏……于是，我便对妈妈说：“我想再给山区小朋友寄一点东西，就当是开学礼物吧！”妈妈十分赞成我的提议。
我们开始翻箱倒柜：书架上、抽屉里、桌面上……每一个角落我们都仔细收拾。一件件过时的文具、一本本看过的书、一样样心爱的文具……我都用纸巾轻轻擦拭上面的灰尘，接着再按顺序把它们放在一个大纸箱里。
当天下午，我和爸爸来到了邮局。在工作人员检查完我们要寄的东西后，我开始填写“邮件交寄单”：湖南省过街希望小学……我一笔一画认真写着，生怕有一点错误就寄不到山区小朋友那里。随后，工作人员把箱子打包封条，贴上我们的单子。我在心里默默祈祷：让包裹载着我的一片心意，快快到达山区小朋友手里……
老师推开门，来到书桌前，放下手提包，拿起一大摞书，正要转身离去。突然，她发现笔杆里有一束盛开的黄色菊花。老师很惊讶。我不知道一束花是怎么放在笔筒里的，所以我看了看放在桌子角落里的日历。看到日历上写着“九月十日，语文教师节”。老师突然意识到她是从学生那里知道的，开心地笑了，暗自心想：“其实他们学习很努力，这是对我最大的奖励。
的确，这朵花是她的学生李晓玲送的。李晓玲是一个聪明的小女孩，她喜欢打粉红色的蝴蝶结。今天，她故意起得很早，因为早晨的花是最旺盛的，所以李晓玲匆匆走到田野边，俯下身，摘下了最美丽、最有活力的小菊花。她想：这小野菊虽然不值钱，却给老师带来了自己的祝福。俗话说：“礼不如乐”！
李晓玲悄悄地来到办公室的窗户前，用手抓住窗户，掂量了一下自己的脚，小心翼翼地朝里看了看，确定没有人后，推开了窗户。她又紧张又激动，生怕被人发现，计划也就没了，心怦怦直跳。往窗户里面看，桌子上有一副疲惫的眼镜。昨晚，它不知道和老师一起工作了多久。桌子左下角的日历仍然是9月9日，所以李晓玲走上前去，轻轻地把日历翻到9月10日。她想让老师知道今天是他自己的假期，所以不要太累。李晓玲东张西望，认为把花放在笔筒里最合适。老师应该教我们汉语，也应该教我们社会。地球仪和老师在一起很多年了。老师真的很辛苦！李晓玲想了想，把小野菊花插进笔筒，想象着老师看到花时的表情，开心地笑了！
“感恩的心，感谢有你……”每当我唱起《感恩的心》这首歌，就会想起我念四年级时发生的一件事：
那天天气晴朗，同学们正专心致志地听着老师绘声绘色地讲着课。突然，我的肚子一阵绞痛，头直冒冷汗，手脚也不住地颤抖，疼得我上下牙齿直打架。老师见此情景，二话没说，急忙背起我朝医院跑去。迷糊中的我，感觉老师的呼吸越来越急促，脚步越来越沉重，背我的手也开始渐渐往下沉。我不禁热泪盈眶，心如同刀割一般，心想：老师，你别走了，坐下歇会吧……
老师平日对我照顾得无微不至、体贴入微，我该做些什么事来才能报答老师对我的恩情，以表达我的心意呢？
老师每天都是那么辛苦，早上不仅要耐心给我们讲习题，分析课文，晚上还要熬夜为我们批改作业、备课。老师的心意一定是要我们好好学习，将来成为国家的栋梁。所以，我决定期末考个好成绩，不辜负老师的期望。
就这样，我每天晚上都要挑灯夜战。在万家灯火都熄灭的时候，我仍然手握钢笔，在书上不停地圈圈、点点、画画。时而全神贯注，时而高声朗读，时而如痴如醉。
不知不觉中，一个学期过去了，我优异的成绩引起了全班同学的轰动，老师的脸上也露出了欣慰的笑容，好比春天盛开的花朵。可是老师你知道吗，我对你的报答只是草原上的一株草；天空中的一颗星；大海里第一滴水。我还要更加努力地学习，表达我对您的感激之情。
心意，像一条条船，载着我的感激之情驶向彼岸；心意，像一颗颗星，带动着我感恩的心飞向远方；心意，像一粒粒糖，藏着我感谢的心甜到你的心里……让心意永存吧！
我便开始行动了，我先制作相册封面，我画了一朵二月兰，这朵二月兰代着，终日辛勤的老师。象征着我对老师的爱。
封面画好之后，制作影集，我把每一张同学的照片插.进相册，当我们毕业走出校门后，老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最美丽的笑容。一张一张甜美的笑脸。都一一被我装进了相册，相册因为有了我们的笑脸而倍增光辉。
我每插.进一张照片，都在底下写一行小字。这是您最好的学生**这是您得力助手**这是您最马虎的学生**……
当我插到一半时，手累了，心想：不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业的情景，不禁觉得很羞愧。这点累算什么，要继续干。
最后一张是我的，望着照片，我不由得回忆起。我们到郊外去玩，郊外的花遍地都是，我摘了50多小黄花和一朵二月兰插在中间，我捧着这一束野花献给了老师，老师欣慰地笑了，微微地风吹到我和老师的头发上，我班同学拍下了这一幕。这是我所有照片中最美的一张，我要把这张送给老师，老师像二月兰那样默默地献出自己一片爱。此时此刻，照片上那鲜艳的花朵仿佛被我的那份爱所感动，它们绽放花蕊，一阵阵香气扑鼻而来。我小心翼翼吧这张照片插.进相册里。
插完照片之后，我选了一张康乃馨的礼品纸包起来，这代表我对老师的爱是永不变的。相册做完了，在我精心准备下，这件珍贵的礼物终于诞生了。
这一天，我用全部的爱位老师准备了一个礼物，我知道，没有任何困难可以阻拦我对老师的爱。
都说父母的爱，山高水远，在我的眼里，父爱如山，母爱似水。天下哪个孩子的父母又何尝不是这样的呢？
父母的爱多种多样，马路上一个不经意的换位置，晚上一盆温暖的洗脸水……而我们又怎能感受到呢？
我的父母给予我的是上学时一句温暖的话语，回到家时一个温柔的拥抱……父母既然对我们这样的关照，我们难道就不能去回报他们吗？能！这不，妈妈生日就要到了，我正准备一份“厚礼”呢！
那天我刚回到家，趁妈妈不在，我把家里杂乱的物品收拾好，将地拖得干干净净，把桌椅摆放端正，做完了这一切家务事时，我已累得气喘吁吁了，这时我才感受到母亲原来是那么辛劳！但望着一尘不染的家，我还是欣慰地笑了。这也许是母亲为什么每次忙完活后都挂着一丝笑容的原因吧！
之后，我用我不多的积蓄买回一个小小的奶油蛋糕，算是对妈妈生日的祝福吧。可是一想到每次我的生日，妈妈都是捧回一个大大的蛋糕，我还是不禁流下了泪水。
妈妈回来了，目睹了一尘不染 的家、桌子上的饭菜 和等待妈妈的生日蛋糕，不禁热泪盈眶，抱着我说：“孩子，你真的长大了，你真的很棒！”，我也激动地点点了头。
父母为我们付出的爱甚多，且只满足于我们认真学习、考出好成绩、态度端正等这样一点点微不足道的回报，所以我们也一定要对父母付出我们真正的爱，爱与爱相互依存，这就是我们的心意！
秋天的风，让人醉醉的，我坐在公园的长椅上，静等一个人……
远处，一个人影由模糊变清晰，啊，她来了！戎佳莹来了！当她真的走到我面前时，我激动得眼泪盈眶。虽然她转校已经有近两年了，可她的微笑是多么的熟悉啊！我颤抖地将礼物递给她，她也轻轻地将礼物放在我脚边，我低下头看看那份礼物，那份心意。我小心翼翼地抱起那份包装精美的礼物。零星的阳光洒在指尖，仿佛打开了影像，想起了过往，想起了过了今天就又要分别，鼻子酸得像柠檬，心跳随着手的举动加快。里面是一个玻璃瓶，瓶口有个木塞，里面只有一对兔子鞋，是用纸折的。我又惊诧又好笑，带着这种眼神望了她一眼。“喜欢吗？明白吗？”她的眼神洋溢着激动和急迫。我无奈地摇了摇头，嘴角微微抬了抬：“不怎么懂。”“哦。”她的眼神黯淡了，失望得一语不发。“啊！”刹那间，我明白了，脑海里闪过了一年前无意间的约定，若再相约见面，我们一定要为对方准备特殊的礼物。我跑回长椅边，一阵找寻，拾回了那包装纸。捏着她，欣喜的泪水一涌而出，那上面的一句祝福语――只有像成对的兔子鞋那样才有不忘的友谊。啊，这就是真正的朋友的心意，简单、单纯、善良、天真的心意，一股“甜”涌上心头，真的好满足好满足……
秋天的暖阳，见证了那份友谊，那份心意……
一份心意作文
一大早起床，龙悦习惯地朝挂历那里瞟一眼。咦，九月十日？这不是中国教师节吗？这么快就到了？龙悦的心既惊讶又愉快，真是百感交集啊！
出了家门，空气是那么清新，花朵是那么鲜艳，一切都是那么美好！龙悦高兴地小跑在通往学校的山间小路上。渐渐地，她前进的速度变慢了，原来她脑子里有一个难解的问题：该送些什么给班主任、语文老师毛老师呢？送贺卡？送风玲？还是送笔记本？不，这些都要用钱买的，她家哪有钱给她。龙悦所在的学校是一所山区小学，学生家里都很穷，他们能有书读已经很不不起的了。可再穷，也得向老师表表心意呀！
龙悦走着，思考着，无意间看到了可爱的`野菊花：它们生长在贫瘦的土壤里，迎着初升的太阳，绽开着迷人的笑脸，美丽极了。她多么象我们毛老师，扎根在这贫困的山区，对人要求的是这么少，而付出的是那么多。哦！对了，就送野菊花给她吧！它不但可以美化环境，陶冶情操；还可以减轻疲劳，促进身心健康。它不但可以联络感情、增进友谊，还代表团着毛老师那坚韧不拔、无私奉献的精神。龙悦想到这里，便毫不犹豫地、仔细地一口气摘下许多鲜美大方的野菊花，把它扎成几束，便向学校跑去。
龙悦兴冲冲地跑到学校，书包还来不及放好，就迫不及待地奔往毛老师的办公室。可是毛老师还未来，办公室的门还未开，因为离上课还有将近一个小时。龙悦见毛老师办公桌位置那窗口开着，便奔过去。那张靠窗的简陋木桌是她再熟悉不过的了：桌上依旧放着一本台历，上面清楚地标着――‘九月十日，星期五，中国教师节’；台历旁有一笔筒，里面放着几支简单的笔；笔筒旁放着一个红色墨水瓶，已显得有点陈旧；另一边还放有一个大大的地球仪。桌面上还放着一本还未合上的教科书，一副老花眼镜静静地躺在教科书上。显然 ，毛老师昨晚又熬夜备课了。老师啊，你辛苦了。你为了我们能茁壮成长，多少次淋雨护送我们回家，多少次带病上课，又有多少次在夜深人静时为我们备课而不知疲倦……
选什么样子的呢？我在商品市场堆积如山各色各样的贴纸中急切而贪婪地寻找。因为明天，同学们盼望已久的“疯狂纸箱”的比赛就要开始了。各班同学各出奇招，看哪班同学改装的纸箱在没有固定轮子，单靠手动换轮的情况下载着一个同学第一个冲过终点。而我，要找到一款最漂亮最时尚的贴纸来装饰我们班的作品。浓浓的墨绿色？不行，有点笨重的感觉。干干净净的天蓝色？还是不好，显得轻飘飘的。要知道，同学们是多么重视这次比赛啊！大家都把我们的作品叫做我们的“战车”啊！为了准备车轮，爱干净的小猴竟然在放学的路上去捡矿泉水瓶，这不，胖子连喝了三瓶农夫山泉，肚子都快涨破了；为了拆掉纸箱上面的钉子，小雪的手指挂了彩，为了加固“底盘”，扬子把零花钱都买了胶带……大家午休一起研究，放学一起制作，终于，在今天，我们的“战车”威风凛凛地“屹立”在教室里了，那家伙，可以说是集体智慧的结晶，领导世界新潮流啊，肯定能在比赛中独战鳌头。到底为它挑选一件怎样的“战袍”呢？
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在我的眼睛里跳跃，各种图案在我的脑子里舞蹈，胳膊酸了，
头上出汗了，还是没有满意的。忽然，一款红色的布满心型图案的贴纸跃入我的眼帘。对，就是它！那样温暖，那样鲜艳！
抱着贴纸，我兴冲冲地向学校跑去。这回啊，看我的！我要把“战车”打扮得与众不同，让它――我们班的骄傲满载着大家的信心在跑道上急驰。街道两旁的银杏树不停地向后面飞跑，离学校越来越近了。
我窜上楼梯，冲进教室。哎呀！原来教室里已经有那么多同学都在继续加工我们的作品。“你们看。”我高高地举起手中的贴纸，“这是我的心意，我也出份力！”当我展开那铺满心型的贴
纸，大家的脸上都露出了灿烂的笑容，因为大家想到了：明天的比赛……哈哈……
教师评语：
作者通过描写大家齐心合力备战班级比赛，特别是自己精心为班级挑选贴纸，送到班里，献上自己的一份心意的过程，表现了对集体的热爱。作者对自己的心理进行了比较细腻的刻画，运用了大量的修辞方法，使文章更加生动，传神，富有感染力。
春雨的晶莹折射我们的清纯，夏荷的绽放洋溢我们的激情，累累的秋果验证我们的勤奋，纷纷的暮雪孕育我们的执着，无数次春华秋实，我想说，我懂你。
当初，我们70人一个大家庭，你站在讲台上，用优美的嗓音和微笑的面庞对我们说：“从今天起，我就是咱们班的班主任，我姓颜，你们叫我小颜就好！”甚至，你还天真地告诉我们你最爱穿红色的旗袍和格子衬衫。
岁月如刀，刀刀催人老。
时间迅速跳转到初四的某节课，我抬起头，看，那沧桑的面孔，已经凹下去的皱纹，黑眼圈，和已经变得肥大的格子衬衫……是你么？为什么仅仅思念的时间，你仿佛老了好几十年！或许你不愿意听，但当初我们的贴心姐姐却变成现在比我父母看起来还要年长的阿姨。
忽然想起来了那次，一节体育课，我由于成绩不满意在班级里上自习，你来到班级，发现了四个病号和疾书奋笔的我。你走到我跟前，用犀利的目光看着我，仿佛像被你看穿了一样，我的脸刷地红成了大苹果。你说：“你怎么不出去上体育课？”我说：“我数学没考好，想在教室好好看看数学。”你一生气脸也变得像个大苹果，说：“你知不知道身体好才能学习好，凭什么大家都出去，就你那么特殊呢？我想要是你妈妈知道的话也会让你出去吧？真是没见过像你这样的学生！”只记得当时我很不服气，扔下一句“切～”就飞奔了出去，不再和你交谈。那节体育课我一直在哭，在恨你，恨自己，发誓以后再也不好好上你的课了。现在想起那些事，觉得自己当初还真是傻死了，老师对我的爱于关怀也仅仅在人生中的几年里才能感觉得到，况且你批评我是对我好，我为什么不改正呢？
初四毕业典礼那天我回想起了这件事，看看你的红格子衬衫和苍老的容貌，我不禁湿了眼眶，考试后你不顾惜自己的心脏病和午休时间找我们一一谈话，或谈考试成绩分析，或谈心舒缓我们面对中考的压力；还有午后的那半个小时午睡时你给我们关灯拉窗帘放着钢琴曲的一幕幕，我想或许真的只有你的老去和岁月对我们每个人的磨砺，才会让我们真正长大，理解你，感恩你。
我懂你，红衬衫的老师，懂你了，方能感觉到快乐与温暖……
暖是什么呢？从它的间架结构不难看出它是大自然的一种暖，它也是家人朋友的关爱和同学给予的心灵深处的暖。
阴冷的天空中泛着红霞，树叶也不再复有生机，取而代之的是落日，黄昏的枯黄。天空中时而飘来一阵风，时而吹起地上的落叶。
“啊……嚏”正在考试的我就这样打了几个喷嚏，之后感觉自己十分的冷，并且头也开始疼了起来，心中的第一个反应就是生病了。考完试后我走出校门，一阵寒风吹了过来，直入我的心骨，身体也不由自主的地打了一个哆嗦。
上了公交车后没过一会儿我就到了家，我踉踉跄跄地走上了楼梯，在到家后我直接躺在了床上，一动也没动，而当我看到光时头疼得更厉害了。妈妈也发现了我的反常平时我都会给妈妈说一声“我到家了，去写作业了”但是今天却十分冷清。正在厨房忙碌的妈妈解开围裙就直接走了出来，他看到我时我的状态更不佳了，她下意识地对我说：“你怎么？哪里不舒服？”然后用手摸了摸我的头“哇！”她大声地一叫，随后妈妈就赶紧去厨房给我打了一杯热水递给我，又跑到了药柜中取出在急救箱里的体温计。再跑过来夹在了我的腋窝里。让我先睡会儿，随后又跑去厨房将药冲在了水中，给我送了过来。母亲停止忙碌时，她早已汗流浃背，气喘吁吁地说：“快把药喝了，把体温计取出来我看看。”我将体温递给了母亲，随后“呼！”的一声，从母亲嘴里发出，“幸亏没发高烧，还有救。”妈妈心中的一块石头也落了下来。
我感到了暖，那是一种亲人关爱的暖，这不仅使我的病情有所好转，温暖了我的心灵，给予了我前进的希望与动力。
阴冷的天空中泛着丝丝红霞，树叶已重获生机，将那枯黄的树叶取代的是那春天的新芽，太阳光也洒在了大自然中，形成了许多的光斑，照在人的身上，让我们感到温暖，不再寒冷，不再是漆黑，是大自然的暖给我们带来了生机与希望，而这也意味着新的开始！
“啪啪啪，过年了！”伴随着鞭炮声活跃欢快的气氛，新年又来到了我们的身边。
一提起过新年，想必同学们也不陌生吧，我最喜欢过新年了，在大年三十这一天，亲戚朋友就会到家里来做客，到那时妈妈就会做一桌子的美食招待亲戚，那么我就可以痛痛快快地大吃一顿了。
转瞬即逝，大年三十这一天已经来到了我们的身边，亲戚朋友陆续来到家中，我便一个个向长辈问好，而有的长辈还带来了红包，我便想要伸手去接受长辈们的红包，可是心里却提醒自己：“不行不行，绝对不能要，要了长辈们的红包，那岂不是太不好意思了”。所以我拒绝了长辈们的心意，可长辈们还硬往我怀里塞，我想要还给长辈们，可是还没等我还给长辈们，长辈们便厉声喝道：“不准归还给我们，要不然你以后就没有好果子吃了”我只好厚着脸皮接受了长辈们的红包。
经过刚才的礼让红包这一过程，肚子已经饿得咕咕叫了，好在妈妈准备了一大桌好吃的，我便馋的不行了，妈妈炒的菜简直是色、香、味俱全啊！闻起来真香，看起来好吃，那吃起来就更不用说了。我刚想拿起手中的筷子迫不及待的尝一口，不料却被妈妈瞧见了，这下我完蛋了，妈妈怒气冲冲走过来教训道：“长辈们还没动筷子，你倒是先吃起来了，我听完妈妈的话惭愧不已。
爸爸招呼长辈们坐下，开始吃饭，我心里稍微有点激动想着：“这下总可以吃饭了吧，我已经快被饿晕了。”我刚要拿起筷子准备品尝美食，直接妈妈给我使了一个眼色，我又急忙放下筷子，站起身来大胆的说道：“长辈们你们先动筷子吧，你们是长辈，我们做小孩子的要尊敬师长啊！”长辈们听了都直夸我是一个好孩子。
我和我的家人们还有亲戚朋友，在我的“礼让”中快乐的吃完了这一顿团圆饭。
“啪啪啪！”伴随着新年鞭炮声的响声，一个美好的新年已经悄然离去。
夏天，一个雷雨交加的傍晚，小月吃了晚饭，站在阳台边呼吸新鲜空气。正在这时，小月看见学校五年级办公室里还亮着灯，小月想：我们班的张老师有个今天的事今天做好的习惯，办公室里的一定是张老师。小月又想：哎呀，下这么大的雨，张老师回不了家了。想完，小月就对妈妈说：妈妈，我给老师送伞去了。妈妈说：好，你去吧。小月撑着伞走了几步，想：
天这么黑，找小华和我一起去吧。于是，小月就来到小华家，对小华说：小华，我和你去给张老师送伞吧。小华说：好啊。说完，小华就披着雨衣和小月向学校走去。走到半路时，小月扑通一声，掉到了泥坑里，溅得全身都是泥，弄得小月差点哭了。小华扶起小月，对小月说：小月，别去了，你这样会感冒的。小月说：没关系我们再不去，张老师会淋雨的。说完，他们向学校走去。进了学校的门，可是，他们全身都淋湿了。
小月和小华来到办公室门口，小华从门缝里一瞧，张老师正在全神贯注地批改作业。小月说：我们进去吧。小月说完就想进去。小华连忙拉住小月，说：小月，不行啊，老师在批改作业，我们不能打扰他。小月想了想说：对呀，那我们在这儿等好了。小华说：只能这样了。只见老师一会儿满脸笑容；一会儿自言自语地说：这么难的题也做得出来，有进步。过了一会儿，他又皱着眉说：陈坚地，你的引号怎么忘引了呀。过了十几分钟，张老师把作业改好了，他站起来弯弯腰、伸伸手。想出办公室回家，才发现自己没带伞。
小月小华见张老师作业改好了，就推门进去，他们齐声说：
老师，我们给您送伞来了。张老师说：你们了得真及时；谢谢你们。小月和小华异口同声地说：不用谢，这是我们的心意。张老师说：那我们一起回家吧。说完，他们就走出了校门，走进了风雨中。
我们总是无法理解老天的`心意，于是有无数的人埋怨老天的不公，为什么自己没有别人漂亮，为什么自己没有比别人拿的工资多，为什么机会总是不属于自己？
太多不公的思想萦绕在我们的周围，以至于迷惑了我们的感官，连吸入的空气大多都是苦闷的。但如果仔细观察，你就会发现老天献给你的浓浓的心意。
曾经听过这样一个故事：有一个巴格达青年，名叫汤笛。原先他家里很有钱，后因牵涉进一桩冤案，害得他家破人亡，双亲相继去世，只剩下他一个人和一座空荡荡的破庭院了。忽然有一天，他梦到有一个白胡子老人告诉他，他们家还有一笔财富放在开罗，可以去取回，到了开罗，自会有人告诉他藏财富的地方的。他去了开罗，吃了很多苦，说来也巧，他因为被误认为是小偷，见到了劳特警官。劳特警官听说了他的来历，不禁捧腹大笑，说自己曾经也做过一个梦，梦中人不止一次地告诉他：巴格达有这么一个地方，那里有一座破落的庭院，就在庭院一个低洼的角落，有一个喷水池，喷水池的下面藏着一大笔财富，让他去拿。而他去不信，依旧做他的警官。汤笛沮丧地回到家，却意外发现那个喷水池就在自己的家中，挖开一开，果然有一大笔财宝。
这个故事就告诉了我们：上帝为你关上一扇门，自然也会为你打开一扇窗。上帝给每个人的机会都是均等的，就看你对不对的起上帝的心意。上帝不辞辛劳，拯救你于苦海中、为你改变命运。而且，上帝也是很仁慈的，他洞悉人是不太会那么相信上帝的，不太愿意拿自己原本稳定的生活去赌，所以他会暗示你很多次。但如果你一直辜负他，他也是会失望的，这时他就不会再眷顾你，而是转而给下一个幸运儿。上帝会把机会送给真正需要它的人，所以，当你失意的时候，不要灰心、不要丧气，要坚信上帝将给你带来希望。或许上帝大多的心意，不会像上文中表现的那么直白，但他会把心意包装成各种各样的形式，就看你能不能发现，能不能掌握。有时，上级交给的一份重要的任务，即将迎来的一次重要的考试，眼前遇到的一次危机都有可能是上天赐予你的一份恩赐。所以我们要善于抓住机会，并为此付出努力与奋斗，相信上天的这份心意，会陪伴着你的成功。
行动起来吧，去掌握属于你的心意。
六年级开学第一周，是星期三，爸爸接我回家了。在路上，他给了我一个扁扁的盒子。我小心翼翼地把盒子打开了。
哦，这个是一支笔，一支非常精美的笔。我看了又看，拿出了一张说明书，上面写着：“本笔别名叫可擦笔，墨水由……组成。”笔的另一边叫做热可擦，把热可擦在字迹那里轻轻擦拭，可产生高温，高温可融化字迹。
我对那支笔是非常喜爱，从学校到家，我一直捏着那支笔。回到家，我把书包一放，就去吃饭了。
“哥哥，这个太好吃了，妈呀！”妹妹高兴地说，接着又问：“奶奶，这个是什么哦，太好吃了！”
“这个是红烧狮子鱼，你爷爷做的。”“谢谢爷爷！”
我们一家人在欢声笑语中把爷爷做的大餐给吃光了。我们一个个的肚子就像装满了一个充满气体的气球。
我上楼去做作业了，我小心翼翼地把那只精美的笔给拿了出来，光看我的动作就能知道我是多么的喜爱那支笔。拿上那支笔我写作业的速度和写作业的质量都有所提高，经过一个小时与作业奋斗，我终于把作业“打败”了。我下了楼，和奶奶出去散步了。
“皓轩，看看那绿绿的树，那粉嫩的鲜花，休息一下吧。”奶奶对我关切地说道。我深吸了一口新鲜的空气，是那样的凉爽。
晚上回到家，我看到房间里热气腾腾的，咦！看见了什么？爷爷在泡澡。我马上脱光了衣服，“蹦！”爷爷被我吓到了，因为我使劲地跳了下去，水花四溅，把房间弄湿了。
第二天，我把试卷放在袋子平面，没想到奶奶将一杯热水放在上面，写在试卷上的字消失了。到了学校，我发现试卷上我写的字一个也没了。我交了一张空白卷，被老师批评了。
我也知道了看一件东西，不能只看表面，要在于适不适用。
我很后悔叫爸爸给我买了那支笔，我很后悔我用了那支笔，我感觉我这一天都在后悔……