描写春天的一年级作文与写作方法(描写春天的一年级作文)

以下文章小编为您整理的26篇描写春天的一年级作文与写作方法,供大家阅读。

篇1:描写春天的一年级作文与写作方法

春天回来了,小草、小花、小树都发芽了。小草长得嫩绿,小花长得鲜红,小树长得生机勃勃,好看极了!校园里,更是一片嫩绿、鲜红,就像是换了一层新装似的。小朋友们更开心了,一个个露出灿烂的笑容。

春天的风真温暖,小朋友把冬天的棉袄都脱了。春天的雨真凉爽,给小草、小花浇足了水。春天真好呀!

如何教孩子写好观察春天的日记作文?

一、确定中心句子,中心句子就是我们要表达的主要内容。比如我们要写动物观察日记,那就要找出这个动物的特点或者围绕这个动物来写文章。

二、从眼睛开始一样一样的写出来。例如写“我非常害怕”这个中心句的时候,先写自己眼睛看到的影子像什么,窗帘、黑色的家具等都可以想象,再写鼻子可能闻到什么味道,想象可能是什么味道,接着写可能听到什么声音,风吹窗帘的声音和家具热涨冷缩的声音等,想象成什么发出的声音都写出来。

最后写自己的皮肤头发等有什么不同的地方,自己是怎么做的,这样我们就有话可说,而且知道怎么去说才有条理。

最重要的是:把实际观察到的东西结合想象力写出来,这样就是一篇优秀的观察日记啦!

篇2:一年级语文作文春天来了与写作方法

一年级语文作文春天来了一

春天来了,万物更新。小朋友们奔向田野,去寻找春天。

看,小燕子排成一个人字要飞回北方了,解冻的小溪里青蛙呱呱地叫着,小鱼快活地游来游去柳树把长辫子甩了起来,小鸟在柳树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”美丽的花儿开了,看,好多蝴蝶正为她跳舞呢!

小朋友们忍不住想说:“春天真是一个美丽地季节呀!”

一年级语文作文春天来了二

春天来到花园里,五颜六色的花儿竞相开放,有雪白的梨花;粉红的桃花;金黄的迎春花;金黄的油菜花等。

春天来到草地上,给草地穿上了一件绿衣裳;春天来到花园里,给花朵穿上了一件五彩的衣裳;春天来到小河边,给小河穿上了一件清澈透明的衣裳。

春姑娘的本领真大呀!把五彩的世界装扮的更漂亮。

一年级语文作文春天来了三

春天的太阳暖洋洋的,晒在身上真暖和。

今天,爸爸带我出去玩,我看到桃花开得火红火红的,一朵朵堆在一起,就像孩子的笑脸;白的梨花也开了,还有很多很多。小草也探出了头,给我们的大地穿了一件绿衣裳。小树发芽了,是春姑娘吹醒了小树。

那里都能感觉到春天的气息,春天真的是一幅美丽的画。

一年级语文作文春天来了四

春天的新发现

春天到了,万物开始复苏,我发现迎春花是第一个开放,它想第一个给春姑娘装扮。柳树也不甘落后,甩着长长的辫子,它想用最美的舞蹈来迎接春姑娘。我们家的小乌龟伸着懒腰也开始吃食了,告别了漫长的冬眠。

美丽的春姑娘,我想对你说:“你真伟大!你让整个大地充满了生机,充满了活力!”

一年级语文作文春天来了五

春天来了,百花盛开、春光明媚,万物复苏。

我走到森林里,春风一吹,把树木吹得嫩嫩绿绿的,把花吹得五颜六色,把草吹得绿绿的,把树吹得好像要把树叶吹到小溪里。

我走到学校里,春风一吹,把我们这些所有的同学吹的脸红彤彤的。

春天来了,我们看到了她,我们听得了她,我们闻到了她。

如何教一年级孩子写好观察春天的日记作文

➀ 眼睛观察法

把自己看到的如实表述出来 ,例如:描写春天的美丽,就有看到的五颜六色的鲜花,翩翩归来的燕子,嫩嫩的小草等,都可以说出来。

➁ 鼻子观察法

把自己闻到的各种味道写出来。例如:描写春天的美丽,就有闻到了鲜花的什么香味等。

➂ 耳朵观察法

把耳朵听到的声音和想象的情境写出来,例如在春天听到什么声音,想到什么情境,都如实地记录下来。

➃ 皮肤观察法

把自己感觉到的东西写出来,例如在春天把春风吹在脸上和冬天的风进行比较,把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感觉写出来。

篇3:一年级语文作文春天来了与写作方法

春天来了,百花盛开、春光明媚,万物复苏。

我走到森林里,春风一吹,把树木吹得嫩嫩绿绿的,把花吹得五颜六色,把草吹得绿绿的,把树吹得好像要把树叶吹到小溪里。

我走到学校里,春风一吹,把我们这些所有的同学吹的脸红彤彤的。

春天来了,我们看到了她,我们听得了她,我们闻到了她。

如何教一年级孩子写好观察春天的日记作文

➀ 眼睛观察法

把自己看到的如实表述出来 ,例如:描写春天的美丽,就有看到的五颜六色的鲜花,翩翩归来的燕子,嫩嫩的小草等,都可以说出来。

➁ 鼻子观察法

把自己闻到的各种味道写出来。例如:描写春天的美丽,就有闻到了鲜花的什么香味等。

➂ 耳朵观察法

把耳朵听到的声音和想象的情境写出来,例如在春天听到什么声音,想到什么情境,都如实地记录下来。

➃ 皮肤观察法

把自己感觉到的东西写出来,例如在春天把春风吹在脸上和冬天的风进行比较,把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感觉写出来。


篇4:描写春天一年级作文

春天里小花朵们都跑出来了,有的喜欢爬山,有的喜欢玩水,她们到哪里,哪里就漂亮起来。

春天里我跑出来了。我在花毯上打滚,我在小河边拍照,我还看见了一群鸭子也和我们一起玩水。我到哪里,哪里就有笑声。

篇5:描写春天一年级作文

“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”一个万紫千红的春天,就这样踏着愉快的脚步,翩然的来到了人间。

春风来了,把柳条的枝叶吹绿了,把桃花吹开了,把冰雪吹融化了,把动物从冬眠中苏醒了……

春天的绵绵细雨,沙沙的,轻轻的,柔柔的,似细针,似牛毛,似羽毛……

绵绵的春雨洒下来,树绿了,山绿了,森林里,撑起了一朵朵的五颜六色的小伞——蘑菇、木耳、白菜、萝卜、芹菜全都钻出来了,真像一个个调皮捣蛋的小孩子。

春天,你是个春暖花开、生机勃勃的春天,我喜欢你,美丽的春天。

篇6:一年级描写春天的作文

也许你攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,可你一定没有到过我家乡的南庄。虽然我家乡的南庄没有泰山和香山那么出名,但是有世外桃源般的田园风光,值得一游。你不妨随我们走进春天的南庄吧。

春光明媚,我和几个好朋友一起去南庄游玩。当车子开过黄家山时,前面的山坡上到处都是一大片一大片洁白的李子花,乍一看,仿佛千年雪山上的皑皑白雪。

车子进入南庄,只见新建的商业街到处车水马龙,游人络绎不绝。游人们有的赏花,有的摄影,有的买东西,一片繁荣的景象。绕过商业街就来到闻名省内外的空心李基地。时值百花盛开的季节,我们犹如踏进了人间仙境,眼前一片银白的世界,一阵阵花香迎面扑来,沁人心脾,令人陶醉,熙来攘往的游人都置身雪白的花海中。桃花像一个害羞的少女,躲进李花丛中。蝴蝶在花间翩翩起舞,蜜蜂正唱着欢快的歌在花丛中辛勤地工作。放眼望去,四周的小山坡上,雪白的李子花、粉红的桃花、田野里金黄的油菜花交织在一起,形成了一幅美丽的风景画。真是蝶在花间舞,人在画中游!

穿过李子园的花间小路,向下走就是一条美丽的小溪。溪水清澈见底,溪边是一块块碧绿的草坪。人们三个一群、五个一伙地在草坪上野炊。小溪里虽然看不见鱼虾,但有许多美丽的贝壳。许多小朋友正在小溪里摸贝壳,我看得手脚痒痒的,于是卷起裤子,脱下鞋子,跳到水中和他们一起摸起贝壳来。不知为什么,我在水中摸了很久,一个也没有找到,我有些沮丧了。当我正要起身上岸时,我的脚被什么硌了一下,我捞起来一看,原来是一个美丽的贝壳呀!我继续在水中摸贝壳,结果我摸到了许多五颜六色的贝壳。我们在水里玩累了,就到草坪休息,温暖的阳光照在身上,令人心旷神怡。小溪的四周到处都是美丽的.亭子,此刻游客们大多在亭子里休息或赏花。

夕阳西下,游人们怀着恋恋不舍的心情渐渐离去,喧闹一天的南庄恢复了宁静。春天的南庄多么自然,多么美丽,犹如人间仙境,令人流连忘返,回味无穷。

篇7:一年级描写春天的作文

每个季节,都有属于自己的音乐。春天来了,她的乐曲也渐渐拉开了序幕。

春的前奏,慢慢绽放在树枝上,柳树发出了嫩芽;春的前奏,绽放在小溪边,冰块慢慢走远了,取而代之的,是那快活地哗哗流淌的溪水;春的前奏,还绽放在人们身上,亲爱的朋友,你难道没有看到吗?人们的衣服,一层一层在减少,颜色比花朵还要娇艳欲滴。春天的温暖,绽放在前奏中。

春之圆舞曲到了高潮,是一定要请花姑娘们来伴奏的,你看,她们已经来了。玉兰迈着轻柔的舞步上台了,她穿着一身雪白的纱裙,轻轻舞动着手臂,就像一只迷人的小天鹅。音乐舒缓而温柔。渐渐,音乐变得欢快起来,活泼可爱的油菜花出现了,她穿着金黄色的短裙,跳着热烈奔放的拉丁舞,全场的目光都被吸引到她这里了。突然,油菜花消失了,桃花慢慢绽放开了粉嫩的`花苞,你瞧,那舞动着的身影,多么像是小精灵在百花中舞动。春的妖娆,绽放在高潮中。

大雁从南方飞回来了,阳光明媚了,冬眠的动物苏醒了,春的最美,幸福地绽放在这一刻。

篇8:一年级描写春天的作文

一天,小芳、小强到田上玩,听见滴滴的声音,抬头一看,原来是春雨呀!哈哈,小芳感觉到有位姑娘在摸她的小脸蛋,小强说:“这是春风。”小芳说:“小强,你看呀!春风吹着柳树,柳树吐着嫩芽。”小强说:“小芳,你快看呀,小燕子和布谷鸟、蜜蜂全部飞来了。”小芳说:“蜜蜂飞来干什么?”小强说:“它们是来采蜂蜜的。”小芳说:“这里没有花呀!”小强说:“那里有梨花、杏花、桃花。”

啊!春天的风景真美呀!

篇9:一年级描写春天的作文

冬天刚走春天就唱着欢快的歌儿来了。

春姑娘给万物带来了许多礼物。你看,那嫩嫩的绿芽是她给大树爷爷的礼物;那柔和的雨丝是她给天空哥哥的惊喜……

春天是绿色的,她给枯树带来耀眼的碧绿;春天是蓝色的,她给天空带来一片湛蓝……

春天就是这么可爱。

篇10:描写春天的一年级作文

春天在哪里,春天在哪里,我和妈妈一边唱着歌,一边找春天。

操场边的小草坪上,两朵默默开放的雏菊一点也不起眼,却非常美丽。

池塘边的柳树姑娘正在梳理她那长长的头发。迎春花小姐拿着黄色的小喇叭喊道:“春天到了,春天到了!小朋友们,出来玩儿吧!”忽然,一棵美丽的樱花树吸引了我们,一朵朵粉嘟嘟的樱花在枝头怒放,像一个个粉色的`小灯笼,把树枝都压弯了腰,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

诗人杜甫说的真没错:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

春天真美丽呀!

篇11:一年级描写春天的作文

春天里,小黄莺从北方飞回来了,它在天空中唱个不停。小燕子也从北方飞回来了,它在天空中翩翩起舞。

春姑娘给大自然的树穿上了绿色的新裙子,柳树长出嫩绿的芽,一条条绿色的柳枝像柳树姐姐的辫子。 花朵开了,有白色的茉莉花、有鲜红的杜鹃花,还有粉红的桃花,真是万紫千红,百花齐放。

小草也从土里钻出来凑热闹。春天是生机勃勃的季节,小朋友们兴致勃勃地跑到公园去植树,春天的景色丰富多彩。

篇12:描写春天的一年级作文

春天是一个美丽的季节。

绿油油的小草从地里探出头来,高兴地笑着。五颜六色的花儿开了,向着我们点头。美丽的蝴蝶在百花丛中快乐地飞来飞去。树木吐出点点嫩芽,就像一块块翡翠。可爱的鸟儿在空中自由自在地飞翔。太阳公公照射着大地,温暖着大家。

篇13:描写春天的一年级作文

风筝,是春天的象征。它在空中飘动,引起了大家的注意。它快掉下来了,人们大声叫,放风筝的人快快跑。它又飞起来了,人们松了一口气。

它很调皮,一会儿跑东,一会儿走西,到处都有它的足迹。

它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成了老鹰。

它很会玩。咦,它去哪儿了?噢!原来在树上。咦,它又去哪了?完了,它飞走了,线也断了!它飞啊飞,累了,屋顶上歇一会儿,渴了,去河里喝口清凉的水,饿了,摘一个苹果,就匆匆地飞走了。

我想:风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀,就在它头顶上。它实在太笨了!

不过,它有可能是干另外事了,不一定就是去找妈妈的呀! 风筝飞呀飞,深入云层,不见了。

篇14:描写春天的一年级作文

蓝蓝的天空,漂浮着朵朵白云。

春风吹了,小草摆动着细嫩的叶子,向太阳公公问好,柳树姑娘在摆动自己的辫子。小朋友们兴高采烈地出来了,到处是他们的欢声笑语,有玩捉迷藏的、有玩老鹰捉小鸡的、还有玩过家家的,可热闹了,春天真好,我爱春天。

篇15:一年级描写春天的作文

1、春天

春天到了,温暖的阳光照着大地。柳树长出细细的枝叶,嫩绿嫩绿的。迎春花爬满枝头,金黄金黄的。桃花也张开了笑脸,粉红粉红的。小燕子和妈妈从南方飞回来了,它们一边飞一边叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”爸爸、妈妈带着小红,一家三口在碧蓝的湖水中划着小船。小红高兴地说:“春天真美呀!我爱这美丽的春天!”

2、春天来了

春天来了,小燕子从北方过来了,这时春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞。小燕子说:“春天太美了!”学校里的小朋友们说:“春天好美呀!”这时柳树也醒了,他说:“是春天唤醒了我,我要回报一下春天!”他大声呼喊:“春天你好美啊!”春天也唤醒了小黄莺和小麻雀!她们齐声说:“春天,你好漂亮啊!”

3、春天来了吗

春天来了吗?去问满山遍野的桃花。春天来了吗?去问随风起舞的柳枝。春天来了吗?去问刚回家的燕子。春天来了吗?去问呱呱叫的青蛙。春天来了吗?去问踏青回来的孩子们。

4、找春天

春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉一件件衣服,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个淘气的小姑娘,躲躲藏藏,我们认真地找啊,找啊。

桃花红了,那是春天的笑脸吧?

小鸟叽叽喳喳地叫着,那是春天的歌声吧?

春天来了,我们看到了,她在燕子嘴里叫,在玫瑰花枝头笑……

5、美丽的春天

春天来了,小草从地里钻出来了,一片绿油油的。柳树也换上了嫩绿的新衣裳。

燕子飞回来了,在屋檐下叽叽地叫着,在晴朗的天空下欢快地飞着,忙着给它们的孩子做窝呢!

油菜花儿迎春绽放,满山尽是灿烂的金黄色。花海里许多小蜜蜂忙着采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶,它们在花丛中追逐游戏,一会儿飞到东,一会儿飞到西。春风吹来,金浪翻滚。美丽极了,我爱美丽的春天。

6、找春天

今天,我和妈妈到小区去找春天。我看到柳树发芽了,桃花开了,粉红粉红的,梨花开了,雪白雪白的,小草钻出了嫩绿嫩绿的小脑袋,看着这个美丽的世界。池塘里的冰融化了,小鱼在池塘里快活地游来游去,春天是一支动听的歌,春天是一首华美的诗,春天是一幅美丽的画。

7、画春天

春天来了,暖洋洋的.阳光照耀着大地,花儿开放了,有金灿灿的迎春花、雪白的梨花、粉嫩嫩的桃花……

一场春雨过后小树的小嫩芽变成了叶子。春天真美丽啊!我真想把春天画下来!

8、春天来了

不知不觉,春天已经来了,阳春三月,百花盛开,万紫千红,走在上学路上,看着路边火红的木棉、粉红的簕杜鹃,马上觉得春风拂面,在这春光明媚的日子里,老师教会我们很多描绘春天的好词和佳句,爸爸妈妈给我们如春的关爱!春天真美好!

篇16:一年级描写春天的作文

春天到了,万物复苏,柳绿桃红。南方的小燕子也飞回来了,河面上几只鸭子在游来游去,我想起了一句古诗:春江水暖鸭先知。”路边的野花也欣欣向荣,几个小朋友也情不自禁的放起了风筝。

啊!春天真好!

篇17:一年级描写春天的作文

春天来了,花儿开了,蝴蝶翩翩起舞,大雁齐刷刷地飞了回来,它们好象在说:春天来了,我们又飞回来了!

小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了,淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了,小鸭子在江面上游玩,小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜,蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里,小兔子一蹦一跳,它一边唱着歌儿,一边跳来跳去采蘑菇,它唱到:春天在哪里?春天在那美味的蘑菇里……小桃花也开了,小桃花一边跟小草比美,一边给蜜蜂最好的花粉。

天色渐渐地暗了下来,新的一天就要来了。

篇18:描写春天的作文一年级

美丽的春天

春天来了,小草探出头来了,桃花笑红了脸,小燕子从南方飞回来了,小鸟叽叽喳喳的叫个不停,柳树摇着绿色的长辫子,蝌蚪和鱼儿在水里欢快的游来游去,我们几个孩子脱掉棉袄冲出家门在草地上放风筝,五颜六色的花儿开了,春雨姑娘在水池里唱歌,小猴子在荡秋千……

我爱这美丽的春天。

春天来了

春天来了,天气暖和了。柳树发芽了,小燕子从南方飞回来了。梨花、杏花、桃花都开放了,散发出一阵阵清香,引来了许多蜜蜂在花丛中采蜜。布谷鸟在树枝上欢快地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”

寻找春天

我们脱掉棉袄,去大自然寻找春天。聪明伶俐的小燕子从南方飞回来了;小鸟在枝头欢快地唱着歌;河里的冰雪融化了;小草争先恐后地从土里冒出嫩芽;小树长得更茁壮了……

春天的足迹真多呀!

美丽的春天

我最喜欢春天了,因为春天到了,天气就会渐渐地变暖,花儿也都开放了,有梨花、杏花、桃花、迎春花等。

春姑娘来到我们的面前,她吹绿小草、春笋 ;小河边的芦苇长高了,柳树也都发芽了。鸟儿们在天上快乐地飞翔,有小燕子、黄鹂鸟、布谷鸟等。

春天可真美啊。

美丽的春天

春天是一个美丽的季节。

绿油油的小草从地里探出头来,高兴地笑着。五颜六色的花儿开了,向着我们点头。美丽的蝴蝶在百花丛中快乐地飞来飞去。树木吐出点点嫩芽,就像一块块翡翠。可爱的鸟儿在空中自由自在地飞翔。太阳公公照射着大地,温暖着大家。

篇19:一年级描写春天的作文

一年级描写春天的作文

一年级描写春天的作文(一)

春天来了!

春姑娘用她的手抚摸着大地,大地穿上了一身绿色的衣服,小草儿偷偷地从地下钻了出来,伸了一个懒腰,小花儿也从甜美的梦中醒来,穿着五彩缤纷的衣服,可真美啊!快看!一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。

春天来了,我可高兴了,因为春天还是放风筝的好季节,瞧!天空中的风筝多得数也数不清,有的像老鹰,有的像蜻蜓,有的像小燕子……春天是叮叮咚咚,春天是叽叽喳喳。

我爱万紫千红、百花争艳的春天。

一年级描写春天的作文(二)

春回大地,万物复苏,春天真是一个生机勃勃的季节。

小草打了个哈欠,从土地里探出了头来,微风轻轻抚摸着小草那柔弱的身子。大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿,像是羞涩的小姑娘,睁开了眼。花朵舒展开自己美丽的花瓣,阳光下它们芬芳扑鼻,兴高采烈地开始选美比赛了!

在大家睡眼惺忪的时候,春雷大叫道:“大家快快醒醒啊,美丽的春天已经到了!”小动物们被叫醒了,看见眼前这幅景象,不禁地称赞起来,欢乐地手舞足蹈。

春雨唱着歌,滴答滴答。春风弹奏起琴来,沙沙沙沙。春雷打起鼓来,轰隆轰隆。

春姑娘喜欢画画,你看,她把树木涂成了绿色,把花朵涂成了五颜六色。淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来,叽叽喳喳地,热闹极了。

多么可爱的春姑娘,多么调皮的'春姑娘啊!我爱春天,更爱春天美丽的景象!

一年级描写春天的作文(三)

万物复苏,春回大地。看,春天像小姑娘一样花枝招展的向我们走来。

河边的柳树绿了,小草从土里钻出来了,欣欣然张开了眼,一切都像刚睡醒的样子。

公园里桃花开了,樱花开了,迎春花开了,丁香花也开了,还有一些说不出名的小花,都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖,人们的衣服减少了,五颜六色的风筝飞上了天,到处是小朋友们欢快的笑声,就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。

微风吹来,柳树微微摆动枝条,像仙女在翩翩起舞。()勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜,五颜六色的蝴蝶追逐打闹,小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。

这就是我眼中的春天:鸟儿的歌唱,花儿的舞动,柳树的伴奏,热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。

啊!春天是那么的美丽,那么的快乐,我真想把春天画下来。

一年级描写春天的作文(四)

风筝,是春天的象征。它在空中飘动,引起了大家的注意。它快掉下来了,人们大声叫,放风筝的人快快跑。它又飞起来了,人们松了一口气。

它很调皮,一会儿跑东,一会儿走西,到处都有它的足迹。

它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶,一会儿又变成了老鹰。

它很会玩。咦,它去哪儿了?噢!原来在树上。咦,它又去哪了?完了,它飞走了,线也断了!它飞啊飞,累了,屋顶上歇一会儿,渴了,去河里喝口清凉的水,饿了,摘一个苹果,就匆匆地飞走了。

我想:风筝一定是去找妈妈了。它妈妈就是白云呀,就在它头顶上。它实在太笨了!不过,它有可能是干另外事了,不一定就是去找妈妈的呀!

风筝飞呀飞,深入云层,不见了。

篇20:一年级描写春天的作文

寒冷的冬天结束了,温暖的春天已经悄悄地来到了我们的身边。瞧!我们已经走进了春天!

在一节由数学老师上的体育课上,我们的鲁老师让我们自由活动。我突然心头一震,想到了一个念头“何不能趁自由活动时在玩的时候,顺便观察一下校园的变化呢?”于是,我跑到亭子里,看到周围一片红色,原来是玉兰花开了,连空气中也弥漫着一丝丝香味,让我心旷神怡。我一边走一边看,发现柳树已经抽出了尖尖的绿芽。草地上的枯草也探出了头,换上了新装。小花也露出了灿烂的微笑。连校门口广场的草坪上,因为有了绿的衬托,那块巨石也给人以一种非常秀气,朝气蓬勃的深刻印象。

春天来了,使阳光更明媚,使校园变得更生机勃勃,春意。

篇21:描写春天的一年级作文

春天的小雨

我走在山间的小路上,发现报春花已经发出了报春的小喇叭。我知道了春迈着轻盈的脚步,千里迢迢地走来了。她跨过江山,飞过河流,所过之处,都留下了蓬勃的生机。

小草偷偷地钻出地面,新奇地张望着;柳树在梳着她那细长细长的头发;河水哗啦哗啦地奔腾着。

春天姑娘看万物生长太慢,赶快去找叫春雨妹妹来帮忙,春雨像针一样织成一片大网网住了大自然,滴答滴答地落到了柳树的头顶,柳树开心地吮吸着大量的雨水,突然柳条变长了。雨水又落到了大地妈妈的怀里,流到了小草的根上,小草说:“还有吗?”春雨回答说:“你只要露出头就可以了。”小草突然变绿了,变大了,织成了一片绿纱,送给大地妈妈一床绿被。雨水落到了花园里,快要枯死的花又重新绽放出它那甜蜜的笑脸,一股清幽的香味,是花儿送给春雨的礼物吧,雨水最后落在了冻住的庄稼上,庄稼立马变成了一片绿油油的田地,农民伯伯激动地感叹道:“春雨贵如油啊!”

春雨过后,大自然又变成了一片生机勃勃的景象,真是好雨知时节,当春乃发生。

春天的景象

春天到了,细雨如牛毛一般的下着,洒在世间每一物.

细雨洒在刚从地里钻出来的嫩绿的小草.小草像像了一层即薄有轻、有透明的珍珠. 在草地的虫,与草地,被雨珠覆没了,就像没有任何的雕刻,而精美的湖水。

微风“呼”的一声把春雨吹向柳树边。微风吹拂着千万条才展开带的黄色嫩叶的柳丝。就像那美女搬的长发。

河水开化了,小鱼儿都从河底游了上来。在阳光照耀下,鱼而显的波光粼粼一般了。 ……

啊!春天是一个多么美好的季节!

春天的色彩

春天来了,春姐姐为大地带来了五彩的颜色。

她送给桃树粉色的背心,桃花的脸蛋儿粉嘟嘟的。她送给草地绿色的裤子,小草嫩绿嫩绿的。她送给迎春花黄色的蝴蝶结,迎春花露出金灿灿的笑脸。她送给杏花一件婚纱裙,满树的杏花羞答答的开了。

妈妈问我,春天最美的颜色在哪儿?

我抬头看到蓝天上五彩的风筝和小朋友们开心的笑脸,答案就在这里了!

这就是春天带给我们的色彩。

我爱春天

春天来了,小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了,微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝,像少女飘飘的长发。花园里,百花竞相开放,争奇斗艳。小燕子从南方飞回来了,好像是来为春天增添生机。灌木丛里,茂密的小树从地里钻出来,渐渐地长了粗壮的枝干。那些睡了一冬的动物,此时也从梦中惊醒,出来找可口的食物了。公园里,各色各样的花儿争芳斗艳。小朋友也出来放风筝了。那些风筝五彩缤纷,真是好看极了。

春天

春天到了,春风轻轻地吹着,春雨细细地下着。柳树吐出了嫩芽,小草探出了脑袋。梨花、杏花和桃花都开了。蜜蜂在花丛中飞来飞去。布谷和燕子在天空中快乐地唱着歌。在这个美丽的季节里,处处都是鸟语花香。

篇22:一年级描写春天的作文

也许你攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,可你一定没有到过我家乡的南庄。虽然我家乡的南庄没有泰山和香山那么出名,但是有世外桃源般的田园风光,值得一游。你不妨随我们走进春天的南庄吧。

春光明媚,我和几个好朋友一起去南庄游玩。当车子开过黄家山时,前面的山坡上到处都是一大片一大片洁白的李子花,乍一看,仿佛千年雪山上的皑皑白雪。

车子进入南庄,只见新建的商业街到处车水马龙,游人络绎不绝。游人们有的赏花,有的摄影,有的买东西,一片繁荣的景象。绕过商业街就来到闻名省内外的空心李基地。时值百花盛开的季节,我们犹如踏进了人间仙境,眼前一片银白的世界,一阵阵花香迎面扑来,沁人心脾,令人陶醉,熙来攘往的游人都置身雪白的`花海中。桃花像一个害羞的少女,躲进李花丛中。蝴蝶在花间翩翩起舞,蜜蜂正唱着欢快的歌在花丛中辛勤地工作。放眼望去,四周的小山坡上,雪白的李子花、粉红的桃花、田野里金黄的油菜花交织在一起,形成了一幅美丽的风景画。真是蝶在花间舞,人在画中游!

穿过李子园的花间小路,向下走就是一条美丽的小溪。溪水清澈见底,溪边是一块块碧绿的草坪。人们三个一群、五个一伙地在草坪上野炊。小溪里虽然看不见鱼虾,但有许多美丽的贝壳。许多小朋友正在小溪里摸贝壳,我看得手脚痒痒的,于是卷起裤子,脱下鞋子,跳到水中和他们一起摸起贝壳来。不知为什么,我在水中摸了很久,一个也没有找到,我有些沮丧了。当我正要起身上岸时,我的脚被什么硌了一下,我捞起来一看,原来是一个美丽的贝壳呀!我继续在水中摸贝壳,结果我摸到了许多五颜六色的贝壳。我们在水里玩累了,就到草坪休息,温暖的阳光照在身上,令人心旷神怡。小溪的四周到处都是美丽的亭子,此刻游客们大多在亭子里休息或赏花。

夕阳西下,游人们怀着恋恋不舍的心情渐渐离去,喧闹一天的南庄恢复了宁静。春天的南庄多么自然,多么美丽,犹如人间仙境,令人流连忘返,回味无穷。

篇23:描写春天的一年级作文

春天来了,暖洋洋的阳光照耀着大地,花儿开放了,有金灿灿的迎春花、雪白的梨花、粉嫩嫩的桃花……

一场春雨过后小树的小嫩芽变成了叶子。春天真美丽啊!我真想把春天画下来!

篇24:一年级描写春天的作文

你们知道春风是什么颜色吗?

小草说:“春风是绿色的,我就是被吹绿的。”

野菊花说:“不,春风是黄色的,我就是被染黄的。”

桃花说:“不,春风是粉红色的,我开的.花就是证据。”

春风摇了摇头说:“如果我只属于一种颜色,那不是很单调吗?”

篇25:一年级描写春天的作文

天空瓦蓝瓦蓝的,我们一群小朋友在碧绿的田野上,吹着温暖的风,照耀着金色的阳光,河边长者一排排的.婀娜多姿的柳树。像小女孩在河边梳头。

我来到了一望无边的草坪上,尽情的踢球,打乒乓球,打排球,堆沙堡。

春天真是太有趣了。

篇26:一年级描写春天的作文

冬天爷爷慢慢的飘走了,春天姑娘迈着轻盈的脚步来到了这里,她挥手一撒,原本枯干了的树枝显得了生机,河面上的冰叶渐渐融化。如果你从你的家里出了们,会发现外面的雪不知跑到哪里去了,冬眠的小动物也都苏醒了,万物复苏。柳树站在河边像过往的船只招手,她尽情摇摆着她那柔软的`枝条,淡淡的绿色,为春天填了一处生机。

农民们现在肯定要累一会儿了,因为春天正是种庄稼的好季节,之间农民们不怕累,你一锹我一锹的松土,然后把种子撒在田里。

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